四川省眉山市东坡区实验中学共同体2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

八年级期中课堂练习 物理答案 1、 选择题 1- -5: A A C B D 6--10: A C B D B 11--13: C D A 2、 填空题 14.相互的 运动状态 15. 水 竖直向下 16.惯性 无关 17. 竖直向下 800 18.右 10 19. 0 24 三、作图题 第20题图 第21题图 第22题图 四、计算题 23.（1）该无人机受到的重力大小为 （2）该无人机在此阶段运动20s上升的高度为 24.解：（1）原零件的重力G=mg=360kg×10N/kg=3600N （2）根据 可知，零件体积 （3）复合材料零件质量m复=360kg-240kg=120kg 复合材料的体积V复=V=0.1m3 复合材料的密度 5、 实验探究 25. ①. 静止 ②. 丙 ③. 远 、 慢 ④. 匀速直线 ⑤.不需要 运动状态 26. ①. 控制变量法 ②. 甲、丙 ③. 接触面粗糙程度 ④. 不需要 1.8 ⑤. 2 4 27. ①. 0.2 ②. 水平 ③. 等效替代 ④.是 作用效果 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 页 共 4 页 八年级期中课堂练习 物理 试卷 1. 关于力的概念，下列说法不正确．． （满分 100 分，时间 90 分钟 g 取 10N/kg 答案全部写在答题卡上） 一、选择题（13*3=39，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。将正确答案填写在答题卡上） ．的是（ ） A. 力是相互接触的物体之间才能产生的 B. 力不会离开物体而单独存在 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 施力物体一定同时也是受力物体 2. 使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（ A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩 ） B. 使用前必须检查指针是否指零 擦 D. 加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程 3. 下列说法中正确的是（ ） A. 甲物体对乙物体施加力时，甲物体可能不受力的作用 B. 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同 C. 做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 D. 一个物体受力的作用，它的运动状态一定改变 4. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 力可以改变物体的形状或运动状态，它们的三要素不都会影响力的作用效果 B. 粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的 C. 质地均匀的物体的重心在物体的几何中心 D. 物体的质量与它所受的重力成正比 5. 体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性 B. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 C. 在跳伞表演中，降落伞匀速下降，说明降落伞没有受到力的作用 D. 击打排球时手感到痛，说明物体间力的作用是相互的 6. 下列实例中有关惯性的说法正确的是（ ） A. 短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性 B. 汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性 C. 以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关 D. 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性 7. 小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试， 拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） A．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 B．若乙弹簧受到 4N的拉力，弹簧伸长 2cm C．若甲弹簧受到 2N的拉力，弹簧伸长 3cm D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧 8．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A．压力属于弹力，且压力的大小总是等于物体的重力大小 B．物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的弹力 C．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 D．重力是物体受到的，所以物体的重心一定在物体上 9．分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②滑冰时鞋底的冰刀与冰面之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时， 粉笔与黑板的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．属于有益摩 擦的是（ ） A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①③④ 第 2 页 共 4 页 10．如图所示，一个木块以放手后速度 v 在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在 A 点。以下关于 木块受到摩擦力的说法正确的是（ ） A．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终不变 B．木块在斜面受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上 C．木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而减小 D．木块在 A 点时受到的摩擦力等于木块的重力 11．学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的是（ ） A．羽毛球比赛中，球在空中飞行时，若所有力全部消失，球一定不会落向地面 B．秋千在左右摆动的过程中每次到达最高点时，秋千都处于平衡状态 C．运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力不变 D．举重运动员举着重物不动时，运动员所受重力与地面对运动员支持力是一对平衡力 12. 党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程，如图是校园足球运动员训练时的场 景，下列有关说法正确的是（ ） A. 足球被踢出后，若不受外力，将沿水平方向做匀速直线运动 B. 足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力 C. 足球沿地面继续滚动，是因为足球受到了惯性作用 D. 运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变 13.关于同一条直线上的两个分力 F1、F2，以及它们的合力 F，下列说法正确的是（ ） A．两个分力 F1、F2的作用效果一定和合力 F的作用效果相同 B．合力和分力可能是实际存在的力 C．合力和分力同时作用在物体上 D．