内容正文:
2025年新课标《生物》三轮复习冲刺
科学探究题
能力提升
经典例题
1
一、选择题
1.巴斯德巧妙设计曲颈瓶,证明了使肉汤变质的微生物来自空气。他采取的
主要科学探究方法是( )
C
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
2.我国第七次人口普查结果显示,中国共有约144 350万人口,在进行人口
普查时,不需要做的工作是( )
C
A.确定调查目的和对象 B.制订合理的调查方案
C.选取抽样调查的样本 D.整理和分析调查结果
专题七 科学探究题
2
3.关于“测定某种食物中的能量”实验,下列说法错误的是( )
C
A.应选取易燃烧的食物测定 B.设置重复实验取平均值
C.能量测定值等于实际值 D.燃烧掉的物质是有机物
4.某课外活动小组探究温度对鼠妇生活的影响,你认为下列实验方案需要修
改的选项是( )
鼠妇数量 光照 温度 湿度
50只 明亮 适宜
50只 阴暗 适宜
B
A.鼠妇数量 B.光照 C.温度 D.湿度
专题七 科学探究题
3
5.下列关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述,不合理的是( )
D
A.选用尾鳍较大、颜色较浅的小鱼作为观察材料
B.用湿纱布包裹小鱼可以保证小鱼正常呼吸
C.可以根据分支处血液流向初步判断血管类型
D.在视野中还可以清晰地观察到三种血细胞
专题七 科学探究题
4
6.植物学家希尔为探究光合作用的奥秘,从
树叶的细胞中分离出叶绿体,做了如图所
示实验。下列分析正确的是( )
D
A.甲中产生的气体会使澄清石灰水变浑浊
B.丙中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.乙与丙可形成一组对照实验,变量是光
D.该实验可验证光合作用的场所是叶绿体
专题七 科学探究题
5
7.将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗,分别培养在加土壤的雨水和未
加土壤的雨水中,在相同条件下培养一段时间后,发现它们的长势差别很
大,实验前后植株称重的结果如下表。下列相关叙述,错误的是( )
组别 培养液 植株质量
实验前 实验后
① 加土壤的雨水 92 378
② 未加土壤的雨水 91 145
C
A.上述实验中的变量为培养液里是否添加土壤
B.光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一
C.①组植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物
D.此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持
专题七 科学探究题
6
8.红松是我国珍贵的经济树木,科研人员对
其种子萌发条件进行了相关研究,结果如下。
下列有关叙述错误的是( )
D
A.应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验
B. 条件下,光照强度越弱,越有利于红松种子的萌发
C.、光照强度为 最有利于红松种子萌发
D.光照和适宜的温度都是红松种子萌发必需的条件
专题七 科学探究题
7
9.兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探
究植物的呼吸作用,结果如下表。下列相关叙述错误的是( )
组别
保温瓶内温度 甲(新鲜苹果) 乙(煮熟苹果)
初始温度 18.9 18.9
12小时后的温度 23.1 18.9
D
A.瓶内温度升高是苹果细胞进行呼吸作用释放热量所致
B.将燃烧的蜡烛放入保温瓶,甲瓶中蜡烛熄灭
C.12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少
D.本实验结论为新鲜苹果细胞进行呼吸作用释放了二氧化碳
专题七 科学探究题
8
10.某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组
的实验结果记录。下列分析错误的是( )
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状
腺 不做任何处
理 向水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育成苍蝇般大小的
青蛙
D
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
C.乙组在实验中起对照作用
D.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
专题七 科学探究题
9
二、非选择题
11.[2023河南] 生物学社团的同学们利用注射器、单向阀
(控制液体单向流动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、
细管接头等材料,制作了人体血液循环的模型(如图)。
(1)推动注射器A的活塞,红墨水沿
流动,该过程模拟体循环。
注射器A表示心脏的________。若在单向阀①处,血液与
组织细胞能充分地进行物质交换,则可判断该处血管具有
管径小、________和血流速度最慢等特点。
左心室
管壁薄
专题七 科学探究题
10
(2)模拟完体循环,接着推动注射器 的活塞,红墨水最终回流到A,模拟
的是肺循环。注射器A表示心脏的________。若单向阀②表示肺部毛细血管
网,血管和血管 相比,_______内的血液中氧含量高。
左心房
血管
(3)该模型不能同时模拟体循环和肺循环,你认为该模型在哪些方面还有
待改进?_________________________________________________________
_____________________(写出一条即可)。
该模型无法显示心房和心室的结构特点(或无法显示不同类型血管的特点,合理即可)
专题七 科学探究题
11
12.小海在支气管感染后接受了祛痰药雾化治疗,他对该治疗方式和器材非
常感兴趣,于是和同学们开展了如下活动。
(1)分析雾化治疗的作用机理。
①雾化治疗是用雾化器将药液雾化为
微粒,通过呼吸道直接到达感染部位,
起到治疗作用。具体过程如下:肋间
肌和膈肌______ 胸廓容积______
肺内气压______ 气体微粒被吸入。
收缩
扩大
减小
专题七 科学探究题
12
②据图一分析,雾化治疗的有效率比口服治疗和静脉滴注的有效率____,可能
是因为雾化治疗中药物不经过______系统和循环系统而直接抵达感染部位。
雾化片类型 微粒大小 微粒大小对应沉积位置
