江苏省无锡市江阴市六校联考2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题
2025-04-25
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4份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 无锡市 |
| 地区(区县) | 江阴市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 661 KB |
| 发布时间 | 2025-04-25 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51812962.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度春学期期中联考试卷
高二历史
命题人:张倩云 复核人:邹晓星
一、选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。
1.在龙山文化时代的陶寺遗址中发现了规模宏大的都城城址,城址占地面积280余万平方米,有宫殿区、仓储区、公共墓地区、王族墓地区、观象祭祀区、手工业作坊区、普通居住区等明确的功能分区,结构复杂,布局规整。这一考古发现可以用来说明
A.社会生产分工明确 B.国家初始形态出现
C.奴隶社会经济繁荣 D.都城布局已成定式
2.战国时期的中山王是白狄的分支鲜虞的后裔。20世纪70年代,考古工作者在河北省平山县发现了中山王墓。该墓出土了“中山三器(铜鼎、铜方壶、铜圆壶)”,其铭文书法隽永,文辞典雅,很多语句与《论语》《诗经》《礼记》《周礼》《左传》等儒家经典颇为接近。这反映了中山王
A.推崇儒家正统思想 B.深受华夏文化影响
C. 认同同源共祖观念 D.重视青铜铸造生产
3.丝绸的出口是汉朝贸易体系的一部分,除中国外还有五方参加,它们是罗马、中亚、印度、印度尼西亚和非洲,中亚的非汉族赶牲畜人充当了中国货物的运输人或向导,中国从中亚取得马匹和璞玉,最后,丝绸运到罗马。材料主要说明
A. 对外贸易是开辟丝路的主要目的 B. 丝绸之路沟通了东西方文明
C. 中国与各国有了直接的贸易交往 D. 沿线众多国家共建丝绸之路
4.位于河南洛阳的龙门石窟第一次大规模开窟造像时期为公元493年至528年间,历经北魏孝文帝、宣武帝和孝明帝三朝。石窟中的佛像一改佛教早期造像“表情生动”“衣衫单薄”的风格,出现“秀骨清像”“褒衣博带”适合中原地区汉族审美和文化的新形象。引起这一变化的主要因素是
A.儒家思想影响 B.雕塑技术进步
C.经济发展水平 D.佛教广泛传播
5.《资治通鉴》中提到某一赋税制度:“先计州县每岁所应费用及上供之数赋于人,量出以制入。户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差……居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”这一赋税制度的实行有利于
A.促进新的经济因素产生 B.农民有充分生产时间
C.减轻对农民的人身控制 D.农产品进一步商品化
6.有学者指出,蒙古西征在踏碎了城市的同时,却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础,尤其是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明了蒙古西征
A. 推动了东西方文化交流 B. 引发了大规模民族迁徙
C. 促进了欧洲的思想解放 D. 刺激了欧洲的宗教改革
7.清代京师同文馆学生的主要事务是为总理衙门收发和翻译电报及其他文件,也翻译各国报纸,实习的形式主要是随使出访担任翻译、在中国驻外使馆当译员。据此可知,京师同文馆的设立
A. 利于提高士子的国际意识 B. 动摇了古典人文教育的传统
C. 旨在学习西方的自然科学 D. 突破了中体西用思想的束缚
8.两河流域苏美尔文明时期,艺术造像中的神一般都戴着有多达七副牛角的帽子(图5)。印度河流域的哈拉帕文化时期,牛带有某种特定意义,并广泛出现在印度河印章(图6)上。据此可知两地有
A.相同的语言文字 B.相似的文化元素
C.相同的文化源头 D.发达的牛耕技术
