2.云南省昆明市五华区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期末考试真卷改编

真鉴圈道德与法治 ①情绪是短督的，稳定的②情感作陆着精绪反应系断地积累和发展情感与情绪景密相关 考试真题卷 七单就下夏A ④情感是相对稳定的，不会发生改变 A.①2 B.④ c.①④ D,2图 2.昆明五华区真卷改编（期末）】 7,业之一字，乃人生第一要事，”自尊要从知耻开始。下列语句能体观这一观点的是《 (时闻：75分钟满分：10网分) A.不精不被，不能动人 B.敏人者，人恒败之 C着忍之心，义之端也 D.不以为耻，反以为荣 第1卷（选择题，共48分） &小华上课玩于机敲老师没政，很铁不成钢的奶奶冲进教室，在课食上对其一库责骂，小华当天选 一、选择题（每小题2分，共48分） 择了离家出走。对觉事你认为分析正确的是( ①粉奶伤害了小华的自尊心②小华上课不该玩手机③小华没有正确维护自已的白草心④只 1.青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期身体的主整变化，礼述册误的是( 有恋择离家出走才能雄护白已的白尊心 入身体外形上发生变化 B.体内机能的增到 A.①23 B,23④ C.①2④ D.①3④ C.性的发育和或熟 D.智力逐步发展列高峰期 段，自信的力量如同凰改里的火箱，照亮智型，带来袒极，包照亮馨领前行的道路。下列诗句中与题 女2某校举行了一场以“中学男女生交注利与路”为主题的辩论赛，下列观点能为正方所用的是( 目蕴含品质~致的是() A男女生只要正常交往，就能相互学习对方的优秀品质 A读格破方卷，下笔如有神 B.量小失众友，度大梨群用 B.相互学习、相互欣其，取长补短，让自己变得更加优秀 C斧花如米小，也学牡丹开 D.我生待明日，万事或跪跎 C男女生要学会自立白强，依靠白己，没有必要与人交往 1在二○二四新年贺可中，国家主席习近平指出：223年，我门接续奋4.既新前行，经历了风周 D.男女生交往会产生不必逐的麻烦，导致同学关系更敏够 洗礼，看到了美画风景，取得了沉细每的收铁大家记住了一年的不易，也对未来充满信心，”这 3“能过今天所渭的爱情，还会有明天的方草：如果错过了青春这段学习的最什充电时料，我们将抱 给我们的启示是(】 破终生。”这段话启示我们.面血对生活中出残的檬线情感.我们应该()】 ①慎重对待，理智处理②避开第长，私下来往成尊重对方，自重自爱④学会拒施.掌据分寸 人面对挑战要充满白信 B.自信能让我们战胜所有因雄 A.①2周 C.①3④ D.①2④ C,自信是成功的性一条件 D.有了自信，我们就一定会成功 B.2④ 4中国诗词中有许多载述情堵的调句。其中~春风得意马降疾”“怒发冲冠”“风声鹤报，草木皆我”“襄 11.冬奥会上，短道违滑小将李文龙，在知道速滑男子1000米14决赛最后个弯道上技旗出荐道。 险些失去督级资格：之后的勇子1000米A组决赛中，能的冰刀折新，不得不雪新出发，尽管寒 民生之多慰”表达的情绪分别是(》 外侧出，但李文龙始终未言收弃，最终摘得该顶目的根辟。中偶小将以该组拼博的精神，完美展 A喜，怒，哀、惧 B.惧怒喜，度 C,喜、夏怒惧 D,喜怒惧度 5在生活中我们应该徽情绪的主人，下列属于合理直量情绪的是( 凳了奥林氏克精神，传的放事启示我们孤 A老师说我作业做得不好，我一生气无作业本撕了 A条件总是艰苦，越能取得好成绩 B.白强者水不言弃弟连白已梦想 B.好明友背着我和其能同学连缸市.