1.云南省楚雄州2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中考试真卷改编

离然国道德与法治 5初中生高某为了解袋生知识，输物登录一一个黄色网站，盗知陷人其中不能自拔，常常借故到同 考试真题卷 吧叠录该网站，导致无心上学。这警示我们〔) A,初中生不能接触性知识 B.初中生不能上网 1.楚雄州真卷改编（期中）】 C应当通过正规途径绕取生知识 D性是非常神程的，不可能理解的 (时调：75分钟高分：100分】 (某男子因与家人网矛盾面铸结数动，在采坐出租车时不停向司机转账，要求可机网红灯，但司机 并未遵照该男千的要求，这说明( 第1卷（选择题，共48分） A.人的情诸会相互感染 一，选择题（每小题2分，共48分）】 日情绪会影响人的观全和行动 C多样的情结丰富了人们的生活 1.青春.是人生卷中最华美的篇章。2024年5月5日，某外国语学校誉行以青春之名，杜梦想 D.同一情绪对不同的人影响相同 之约青春仪式，为青春这篇长长的乐套奏书了序由。一位老年在诗青春捐的身体变化时说道：“你 1.在日常生话中经常听人说，发胖气是本货，控制好情第是本领。这告诉我们) 们多么像首壮成长的小树。充满了物幼生机”由觉可见。青卷用的生理变化() A,木领强的人情堵不会有哉动 A让我们解个人都变得更知优秀 B要管理好情绪，酸自已情绪的尘人 B.使我门的情感世界加半高 C.发牌气是正常的，不需要管情站 C让我们感受到旺盛的生命力 D,水远不发辩气的人必定是强者 D,让我们只关注自己的外表 表小明被同学冤任后，心里很郁风，他来操场打了一会儿签球，盛觉心情好多了。小明这种调节情 2下面两制园片体现了背春期学生 的心理矛后。( 绪的方法是( 这预千 你们少管我！ 感了 A.尽情横诉 B.往意特移 C自我章示 D.接位堪考 爸兹，妈，！ 我多么需安得 .生活中美好的人和事( 的顾解！ ①让我门身：心愉悦②促进我们的精神发展 ③逐渐丰我门树生活、对人生的美好情盛④让 我们成续优秀 A.①23 B.3④ C.①到 D.D④ A鞋立与依规 B.闭镜与开议 C.顺从与班逆 D.勇敢与怯橘 1意我们在品味情感中成长。下面可以增加自已积极情感体验的活动有( 3壶人青存春期，与异性交住是我们成长的一个重要方面，也晶对我们的考晚。与异性交往，我们要 ①读一本好书2听一首优美的曲子③走法大自然④！一支动听的曲 敏到( A.①3④ B①闭 C.C0 D.①2 ①自重自爱，落落大方②言谈得当、举止得体③相互学习相互赏④互不未注，避免闲话 1L.你觉得下面的行为不是自等的表现的是( A.①2④ B.①23 C.④ D.①3④ A在校期间严格遵守校纪校规 阳器 4“青存的脚步留在校园的小路上，笑语玫歌在花园的馨香中，”青春的校园总是泽微看浓浓的同学 B.我的创意最新额，除了我，没人能写好板报 ® 情谊，这告诉我们K C,认真完成家定作业，做到规范、工整、正确率高 品 A异性同学之间不会有真正的友谊 D.下具一我将进行国馓下的演讲，我一定裂安藏整洁 属 B,异性同学之间不可能正意交往 12下列选项所蕴含的道理与“人有壮.则能有所不为”一数的是() C.让议母情前成为美好青春的证 人差恶之心，义之端也 B海纳百川，有容乃大 D.异性交往或一定是不正常的现象 C,天行健，君子以自强不皂 D,少壮不努力，老大建伤要 从“不要把正当的自尊心问保存一种退假面子混湖起来，以为接受批评，改正情误，就丧失了自尊 2娘下列诗句与漫西寓意相同的是(》 心。”这句话告诉我门() A书山有路勤为径，学海无证苦作舟 ①接受找评、改正错误会丧失自等心②吧了量溪会丧失自等心③树立正确的自草心要拒范 B.天牛我材必有用，千金酸尽还复来 整象④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误 C,不经一番源刊仟，怎得形龙扑鼻香 A①2 B④ C,①a D.2 D千领万语出深山，双火焚绕若等佣 14.