内容正文:
江苏省苏州市园区2024-2025学年七年级下学期期中质量测试
历史卷
(满分50分,时间50分钟)
一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意)
1.汉末以来,历四百年纷乱而分裂,政局动荡,民心思治。杨坚灭掉陈朝,结束南北分裂的局面,“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明,隋的统一( )
A.充满了迷信色彩 B.导致了政局动荡
C.顺应了历史潮流 D.吸取了历史教训
2.在我国古代,有一项工程的竣工促进了国家南北之间的交通往来,使得人们可以从余杭乘船出发,一路北上直批涿郡,或者向西航行直至洛阳。这项工程是( )
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城
3.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”出自唐朝诗人皮日休的《汴河怀古》,其中“至今千里赖通波”说明隋唐大运河的开凿( )
A.奠定开元盛世根基 B.实现华夏一统版图
C.构建千里通波命脉 D.巩固统一政治格局
4.《旧唐书•李密传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”出现这种状况的主要原因是( )
A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政
C.土地兼并严重 D.自然灾害严重
5.《全球通史》中指出:“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错,大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。”这反映出当时的时代特征是( )
A.早期国家的产生与发展
B.社会的动荡与变革
C.统一多民族国家的建立
D.繁荣与开放的时代
6.在鲜艳的西域土地上,旅游业的潮起潮落总能引起人们的关注。在西域旅游公司公布的2024年中报显示,总体收入实现了增长。唐朝先后设立了什么来管辖西域( )
A.西域都护府和北庭都护府
B.安西都护府和北庭都护府
C.安东都护府和西域都护府
D.安南都护府和安西都护府
7.“唐代文化最鲜明的特征,就是它具有巨大的开放性和包容性,对于外来的文化能平等对待,吸收其有益的成分。”下列历史事件可以印证这个特征的是( )
A.张骞通西域 B.玄奘西行
C.郑和下西洋 D.鉴真东渡
8.据史料记载,孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为,诊断不必完全根据《黄帝内经》,用药也不必完全根据《神农本草经》,只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重( )
A.旁征博引大量史料 B.借鉴前代经验
C.继承和创新相结合 D.扩展研究体系
9.隋朝针对前代选官看重门第的弊端,改成个人报名参加政府举办的各级考试,从而扩大了官吏选拔的范围。这种做法较之以前是进步的,主要是因为( )
A.注重血缘 B.看重才能 C.八股取士 D.存续千年
10.如表反映了907﹣960年的政权更迭,这种局面的实质是( )
朝代
后梁
后唐
后晋
后汉
后周
建立者
朱温
李存瑁
石敬瑭
刘知远
郭威
称帝前身份
唐朝节度使
唐朝晋王
后唐节度使
后晋节度使
后汉节度使
A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果
C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续
11.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”据此治国理念,他采取的举措是( )
A.打击敌对官僚贵族,扩大统治基础
B.增加科举考试科目,鼓励士人报考
C.减轻人民劳役负担,鼓励农业生产
D.创立科举殿试制度,亲自面试考生
12.唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓。”“贞观四年,诏减田租……(营陵)县内无饥馑,民颂圣德”。材料说明唐太宗( )
A.虚心纳谏 B.整顿吏治 C.厉行节俭 D.体恤民力
13.《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。该作品可以用于研究唐朝的( )
A.军事交通 B.政治制度 C.商业发展 D.民族交往
14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大意义。”下列能够体现“商业革命”的是( )
A.出现了世界上最早的纸币
B.江南地区兴起了许多工商业市镇
C.形成了南稻北粟的种植格局
D.长安成为当时的国际大都市
15.下面这道连线题搭配正确的是( )
①辽﹣阿骨打﹣契丹族
②西夏﹣元昊﹣党项族
③北宋﹣赵匡胤﹣汉族
④金﹣阿保机﹣女真族
⑤元﹣忽必烈﹣蒙古族
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤
16.“大宋皇帝谨誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两。更不差使臣专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”材料反映的史实是( )
A.澶渊之盟 B.岳飞抗金
C.杯酒释兵权 D.清军入关
17.为了应对如表中面临的危局,北宋政府的破局之策是什么( )
政府面临的“三冗”危机
政治危机
政治风气因循保守,机构重叠,行政效率低
财政危机
政府官俸和军费开支浩大,财政收入入不敷出
军事危机
战场上屡战屡败,每年被迫输出大量钱物。
A.创立进士科,科举取士
B.合同为一家,实行和亲
C.王安石变法,富国强兵
D.杯酒释兵权,重文轻武
18.北宋时期,四川地区出现了全世界最早的纸币,这一时期纸币出现的根本原因在于( )
A.造纸术的成熟 B.印刷术的改进
C.商品经济的发达 D.海外贸易的兴盛
19.如图漫画所反映的政策( )
A.削弱了军队的战斗力 B.提高了行政效率
C.增加了政府财政收入 D.造成了藩镇割据
20.史料中记载“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故,更名宣政院。”宣政院主要负责管辖的地方是( )
A.台湾 B.新疆
C.西藏 D.乌里雅苏台
21.元朝的行省掌握地方钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事等权力,并与中书省有着密不可分的关系。元人评价说:“(在地方置行省)则天下事方如指掌矣。”这说明行省制度的确立( )
A.推动了君主专制的发展
B.加强了中央对地方的控制
C.消除了地方割据的隐患
D.拓宽了元政府的统辖范围
22.某同学在学习中发现以下两则学习材料,从材料甲到材料乙,可推出的正确结论是( )
材料甲
材料乙
楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——司马迁《史记》
犹席东南地产之饶,足以裕国
——《宋史》
A.经济重心南移完成
B.江南人口流动加快
C.南方是当时的政治中心
D.北方政权更迭频繁
23.现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度。早在宋朝,如果一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售,他到泉州后应到哪个机构办理手续( )
A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院
24.《马可•波罗行纪》记载:所有通至各省之要道上,每隔二十五迈耳,或三十迈耳,必有一驿。无人居之地,全无道路可通,此类驿站,亦必设立。……全国驿站计之,备马有三十万匹,专为钦使之用。这说明,元朝设立驿站旨在( )
A.显示元帝国的强盛 B.推动东西方文化融合
C.强化对地方的控制 D.促进地区之间的交流
二、非选择题(共4题,共26分)
25.阅读材料,回答问题。(6分)
