3.21 明清时期的科技与文化 课件+视频 2024-2025学年统编版七年级历史下册

永乐18年9月，紫禁城基本竣工，一座建筑奇葩终于盛开在拥有古老文明的东方。这座辉煌的宫殿不仅气势磅礴，精美绝伦，同时还巧妙的蕴含了中国传统思想文化观念。古代人认为山为实气，水是虚气，因此背山面水是中国传统建筑的共同追求。紫禁城后面的万岁山与昌平长陵的天寿山遥遥相对，将龙脉之气引入宫城。金水河则从万岁山西北方向注入护城河的西北角，引入紫禁城内，蜿蜒而行经武英殿、文华殿、太和殿、东华门等重要建筑与宫殿形成水爆之势。这样有山有水，紫禁城变得气韵生动。然而，这一山一水的布局还有更为玄妙的考虑。但是古代社会他也要是一个相信神的社会，君权神授。那么朱棣把谁放出来了？把一个天神，这个天神叫玄武，就是我们民间称的真武大帝，把它搬过来了。玄武的它的象征就是龟和蛇结合在一起。所以说有的时候紫禁城后面这个山叫万岁山万岁。什么最长寿就是归。紫禁城里面有一条金水河，这条河它蜿蜒曲折，就像一条蛇一样。龟和蛇结合在一起，这就是一个天神玄武玄武，整个紫禁城就是在天神玄武的保护之中，怀抱里面。在缜密的风水观念布局下，在儒家哲学的指引下，整个北京城沿中轴线铺展开来。辉煌的皇宫之外是皇城，正门为承天门，也就是清代改名的天安门。向南至大明门为宽阔的大道，道路两侧筑有东西千步廊千布朗，左侧为礼、户、吏、兵工五部等中央机构，右侧为五军都督府衙所。皇城之外为大城，南部为繁华商业区。大城共开九门大成南郊建有皇帝祭祀天地的大寺殿和山川谈。皇城营建基本竣工，中央机构进驻完毕，街市林立，人群熙攘，帝都北京初显繁荣。营造北京城的十多年间，大明帝国耗费无数人力物力。明成祖朱棣也从不惑之年走向了花甲，40年前，他第一次踏上这块土地时满目荒凉，40年后，他让这个城市变得光彩夺目。永乐18年10月，朱棣带领许多大臣，并携带着各府部的印信入居新洛城的都城。 第21课 明清时期的科技与文化 七下新版教学课件 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 04 03 通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等，掌握明清时期在科技、建筑、思想、文学方面取得的成就及其特点。（史料实证、时空观念） 分析明清时期科技文化发展的原因，理解经济繁荣、社会稳定对科技文化发展的推动作用，以及科技文化进步对社会变革的影响。（唯物史观、历史解释） 通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色,以及昆曲的演变历程和京剧艺术的繁荣。（史料实证、时空观念、历史解释） 02 01 学习科学家对科学不懈追求的进取精神；体会中国古代劳动人民的智慧；认识到科技文化对国家发展和民族进步的重要性，培养学生的创新意识和责任感；通过了解古典小说及戏剧艺术成就，对祖国传统文化产生自豪感，增强文化自信。（唯物史观、家国情怀） 学习目标 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 2 明朝末年，徐霞客长年旅行，游历名山大川，走遍大半个中国。他坚持写日记 30 多年，留下了 60 余万字的游记资料。后人将这些日记整理成《徐霞客游记》一书。这部书详细记录了各地的地貌、地质、水文、植物，以及经济、交通、城镇聚落、风土文物等方面，其中对喀斯特地貌的考察和记述，居当时世界的先进水平。作者写景写物具体形象，情景交融，表现出很高的艺术性。《徐霞客游记》既是地理学巨著，也是文学名著。你知道明清时期还有哪些重要的科技成就吗？ 《徐霞客游记》书影 明朝最浪漫的男人，用生命旅行30年！  明代地理学家、旅行家、探险家、文学家 徐霞客 “千古奇人” 导入新课 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 3 明清时期，统治者非常重视搜求、整理典籍和编纂图书的活动，涉及内容广泛，门类齐全，在规模上超越前代。 明成祖时编成《永乐大典》，全书近 2.3 万卷，1.1 万余册。 康熙时期编纂的《康熙字典》共收字 47 000 多个；《古今图书集成》收录图书七八千种，按知识类别剪裁汇编。 乾隆时期编纂的《四库全书》 最为浩繁，按经、史、子、集分 类，总计近 8 万卷，近 8 亿字。 大型典籍的编纂 导入新课 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 4 故宫博物院 紫禁城 紫禁城南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河,真可谓有金城汤池之固。紫禁城有四座城门，南面为午门，北面为神武门，东面为东华门，西面为西华门。城墙的四角，各有一座风姿绰约的角楼。 成立于1925年的故宫博物院，建立在明清两朝皇宫——紫禁城的基础上。经历六百年兴衰荣辱，帝王宫殿终于向公众敞开。故宫博物院拥有绝无仅有的独特藏品，是世界上规模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群。全人类的珍贵文化遗产。如今，昔日皇宫禁地那占地112万平方米的重重宫阙，既是收藏明清皇室珍宝的巨大宝库，也是记载明清宫廷历史的鲜活档案。因此，故宫博物院的生命线，就依附在紫禁城宫殿中，顺着它的文化脉络生长、延伸…… 紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。三大殿左右两翼辅以文华殿、武英殿两组建筑。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。其后为御花园。 导入新课 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 5 “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，银色的妖怪，灰色的精灵笑哈哈……”这首《唱脸谱》我们耳熟能详。