1.2 地球与地球仪 第二课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

地球和地球仪2 人教版 七年级 地理 上册 第一章 第二节 第一章 地球 1 人地协调观 通过学习，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。 综合思维 运用地球仪，知道经线与纬线，经度与纬度的划分，并能够比较和归纳经线和纬线，经度和纬度的特点。 区域认知 学会区域定位，学会查找某区域的经纬度范围。 地理实践力 了解经纬网的用途，学会在生活中运用经纬网定位。 新课程目标 content 经线和经度 纬线和纬度 01 02 01 经线和经度 经线的定义 在地球仪上，连接南北两极的半圆弧叫经线。经线指示南北方向。我国古代用“子”代表北方，用“午”代表南方。因此，经线也叫子午线。 小科普：经线为什么又叫子午线？ 日晷 十二地支与方位 北 南 经线的特点 项目 经线特点 形状 长度 指示方向 条数 相互关系 半圆 相等 南北方向 无数条 相交于南北极点 观察图1.11，完成P18的表1.4经线的特点 经度的确定 0° 西经 (W) 东经 (E) 0°经线以东称东经，用“E”表示，向东逐渐增大至180°。 0°经线以西称西经，用“W”表示，向西逐渐增大至180°。 0°经线也叫本初子午线，是经度的起始线。 经度的确定 东经和西经的180°是重合的，通常称其为180°经线。 向西度数增大 向东度数增大 经度的变化 西经 (W) 东经 (E) 东增东经E 西增西经W 观察下列三组经度，你能判断出它们是东经还是西经吗？ 请说明判断方法 10° 10° 0° A B 10° 30° 20° C 60° 20° 40° D E W E E E 东增东经E W W 西增西经W W 11 A：（100W） B：（100E） C：（500E） D：（1700W） D 1700 1600 1500 100 00 100 A B C 500 600 700 练习：写出各点的经度。 1、与0°经线的相对的是_________ 2、与30°W相对的经线是_________ 3、与30°E相对的经线是_________ 4、与60°W相对的经线是_________ 5、与60°E相对的经线是_________ 180° 150°E 150°W 120°E 120°W 归纳总结： 组成经线圈的经线必须满足哪些条件？ 经度之和为180，东西经相反。 观察右图，在地球仪上寻找相对的经线 西 东 那该如何划分东西半球？ 方案1：0° 和 180°组成的经线圈 方案2：20°w 和 160°E组成的经线圈 提示：比较这两个经线圈，哪一个穿过的陆地少。 任意一个经线圈都可以把地球分成两个半球。 按照由北到南的顺序，0°经线穿过英国、法国、西班牙、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、加纳。 按照由北到南的顺序，180°经线穿过俄罗斯、美国、图瓦卢、斐济、新西兰。 在地球仪上找出0°经线和180°经线组成的经线圈。如果以此经线圈划分东西半球，看看哪些国家被划分在两个半球。 思与学 思与学 为什么东西半球图是以20°W和160°E组成的经线圈划分的 在英国格林尼治天文台旧址建有本初子午线的标志，该标志以一条宽十几厘米、长十多米的铜线（图1.13）代表本初子午线。前去参观的人们往往会脚跨这条铜线，拍下“一只脚在东半球另一只脚在西半球”的照片。为什么他们会“一人跨东西两个半球”?为什么我们看到的东西半球图是以20°W与160'E组成的经线圈划分的?如果以本初子午线和180经线组成的经线圈划分东西半球，就会把欧洲、非洲大陆划分在两个半球。20°W与160E组成的经线圈穿过的大陆少，以此划分的东西半球图能呈现更多完整的大陆。 图1.13 本初子午线标志 东西半球分界线 东西半球分界线为20°W和160°E组成的经线圈 西半球 东半球 东西半球的判定： 1.<20°在___半球 2.