9.公元前12世纪,雅利安人将吐火罗人赶到了天山以东直至黄土高原一带。在“戎狄”的压力下,周人被迫南下东迁。由于紧密接触“蛮族”军事技术,同时也具有农耕文化的基础,周人得以比商人更迅速地、更彻底地完成了从步兵到车战的军事革命,灭了商朝。据此可知
A. 印欧人迁徙推动中国社会的转型 B. 华夏文明的产生受民族大迁徙的影响
C. 区域文明融会影响中国政权更迭 D. 周与商之战是游牧与农耕文明的对决
10.托勒密占据埃及后,统治者虽然把主要由希腊人居住的亚历山大城作为统治中心,但他们也经常装扮成埃及的法老,戴上传统的法老王冠,举行埃及法老应当举行的仪式,支持埃及人修建神庙。上述做法
A.推动了国家民主政治发展 B.有利于巩固马其顿人的统治
C.改变了国家社会阶级结构 D.促进了希腊文化中心的东移
11.有学者这样描述中古时期的俄罗斯:由于在地理位置上接近拜占庭帝国,因此在与拜占庭帝国交往中接受了东正教信仰与文化;由于在疆域范围上延伸至亚洲内陆,且在13-16世纪受蒙古统治,因此在其文化构成中亚洲文化因素也占很大比例。据此可知,俄罗斯文化
A. 与拜占庭文化一脉相承 B. 传承独具特色的本民族文化
C. 受自然地理决定性影响 D. 呈现较为明显的地域性色彩
12.下表内容是某学者对美洲15—17世纪居民人种变化的数值统计。对表中信息的解读正确的是
项目
白人
黑人
混血人种
原住民
1490年
0
0
0
50 000 000
1570年
138 000
235 000
25 000
9 700 000
1650年
725 000
815 000
644 000
9 105 000
A. 欧洲人在美洲一直居于统治地位 B.人口迁移使美洲出现新的族群
C. 传染病是原住民人口下降的根源 D.欧洲移民促进黑人人口的增加
13.在一战后的停战纪念日里,英国政府主导着社会记忆的重构,哀悼战争死难者在较长时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下,这一主题由庆祝军事胜利逐渐转向多重性,在他们眼中,第一次世界大战也不再是光荣和正义的战争。这表明当时英国
A. 民众对一战的反思趋于理性 B. 公众的价值观念趋向务实
C.和平主义思潮成为社会主流 D.政府与民众矛盾渐趋尖锐
14.20世纪90年代以来,当跨国公司把一种全新产品打入一个国家时,它面临的挑战是如何在这个国家中创造一个新的市场,这就需要适应或改变消费者的偏好或口味,使他们接受这种产品。这说明跨国公司
A. 有利于世界市场的形成 B. 推动了国际分工的深化
C. 促进了文化交流国际化 D. 以文化创新为主要业务
15.“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为……当今,对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其它领域资源的参与;世界文化遗产本身也越来越多参与到国际治理的其他领域,如气候问题、环境保护、旅游开发等。”该学者意在强调
A. 世界文化遗产的保护形势不容乐观 B. 世界文化遗产具有“突出的普遍价值”
C. 各国负有保护本国文化遗产的责任 D. 世界文化遗产的保护应有全球化思维
二、非选择题:本大题共4题,共55分。
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 属邦(又称属国)之制在战国时期的秦国即已出现。“属邦”负责管理归附的“臣邦”,兼具中央集权与地方自治的双重特征。始皇三十三年(前214)之后,秦将新并入的“蛮夷之地”全部划归郡下之道,由国家派官吏管理。汉初,国力未盛,统治者无力经营边地。元狩三年(前120年),以匈奴浑邪入降为契机,汉武帝在北部边塞设立属国,由都尉统领,以安置浑邪王部落。武宣时,汉朝先后在西北边疆设置安定、天水、西河、上郡、五原、张掖和金城七个属国,以安置附降的匈奴、羌人等。此后,设置属国成为汉代处理附降地的常用举措。东汉光武帝时,属国的治理方式逐渐向一般郡县靠拢。对于不具备设置属国的边疆族群,朝廷则酌情派遣临时性的“持节领护”统筹管理,统理中原王朝与北方、西北边疆各族群的往来。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》
(1)根据材料,概括秦汉时期属邦制度的特点。(6分)