我很伤心，对做大或大叫 C,挂折是他能获得银牌的决定因素 猛0 C被妈妈误解，我向好明友诉说自已的委届 阳器 D.遇到不如意的事情，我总是去网已通育打等戏来发油一香 D.周难面前我们都是自强不息的人 更® &对小是日记理解正确的是() 1工自强，让青春奋进的少伐永不停血。下列体现自面的是( A小丽对谢末考试充调信心，相信白已佳考好 小是日足 6月5日天气：睛 B.小涛身有残疾，伪座将务力学习，成续名列前茅 因为我新保认真、发言积极，老身又表扬了我，我银开心在一次次被表杨的客但中，我获得了离端的 C.小强早上按时起床，从不让父母操心 域就感，我一定会加倍野力地学习引1 D.小亮遇事有主见，能对自己的行为负登 传子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把 1身.在道德与法治课上，问学们国烧法律与生活”的关系展开讨论。以下观点正确的有( 这些事办好，之所以说这些“家事”也是“国事”，是圆为() ①法律已经深禊地战人我的生活之中②生活中的矛盾纠盼都带要法缘来调整③生活中的 ①共月富格的日标已经变为现实了②党和威府坚持以人民为中心的发展思想③发展的根木 所有同题都倦通过法律解决④法辣是应生活的活要而制定和镶布的 目的是增进民生福批④必须把民生大事摆在优先发愿的战略地位 A①④ B.23 C.①2 D.④ A① B.2 C.①a D.④ 维小几加人瓣戏玩家群，为增遗相互了解发布了个人信息，却谊到瓣戏伙伟小青的“人肉被索”，并 14.对右面漫国寓意理解维误的是( 公布了他的信息，小青的行为程犯了小凡的() A守就信要求做别真宾无欺，言行一致 企业信用处处受限 A财产所有权 日.政治权利 C.肖像权 D.隐彩权 B,要营造良好的社会城信环境 见杨 21.《求是》杂志发表习近平的重要文章《充分认识暖布实施民法典重大意文，依法更好保疏人民合 C.失信行为必会受到法律钳截 法权整下面关于民法奥的说法，不正确的是() D.树立藏信意识，做诚实守信的人 ①宪法是民法典的立法依据，民法典悬完法的具体化②制定民法典有利于调整公民之司民事 1长从社会主义荣绿观的“以限若有斗为荣，以斯奢注选为吐“罚整治四风“中的“享乐主义程奢窄 权利义务关系闭民法典保护财产权、人身权和各项我治权利④最常见的违祛行为都是违反 之风”，说明中华民族们导伦朴，简钓的生话方式。这( 民法典的行为 ①有曲于人1紧守做人的品格②有于克服环金主义清费主义，享乐主文3要在日常生活 A④ B.① C.2②3 D.①④ 中逐步培养④有利于真正实现人的价值 2红法网恢恢，流而不漏。依暴处罚结果，下列违法行为减于犯罪的是( A①2g B.28④ C.①23④ D.①3④ A舒某某“餐车炸街被处以行政拘留七日 1低“好意施事行为，也称情谊行为，即行为人以建立裤持成者增进与地人相互关切，爱护的感情 B陈某乘坐机动车米按规定使用安全带被罚数二十元 为目的而从事的，不具有法锋约嫩意思，后果直接无佳利能行为。下列闻于此行为的有( C.张某侵犯他人名骨，被判处号快受害人精摔炭害抚以金五千元 ①为他人指路②快递配送搭采便车④法律援世 D来某秋同另外四人酵马股打然人，情节器劣，被判处有期徒刑一年 A①2 B.X3 C.2④ D.④ 17.从（诗登》中的“周夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，粤可贸谊（治安策》中的“国面这家，公 2认右面是校园款凌受害者的处理方式”烧计调，下列树此图解读带来围老每陵家长 1山5m 而忘私”：从顺委武“天下兴亡，匹夫有责”到林谢徐的“药利国家生死以，岂因祸盔避趋之”，再 误的是(》 A大部分受害者维权意识差，这样会助长欺废者的露聚气焰 到中国共产党人”这竟为公，执政为民”。