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝。 你知道京剧是什么时候产生的吗？ 京剧脸谱色彩十分讲究，不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。你知道脸谱的通用色彩含义吗？ 红：表示忠义、耿直、有血性，如 “三国戏”里的关羽。 白：表示奸诈多疑，代表凶诈等反面形象，如 “三国戏”里的曹操。 黑：表示性格严肃，孔武有力，代表刚直猛智，如“包公戏”里的包拯。 黄：表示骁勇彪悍或凶暴，如典韦。 蓝和绿：表示中性，代表刚强不羁、骁勇善战、勇猛莽撞，如绿林好汉。 金和银：表示神秘，代表妖神一类。如美猴王和白骨精。 导入新课 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 6 “开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”这是19世纪初期的流行语，折射出《红楼梦》在人们心中的地位是任何一部文学作品都无法取代的。《红楼梦》是一部文学价值与艺术价值都极高的不朽名著。 今天让我们来共同学习明清时期的科技与文化。 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。 ——曹雪芹 腐朽没落的封建社会必然走向灭亡 曹雪芹，名霑（zhān），出身于官宦世家，少年时曾享受过一段富贵荣华的生活。雍正时曹家被抄，彻底败落，曹雪芹移居北京西郊，穷困潦倒，衣食无着。他回顾自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，在极为艰苦的条件下撰写《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”。由于贫困交加，他不到 50 岁就去世了。 内容 意义 传播 曹雪芹 （约1715年～ 约1763年） 清朝小说家、诗人、画家 导入新课 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 7 科技名著 一 1.李时珍和《本草纲目》 《本草纲目》 规模空前的 药物学巨著 内容 记载药物 1800 多种；收录药方11 000多个； 还附有 1100 多幅药物形态图。 意义 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 传播 传入朝鲜和日本，以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。 李时珍 （1518—1593） 明朝杰出的 医药学家 内容 意义 传播 经过27年的努力编写出 东方医学巨典 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 8 请列举我国古代不同时期的医学家或药学家： 战国时医学家 （四诊法） 扁鹊 东汉末医学家（麻沸散、五禽戏） 华佗 东汉末著名医学家《伤寒杂病论》 张仲景 唐医学家 《千金方》 孙思邈 李时珍 明代杰出医药学家《本草纲目》 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 9 内容：全书60卷约70万字，分为农本、田制、农事、水利等类。 （重点在开垦、水利和荒政，篇幅占全书一半以上，成为这部书的显著特色） 2.徐光启与《农政全书》 内容 意义 传播 徐光启 （1562—1633） 明朝科学家、政治家 徐光启毕生致力于数学、天文、历法、水利等方面的研究，勤奋著述，尤精晓农学，译有《几何原本》《泰西水法》《农政全书》等著书。同时他还是一位沟通中西文化的先行者。为17世纪中西文化交流作出了重要贡献。 “最早的西学东渐” 徐光启与利玛窦 明清时期，一些西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与传教士合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数学的发展有着深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的。后来，一些来华的西方传教士受罗马教皇指令，不准中国教徒敬天、祭祖等，遭到康熙皇帝的坚决反对。 相关史事 地位：全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 治丝图 炼水银图 纺车图 冶铁图 （1）内容：把各生产部门分为 18 类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。 （2）影响：《天工开物》是一部科技名著,被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书” 宋应星 3.宋应星与《天工开物》 材料 研读 卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序言 宋应星为什么要把谷物类放在前面，而把金银珠宝置于最后？ 中国封建社会实行重农抑商政策。 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 11 勤奋学习、刻苦钻研、不畏艰险、敢于创新、敢为人先的精神品质。 它们都是总结性的著作，都是传统科技领域内的成就。 ①明朝时期，我国传统科技仍处于世界领先地位，但始终没有突破传统科技的范围，没有能产生与欧洲相似的近代科学。 ②开始学习西方的科学知识。 三位科学家有哪些优秀品质值得我们学习？ 01 三本科技名著有何共同特点？ 02 明朝时期科技发展的特点是什么？ 03 【合作探究】 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 12 明长城和北京城 二 1.