(2) 根据材料并结合所学知识,说明秦汉时期属邦制度的影响。(8分)
17.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1895年康有为成立强学会,学会中最重要的事之一就是“开博物院”,他认为“西方借博物馆众人之心思以求实用,合万国之器物以启心思,乌得不富?”从而要求创办博物馆,其中“凡古今中外兵、农、工、商各种新器,如新式铁舰、轮船、水雷大器及各种电学、化学、光学、重学、天学、地学、物学、医学诸机器,各种矿质及动植种类,皆为备购,博揽兼收”。
——摘编自李军《晚清民国时期对博物馆教育功能的认识》
材料二 新中国成立后,在党和政府的高度重视下,中国博物馆事业进入第一个大发展时期。1949年11月,党中央在文化部设立文物事业管理局,统一管理文物博物馆事业。20世纪80年代,各高校纷纷成立博物馆学专业,与历史学、考古学等专业一并为各文博单位输送人才。1994年,中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》,要求搞好博物馆等爱国主义教育基地建设。1996年,中共十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把博物馆作为社会主义文化事业的组成部分……伴随互联网、云计算、大数据、移动通信等新技术成果的应用,智慧博物馆建设成为博物馆信息化工作的发展趋势。
——摘编自陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》
(1)根据材料一,概括康有为对博物馆教育功能的认识。并结合所学知识,简析上述认识形成的原因。(7分)
(2)根据材料二,概括指出新中国成立后博物馆发展的特点,并结合所学知识说明其意义。(9分)
18.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 茶叶的原产地在我国,是奉献给世界人民的健康饮料。在中国,茶文化注重“清”寂”、“廉”、“美”、“静”、“俭”、“洁”,这些与中华民族平和、内秀的性格相一致……14至17世纪,经陆路中国茶传播到中亚、波斯、印度西北部和阿拉伯地区。18世纪,饮茶之风已经传遍了整个欧洲。欧洲殖民者又将饮茶习俗传入美洲的美国、加拿大以及大洋洲的澳大利亚等英法殖民地。到19世纪,中国茶叶的传播几乎遍及全球……中国的茶文化传播到英国后,与英国的历史、文化、经济及人文相结合,演变成英国茶文化。英国饮茶有“开眼茶”、“上午茶”、“下午茶”、“公休茶”等等。饮茶不仅茶具要求华丽精致,饮茶环境布置也相也要相当考究。饮茶已经超越了单纯的饮,而是有着极强的审美性,这是英国人精神生活的集中体现。
——摘编自乐素娜《中国茶文化在东西交流中的影响——以英国茶文化为例》
(1)根据材料并结合所学知识,说明茶叶在世界传播的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析茶叶在世界传播的积极意义。(6分)
19.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 第二世界大战结束后初期,大量亚欧苦役劳工返回祖国,战败国日、德士兵和平民被遣返回国;随着世界殖民体系的瓦解,许多西方殖民者也被迫回国。20世纪60年代以来,欧洲的向外移民越来越少,而亚洲、拉丁美洲和非洲向外移民显著增加,整个欧洲都在吸收大量外来移民。20世纪70、80年代,韩国、新加坡、马来西亚和泰国、台湾地区、香港地区等东亚国家和地区也开始大量吸收外来劳工移民。20世纪90年代,东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
——摘编自丘立本《国际移民的历史、现状与我国对策研究》
根据材料,围绕“二战后人口的全球流动”,自拟一个论题,并结合所学知识加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰)
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2024-2025 学年度春学期期中联考试卷
高二历史
命题人:张倩云 复核人:邹晓星
一、选择题:共 15 题,每题 3分,共 45 分。每题只有一个选项最符合题意。