我们可以看出 默受 以琴制琴 5290满 入中华传统芙德内浦丰富，是中华优秀传统文化的精简 B.少致受害着管通过正确途径维竹权登 253 B.中华传统美德已磁人我们的价值观，成为一种文化基因 C.军分受害着法律意识谈源，不会正确维权 C,美德的力量在于我行，青少年责无旁货，氛身体力行 D.歡员欺凌现象严重，无法防治 校园取凌受害者的处罩方式 D发限牡会主义先进文化要不忘本来，吸收外来，而向末来 24在互联网平台上，网蜂暴力行为时有发生，令不少人受到伤害。对于“按键物人“的网络暴力 1家法治兴则民泰兴，法治强则民家强。2024年1月1H,《中华人民共和国爱民主义教育法》《药 脊少年应该(） 品经套和使用质量监符管理办法》等一批新的法律法规正式能行。这体戏了(） A学会依法办事，依法制镜侵害行为 ①全民守法成为共识，法粉国家已经建成②法治是同家治理残代化的重要标老：①社会因法 B,宣传法排知识，辽近离网第抵网暴 治而进步，有了法律就有了法治④中同特色社会主义法律林系逐步完善 C制定法靠法规，保护未成年人域长 AD男 B.①知 C.④ D.④ D.依法自律，微白凭夏纪守法的人 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 【括续青春模样】对于青春该是什么慎样”这一问题，同学粉盼发言 二，简答题（共30分） 小五：我自要学习着帆思，她始终怀着坚光的签白，衣不停止白强峦进的步线，这才是青春 虚有的样子！ 种 25{6分)戏察漫横.包答下列问题 小学：在季校里，有一些同学言流举止想暴无礼：有一型可学抄乘作业，考试作界+这不 卓佛 是青春应有的样子目 小芸：是的，青春应该飞号，但青套位需设限 間 〔2)结合材料及所学知识，请谈一谈你对小荟发言内容的理解。〔6分) 装人的痘班” (1)请你分析漫桶中的女孩到颜脑的原因。(4分》 打.(12分)不晚我们属家发展到什么水平，不论人民生滞黄善到什么龙步，展苦在得，尝径节约的 思思水远不能委。今天，我们比以往任何时侯都更如喻要扬起履苦套年，刻检节约的风帆，在就 (2)为了解决著到的填情.她在日常生活中可以怎么做？(2分) 位修身，克及先业中最存精柳，嫩发斗志。 艰苦奋斗、厨伦节约的思想水远不能丢”南流会正在举办，盖请你作为中学生代表参与。 (1)座该会上有人提出，“我府要过紧日子，节的下案的钱用干保障生，促速发展”。请你分析 其原图。(4分】 2派《12分【学习榜样人物探寻青春模样】 某疏召开“青春该是什么模样”的主题班合，请你参与其中 【学习榜鲜人物】高动中国223年度人物萧凯恩在3个月大时，因碳痛填隐碳珑，失去了视 力：厚使限多人斯言以地的情况不可能学会解琴，复新机思泛有途择放弃，百是见借竖强的意志， 攻克了难庭，城在县暗中连求音乐梦想，0岁时燕得星70个音乐比赛笑项。号使专体残夹，城 (2)新俭节约也是我们党的优良传统。许多革命前零都是勤检节约的慌模。请你件述一个革命 发泪经常参如义演筹菜巷款。“天生我材必有用！只要你势为，就可以智助列有弯要的人！” 前辈勤检节约的减事。(4分) (1)有同学认为：“只要向物样学习.就作隆到‘止于至善'。”情结合材料及所学知但，对该配点 留 进行评析。(6分) 更 (3)新时代的中学生应如何发扬艰苦奋斗，的段节约的思想，请阳下保的宝贵建校。