材料一:魏晋以来,官员大多从士族门阀的弟子中选拔,而庶族子弟有真才实学的人,却不能做高官,随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,这制度已经无法进行下去了。
材料二:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐 周匡物《及第谣》
材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾毂中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
材料四:然此一制度,究竟自唐以下一千年来,成为中国社会一条主要骨干:(一)是用客观标准,挑选人才,使之参预政治。(二)是消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选,寒苦子弟,皆得有应考之可能……(三)是促进政治统一。不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增加其调协力。
——摘编自钱穆《中国历史上之考试制度》
(1)根据材料一和所学知识,魏晋南北朝时期选拔官员的依据是什么?材料二中的唐诗体现了我国古代历史上的哪种选官制度并且该制度是由谁正式确立的?(3分)
(2)材料三反映了该制度最大的受益者是谁?由此可见该制度实施的根本目的是什么?(2分)
(3)依据材料四并结合所学指出该制度的创立具有怎样的历史意义?(1分)
26.阅读材料,结合所学知识回答问题。(7分)
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
——唐•杜甫《忆昔》
材料二 贞观初年,太宗同意用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征坚持认为不可,没有签署,前后来回多达四次。太宗发怒,召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说,我的过错很大,于是收回成命。
——据[宋]司马光《资治通鉴•唐纪八》编译
材料三 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法,最为重要的一点就是他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料四 唐朝先进的经济、文化具有强大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经,他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
(1)据材料一指出诗人生活在唐朝哪位皇帝在位时期?他的诗被后人称誉为什么?(2分)
(2)“鉴于往事,有资于治道,”根据材料二,概括唐太宗的治国之道。(1分)
(3)阅读材料三,据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。(2分)
(4)结合材料四和所学知识,举出一个唐朝中外交流典型事例。根据材料四,用简洁的语言概括唐文化的特点。(2分)
27.自古以来,中华民族就是一个多民族的大家庭。阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人般送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权?(2分)
材料二:从历史的后端看来,这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。
——黄仁宇《中国大历史》
(2)辨析材料二,“1005年的协定”是指北宋与辽的哪一约定?请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。(2分)
材料三:自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才、读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——李焘《续资治通鉴长编》
(3)材料三中的“拓跋”建立了什么政权?建立者是谁?(2分)
材料四:考之前代,北方奄有中夏(完全占据中原),必行汉法,可以长久。故魏、辽、金能用汉法,历年最多,其它不能实行汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。国家仍处远漠,无事论此,比若今日形势,非用汉法不可也。
——(元)许衡《鲁斋遗书》
(4)材料四说明的是一个什么问题?(1分)
(5)上述材料反映的少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”?这些仿效措施在当时起了什么作用?(2分)
28.改革和创新是发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,请你参与探究以下问题。(4分)
材料一:(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
三大纲领
具体措施
稍夺其权
派① 担任地方长官,三年一换,设置② 牵制知州
制其钱谷
各州除必要支出外,其余一切财赋由③ 收归中央
收齐精兵
解除节度使兵权,统兵权与调兵权分离,定期换防
(1)依据材料一指出,赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?针对存在的问题,宋太祖采取了赵普所开出的“药方”,即加强中央集权的“三大纲领”。根据所学知识,将表格补充完整。(2分)
材料二:(宋朝)“国家用人之法,非进士及第者不得美官。”
——魏泰《东轩笔录》
(2)结合所学知识,说出材料二中的现象与宋朝实行的哪一国策有关。请你谈谈该政策的积极影响。(1分)
(3)依据以上材料结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴?(1分)
参考答案
1-10 CCCBD BBCBD
11-20 CDDAC ACCAC
21-24 BABC
25.(1)依据:出身门第;选官制度:科举制;人物:隋炀帝。
(2)受益者:皇帝或统治者或统治阶级;根本目的:巩固维护其统治。
(3)历史意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
26.(1)唐玄宗;诗史。
(2)完善制度、虚心纳谏、善于用人、爱惜民力等。(答出两点即可)
(3)民族平等,实行开明的民族政策。史实:北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。
(4)典型事例:“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡等;(任举一例即可)文化特点:多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。(言之有理,答出一点即可)
27.(1)宋真宗;契丹族。
(2)澶渊之盟;评价:他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的,另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。
(3)西夏;元昊。
(4)北方游牧政权占据中原后,要想统治稳定、长久,必须实行汉族的统治制度。
(5)任用汉人为官,学习汉族的政治制度,学习汉族传统文化,学习汉族的生活习俗等。促进了民族融合;促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。
28.(1)原因:方镇(藩镇)太重,君弱臣强。具体措施:①是文臣;②是通判;③是转运使。
(2)国策:重文轻武。积极影响:重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(3)要注重改革与创新、教育事业的发展、要重视人才、要发展经济等。
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