浙江省杭州市萧山区高桥初中教育集团2024-2025学年七年级下学期期中历史与社会试题卷

高桥初中教育集团2024学年第二学期期中学情调研 七年级历史与社会试题卷 命题人：城南备课组 审核人：城南备课组 请同学们注意： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷含历史与社会和道德与法治两门学科，每 门学科各50分，考试时间为100分钟。 2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 3.考试结束后，只需上交答题卷。 祝同学们取得成功！ 历史与社会部分(50分) 一、选择题（本题共14小题，共28分） 1.下列关于亚洲的说法，错误的是( A.世界上面积最大的大洲 B.地势中部低，四周高 C.河流多呈放射状流向周边海洋 D.气候复杂多样 2.下列关于亚洲的叙述，正确的是( A.亚洲分为六大地理区域 B.亚洲地域文化单一 C.亚洲各国的经济发展水平没有差异 D.亚洲是黑色人种的故乡 3.关于日本的叙述，正确的是( A.是太平洋东部的群岛国家 B.多火山、地震，属于温带海洋性气候 C.地势低，多平原，耕地面积广 D.文化具有东西方兼容的特点 4,目前，日本在东南亚建厂，其经济互补性表达正确的是( 廉价劳动力 资金技术 ①日本◆东南亚 ②日本◆东南亚 席价土地 转嫁污染 ③日本《口东南亚 ④日本口东南亚 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 5.读“印度地形图”，印度的地势特点是( ) A.中部低，南北两侧高 B.西高东低 C.中部低，东西两侧高 D.北高南低 6.从自然条件来看，制约俄罗斯农业发展的最主要因素是( A.热量不足 B.劳动力不足 C.降水不足 D.耕地不足 7.北纬40度被称为“地球的金项链”，这里环境多样、物产丰富。下图为40°N沿线部分地 区地形面图及主要农产品示意图。读下图，图中地区的地形特征是() 西 帕米尔塔里木 东 安纳托利亚 太行 日海拔 高原 高原盆地内蒙古 山脉 阿拉尔 本 米) 地 农垦区 高原 图 华北平原 3000 中 平原 1000 海 无 长细 长 绒棉 河污 小花 萄 麦生 品 稻 A. 以山地为主，东高西低 B. 以平原为主， 西高东低 C.以高原为主，中部高东西低 D.以盆地为主，中部低东西高 8.唐朝后期，政府经常征调藩镇军队平叛。事实上，从安史之乱后到黄巢起义前，绝大部分 藩镇并不割据，即使割据，藩镇也在一定程度上施行唐朝的政策法令，“须借朝廷官爵威命 以安军情”。这反映出，唐朝后期的藩镇割据局面( ) A.客观上延续了唐朝统治 B.遏制了大规模农民起义 C.保证了国家的政令统一 D.重建和巩固了西北边防 9.隋潮末年，起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝“罄南山之竹书罪未穷，决东海之波流恶 难尽。”隋炀帝的“罪”有( ) ①滥用民力，大兴土木工程 ②好大喜功，巡幸游玩 ③穷兵黩武，连年用兵 ④统治腐朽，宦官专权 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.武则天是一个了不起的人，她以女子之身，只身跨进中国古代封建男权统治的核心，其 心不可谓不大，其志不可谓不坚，其谋不可谓不深。下列关于武则天的叙述，不正确的是 ( ) A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她改国号为周 C.她重用人才，重视发展生产 D.她励精图治，使唐朝进入贞观盛世 11.下列图片反映了( 图1 曲辕犁示意图 图2筒车示意图 A.铁器和牛耕得到推广 B.宋朝牛耕技术的改进 C.元朝灌溉技术的提高 D.唐朝农业生产的发展 12.关键词“册封”“平定安史之乱”“绢马互市”可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数 民族是( A.突厥 B.回纥 C.吐藩 D.靺褐 13.以下示意图中①处应为( ) 张騫 甘英出使 ① 马可·波 通西战 大秦 罗来华 西汉 东汉 唐代 元代 A.班超出使西域 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡日本 D.戚继光抗倭 14.唐朝绘画艺术成就斐然。下面唐代名画的作者是( 《送子天王图》（察本·局部） A.颜真卿 B.柳公权 C.阎立本 D.吴道子 二、非选择题（共三大题，22分） 15.读亚洲图，回答下列问题。(7分) 30 60 90 120 150°东经180西经 A -801 亚洲 40 北回归线 0 (1)从半球位置看，亚洲绝大部分位于 半球和 半球。 (选填“南”或“北”，“东”或“西”) (2)亚洲北部濒临世界上面积最小的大洋A,与亚洲合成一块大陆的大洲B (3)亚洲与非洲的分界线C一 运河。 (4)亚洲是世界上跨 最广，东西距离最长的大洲。 (5)亚洲的河流由中部呈放射状流向周边海洋，推断出亚洲的地势特点 16.阅读下面材料，回答问题。(7分) 材料一： 图一 图二 材料二：有一副对联描述图一人物：“传法为重，舍身为轻：六渡出海，终抵东瀛。” (1)与材料一中图一、图二有关的对外交往的史实是什么？这反映出唐朝对外文化交往的什 么特点？(3分) (2)唐朝对周边国家具有很大的影响力，其原因有哪些？（写出一点即可）(2分) (3)通过材料二的描述以及材料一中图一图二人物的事迹，你从中获得哪些对今后的学习生 活有益的启示？(2分) 17.阅读下列材料，回答相关问题。(8分) 材料一：现在各国的考试制度，羞不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是 从我们中国学过去的。 