小州在考试中取得了优异的成绩.有同学怀凝地作弊并在霄后议论。小嫩应该 21.“背单词，青古诗、程一…”，这些事情比较枯燥，有时餐现门会比较懒情，很难天天做到。但还是 A与怀疑独的同学大砂一案，证明自已的请白 应该强迫自己去做，是因为() B.不理会这同学，觉得清者自清 ①白强是白我包尉，发慎图强②做这些事情可以到节自已的不具情绪③徽这共事情可以克 C.找到这丝同学，招责他门无竭怀聚自已 眼惰性，超经自我④自信可以获得更多的实段机会和创造可能 D心平气和魅与问学询通，表明自已是通过好力取得的成错，同时也反思自己是否有行为让同 A① B.①③ C.2④ D.E① 学产生谈解，并在今后继缝努力提升自己，也算重能人的看法 2红道德与法治老师在黑板上出示了下面四解图片，期果老师让你给它们选一个主题，你认为最合 15我们要真正敏到算重能人.就必须() 适的是() ①事事限着生人，处处然着佳人实接销他人不列的个性和处事风格金尊重准人不河的生活 找能行 习惯①珍视他人的劳动和付出 A①E④ B.④ C.①2④ D.① 16“先相信自己，器后别人才会相信你。”这句话启示我们要 人自负 B.自强 C,自信 D.自荐 A自信自面 B.“行已有耻” C,”止于至睿” D.组立思考 7。”青春”雌发一在自主学习中，学生小王绘制了一幅"青春”奋发图如下)： 23224年4月，“球动中国203年度人物”评选结果据琉，等珠运动员张雨常当选。 下列是小王整理出的诗句，其中最适合放在？”处的是以 银接被飞的“青春”撞魔 顺莫词 赛场上的“劳模 A相信白己，保有无穷的力量，不逐害怕失数，封一次免败 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情结在失政中沉论 2@)年是张用霍收获和突破的：年。差参年 都是一次宝贵的经验，让我们更加接近成功 每死。就是要脱前换骨：魏后，一定是螺变之听，限据 了分项次的比赛，获得23枚金物以及4枚银牌和 后为的股限，收剂青春的全牌，冠军是群者，更是道境 2校解牌效说，如果将国家的武任扛在帛上的话 B.围谁只能吓倒镯夫餐反，而胜利水运属干数干攀登得学高 中烟比的人 环就只有一个字一“做 蜂的人 张霄罩的事连启示我们要()】 C,人非草木，貌使无情。面对挂折途心里郑会不舒限，但感是这样悠要控制住皆绪 ①直面挫折，自强不息，不新短越自我②克服情性，抵诱惑，追求“止于至善”热爱祖国， D.在这个酸息万变的世界里，唯一不变的欧是情感。它愿越时闻，药整空间.将我门紧紧相连 勇于那搏，激物青春话力④乐于实漫，敢于尝试，善于白我省察 【象个人知果情误地估计自已，就有可使走进自信的误区，产生心理，《) A①② B.①3 C.2④ D.① A自尊 B自爱 C,自负 D.自甲或自负 24从一名毛衣编凯店学徒，到成为甘肃着自烈模范，不率因病数残的唐某翠，不仅和同为我疾人的 19.青春的探常需要自信。下列做法能够体观自信的是《) 丈关开设眼装加工公可，而且还招收残疾人当学徒，传授他们校艺。炮的事迹启示我们应(》 A小虹：加强白我管理，白己的事情白已干 A奋力拼抑，进求事事完美 B.小刚：战胜国，，趋自己，我不行 B.白立白信，摆臣家人束缚 C.小图：勇于探缘，有直面排战的县气 C.奉橄杜会，放弃个人梦思 D.小勇：每周俗执空去霞老院蛋志愿者 D.自强不息，实现人生价值 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 6(12分)在社会生活中存在许多规则，这座规则让具们的生活安全百富有意义。例如：不伤害划人： 二，简答题（共30分） 不说麦，不撒猫：通纪守法；和互琳重：信宁承话… 25(6分)【男生女生，花样年华】 那么，思考一下，请回答： (1)你认为还有哪些规需夏遵好？《6分】 债镜一小牌的苦枯：低前喷不大愿意和 情镜二一无，大薄放季园米就把自已关在编同 界生打交重，展这年期开始，镜怎格变得儿意和 里，鬣包不吃。