合力 F一定大于任何一个分力 二、填空题（本大题共 6小题，12空，每空 2分，共 24分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 14. 我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向 后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是 ；骑行途中发现前方有障碍物，捏紧刹车使车 停下来，说明力可以改变物体的 。 15. 游泳时，小凡同学用手向后划水从而前进，使小凡前进的力是 施加的；春节来临，小昊用重垂线 检查年画是否挂正。他的依据是重力的方向总是 的。 16. 高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，而车由于具有 ，还会继续向前运动一段距 离，这种性质与车的速度 。（选填“有关”或“无关”） 。 17．消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共 80kg，当他 抓着竖直的杆匀速下滑时，杆受到的摩擦力方向 （选填“竖直向上”或“竖直向下”），人下滑过程 中受到的重力是 N。 18．如图所示，在 12N 的水平拉力 F 作用下，木板 A 在水平地面上匀速向右 运动的过程中，物体 B 相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为 2N，则 B 所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A 受到地面的摩擦力 大小为 N。 19.小丽同学在超市购物时，用 8N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的力 的合力是 N。突然，小丽发现前面有一个小孩，她马上用 16N 的水平力向后拉小车，使小车减速。 在减速运动的过程中，小车所受力的合力为 N。 第 3 页 共 4 页 三、作图题（每小题 2分，共 6分；请用签字笔在答题卡上作答） 20. 如图是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间，O 点为身体的重心，请画出该同学的受力示意图（不 计空气阻力）。 21.如图所示，一木块正沿着粗糙的斜面下滑，请作出木块的受力示意图。 22.如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木 块在水平面上向右滑行时受到摩擦力和重力的示意图。 四、计算题（每小题 6分，共 12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分， 有数值计算的题必须写出数值和单位） 23．2023年春节重庆进行了规模宏大的无人机表演，受到广大市民的喜爱。若质量为 2kg的无人机在某阶段以 10m/s 的速度竖直向上做匀速直线运动，求：（1）该无人机受到的重力大小；（2）该无人机在此阶段运动 20s上升的高度。 24. 如图所示为我国自主研发时速 400公里的高速动车组，该动车组广泛采用了新材料、新技术，使整车质量减小， 有利于列车高速运行。其中一个零件原来采用密度较大的钛合金制造，密度为 3.6×103kg/m3，质量为 360kg，技术 改进后用同样尺寸的复合材料制成的零件替代了原零件，质量减小了 240kg。 （1）原零件的重力；（2）该零件的体积；（3）此复合材料的密度。 五、实验探究题（本题 3个小题，其中第 25题 7分，第 26题 7分，第 27题 5分，共 19分） 25. 小明同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。 （1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小明让小车从同一斜面的同一高度由 _______开始滑下； （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最小； （3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 _____（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小， 速度减少得越 _____；（选填“快”或“慢”） （4）小明从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 _________运动。 （5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 不变的性质。 第 20 题图 第 21 题图 第 22 题图 第 4 页 共 4 页 26. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验： A．如图中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数； B．如图 1中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力 计示数稳定，并记录了其示数； C．如图 1中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧 测力计示数稳定，并记录了其示数； （1）该实验主要采用的探究方法是__________； （2）由图中________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）由图中甲、乙两图可知：当压力一定时， 越大，滑动摩擦力越大； （4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动；于是小丽设计了如图 1中丁图所示的实 验装置，该装置的优点是__________长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)；实验中小丽发现：当 F 为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N； （5）实验拓展：如图 2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力 F 的作用，F—t 和 v—t 图像分 别如图 3、图 4所示。则物体C在第 1秒受到的摩擦力大小为________N；第 4秒时受到的摩擦力大小为_________N。 27.小华将一根橡皮筋的左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。 （1）实验中使用的弹簧测力计如图甲所示，该弹簧测力计的一大格刻度是 2N，一大格之间有 10 个刻度均匀 的小格，则其分度值为 N； （2）如图乙所示，当使用弹簧测力计拉动橡皮筋之前，应该在 方向对弹簧测力计进行校零； （3）小华用两个弹簧测力计一起沿水平相同方向作用于橡皮筋上使其拉到 A 点，此时两个弹簧测力计的示 数分别为 1 3.0NF  ， 2 4.0NF  ；小华只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也水平拉到 A 点，弹簧测力计的示数 7.0NF  ，如图乙所示。F 的作用效果与 1F 、 2F 共同作用的填效果相同，即 F 为 1F 和 2F 的合力，这种探究 物理规律的方法是 （选“转换”或“等效替代”）法； （4）小华在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到 B 点，记下两弹簧测力计的示 数分别为 3 3.0NF  、 4 4.0NF  ；然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到 B 点，如图丙所示，读出弹簧 测力计的示数 5NF   。根据你对合力与分力的理解，判断 F  （选填“是”或“不是”） 3F 、 4F 的合 力，你的判断理由是 3F 、 4F 的合力的 与 F 的相同。