明长城 以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻扎军队，开展屯田，并有相连的道路。 城墙 关隘 烽火台 城台 关城 目的：防御北方蒙古族南扰 起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关 ①完整的军事防御体系 ②各民族交往的纽带③中华民族精神的象征 构成： 意义： 嘉峪关 （天下第一雄关） 山海关（天下第一关） 居庸关 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 13 秦长城 明长城 目的 起止 建筑 材料 作用 象征 意义 ①军事上抵御了少数民族的侵扰； ②经济上促进了北疆经济的开发； ③政治上巩固了多民族国家的统一 中华民族的聪明智慧，艰苦勤奋，坚韧刚毅和充满向心凝聚力 抵御匈奴南下 防范蒙古族南扰 西起临洮，东到辽东 东起鸭绿江边，西到嘉峪关 土筑 多用砖石 总结秦长城与明长城的异同点 【拓展提升】 辽东 临洮 鸭绿江边 嘉峪关 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 14 01 概况:在元大都基础上营建，明朝从 1406 年开始(明成祖朱棣时)，1420 年基本建成。 02 组成：宫城、皇城、内城和外城 03 布局特点： ①宫城即紫禁城，今称故宫，是北京城的核心，建筑总面积 16 万余平方米，有殿宇超过 9000 间； ②整个北京城平面呈凸字形，由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯； ③以中轴线对称展开，形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群 2.北京城 宫城 皇城 内城 外城 明朝北京城平面图 体现皇权至上原则 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 既反映出明朝皇权的集中与威严。 也体现出劳动人民的智慧与创造力。 长城之美在于雄伟宏壮； 故宫之美在于庄严整饬、高贵大气； 1987年，万里长城和北京故宫都被联合国列入《世界遗产名录》 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 16 明末清初代表人物 明清的思想家 三 如 何 理 解 “知行合一”？ “知”是指内心的觉知，对事物的认识；“行”是指人的实际行动。认识事物的道理与实际行动，是密不可分、相互统一的。知行合一不仅仅是知识的积累，更重要的是通过实际行动来验证和修正认知。 明中期的思想家 王守仁认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，影响很大。 王守仁 称“为天下之大害者，君而已矣”。批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。 黄宗羲 王守仁 想一想 反对君主专制制度 把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代 是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。 顾炎武 天下兴亡匹夫有责 认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今。 王夫之 朴素唯物主义思想家 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 17 小说和戏曲 四 明清时期，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，产生了一批脍炙人口的小说，其中以“四大名著"最为著名。 1.小说概况 【想一想】以下故事分别出自哪部小说？ 桃园三结义 黛玉葬花 武松打虎 三打白骨精 历史小说：以历史题材为基础，通过文学创作，允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构。 历史著作：准确地再现已经发生过的事实。 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 18 书名 《三国志通俗演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 时间 作者 主要内容 艺术特点 元末明初 元末明初 罗贯中 以史实为基础,描写三国间的矛盾冲突 我国章回体小说的开山之作 施耐庵 以官逼民反为主题，讲述梁山好汉的故事 运用白话描写,洗练明快，生动传神 明朝中期 吴承恩 唐僧师徒四人取经的艰难历程 浪漫主义色彩的神话小说 清朝中期 曹雪芹 描述了封建贵族家族的兴衰 中国古代章回体长篇小说 又名《石头记》 我国最早的一部长篇历史小说 我国第一部以农民起义为题材的长篇小说 古典小说的高峰 又称《三国演义》 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 19 2.昆曲的发展历程及代表作 昆曲原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。（简称“昆腔”），是中国古老的戏曲声腔、剧种，现又被称为“昆剧”。 昆曲 发展历程 昆山腔 元末 明朝万历末年 成为全国性剧种 清朝前期 发展到鼎盛 走向衰落 衰落原因： 脱离民众和现实生活 清中后期 明朝汤显祖的《牡丹亭》 清朝洪昇的 《长生殿》 清朝孔尚任的 《桃花扇》 2001年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作” 2008年被纳入《人类非物质文化遗产代表作名录》 代表作 描写的是唐明皇和杨贵妃的故事。 