与与和他为通了好率天，大海才遭出厚 男生视话了，在各种活磷中有著生志城才受骨有 委：器为自己融上的一个心名夜，有装竹女生笑君施 骑儿，思想显常有已，导起男生注意。我这是怎 四这个场景督习被他所微宽的女生槽见，大海觉网育己 金T? 食面子 (1)小梅和大海的信有什么共同特点？(2分) (2)有人认为，只要不被发现，说说、款编也是可以的。你如何看特这一观点？为什么？(6分) (2)你认为小将和大询怎样才能摆税苦药？(2分》 2打.(12分)【调节心理键康成长】 下而是中学生小辉生活中的两个场景，请你现餐液新。可答问圆 韩易。体要现打 及关系的， 我偏不所 白已选衣，昨办G, 钙钙米选里 (3)你在生活中遇到过哪些颜恼？(2分) 没目一 没通日 (1)上述两幅漫国中小军的表现.共司体现了青春期心理矛质的军一其体表现？《4分) 是型 (2)请你为小军是侠几种方达.形助传合理调节心理矛盾。〔8分) 入中草本。餐能无情。这里的”情”通常指情感。“只夏人人都献出一点发，世界择变成美好 的人问”，这里的“爱”也是一种情感。 (3)如果小冲是你最好的期友，你将如何安慰地？〔6分) 我们每个人的内心都有一个情心世界。关连自已的情感状态，不新创造、烈累美好的情感体 肠，向微人传送情岛正既量，会让我们的生命更有意义 让我们一起在品味情感的过程中共同成长。 (4)通过反思自己的情感世界，进行白我评价。(6分) ◇①我的优点： 三，分析说明题（共22分） 2球【揭开情缩面妙品珠美好情感】 情境一七年般(1)班的小在一次考试中，起本是强项的数学考種了。试地发下来后，戴 冷静地分新自己出错的原因。设等老鼻洪评，地城花错葡政正井写在作业本上，心黑竟得好翠 多了。之后的儿天数吃得好、壁得香，精力充神。学习数兵很足。 ◇②我的峡点： 情境二前几天数单考试时，我阴整小冲同华因为紧来导我芹多果本会的题日颜不出来， 一怒之下，龙起武卷渐了，天着离开考塘。之后的儿天他吃不下饭，睡不着觉，特神烧德，生潮了， (1)结合上述情境，分析说明小载和小冲面对考试时的情诸有什么不刺。(2分) ⊙③我想做怎样的人： (2)在你的生活经历中，遇到过解些因情结影响情力发群或身体健嫩的事情？(2分》 (5)尝试以不同方式，向体身边的人传递美好的情城。(6分) 一4 参考答案 我们身心险悦，逐新丰富我时生话，对人生的美好情级 自鼻的表现，不滑企延意：去電老发循比题若体规了积香成 的行为，主站路象美好的道形凸行。(6分) 这丝精福表达着我)的面氧，促进我金的精种发展。①3 德止于至鲁，D不符合慧道，板选C。 2五.白)鱼立与数懒。(4分》 观点正确。T说世他对，持常。放建A 2珠，期【解析】本易考查自包。A的爸县是在设书.学习的道 (2)小辉可以参加朱体活动.在家体的围段中授肺阳同酸自 1楚装州真卷数编期中 1取D【解析】本超考会地国自己的和酸铺感体烫。民餐的情 尊上，没有规轻可走，电阳和限风船可驶，如果思要在间 己求期老师家长和心现区生，化解倾纳，解快何超：学公 1.心【解新】本题考春青测生理变化的图响。”你门多名常 想体烫合餐静人们积板的，正能量的：美好的感受，读本 的修山.学海中厦单更多夏广的归乳，盐备”和“封若”是 角我周悟.成为自己的“保健属生”。（重分） 苗壮成长的小同，充满了结卷坐杭”，说期青春的生理变化 好书，听一首优美的自千，走避大自然，用…支明的重间 得个餐不可少的素件，体观了勤备学习，不森诊聪意，漫周 议(1》国时考试失彩，个款表现出来的是冷静，以积服的志废 上我1感受到班盛的生角力，C说信确：A说达地对，推鑫 容会停喻我们积楼的情感体骑，①2中均存合则意。丝 “我是章好的”体风了自镇。合的意思是峰个人的出生都 去分析失科的累因并如以改正，开力育上：小神表现出来的 青春期的心理变轮生我的情感性界重衡幸富，用情误霜 透0 定有自己的角董和意义，黄金千承就菲)一挥离尽，它也 是险恶，衡虑必惧等消展情闻，这调骨前人替来不具林验 着青存期身心变花的轨连，我不新求知与程常，在型透身 11.B【解析】本重考资自厚约表现。