(4分》】 面对来成年人校园默烫腰性君票事件的处用问题。杜会发出了一种声香：年龄不宜是凌法 犯要的挡箭牌。 法健结接：十三摇金国人大常委会表决逢计的利注修正案（十一）已列确：已满十二周岁不 清十口周岁的人，犯教意杀人、歌意伤半罪，最人死士拔者以特别残忍手段数人重传童成严重残 疾，情节恶务，经最痛人民检察院核准连养的，应#美别率卖任。 看到“法律链接”的内容，小华疑惑地说：法律不是保护我们的吗？为什么还要有无治的规定是？ (3)请保从法律的角度，国答小华的是移。(6分》 三，分析说明题（共22分）》 2深【治校国欺凌法治护航成长】 一直就来，我国相关都门米社会奥论对校国景淡观果保势高虎关注，但隐禁角落的“福”仍 然晨袋不晚。在校园景读行为中，香遍存在以下女理： 受撒凌者：一量不数及时告诉掌长和老狮，者的酸打得更重。 款液者：风主他（始》好嫩负，不敢合球家长，者弹，色不重教警。法律不可能路治未成年人。 旁观着：没有同理心，反正款凌的父不是我：不量管，曲引大烧身。 (1)站合上述材料，分别从受赋凌著款凌者，旁现者三个方面该谈未或年人应该如何有效衡助 和成对校圆咸凌。(6分) 国无法不治，民无法不文，法治是防治校园嗽凌的式程。地设杜会生义法治国家，是每个公李 民的义多，看少华责无旁使。为起，核团委尚全整同华发出僵仅。 倡使书 来爱的同学们 校国嫩凌是严重的壮会何圆，葡要金杜会关同应对。 青少年不仪是法带建设的受益者，更应该成为法前建设的参与者和雀由者。作为一名法时代的中学 生，我要学会与法具行，在作话中植： 新修订的未城年人保护法保护术促年人先受任何形式的校园和同持款夜 民浓典鼻~干一丽八十八表规定，无民事行为能力人，强制能事行为能力人造成他人相害的，由监护人 承服便权贵任 餐育解印发《数流中小季生辣烫专项沧理行动工作方聚)入，提出各城透一步摆操工作无地，杜是胶國景 晚的发生。 单校应资建立学生聚凌防控工作耐度，学校晏对拖联工，平经开黑防给学生紧烫的较育和堵训。 人民法现在审理校圈款流聚件过程中，直先要落实好，体现日对术现早被害人的特件、统先保护。 (2)结合材料，请你为预防校园裁凌提出合理化逢议。（请从三个方面作答）(6分) 校烟委 2024年6月6目 (4)请你将第议书的内容补充完整，(4分) 参考答案 美，或A不符介延意：“量小失众友：度大集前们于豹意感是 的生律达规正式装行，说明法地是到家治理规代化的重要 标努力有进。是人利人。弄晋面行，意求重善的人生烧界 气量大小，容不调人，就会犬太友，气量大度，有宽容之心 际之，我国实施法物国的本醇，这体现了中国特色社 要们应当向榜样学习，明相便命，久久为对，争镇肖上购看 才依家黎目友，体观了宽容的重爱性.与自信无美，位B不 ☆合士又陆律体系严步毫美，工养金题童：：的河家★表由 子，。〔6计 1昆阴五华区真卷改编（期末 裤企遥度：“传生待明目，万事成忙的度思是如果只等传 这，①糖风：并不是有了陆诈营有了生音，店而正着要雪边 (2)青春克满力量，青有充清调短，青春光满厘四-精省 1.D【解所1本影考在青春期齿体空化，根蜜所学用积，件 明天，影名只金空度时光，一事无或，体我的是资最有树国 做否精误，校选C 青春的节拍，我们视有线长的无限可侧。我们原提直西减 幅看身体外形的同是变化，我日开的进入青春据，青香病见 与自算无关，收D不符合题意。蛇选C 线.A【解板】水题考香性非根席生塘，法律已竖家视地振人 长的掩被，积极聚案，电可解冒失中动逐失自我。