内容正文:
参考答案及解析·云南道德与法治
高
频
考
点
强
化
训
练
高频考点强化训练
第一部分 法治板块专项练
题组一 坚持宪法至上(5年5考)
1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.D
10.A 11.C 12.A
13.(1)①修改为:我国是人民民主专政的社会主义国家,国
家的一切权力属于人民;③修改为:我国宪法规定人民
代表大会是人民行使国家权力的机关;④修改为:尊重
和保障人权是我国的宪法基本原则。
(2)①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的
根本法;②宪法是一切组织和个人的根本活动准则;
③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的
法律地位、法律权威和法律效力;④宪法是公民权利的
保障书,是治国安邦的总章程;⑤宪法是国家法制统一
的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。
(3)①学习宪法:了解我国宪法产生和发展的历程,理解
我国宪法主要内容,领会我国宪法的原则和精神,积极
参与宪法宣传活动;②认同宪法:理解并认同宪法的价
值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与
要求;③践行宪法:严格遵守宪法和法律规定,学会运用
宪法来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护
宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊
严的行为。
14.(1)①宪法是规定我国的国家性质、根本制度、根本任
务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等
国家生活中最根本、最重要的问题的法律;②宪法是国
家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律效力、
法律地位和法律权威;③宪法是党的主张和人民意志的
统一;④宪法是治国安邦的总章程;⑤宪法是国家法制
统一的基础。
(2)①有利于引导青少年学习宪法、敬畏宪法,养成尊法
守法的好习惯,践行宪法精神;有利于增强青少年法治
观念,促进青少年健康成长;②有利于企业依法经营,促
进企业持续健康发展;③有利于规范权力运行,促使国
家机关及其工作人员依法行使权力,保障公民的合法权
益;④有利于增强宪法意识,维护宪法权威等。
(3)活动形式:宪法教育主题班会、“学宪法,讲宪法”知识
竞赛、“我与宪法共成长”手抄报活动、宪法演讲比赛等。
青少年做法:①增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;
②主动学习宪法,积极参与宪法宣传活动;③认同宪法,
增强对宪法的信服和尊崇等。
题组二 权利与义务
(一)公民权利与义务(5年5考)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B
10.(1)①财产权;②人身自由。
(2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用
权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
利;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动
方式、步骤和过程进行。
(3)采取和解、调解、仲裁、诉讼的方式。理由:当我们的
合法权益受到侵害时要依法维权。
(二)权利义务相统一(5年5考)
1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.A 7.D
8.两位同学的说法都是错误的。劳动既是权利又是义务,
权利与义务相统一。承担责任往往伴随着获得回报的权
利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我
们而言,更重要的是精神方面的回报。一个人的价值应
该看他贡献什么,而不应当看他得到什么,只有积极为社
会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的
价值。两位同学割裂了权利和义务、贡献和回报的关系。
9.(1)权利:受教育权、劳动权、选举权和被选举权。
(2)权利和义务相统一(或:权利与义务相互依存、相互
促进)
(3)正确行使权利:①公民行使权利不能超越它本身的
界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时候,
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
的自由和权利;③公民行使权利应依照法定程序,按照规
定的活动方式、步骤和过程进行。
自觉履行义务:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做
的坚决不做。
10.(1)民事诉讼。法律依据:①孝亲敬长是中华民族的传
统美德,也是每个中国公民的法定义务;②我国宪法规
定,成年子女有赡养扶助父母的义务。
(2)①本案中人民法院的判决坚持了以法治承载道德理
念,强化了法律对道德建设的促进作用;②有利于弘扬
中华民族孝亲敬长的传统美德;③有利于培育和践行社
会主义核心价值观;④有利于构建和谐家庭,推动社会
的文明进步。
(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是
合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;②任何公
民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法
律规定的义务;③坚持权利和义务相统一,任何公民既
不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不
享受权利;④要增强义务观念,自觉履行法定的义务,法
律要求做的必须去做;⑤违反法定义务,必须依法承担
相应的法律责任等。
题组三 违法与犯罪