A 微米 微米:肺泡
微米:气管、支气管
微米:鼻腔、口腔
B 微米
C 微米
高
消化
专题七 科学探究题
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(2)设计并制作家用雾化器。
①综合图一和表格分析,应为1号患者选择___类雾化片;应为2号患者选择
___类雾化片。
B
A
②同学们选用身边常见的材料制作雾化器。从雾化器的功能、使用的方便
性等角度考虑,你会选择图二中的___号方案,并说明理由:____________
_________________________________________________________________
_________________。
2
3个装置中均有雾化片可产生雾化微粒,但方案2中装置尺寸更小,且采用纽扣电池供电,更方便携带使用
专题七 科学探究题
14
13.[2023重庆] 蜜蜂在中国文化中是勤劳的象征。草莓素有“水果皇后”的美
称,营养丰富,深受消费者喜爱。在大棚封闭环境中生产草莓时,出现了
产量低等情况,于是科研人员通过引蜂入棚开展了系列研究。回答问题:
(1)据图判断蜜蜂属于无脊椎动物中的______动物,它经历了卵 幼虫
蛹 成虫四个阶段,属于______(填“完全”或“不完全”)变态发育。
节肢
完全
专题七 科学探究题
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(2)科研人员将同一块地的10个草莓大棚均分为A、B两组,在开花初期,
A组每棚放入1箱蜂群,B组未放蜂群作为对照组,两组均保持管理模式、草
莓品种等实验条件一致,结果如下。
实验分组及处理方式 平均亩产量/
A组:蜜蜂传粉 826.2
B组:无蜜蜂传粉 613.3
比较表中数据,A组草莓的____________明显提高,说明蜜蜂取食花蜜的行
为促进了草莓的传粉,该行为属于________(填“先天性”或“学习”)行为。
平均亩产量
先天性
专题七 科学探究题
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(3)在上述实验基础上,科研人员增加了另一种蜂群——熊蜂,进行了如
下表所示结果的探究。
实验分组及处理方式 平均亩产量/
C组:熊蜂传粉
D组:蜜蜂传粉 825.0
据表中数据,请写出科研人员做这个实验时探究的问题是_______________
_____________________________________________?
熊蜂给草莓传粉和蜜蜂给草莓传粉,哪种情况下草莓的亩产量更高
专题七 科学探究题
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14.[2023资阳] 茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的
抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行
如下实验,并分析探讨。
实验步骤:
①在全市中学生中挑选出100名体重相近的肥胖青少年,均分为A、B两组。
②研究人员制订了相应的有氧运动方案,实验组在运动的同时,每天按时
服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间,两组青少年的饮食正常且相同,不需要
特殊的节食。
周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如图所示。
专题七 科学探究题
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请回答:
(1)人体运动系统由骨、关节和_______________
三部分组成。为了保证实验结果的准确可靠,
在执行运动方案时,两组青少年的运动方式和时间
必须______。
肌肉(或骨骼肌)
相同
(2)研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用。那么,服用茶
多酚胶囊的应该是图中的___组青少年。
A
(3)根据实验结论,对青少年肥胖患者提出的针对性建议是____________
_________________。
多进行有氧运动,适度饮茶等
专题七 科学探究题
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15.[2023眉山] 某校生物兴趣小组为了探究提高蔬菜产量的科学方法,选择
萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、 五个温室中分别种植
了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗,白天温室内的光照、温度和二氧化
碳浓度控制情况如下表所示(每个温室土壤、水分等其他条件均相同,且
夜间每个温室的温度控制得一样)。回答下列问题:
温室 A B C D
光照 适宜光照 适宜光照 适宜光照 弱光照 弱光照
温度
二氧化碳浓度
专题七 科学探究题
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(1)为探究光照强度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择___和
___两个温室进行对照实验。
(2)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择___和___两
个温室进行对照实验。
(3)为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择
___和___两个温室进行对照实验。
(4)上述5个温室中,萝卜幼苗生长速度最快的是___温室中的萝卜幼苗,原
因是____________________________________________________________。
B
D
B
C
A
B
B
此温室中光照适宜、温度适宜、二氧化碳浓度充足,光合作用最强
专题七 科学探究题
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(5)待温室中萝卜成熟后,兴趣小组的同学们进行收获并将一部分萝卜加
以储存,由于储存时间较长,萝卜出现了“空心”现象,其原因是__________
____________。
呼吸作用消耗了有机物
专题七 科学探究题
22
谢谢观看!
专题七 科学探究题
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