1.在龙山文化时代的陶寺遗址中发现了规模宏大的都城城址,城址占地面积 280 余万平方米,有宫
殿区、仓储区、公共墓地区、王族墓地区、观象祭祀区、手工业作坊区、普通居住区等明确的功能
分区,结构复杂,布局规整。这一考古发现可以用来说明
A.社会生产分工明确 B.国家初始形态出现
C.奴隶社会经济繁荣 D.都城布局已成定式
2.战国时期的中山王是白狄的分支鲜虞的后裔。20 世纪 70 年代,考古工作者在河北省平山县发现了
中山王墓。该墓出土了“中山三器(铜鼎、铜方壶、铜圆壶)”,其铭文书法隽永,文辞典雅,很
多语句与《论语》《诗经》《礼记》《周礼》《左传》等儒家经典颇为接近。这反映了中山王
A.推崇儒家正统思想 B.深受华夏文化影响
C. 认同同源共祖观念 D.重视青铜铸造生产
3.丝绸的出口是汉朝贸易体系的一部分,除中国外还有五方参加,它们是罗马、中亚、印度、印度
尼西亚和非洲,中亚的非汉族赶牲畜人充当了中国货物的运输人或向导,中国从中亚取得马匹和璞
玉,最后,丝绸运到罗马。材料主要说明
A. 对外贸易是开辟丝路的主要目的 B. 丝绸之路沟通了东西方文明
C. 中国与各国有了直接的贸易交往 D. 沿线众多国家共建丝绸之路
4.位于河南洛阳的龙门石窟第一次大规模开窟造像时期为公元 493 年至 528 年间,历经北魏孝文帝、
宣武帝和孝明帝三朝。石窟中的佛像一改佛教早期造像“表情生动”“衣衫单薄”的风格,出现“秀
骨清像”“褒衣博带”适合中原地区汉族审美和文化的新形象。引起这一变化的主要因素是
A.儒家思想影响 B.雕塑技术进步
C.经济发展水平 D.佛教广泛传播
5.《资治通鉴》中提到某一赋税制度:“先计州县每岁所应费用及上供之数赋于人,量出以制入。
户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差……居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉
省。”这一赋税制度的实行有利于
A.促进新的经济因素产生 B.农民有充分生产时间
C.减轻对农民的人身控制 D.农产品进一步商品化
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6.有学者指出,蒙古西征在踏碎了城市的同时,却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础,尤其
是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明了蒙古西
征
A. 推动了东西方文化交流 B. 引发了大规模民族迁徙
C. 促进了欧洲的思想解放 D. 刺激了欧洲的宗教改革
7.清代京师同文馆学生的主要事务是为总理衙门收发和翻译电报及其他文件,也翻译各国报纸,实
习的形式主要是随使出访担任翻译、在中国驻外使馆当译员。据此可知,京师同文馆的设立
A. 利于提高士子的国际意识 B. 动摇了古典人文教育的传统
C. 旨在学习西方的自然科学 D. 突破了中体西用思想的束缚
8.两河流域苏美尔文明时期,艺术造像中的神一般都戴着有多达七副牛角的帽子(图 5)。印度河流
域的哈拉帕文化时期,牛带有某种特定意义,并广泛出现在印度河印章(图 6)上。据此可知两地有
A.相同的语言文字 B.相似的文化元素
C.相同的文化源头 D.发达的牛耕技术
9.公元前 12 世纪,雅利安人将吐火罗人赶到了天山以东直至黄土高原一带。在“戎狄”的压力下,
周人被迫南下东迁。由于紧密接触“蛮族”军事技术,同时也具有农耕文化的基础,周人得以比商
人更迅速地、更彻底地完成了从步兵到车战的军事革命,灭了商朝。据此可知
A. 印欧人迁徙推动中国社会的转型 B. 华夏文明的产生受民族大迁徙的影响
C. 区域文明融会影响中国政权更迭 D. 周与商之战是游牧与农耕文明的对决
10.托勒密占据埃及后,统治者虽然把主要由希腊人居住的亚历山大城作为统治中心,但他们也经常
装扮成埃及的法老,戴上传统的法老王冠,举行埃及法老应当举行的仪式,支持埃及人修建神庙。
上述做法
A.推动了国家民主政治发展 B.有利于巩固马其顿人的统治
C.改变了国家社会阶级结构 D.促进了希腊文化中心的东移
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11.有学者这样描述中古时期的俄罗斯:由于在地理位置上接近拜占庭帝国,因此在与拜占庭帝国交