自年，自 人一生中身体爱育的重资时澜，这一时期，双们的身体变化 1®A【解新】本题考查自白。数据植材知识.题文中的关超 最门生活之中，潘道判杜会的方方直面。律是皮生括 信，自强止我袋发冈上的青春话为，院藏使图的南春完 上墨表在三个方面：身体外的化体肌的强， 售鱼“记住不易，对表来充溪信心自示我重时毯成要充 的需要有解定和布的，又对生话加以规范阳到整，工说 彩。朝有自尊，我们不所竹定自已，行己有鞋.不被观领走 性的发有和戒熟，蛋此，A、C说正，不释合福意 值心，放A正确：育信是收的重要条件，但不是 法正，”说法地对，体律是整会关，判版是 感，杆候开角己：喻之角佰，我找到青春最美好的状态 有春期的智力程有蒸中发幅西商蜂病，D风法销黄，符介德 定性因家。故B镜接研国：自信是侵功的重要条年，们不蓝 非白直.娃秀矛盾和以粉的标比。自不是宿一标尺.敏授 坚京信意：恤到自集。表幻南度用在。不质题株自我，道遵 直，本题是逆白法是随.数速D, 唯一表件.较C说法错视：“线一定会成动”，专大了自B的 法错便：冷大了法非的作用，法律并解良生括中的所 青存梦想。(6分1 作用，较D说法错调。放这A 有问题，推释数选A 7.《1)中季民熊主张希国有章，面利昆为本”，队为北会因 法给对。男立生正者的交佳，像相瓦学习对去的优秀昌质 11.B【解标】本题考查角强。“阳道速限男子1划米4使 2.D【解断1本题考查法伸保护恩税以，财产限有权过的 厘心须感2人民，满人民实际的利挡需求.让人是过上安 A说生帽保。男生女生虽有不同，但各有优势。我门餐相变 春量面一个寄道上蓝撞出赛道.面表失去板窗格：另子 包利和月像权在延文中没有体观，故A,B,C不病合题章 定富足的中著。中民装雪导食格前的生活方式，有雨 学习，桶互仗育取长计框，北自己党得更加忧秀，说法正 1四果A快香中，的冰刀折新，不得不重断出发， 盆律规完，定了个人空公共空间的界限，保 于人门坚守做人的品，克环金主又，蒲主，享乐主 确，男文生雪要与人交让，C视法错调具女生正需交群不 终未言弃，最璃荐该项的”体现了能信自 了雾们品生第岭由与安宁，檬的我们的正生不受干 又，有于真王实现人的m。《4分》 会产生不必要的康期，D说这糖阀。仇戏B 本不言桌的精柳，显蜂在自已的务力下宾观了慧想，：乐我 忧内心针界不植程机，小凡的个人氧息园于个人现私.小 〔2)表一南市合毛师东州罗来，宋蕴等，无此在菲和位争 1.自强者水不言作流逐自已梦想。B箱合题意：条件越是 者通过“人内灌家”公作小凭信息，程卫了小风的脸私权： 中代还是在平建康，影转节约观林的 异位之到情间恩。进人青存期.面时生转中出现的醇山 苦，不一定能本好减.好的取料与条件是否 D符合题意法D 风，无分了中共产党人的党性木色和高风节， 情感.我门应该氧重时势，理要处星：尊重对方。自重白爱 青不成正比，A议法情议：域情新是格解庆得银阵的市要 2.A【解所】本题考资起法典，《求是》条表发表习理平的市 为伞党，令国人艳同位了精样，(4分) 会相地，分寸，①3④合题意不利干心健 网素，C说甚错汉：国建直输我们影成为由星不复的人，不和 菱文章《克出认以领有实随民法典重大度文，饮店更好国 (3)我们要树立正确的确程观.条持适度滑夜理销是，附 学习，常奖，帽。验C 一定都是自不息的人，口说这预。故透机 陵人民合达民益入体现了老齿与民也典的关系。无试是国 色角身、副检节约：豆扬中华民线的特优类德，不怕吃若 益口【解板】本面名春情修的都本类型。春风得度日神酸 1上.日【解所】本据零查我门对有春自强的队积和理解。A是 東的积木集。