材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士毁行而出，喜曰：“天下英雄，入吾教中矣！” 材料三：美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的…考 试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛…制度有效地施行时，总是尽一切努力消除科场中 的狗私舞弊。” (1)根据材料一并结合所学知识回答，“从我们中国学过去的”考试制度指的是什么制度？ 该制度正式确立的标志是什么？(2分) (2)继唐太宗之后，又有一位人物进一步完善了这种制度，这位人物是谁？是如何完善这种 制度的？(2分) (3)结合材料二与材料三及所学知识，说说这种制度的创立在我国古代起到了哪些积极作用？ (4分) 道德与法治部分(50分) 一、判断题（本大题共有5小题，每小题2分，共10分。正确的请填“T”,错误的填“F”) 1,在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 () 2.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 3.自强，使人自主自立，使人奋发向上。 4.做到“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱，无所不为。 5.面对他人的议论或批评，我们应该立刻反驳以维护自己的人格尊严。（)》 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 6.下面漫画反映的青春期矛盾心理是() 我已经长大 你的头发太长 了，不用你 了，怎么还不 们事事操心！ 去理发呢？ 爸爸、妈妈！ 这孩子感冒了。 我多么需要你 们的照顾啊！ A.勇敢与怯懦B.闭锁与开放C独立与依赖D.孤独与寂突 7.青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在() ①身体外形的变化 ②性的发育和成熟 ③体内机能的增强 ④矛盾心理的产生 A.①②③B.①②④C.②③④ D.①②④ 8.青少年要增强自我保护意识，对于女生而言，增强自我保护意识尤其重要，下列方法能使 女生进行有效的自我保护的是( ①保持高度警惕 ②得体的衣着打扮 ③文明的行为举止 ④不与异性交往 A.①③④ B.①②④ C.②③④D.①②③ 9.兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻 感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明() A.要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B.可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C.情感会随着情境的改变而变化 D.情感是短暂的、不稳定的 10.选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰：选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新 时代青年，我们应该() A.崇德向善，明哲保身B.人生几何，对酒当歌 C.淡泊明志，孤芳自赏D.自强不息，厚德载物 11.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康 良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是( A,自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之 B。以身殉道不苟生，道在光明照千古 C.宫贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 12.一位老师略带疲惫地走到教室门口，却突然停了下来，耸肩、挺胸、整理衣服…最后， 他扶了扶眼镜，再反复调整微笑表情，一切妥当才大踏步走进教室。这位老师做“表情管 理”是基于( ①人与人之间的情绪会相互传染 ②情绪因周围环境的变化而变化 ③情绪会影响人们的观念和行动 ④正面情绪必定会转移学生注意 A.①②B.①③C.②④D.③④ 13.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有( ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 14.古人云：骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的 人要( A,找准定位，扬长避短 B.发掘自己的潜能 C.专注当下，积极行动 D.主动地改正缺点 15.“神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于 有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射 时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们( ①相信自己，勇于探索，增强底气 ②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议④专注当下，积极行动 A.①②B.①③ C.①④ D.②③ 三、简答题（本大题2小题共20分。