往中接受了东正教信仰与文化;由于在疆域范围上延伸至亚洲内陆,且在 13-16 世纪受蒙古统治,
因此在其文化构成中亚洲文化因素也占很大比例。据此可知,俄罗斯文化
A. 与拜占庭文化一脉相承 B. 传承独具特色的本民族文化
C. 受自然地理决定性影响 D. 呈现较为明显的地域性色彩
12.下表内容是某学者对美洲 15—17 世纪居民人种变化的数值统计。对表中信息的解读正确的是
项目 白人 黑人 混血人种 原住民
1490 年 0 0 0 50 000 000
1570 年 138 000 235 000 25 000 9 700 000
1650 年 725 000 815 000 644 000 9 105 000
A. 欧洲人在美洲一直居于统治地位 B.人口迁移使美洲出现新的族群
C. 传染病是原住民人口下降的根源 D.欧洲移民促进黑人人口的增加
13.在一战后的停战纪念日里,英国政府主导着社会记忆的重构,哀悼战争死难者在较长时间内成为
纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下,这一主题由庆祝军事胜利逐渐转向多重
性,在他们眼中,第一次世界大战也不再是光荣和正义的战争。这表明当时英国
A. 民众对一战的反思趋于理性 B. 公众的价值观念趋向务实
C.和平主义思潮成为社会主流 D.政府与民众矛盾渐趋尖锐
14.20 世纪 90 年代以来,当跨国公司把一种全新产品打入一个国家时,它面临的挑战是如何在这个
国家中创造一个新的市场,这就需要适应或改变消费者的偏好或口味,使他们接受这种产品。这说
明跨国公司
A. 有利于世界市场的形成 B. 推动了国际分工的深化
C. 促进了文化交流国际化 D. 以文化创新为主要业务
15.“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行
为……当今,对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其它领域资源的参与;世界文化遗产
本身也越来越多参与到国际治理的其他领域,如气候问题、环境保护、旅游开发等。”该学者意在
强调
A. 世界文化遗产的保护形势不容乐观 B. 世界文化遗产具有“突出的普遍价值”
C. 各国负有保护本国文化遗产的责任 D. 世界文化遗产的保护应有全球化思维
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二、非选择题:本大题共 4 题,共 55分。
16.(14 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 属邦(又称属国)之制在战国时期的秦国即已出现。“属邦”负责管理归附的“臣邦”,
兼具中央集权与地方自治的双重特征。始皇三十三年(前 214)之后,秦将新并入的“蛮夷之地”全
部划归郡下之道,由国家派官吏管理。汉初,国力未盛,统治者无力经营边地。元狩三年(前 120
年),以匈奴浑邪入降为契机,汉武帝在北部边塞设立属国,由都尉统领,以安置浑邪王部落。武
宣时,汉朝先后在西北边疆设置安定、天水、西河、上郡、五原、张掖和金城七个属国,以安置附
降的匈奴、羌人等。此后,设置属国成为汉代处理附降地的常用举措。东汉光武帝时,属国的治理
方式逐渐向一般郡县靠拢。对于不具备设置属国的边疆族群,朝廷则酌情派遣临时性的“持节领护”
统筹管理,统理中原王朝与北方、西北边疆各族群的往来。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》
(1)根据材料,概括秦汉时期属邦制度的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明秦汉时期属邦制度的影响。(8 分)
17.(16 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1895 年康有为成立强学会,学会中最重要的事之一就是“开博物院”,他认为“西方
借博物馆众人之心思以求实用,合万国之器物以启心思,乌得不富?”从而要求创办博物馆,其中
“凡古今中外兵、农、工、商各种新器,如新式铁舰、轮船、水雷大器及各种电学、化学、光学、
重学、天学、地学、物学、医学诸机器,各种矿质及动植种类,皆为备购,博揽兼收”。