(一)一般违法与犯罪(5年5考)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.A 7.A 8
.C
21
书
高频考点强化训练·云南道德与法治
第一部分 法治板块专项练
———基于2024云南省指导丛书法治教育内容占比约44%
题组一 坚持宪法至上(5年5考)
【省卷23年26(1)题、省卷22年30(1)(2)题、昆明卷22年28(1)题、省卷21年27题、昆明卷21年14/28(1)
(2)题、省卷20年29(1)题、昆明卷20年29(1)题、省卷19年27题、昆明卷19年13/29(2)题】
1. 创新考法 学生小欣为社区做宣传板报时,对照宪法内容梳理出下表并准备拟定一个主
题,你认为下列主题最恰当的是 (B)
出生
有独立人格权的“人”
学龄段
享有受教育权
满18周岁
享有选举权和被选举权
参加工作
享有劳动权
……
A.宪法保障了公民所有的权利 B.宪法与公民的一生息息相关
C.宪法在某阶段保障公民权利 D.宪法规定了公民的日常生活
2.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。下列不属于
獉獉獉
宪法规定的是 (C)
①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②我国个人所得税起征点提升至5000元
③我国的根本政治制度和基本政治制度 ④义务教育学校要对学生进行生命安全教育
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内
容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本
利益。下列说法正确的是 (B)
①我国国家机构实行民主集中制原则 ②国家机关都是由人民民主选举产生的
③全国人大有权超越宪法行使权力 ④国家权力机关在国家机构中居于主导地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.下列对我国宪法法条的解读,正确的是 (A)
序号 《中华人民共和国宪法》相关法条 解读
①
“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产
生,对人民负责,受人民监督。”“国家行政机关、监察机关、审判
机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”
宪法通过设置国家
机构,规范国家权
力运行
②
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的
机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
宪法保障人民当家
作主
③
“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业
组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必
须予以追究。”
宪法的基本原则是
尊重和保障人权
④
“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自
由。”“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”
宪法是治国安邦的
总章程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1
高频考点强化训练·云南道德与法治
5. 2024强预测 对下框中“根据宪法,制定本法”理解正确的是 (A)
《中华人民共和国爱国主义教育法》
第一章 总则
第一条 为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主
义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ④宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.下列关于我国宪法、刑法、民法之间关系的思维导图,正确的是 (C)
A. B. C. D.
7. 创新考法 将下列宪法和法律法规按照法律效力由高到低,从上到下(如下图所示)排序
正确的是 (C)
①全国人大常委会通过《中华人民共和国医师法》
②国务院公布修订后的《粮食流通管理条例》
③昆明市人大常委会通过《昆明市轨道交通管理条例》
④十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》
A.④→②→③→① B.④→③→①→② C.④→①→②→③ D.④→①→③→②
8. 优质原创 2023年12月4日是第十个国家宪法日。云南省某中学积极开展“宪法宣传
周”活动。对此,以下同学说法不正确
獉獉獉
的是 (C)
A.小强:“开展宪法宣传活动有助于人们领会我国宪法的原则和精神。”
B.大壮:“开展宪法宣传活动有助于宪法走进群众,深入人心。”
C.小明:“开展宪法宣传活动有助于人们加强合宪性审查和监督。”
D.小刚:“开展宪法宣传活动有助于人们增强宪法意识,践行宪法。”
9.我国不断推进宪法宣传教育,在车站、高铁列车上播放宪法宣传片;在公园、广场嵌入宪法法
治元素;在全国青少年普法网开展在线“学宪法 讲宪法”活动。这些做法 (D)
①说明宪法是党和人民意志的集中体现 ②说明推动宪法实施只能依靠宪法宣传
③有利于树立宪法权威,推动宪法实施 ④有利于公民学习宪法,增强宪法意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
下列行为属于自觉践行宪法精神的是 (A)
A.某校组织师生开展学习宪法主题教育活动 B.十五岁的小林要求参加人大代表选举投票
C.地铁上有人手机被偷,要对全部乘客搜身 D.小强见路口没有车辆通行就迅速闯过红灯
11.习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际作出重要指示强调,坚定维护宪法权威和尊严,推
动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这启示我们中学生要 (C)
A.认同宪法,积极组织同学宣传宪法 B.践行宪法,把宪法作为生活的唯一准则