自得是对自我角值的有 于是侧噻再得来，体理了自信.荐合影意。C的意思是②不 食产生负侧酸响。(2分1 体、仪表等水在美的闲明，更要生重马物和文化修养，视乃内 定，包低白表事重和童得独人的尊看，A.CD都粹合白 导经西妇此一番请帽心骨的来冷，又怎擦有梅玩加此仆鼻 2)(示例)一次正氏味比赛，载制蒙案，王含的水平量有发 在美，静说法视。枚透C, 喜的表我，口不符合量：B不是自养的表现，符合延意 的芳南裂？体观了坚强的意表，不莽合章，D的意县品 挥出案，程快铁输了。(2分 工A【解析】本驱考查青存周心月并看。漫西中青春期的附 故选B 经过干次打时次家南，右灰本才律线园山中开果出来，离 (3)第一，为能轴体陆的率。复打电话，咨表卡片，登门看 生，一方离，不希厘父县过多地管置角己：另一方国，在生则 1上.A【解新】本超考春行已有装。”人有址，则健有所不为 牌火的装烧施它当或都常平舍的事，体理了典密务保章 甲等。第二，散一个射心的所众。耐©地所佳便不要起 时，又希管父得系顺自己，体死了青昏销孩文与医验的心列 是行已有张”的数县，一个人行事，见自已认为国的陕 去，不符合题意。放选已 自心的看法购数见银烟哈能。第三，投身处地地表欢理算， 青，A搅法确。网辑与开做，项单性辑，有周属中度有 不去敏。“着愿之心，义之响也”色且是一个人有整哆作 2:B【解析】本题专查我时血星的正减认机事情比控枯 齿诉位.能现解丝的心情。宽国，督的性转称注意。例加， 体现.B,D不符合链意，顺从与质递不是青存有心型不所 分解誉多的晓力：才健实观道德上的正文。授明的首绳是 保，有明候我会比校箱情，根成天大值到.但怪是应流言 一起第莫.爬山等，虹果)不见效，则春量病恤的家人交老 的素理C授法精园，故店A 行己有耻”。A说法正确。B、C,D不种合题童，放成A。 直自己去懂，因为自摄是自我数场，发销图道.通这安事槽 释求围。(6分) 线B【解所】木遂号查与异性交挂，限数所学知问可见，与异 玉B【解断】本延考查自对。超干的道悬是能够接受就评 可红克象怡性，超落自景。①说法铺：庭文中及有体现 (4)(示例)①名正义8，遇到不公平的事会批身而出：和青 件交往，我门要散到自重白爱，落露大方，言流特当，华走料 支正提是真正有自心的体观.工的说法是制民的.接受 两节情修的报关内容，2灌除：玉体观的是自的的作用，不 任感，老辉文帕自己的任务佳很好地完成。②可人不够 体，相夏学习，相立收富，2正确：互水来挂不相于属号 量评，改正帽藏不金表失自薄心.反西会离得自有。唐的说 符合图道。校这 的情，不再攻与人交离雪我想收掉自己的缺点，徽个热 同的正意交在，④相误。酸五B 状是错误的，更了得误，具要政正，同样是有白博的表现 2.A【解析】本题主要考直震1对自信自颈妇的理解：你 清大方的人，积餐代速精感正能是，便周围的开浪国为自己 4口【畅析】本腿考表正罐看传号性交在。青存的胶图中究 客是正确的。敏选H 片“强干买力，见鹅自己，我能行，男具当自强”等天键 有交得更你天好。(6分) 浅着政声美语、祥着浓很的门学榜值，告拆我门要止这好 14D【解析】本塑考在前角的人的要求。A大耳不 笛息耳廷，量适合的主抛应汽是A信自西，A正确：B,C,口 ()着过上保以听讲、用板民等老师规出的问题等方式表 情规为美好青存的见证，C种合题意，片性同学之问业有 菌作护自己的人韩喜严，息是不王确的能法，B不开会程 图片授有体理。检透A 达对老的等量与存爱：葛过韩心斩，同学解说闪园，们 冀正的友留A说法情误：丽不可能”说法地对，异性具学 有解决冈愿，这受有体死时他人香快的意视，不汗合聪意。 2出B【解析】本超考货情自强岭人，亲雨深约事造启不我门 需情友的心西等力方式春达时问学的关心是对同学之柳岭碗 之句可以亚看文住：D一是昆”税达爬对，持除。航透C C督皮学同样是不价当的轴法。D赛维护了自已的人隔 婴直正将怀，角强不息，不害短璃自我，“无国家的直任杠 视：汤过货家务挥请置得减轻自相及钱直学习等为式表达 发C【解折】本题考表通过正视途径取性妇乳。