——摘编自李军《晚清民国时期对博物馆教育功能的认识》
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材料二 新中国成立后,在党和政府的高度重视下,中国博物馆事业进入第一个大发展时期。
1949 年 11 月,党中央在文化部设立文物事业管理局,统一管理文物博物馆事业。20 世纪 80 年代,
各高校纷纷成立博物馆学专业,与历史学、考古学等专业一并为各文博单位输送人才。1994 年,中
共中央印发《爱国主义教育实施纲要》,要求搞好博物馆等爱国主义教育基地建设。1996 年,中共
十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把博物馆
作为社会主义文化事业的组成部分……伴随互联网、云计算、大数据、移动通信等新技术成果的应
用,智慧博物馆建设成为博物馆信息化工作的发展趋势。
——摘编自陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》
(1)根据材料一,概括康有为对博物馆教育功能的认识。并结合所学知识,简析上述认识形成的原
因。(7 分)
(2)根据材料二,概括指出新中国成立后博物馆发展的特点,并结合所学知识说明其意义。(9 分)
18.(12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 茶叶的原产地在我国,是奉献给世界人民的健康饮料。在中国,茶文化注重“清”寂”、
“廉”、“美”、“静”、“俭”、“洁”,这些与中华民族平和、内秀的性格相一致……14 至 17
世纪,经陆路中国茶传播到中亚、波斯、印度西北部和阿拉伯地区。18 世纪,饮茶之风已经传遍了
整个欧洲。欧洲殖民者又将饮茶习俗传入美洲的美国、加拿大以及大洋洲的澳大利亚等英法殖民地。
到 19 世纪,中国茶叶的传播几乎遍及全球……中国的茶文化传播到英国后,与英国的历史、文化、
经济及人文相结合,演变成英国茶文化。英国饮茶有“开眼茶”、“上午茶”、“下午茶”、“公
休茶”等等。饮茶不仅茶具要求华丽精致,饮茶环境布置也相也要相当考究。饮茶已经超越了单纯
的饮,而是有着极强的审美性,这是英国人精神生活的集中体现。
——摘编自乐素娜《中国茶文化在东西交流中的影响——以英国茶文化为例》
第 6 页 共 6 页
(1)根据材料并结合所学知识,说明茶叶在世界传播的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析茶叶在世界传播的积极意义。(6分)
19.(13 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 第二世界大战结束后初期,大量亚欧苦役劳工返回祖国,战败国日、德士兵和平民被遣
返回国;随着世界殖民体系的瓦解,许多西方殖民者也被迫回国。20 世纪 60 年代以来,欧洲的向外
移民越来越少,而亚洲、拉丁美洲和非洲向外移民显著增加,整个欧洲都在吸收大量外来移民。20
世纪 70、80 年代,韩国、新加坡、马来西亚和泰国、台湾地区、香港地区等东亚国家和地区也开始
大量吸收外来劳工移民。20 世纪 90 年代,东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
——摘编自丘立本《国际移民的历史、现状与我国对策研究》
根据材料,围绕“二战后人口的全球流动”,自拟一个论题,并结合所学知识加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰)
2024-2025学年度春学期期中联考试卷
高二历史(参考答案)
1、 选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
B
D
A
C
C
A
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
D
B
A
C
D
二、非选择题:本大题共4题,共55分。
16.(14分)
(1)特点:从战国出现到秦汉不断发展,具有延续性(1分);用于管理新征服地区(1分);从中央集权与地方自治相结合到日趋加强中央集权(2分)(如只答“中央集权与地方自治”给1分);制度推行与国家实力密切相关(1分);常态化管理与临时性管理相结合(1分)。