C.增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法 D.学习宪法,必须将宪法内容熟记于心
2
高频考点强化训练·云南道德与法治
12.右图漫画《扎根》告诉我们要使宪法精神在我们心中扎根,就要努力做到 (A)
扎根
①认真学习宪法,领会宪法的精神实质
②宣传宪法,以宪法为最高的行为准则
③树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严
④参与制定和修改宪法,让宪法更完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. 新课标·主题活动 【增强宪法意识 弘扬宪法精神】
某校八年级(1)班组织同学们开展“大力弘扬宪法精神 建设社会主义法治文化”主题活
动,现邀请你一起参与并回答下列问题。
☆我们一起来找茬
①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于公民。
②宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
③我国宪法规定人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。
④人民当家作主是我国的宪法基本原则。
(1)为了宣传宪法内容,八年级(1)班班委设计了一个游戏环节,要求同学们一起找出上述
关于宪法说法错误的地方并将其改成正确说法。
①修改为:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;③修改为:我国
宪法规定人民代表大会是人民行使国家权力的机关;④修改为:尊重和保障人权是我国的宪
法基本原则。
☆每日一习话
在第十个国家宪法日到来之际,习近平总书记作出重要指示:
宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生
活的最高法律规范。 ———习近平
(2)结合习近平总书记作出的重要指示,谈谈你对宪法地位的认识。
①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;②宪法是一切组织和个人的根本
活动准则;③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法
律效力;④宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程;⑤宪法是国家法制统一的基础,
是中国特色社会主义法律体系的核心。
☆感悟宪法宣誓
宪法宣誓誓词
忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、
廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
(3)宪法宣誓誓词对于我们增强宪法意识,维护宪法权威,有哪些启示?
①学习宪法:了解我国宪法产生和发展的历程,理解我国宪法主要内容,领会我国宪法的原
则和精神,积极参与宪法宣传活动;②认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服
和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;③践行宪法:严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法
来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实
施、损害宪法尊严的行为。
3
高频考点强化训练·云南道德与法治
14. 新课标·主题活动 【学习宪法 践行宪法】
为进一步弘扬宪法精神,云南省某中学八年级(2)班的同学们在道德与法治老师的带领
下,开展了“我与宪法共成长”主题活动。请你参与其中并完成相关任务。
(1)运用所学知识,请你为宪法配上相应的介绍词。
①宪法是规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设
置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题的法律;②宪法是国家的根本法,在国家法律
体系中具有最高的法律效力、法律地位和法律权威;③宪法是党的主张和人民意志的统一;
④宪法是治国安邦的总章程;⑤宪法是国家法制统一的基础。
2023年12月1日至12月7日是我国第六个“宪法宣传周”。在此期间,云南省多方发力、
多措并举,扎实推进宪法宣传活动。如宪法进企业,采取以案释法、以法论事,为企业持续健康
发展保驾护航;宪法进校园,围绕“以法律之名,呵护少年的你”为主题,开展丰富多彩的活动;
宪法进机关,结合形象的漫画,宣传展板,阐述与机关工作生活息息相关的法律法规。
(2)结合材料,分析云南省多措并举推进宪法宣传活动的意义。
①有利于引导青少年学习宪法、敬畏宪法,养成尊法守法的好习惯,践行宪法精神;有利于增
强青少年法治观念,促进青少年健康成长;②有利于企业依法经营,促进企业持续健康发展;
③有利于规范权力运行,促使国家机关及其工作人员依法行使权力,保障公民的合法权益;
④有利于增强宪法意识,维护宪法权威等。
宪法知识是学生参与政治生活的基础,树立宪法理念是培养学生宪法素养的关键。XX
学校根据文件要求现制定了一份宪法宣传周活动方案。部分内容如下:
XX学校宪法宣传周活动方案
一、活动目标:学习宣传党的二十大精神,推动学生学习宣传宪法、弘扬宪法精神、维护宪
法权威。
二、活动主题:我与宪法共成长
三、活动形式:举行宪法展读、 、 。
四、活动要求:1.高度重视,加强活动宣传力度。
2.提高认识,鼓励学生全员参与。
(3)请完善上述活动方案并谈谈青少年如何响应学校要求,让宪法真正“活起来”“落下去”。
活动形式:宪法教育主题班会、“学宪法,讲宪法”知识竞赛、“我与宪法共成长”手抄报活动、
宪法演讲比赛等。
青少年做法:①增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;②主动学习宪法,积极参与宪法宣传活
动;③认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇等。
4