对于胡中 有产，滩动沟通表南育已的努力成是。又反县自已并在今图 在帛上”肩常我要势爱阻国.勇于卧牌，衡痛青春活力. 时父具的物理与停题。[6分) 生来说，黄色网端是一种不良诱感，高某及有量制生不良诱 幢限开自已，风时存重了物人：位远D 花合题意：2不养合题意.故玩B 感，界政无◇上学，这警不代门皮通过正规途径取性 1线B【解行】本超考齐停重焦人。停重他人，爱接休棉人 24.D【解析】本庭专春青存自强材料通过自丝偏意台事 ，C晚送正确且合花意，应入进，A,,D说法是 不同的个性和必事风格，意重他人不同的生墙习置，难视他 迹，自乐我打要磷于魔时醉折和镜战.自依不息，实定人牛 议的。敏透C 人的旁动和什出，司见2正确：①是无摩则的表理，超 竹黄，D烧层确：事事完美是不可置的，A说业能对：园 发B【解析】本题考查我们对情烤的正确认识线情具有感 错汉的.故这B 家人束说丛错，B：我们不堂成存个人梦，C 管，目题文中没有体现同机受翼鼻千第第吟于优，A设兴 核C【解析】本证考数自指。“先相看作己，烧后例人才全相 总生情议，战选D 与影意不存美子情储微动要求同规辉红灯，就引情梯会影 自你，体观了日信的重餐性，C说生符合通意：慧干体现的 51)小称和大海的首物都是声在刷的岩临，怎是与母性突 响人的观之和陆，B便法正情：文中登有体呢情第的多 是方位的路质.未渗及自负、自遇。A.B推验：自蓉着自己 柱的风延.金异性面筒，我有表观自己的重望、里害在童 样性，C便染与温意不种：具一植储对不具的人影喻不同， 粉静白己.圈文中夏有体规，D排斯。放选C。 自己的彩巢，风里料到对方的情定和要量。这是亚湾的青 D说法情仪数选B 17,A【解所】本据号查我们对白售的正编认民。自信瓷是相 春制心规象。与性交非，看时不所带：酸感，判通，不 ?B【加杆】本庭考春管用情精。题千要的是管理桥绪的 信自己，相信自己通过琴力可以单得成功，A荐合题意：禁 年道如何与异性根处。(2分 重图性，告诉我们要管理好情核，恤自已情绪的主人，8符 于欲压性折和因难，体我了自领，育不释合抛意，C启录我 (2}小周和大辉要学会正确与异性相处，与异生交往要把 合超意：修个人都公有情储的支动，A说法朝风：情储会影 门要学会裤春隋埔，不荐合题意：D表明情感是比较稳定 嫩好尺度，生意交生的方式，场合、时间和朝率，兵要热情 府身心健镜，影响人乐交住，我1要学会餐里好自已的情储 的.不蒋合聪意，放运A 大方，又要求侧分寸，做到言领副当，举止司体、能门要学 C说选针误：我们要到喜5有常，不能压兼自己的情储， 1KD【解折】本感考查自销用让人远离自年与A早。A员表戏 会情嘴地与界性受化，让这骨友前成为美好青作的见至 D说出情设，载速B 为过有临估计自已，以为是，好有辱递。自卑表观为轻规 (2分1 收B【新】本翘考套周梦情锋的方盆。聊所行如的可如， 日已，认为自己不如明人，金估自已曲需力，不兼会或，句 (3引人生日标形然，学习日标不明确.学习南力缺火，有息与 当精酸动时，为了使它不我发和大控。可以看意识地 售表观为辉塘买事米是地者背弃已，知然真对直实的日已， 白负两极表高，朝险张缩，款风失股等。2分) 注意力从引园清餐情储反位的情境转移到其他事物或话司 城容应对学习和生话中的务间题。故选D 2派1)择正文明，言有一数，发情名赞，十透节铃，海序交通促 上k。题文中感到那阿时性场打球，就是把角己的住意年 1织C【解所】本送考春效自信的人。分杆题千并联系教制内 则是文勇为等。《香分》 移国感兴硬的佛中，是果用了生意转移侯丙梦情桶。目符 客可知。自信的人健相常自口，绣值会成，不斯进参，勇丁 (2}这一观边铺似。自裤德人知使装.明是非。自有的人是 合地意，A,C,自不粉合测意.放远B 银素，有直士艳战的勇气，C是自信的表理热合题查：自 有差是C的人，企对白已不给当，不合适的行为感到情雀刺 象A【解所】本形考查精5的门用，生沿中美好的人和事，让 已的事督自信干体观的是自立的品质，A不种合超鱼：B是 取为情.置到时心有：明白是套对错.授修自受均束自已