(2)影响:促进了边疆地区的社会稳定(1分);有利于边疆地区经济和社会发展(1分);加强了对边疆地区的有效管理,巩固了中央集权(1分);推动了中原王朝与边疆各族的交流交往交融(2分);使边疆各族进入大一统体系,建立并巩固了大一统的政治共同体(2分);形成了有效的边疆治理模式,为此后历代王朝边疆治理奠定基础(1分)。
17. (16分)
(1)认识:汇聚智慧追求实用;汇集文物启发民智;推动国家富强;全方位提供科学技术知识。(任答3点,得3分)
原因:西方国家的入侵;西学东渐的影响;民族危机的加深;救亡图存政治运动的开展;民族工业的发展。(任答4点,得4分)
(2) 发展特点:党和政府推动下,发展快速;设立专门机构和专业,更加专业化;增加了社会主义精神文明建设的新内涵;融入高新科技,呈现信息化趋势。(任答3点,得3分)
意义:体现了党的正确领导/彰显了社会主义制度的优越性;促进了博物馆事业的全方位发展;有利于文化的传承和发展;有利于丰富民众的文化生活;有利于培养民众的爱国主义意识/增强民众对国家的认同;加强了社会主义精神文明建设。(第1点2分,其余任答4点,得4分)
18. (12分)
(1)原因:茶作为优良饮品,符合大众健康需求;中国茶文化具有独特魅力;茶叶通过传统商路已有较长时间和较大范围传播;新航路开辟后世界联系日益加强;欧洲殖民扩张的推动;工业革命推动世界市场进一步发展。(1点1分,共6分)
(2)意义:推动了本土特色茶文化的形成(1分);丰富了人们的物质生活(1分);影响了人们的精神生活(1分);推动了世界各地商贸联系/加强了全球的联系(1分);推动了文明的交流与传播(2分)。
19. (13分)
示例: 二战后人口的全球流动与时代背景密不可分
20世纪50年代,第二次世界大战结束,亚非拉民族解放运动高涨,世界殖民体系逐步瓦解。这一时期的人口流动主要是政治性流动,大量亚欧苦役、战败国士兵和平民、西方殖民者返回国。
20世纪60年代,欧美经济恢复和发展,国内劳动力严重匮乏,政府普遍鼓励移民流入以弥补劳动力短缺,引发了新的移民浪潮。该时期的人口主要由亚洲、拉丁美洲和非洲等发展中国家流向欧美发达国家。
20世纪70、80年代,广大发展中国家掀起了现代化建设浪潮,韩国、新加坡等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,发展劳动密集型产业,这一时期吸引了许多来自亚非的劳工移民。
20世纪90年代,东欧剧变、苏联解体/冷战结束/两极格局瓦解,东欧各国经济转轨,普遍推行市场经济体制,使东欧国家拓展为西欧、北美新的劳动力来源地。
总之,二战后人口的全球流动深受时代政治、经济发展的影响,是时代发展的缩影。
评分要点
分值
论题
二战后人口的全球流动与时代背景密不可分
1分
阐
述
20世纪
50年代
时代背景:第二次世界大战结束(1分)、世界殖民体系逐步瓦解(1分)
人口流动:亚欧苦役、战败国士兵和平民、西方殖民者返回国(1分)
3分
20世纪
60年代
时代背景:欧美经济恢复和发展(1分)、劳动力严重匮乏(1分)
人口流动:人口由发展中国家流向欧美发达国家(1分)
3分
20世纪70、80年代
时代背景:发展中国家掀起现代化浪潮或韩国、新加坡等亚洲国家发展劳动密集型产业(任1点,得1分)
人口流动:吸引来自亚非的劳工移民(1分)
2分
20世纪
90年代
时代背景:东欧剧变、苏联解体/冷战结束/两极格局瓦解(1分)、各国普遍推行市场经济体制(1分)
人口流动:东欧国家拓展为新的劳动力来源地(1分)
3分
结论
二战后人口的全球流动深受时代政治、经济发展的影响,是时代发展的缩影(1分)
(照抄论题不得分)
1分
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第
2
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2024-2025 学年度春学期期中联考试卷
高二历史(参考答案)
一、选择题:共 15 题,每题 3分,共 45 分。每题只有一个选项最符合题意。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B D A C C A B
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B D B A C D