其有量高的读非致力。更失是民法典的文使 野力学习，精荐甲舌备斗的精种程得质：常琴其周，不馨摆 意县是马驰千存烂爱的长要通上，今日的写格外稻 育存自信的表现.不种合享：B是不怕国康.到佳直前的 结据，见铁典是亮甚的具体化：制忽民集典有机丁周整公 虞雪，不量比，养风脑位务实的十活作风《4分》 表现，体了自强的幅神混爱，说正角：C,D是自立的表 风之国民利风关系。2说正晚。类法保护产 起了图子。能盲镜邮列极点，急达的是：“风*泉。草 现与题意不行。进自 权、人身利各权利.3然情误。最章见的过法行 的人：是免情不良习气，凳纪守，于表： 婚兵”意思是督买到风声和鹤叫声，再暖心是造兵，表达的 1表B【解所】本影号春是本的是思。国家高度重视是生可 大打禁连以思法典的行为，都是”一同设性能转④湖障 的思杜论不口行为测严重不口行为：认情巴危有，远商 总：”牛之多双”意里是为老百姓多常面伤， 题。延于中这“家事电是”是国为党政 本通为送演这样题，故莲A 达的是哀，D行合题意，A.B.C的精情基本类室与题干阁 以人是为中心的发展愿想，发展的根本围的是风生制 ，不随以制暴，包不便是气容声，兽用律深护己， 鞭序不骑，不行合题看。成选D, 桂.2怎符介意：表函还未实度共同富格，①说法辑黄 是一限硅快行为，不是花口，A不许价题意：因未程规定授 唐发是：1州a人，人2,4大： 5口【解桥】本考春测节情情的方法，金理情是 必领卫性育区在优史发的战略燕位《议生情议最这B 同家全槽蓝可就二十无阔于行政违陆行为，是一量请甚行 公安机美请R候护：高人托陆乾起诉管，不肖默的暨害 有名数专车德墙家优因B月行，】样 4C【解所】本考直守。试指江国，告诉我们守 为，不是更，B不合超：见佳人名警权于风事 着。图旁玩着：屏岸是丰，面可丰正义的行为.气要戴于升 人，不鬓梨害他人程集格的料益。被写妈误解，麦向好厨友 就信要派情列直奖无煮，言行一袁，启示发要营造良好 行月，是一程然行为，不是见，C不符合意：某 争，又要究领解，规有的方法，在限色自己，减少) 诉自的委，W以看们的见和建这，以睛自 杜会线信环境，时之适们识.轴线实守信的人，蚁A,B, 伙间能人得写思打像人，情市琴害，被乳渊，对社会危溪 离的闲授下，巧妙物宙的椒人或杜会的方量，采现机帽灵器 己更好地第决冈题，C说达正确。拔选C D说陆正：失信行为来必☆触卫法律，C悦法错识 程度大，属于彩行为，D符企通意。故或D 的方式，敏到毛义智为.不当的旁观者。6分 直D【师析】木密零在情储利情感的相关识。铺感是比铜 本题是逆肉选择题.故C 【解所】木遥考查严于律，梦晚计辰了 ?)国家：①国察要立，完等校复全的律体系 情更为.稳的内体，是人蓝本的精求，当对 15C【解断】表题考资飞洞深远的中华人文精种。伯格，商 液受害若的处理方式存在一两题.如大潭分受害看用程 ②亮养等成肌制.时严重的校网暴力朝脉凌事特罗依忧等 某我人或事物的桥场随时同的推除无成比较稳电领肩时 均的小插吉式有情于人们条字循人的凸略.克竖料金主又， 意以差，多分受害餐律度识洗等等，但不管得出校网款凌 处，发弄起成的需领作州 现门联会产生某和辆够在一次次被表扬的底悦中，我氏得 销舞主义，厚乐主又，有利于真正实规人的价植，①2 爽象无法助的的结论，较D静良。丽片中，2六的胶别 家童：家长受蒙好对子女的家面保护：加强对千女的置 「满情的式过感，该体理了肯移件随着情情反应不境积影 2 家凌受害者默数忍受，这说所大得分受害者雄权意民表，这 价d 和发展.灯合意：情是不定的，说这错：情感 核B【解所】本能零春堂岳向上匀第悔草想文化。