>160°在___半球 3.20°—160° 东经在___半球 西经在___半球 东 西 东 西 西经W 东经E 180° 东半球 0° 160°E 20°W 180° 西半球 西半球 东西半球的判定 口诀： 小小为东 大大为西 余东为东 余西为西 经度的特点 项目 经度特点 起始线 度数范围 表示符号 度数分布规律 东西半球 分界线 0°经线 （本初子午线） 0°-180° 东经E 西经W 东增东经E 西增西经W 20°W和160°E组成的经线圈 小结归纳，完成P18的表1.5经度的特点 02 纬线和纬度 纬线的定义 在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈叫赤道。 所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 纬线的特点 项目 纬线特点 形状 长度 指示方向 条数 相互关系 圆圈 赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短 东西方向 无数条 平行 观察图1.15，完成P18的表1.4纬线的特点 22 赤道以南称南纬，用“S”表示。 赤道以北称北纬，用“N”表示。 赤道的纬度为0°，是纬度的起始线。 纬度的确定 北纬 (N) 南纬 (S) 纬度的变化 北纬 (N) 南纬 (S) 北增北纬N 南增南纬S 向南度数增大 向北度数增大 24 观察下列两组纬度，你能判断出它们是南纬还是北纬吗？ 请说明判断方法 20 ° 30 ° 40 ° 50 ° 28 ° 26 ° 24 ° 22 ° 南增南纬S 北增北纬N S S S S NNNN 25 练习：写出各点的纬度。 A（15°N） B（15°S） C（40°S） D（70°N） 低纬度地区 中纬度地区 高纬度地区 60°N 30°N 30°S 60°S 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 低纬度 0° 90°N 90°S 纬度地区的划分 27 北半球 南半球 北半球 北极 南极 南半球 南北半球分界线 南北半球分界线为赤道 28 重要的纬线及纬度 0° 23.5°N 66.5°N 90°N 23.5°S 66.5°S 90°S 赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈 纬度的特点 项目 纬度特点 起始线 度数范围 表示符号 度数分布规律 南北半球 分界线 0°纬线（赤道） 0°-90° 北纬N 南纬S 北增北纬N 南增南纬S 赤道 小结归纳，完成P18的表1.5纬度的特点 地球和地球仪 纬线和纬度 经线和经度 纬度：起始线、度数范围、表示符号、 度数分布规律、半球分界线 纬线：定义、形状、长度、 指示方向、相互关系 经度：起始线、度数范围、表示符号、 度数分布规律、半球分界线 经线：定义、形状、长度、 指示方向、相互关系 课堂小结 课堂练习 1．与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看千河”最为吻合的（    ） A．北回归线 B．北极圈 C．南极点 D．赤道 2．通过英国格林尼治天文台的本初子午线指的是（    ） A．180°经线 B．0°纬线 C．0°经线 D．90°E经线 3．关于经纬线的说法，正确的是（    ） A．所有的经线长度都相等 B．纬线的长度都相等 C．每条经线各自成一个圆圈 D．地球仪上经线有360条 课堂练习 D C A 读经纬度分布规律图，回答下面小题 4．在地球仪上用字母表示，下列字母对应东、西、 南、北排序正确的是（    ） A．W、N、S、E B．E、W、S、N C．E、S、N、W D．S、N、W、E 5．图上可以看出，经纬度分布规律叙述正确的是（    ） A．经度数字是北大东经，南大南经 B．经度数字是东大东经，西大西经 C．纬度数字是北大东纬，南大南纬 D．纬度数字是北大北纬，南大南经 B B 课堂练习 6．图中A点的经度是（   ） A．10°W B．10°E C．0° D．20°N 7．C点位于B点的________方向（    ） A．东南 B．正东 C．西北 D．东北 8．四点中位于东西半球分界线上的是（    ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 A 读经纬网图，完成下面小题。 B B 课堂练习 路虽远，行则将至 人教版-七年级- 1.2地球与地球仪2 36 $$