借李香君和侯方域的故事，表现亡国之痛。 描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。 内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 20 1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，徽商组织徽剧戏班到京献艺。 背景 形成 京戏或京剧 生 指男子，又分老生、小生、武生。 旦 指女子，又分正旦、老旦、花旦、武旦、刀马旦等。 净 指花脸，又分正净、副净、武净等。 丑 指丑角，俗称“三花脸”，又分文丑、武丑等。 京剧的角色行当有明确的划分，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行，后归为生、旦、净、丑四行；又将唱、念、做、打相结合，全面和集中地体现了我国戏曲的精华。京剧是中华文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”。 相关史事 3.京剧的形成、发展及其角色 昆曲 秦腔 汉调 京调 徽调 博采众长北京特色 创造 改进 皮黄戏 紫禁城畅音阁大戏台 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 文学艺术代表 文学艺术特点 时代特征 《红楼梦》 昆曲 京剧 反封建思想 通俗化 大众化 专制主义中央集权达到顶峰 商品经济发展 资本主义萌芽 市民阶层壮大 呈现 呈现 催生 促进 呈现 体现 催生 文学艺术作品是一定时期社会政治、经济发展的表现 【知识拓展】 1.思想内容上反对封建 2.时代背景上反映了封建社会走向衰落 明清小说和戏剧有哪些共同点？ 新课讲解 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 李时珍《本草纲目》 徐光启《农政全书》 宋应星《天工开物》 明长城：东起鸭绿江边，西至嘉峪关 北京城：设计体现了皇权至上的思想 施耐庵《水浒传》 吴承恩《西游记》 昆曲与京剧 戏曲 小说 罗贯中《三国演义》 体现君主专制强化、经济繁荣、市民阶层壮大的时代特点。 王守仁提倡“知行合一”等 黄宗羲、顾炎武、王夫之反对君主专制、主张社会发展等观点 曹雪芹《红楼梦》 明清时期的科技与文化 科技名著 建筑成就 明清思想家 小说戏曲 课堂小结 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 23 1.该典籍曾在西方流传，达尔文在其著作中亦多次引用该典籍的资料，并称之为 “古代中国百科全书”；英国李约瑟称赞它的作者为 “药物学界中之王子”。该典籍和作者是 ( ) A. 《天工开物》宋应星 B. 《农政全书》徐光启 C. 《本草纲目》李时珍 D. 《红楼梦》曹雪芹 2.（2024·河南中考）1608年，徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种，取得成功；后又写成《甘薯疏》，指出甘薯的优点，介绍其种植方法。材料体现出他（　　） A．关注科学理论 B．得到百姓的支持 C．重视数据分析 D．注重实践与总结 3．（2022·四川攀枝花）明清时期，出现了一批脍炙人口的长篇小说，其中反映了人民群众要求统一的是（　　） A．《红楼梦》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《三国演义》 4.明清之际，进步思想家中影响最大的代表人物不包括 ( ) A. 王夫之 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 龚自珍 D D C D 真题练习 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 5.外国学者称之为"中国17世纪的工艺百科全书"的是 ( ) A.《梦溪笔谈》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 6.下列我国古代科技成就中，两者都属同一领域的是 ( ) A.《齐民要术》与《本草纲目》 B.《水经注》与《农政全书》 C.《千金方》与《本草纲目》 D.《资冶通鉴》与《天工开物》 7．（2024·云南）我国古代建有一项宏伟工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位与作用是以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带。这项工程是（　 　） A．都江堰 B．大运河 C．明长城 D．北京城 8.明长城东西起止点的正确说法是（ ） A.东起山海关，西到嘉峪关 B.东起辽东半岛，西到祁连山 C.东起山海关，西到祁连山 D.东起鸭绿江，西到嘉峪关 C C D C 真题练习 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 25 9.（安徽模拟）明中叶以后，随着工商业发展，市民阶层壮大，越来越多的作家认识到小说的文学语言只有更接近平民，才会更富有表现力。据此可知，这一时期（ ） A．文学作品体裁多样 B．底层民众独爱小说 C．通俗小说逐渐兴起 D．国家放松思想控制 10.钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……” 下列哪位著名小说家以该僧人取经的故事为素材创作了一部长篇神话小说？( ) A. 罗贯中 B. 吴承恩 C. 施耐庵 D. 曹雪芹 C B 真题练习 第21课 明清时期的科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 2025/4/24 26 $$