其中第1小题8分，第2小题12分） 16.阅读材料，回答问题。 今年春节档的一部动画作品《哪吒2》火爆出圈。中国观众纷纷观看并热烈讨论。在这 部影片中，我们可以看到哪吒从叛逆少年成长为肩负重任的英雄，为了弥补自己的过错情愿 牺牲自己来承担自己的责任、尤其是在面对天尊的强大时也不妥协，彰显出哪吒的责任担当。 同时，哪吒与反派角色的斗争，始终坚持正义、抵制邪恶。即使在面对天尊的权威、实力对 比悬殊之间，哪吒也愿意坚守自身的正义感和道德原则，值得点赞。 (1)材料中体现了哪些积极情感？(4分) (2)我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？(4分) 17.残缺的“玉”，可以是完整的“王”。这句话是巴黎残奥会冠军史逸婷人生的最佳注解。 阅读材料，回答问题。(12分) 【巅峰时刻】 我要用自己的行动证明，残 2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决 疾人同样可以拥有梦想，同样 能够在体育赛场上发光发热。 赛中，中国运动员史逸婷一鼓作气冲过终点线，以27秒50的成 这枚金牌属于所有支持 绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。这不仅是她个人的巅 我的人，是他们一直以来的 鼓舞和鞭策，让我有勇气一 峰时刻，更代表着中国残疾人体育事业的蒸蒸日上。 次次战胜自我，挑战极限」 (1)根据材料，分析史逸婷身上这份自信的来源。(3分) 【破茧成蝶】 史逸婷出生时因缺氧造成脑瘫，导致左上肢肌肉菱缩。在成为世界冠军之前，曾在多次 重大赛事中遭遇挫折，但她从不认命。巴黎残奥会出征前夕，更是遭遇了前所未有的低谷。 低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨…但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧 成蝶”，站上了最高领奖台。 (2)从史逸婷“破茧成蝶”的经历中，我们可以体悟到自强对个人成长有何重要性？(4分) 【掌声响起】 令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道 德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。 (3)结合史逸婷的事迹，从自尊的角度，谈谈对我们青少年的启示。 分)》 高桥初中教育集团2024学年第二学期期中学情调研 七年级历史与社会参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 > 01 A 0 6 9 9 8 9 10 11 12 13 14 A A 0 D 0 D 二、非选择题 15.(7分) (1)北东(2分) (2)北冰洋欧洲(2分) (3)苏伊士(1分) (4)纬度(1分) (5)中部高、四周低(1分) (7分) 史实：图一鉴真东渡(1分)：图二玄奘西行。(1分) 特点：开放的/宽容的。(1分) 原因：唐朝经济繁荣，国力强盛：实行开明的民族政策：开放的对外政策：文 化繁荣等。（任写一点即可）(2分) (3)启示：不畏艰险：坚持不懈：持之以恒：勇于冒险：互相借鉴：敢于创新等。 (言之有理即可)(2分) (8分) (1)制度：科举制。(1分) 标志：进士科的创立，标志着科举制的正式确立。(1分) (2)人物：武则天(1分) 完善：创立殿试制度(1分) (3)作用：科举制度是我国古代选官制度的重大变革，它加强了朝廷在选官上 的权利，不仅扩大了统治基础，对社会阶级流动也起到了积极作用，还显著 提高了整个官你队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制 度，一直维持了约1300年（下划线内容写出3-4点即满分，少1点扣1分） (4分) 2024学年第二学期期中学情调研 七年级道德与法治参考答案 一、判断题（本大题共有5小题，每小题2分，共10分。正确的请填“T”,错 误的填“F”) 题号 1 2 5 答案 T F F 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B 0 B 0 三、简答题（本大题2小题共20分。其中第1小题8分，第2小题12分） 16(8分) (1)①材料中，“哪吒为了弥补自己的过错情愿牺牲自己来承担自己的责任”， 体现了贵任感。(2分) ②材料中，“即使在面对天尊的权威、实力对比悬殊之间，哪吒也愿意坚守自身 的正义感和道德原则”，体现了正义感、道德感等。(2分) (2)我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体 验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情 感而多一分美好。(4分) 17(12分) (1)①源于在成长过程中积累的实力：史逸婷通过长期刻苦训练不断提升运动能 力，以打破残奥会纪录的优异成绩证明了自己的实力。(1分) ②源于与他人交往中获得的肯定：她在国际赛事中展现出的拼搏精神赢得了观众 掌声和对手尊重，这种正向反馈强化了她的自我认同。(1分)》 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感：中国 残疾人体育事业蒸蒸日上，为运动员提供了坚实保障，身为国家队一员的贵任感 和荣誉感成为她自信的重要支撑。(1分)（结合材料写出2点得3分） (2)①自强使人自主自立：面对脑瘫导致的肢体残疾和训练挫折，史逸婷不依赖 他人怜悯，而是通过自主训练突破身体极限，掌握人生主动权。(2分)