二、非选择题:本大题共 4题,共 55 分。
16.(14 分)
(1)特点:从战国出现到秦汉不断发展,具有延续性(1 分);用于管理新征服地区(1 分);从
中央集权与地方自治相结合到日趋加强中央集权(2 分)(如只答“中央集权与地方自治”给 1分);
制度推行与国家实力密切相关(1 分);常态化管理与临时性管理相结合(1 分)。
(2)影响:促进了边疆地区的社会稳定(1 分);有利于边疆地区经济和社会发展(1分);加强
了对边疆地区的有效管理,巩固了中央集权(1 分);推动了中原王朝与边疆各族的交流交往交融
(2分);使边疆各族进入大一统体系,建立并巩固了大一统的政治共同体(2 分);形成了有效的
边疆治理模式,为此后历代王朝边疆治理奠定基础(1分)。
17. (16 分)
(1)认识:汇聚智慧追求实用;汇集文物启发民智;推动国家富强;全方位提供科学技术知识。(任
答 3点,得 3分)
原因:西方国家的入侵;西学东渐的影响;民族危机的加深;救亡图存政治运动的开展;民族
工业的发展。(任答 4点,得 4分)
(2)发展特点:党和政府推动下,发展快速;设立专门机构和专业,更加专业化;增加了社会主义
精神文明建设的新内涵;融入高新科技,呈现信息化趋势。(任答 3点,得 3分)
意义:体现了党的正确领导/彰显了社会主义制度的优越性;促进了博物馆事业的全方位发展;
有利于文化的传承和发展;有利于丰富民众的文化生活;有利于培养民众的爱国主义意识/增强民众
对国家的认同;加强了社会主义精神文明建设。(第 1点 2分,其余任答 4 点,得 4 分)
18. (12 分)
(1)原因:茶作为优良饮品,符合大众健康需求;中国茶文化具有独特魅力;茶叶通过传统商路已
有较长时间和较大范围传播;新航路开辟后世界联系日益加强;欧洲殖民扩张的推动;工业革命推
动世界市场进一步发展。(1 点 1 分,共 6 分)
(2)意义:推动了本土特色茶文化的形成(1分);丰富了人们的物质生活(1 分);影响了人们
的精神生活(1 分);推动了世界各地商贸联系/加强了全球的联系(1 分);推动了文明的交流与
传播(2分)。
第 2 页 共 2 页
19. (13 分)
示例: 二战后人口的全球流动与时代背景密不可分
20 世纪 50 年代,第二次世界大战结束,亚非拉民族解放运动高涨,世界殖民体系逐步瓦解。
这一时期的人口流动主要是政治性流动,大量亚欧苦役、战败国士兵和平民、西方殖民者返回国。
20 世纪 60 年代,欧美经济恢复和发展,国内劳动力严重匮乏,政府普遍鼓励移民流入以弥补
劳动力短缺,引发了新的移民浪潮。该时期的人口主要由亚洲、拉丁美洲和非洲等发展中国家流向
欧美发达国家。
20 世纪 70、80 年代,广大发展中国家掀起了现代化建设浪潮,韩国、新加坡等亚洲国家抓住
西方发达国家进行产业结构调整的机会,发展劳动密集型产业,这一时期吸引了许多来自亚非的劳
工移民。
20 世纪 90 年代,东欧剧变、苏联解体/冷战结束/两极格局瓦解,东欧各国经济转轨,普遍推
行市场经济体制,使东欧国家拓展为西欧、北美新的劳动力来源地。
总之,二战后人口的全球流动深受时代政治、经济发展的影响,是时代发展的缩影。
评分要点 分值
论题 二战后人口的全球流动与时代背景密不可分 1 分
阐
述
20 世纪
50 年代
时代背景:第二次世界大战结束(1 分)、世界殖民体系逐步瓦解(1 分)
人口流动:亚欧苦役、战败国士兵和平民、西方殖民者返回国(1 分)
3 分
20 世纪
60 年代
时代背景:欧美经济恢复和发展(1分)、劳动力严重匮乏(1 分)
人口流动:人口由发展中国家流向欧美发达国家(1 分)
3 分
20 世纪
70、 80
年代
时代背景:发展中国家掀起现代化浪潮或韩国、新加坡等亚洲国家发展
劳动密集型产业(任 1 点,得 1 分)
人口流动:吸引来自亚非的劳工移民(1分)
2 分
20 世纪
90 年代
时代背景:东欧剧变、苏联解体/冷战结束/两极格局瓦解(1分)、各国
普遍推行市场经济体制(1分)
人口流动:东欧国家拓展为新的劳动力来源地(1分)
3 分
结论 二战后人口的全球流动深受时代政治、经济发展的影响,是时代发展的缩影(1 分)
(照抄论题不得分)
1 分
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