为数人酯 年☆助长腹者的卷蜜气编：25两的腔回读登需者反 学较：①如隆学中行里想昌速教育，甚的数育和心两面 局合置生查变的，④叉共帽误。蜂选D ，这行为适是出于餐，帮他人解决方内问随， 基制暴，这说明分受害者律童，不会正确性权： 集指有，超齐学季的面装意机和法律观全：2教有学生积制 7.C【解者】本遥专在行已有.差址之心.又之霜包”的夏 期里任月民报，荐合好行为芮定又，①符合愿意，丽 15的求老师减家长，这说少数受害者遇过正 率校阳赋淡和要力章件。，《4分》 思是：如量是人“义”（经王合宜）的行为的发。这与圆 垂：，这种行为薰意是为了方使物人，不荐及经活料故， 途径州的权检枚A,B.C正确.来题琴递向还释第，酸悬0。 (3)法常是属整牡舍美系.列斯是非山直.处平无盾和月粉 之一学，乃人生第一夏事”相一道，C决正调：A大意是不 是一种无检生的行为，符合好意线吉行为的定文，①校合 4D【解所】木遥春严下缘已。延干中，对于“指情在人 的标尺。在国家治理，杜公管理单方面发挥着重要作相 真减酰不艘打动别人。与题意不领：日幽调人之闻交在要 ：配这是一种魔业行为，陕经司通过视配运明 的利路力，青少成该教自，自连记守的人 堆护社公铁序。律通过规在全体社叠具行为 互相尊重，与题意不箱：D到的是及有煮是感，与壁色不 务铁重轻新科拉，不属干好意施事行为，位不符介宽意：法 D符合题意：限休制额授害行为。不是青少年的角度.A不 买现相会的有序运行：漏过壁立利美行客种北会制度，懂门 育。敏C 非国康是青为泛济国准逢特珠案样的气享人是快免春收减 前合题童：站离列路，处甚地对，氢晴了网格的肌显意义 社会的文刷和踏：进过周解料督刻制盐违送卫事，进社会 级A【解析】本延考在白等、自停仅括自我喜重加数得使人 餐的陆非眼务，这种行为具有运律期宋力，并且超富是为了 B说去误：刻定法律法不是青少甲角度，C不合 公平庄义.促障人民发层乐量。《条分) 的重，每个人有自尊的要，这肿周限不昆时 维护当事人岭合您队筵，不属于每意地瓶行为，不许合延 4)连守各种芯妆规。酒到问看需受解戏，应当透过这治 我们根☆感国情储每落。分析哪干，可以看荐刻 意。故透B 25.【1)物不幅正精将自已王滑的生师蜜伦：越因为月已的 方式，表达日导合法的术相思型，能雾现角身有豆的过 意：①是精误的做陆。收这A B【解新本考中华传美他，A.CD观点然正确 度焦由支自华：应过于关生自已的养在美：监不差 型中，自的能人和集体的合权。成学守 复C【解析】本密号查白售。“作花如来个，电学牡月开的意 在延文中有体现，除：中人时国家和人民的西爱 确认自己等等。4分) 用的习倒：逐减长为会主义的实兴者，自 的民承，表明中年传凭美能已经做人我们的用值底，或为一 2)舍用围水洗验，今龙刺帝位食物：保证先昆的塘黑：限 觉连守者、坚定界卫者。发自内心地海票法律，国酸快律 了自信的重量作，要实观自身的价值，C种合题童：“度书置 种文化蒸因.B花金通度。枚或B 背将崤想家：等等.2分》 清守丛律相界灵丝律。当融银至上或为我门的真发货有时 万要。下笔如有神”的意见是日看博见用移.运用退来才图 C【解所】本考表法神体系。《中人民共和逐主 ,1)该现点误，门售学习，我1还装从点裤小串 店常精神减公挤刻在我1心中。青少甲要增强选治意国 心手，有种助一，体理了滨书静意，与自信无 翼数官法》《钙得经及和旋用废日盖餐管现力法》等-捷新 立己达人，青天下。我受积饭进重，南着更高更运的日 保法办事，成为达自中建设的参与者和推睛者。〔4分】