内容正文:
2024~2025 学年 (下)初一期中学业水平质量监测
道德与法治
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间为60分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定的位置;将自己的考试证号填涂在答题卡指定的位置。
3.答案必须按要求填涂,书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。本大题共17题,每小题3分,共51分。
1.宋代诗人苏轼在《和董传留别》中写道:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这句诗启示我们
A.青春之美不在外表,不必在意外在美
B.要增强生命的韧性,发掘自己的潜力
C.要用优秀文化滋润心灵,提升内在美
D.物质条件只是身外之物,不应该重视
2.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”等诸多心理矛盾,让我们很是烦恼。面对这些心理矛盾,我们可以
A.尝试自我调节,肆意宣泄 B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.运用积极思维,回避烦恼 D.参加体育活动,转移注意
3.徐枫灿是陆军培养的首批女飞行员,训练实装飞行中,以第一名的成绩成为首个初放单飞的女飞行员,并成为全军首批国产新型直-20直升机的女飞行员之一。出生于江南水乡的徐枫灿用自己独特的美书写出了女兵的荣耀,这说明
A.青春期后,男生女生的生理差异会消失
B.男生和女生虽各具特点,但却各有优势
C.应该突破对性别的刻板印象,积极进取
D.男生和女生之间应相互学习,共同进步
4.异性交往是成长的必修课,异性之间的友谊,容易让人敏感、遭到质疑,对处于青春期的男生女生而言,我们倡导“交往有度,纯化友谊”。“对其中“度”的理解,正确的是
A.避免交往,不引起他人怀疑 B.理性交往,不超越友情界限
C.消除差异,不把对方当异性 D.保持距离,不对异性有好感
初一思政 第1 页 共6页
5.某校为提高青少年预防和应对性骚扰、性侵害的能力,预防性侵事件的发生,守护孩子们健康成长,开展了集中宣传活动。大家为活动的顺利开展制定了一些方案,你认为不可行的是
A.主题班会课上播放防止侵害的宣传片
B.征集“预防性骚扰、性侵害”手抄报
C.号召大家认真读书,减少与外界接触
D.邀请民警进校园开展“防侵害”讲座
6.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,掌握的方法越多,我们调节情绪的能力也就越强。下列情境与调节情绪的方法相匹配的是
A.人生总会遇到挫折,要能看到危机中酝酿着转机——认知调节法
B.出门在外的丽丽很想家,就打电话向好朋友倾诉——注意转移法
C.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法自我调节————放松训练法
D.考试前我通过深呼吸的方式来缓解我紧张的情绪——合理宣泄法
7.2025年2月7日晚,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所,他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者
①被动地受着外部环境的影响 ②在实践中提升情感境界
③在奉献中传递生命的正能量 ④管理着他人的情感取向
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”这句话告诉我们
A.自尊的人能做到行己有耻 B.自尊的人能看到自己的不足和缺点
C.自尊的人不为名利所诱惑 D.自尊的人能尊重他人的隐私和人格
9.“燃”的本义为“燃烧”,在多元化发展的今天,它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指燃烧,给自己或他人以动力,“燃”还可以指
A.行动,及时行乐,张扬青春个性 B.自尊,提升自己,实现体面生活
C.自信,乐观坚定,展示青春风采 D. 自强,目空一切,定能不负韶华
10.晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百间,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”这则历史故事告诉我们
A.情绪是一种更为深刻、稳定的内心体验
B.要恪守为人之德,维护自己的人格尊严
C.要实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己
D.要知不足而奋进,望远山而力行,不断完善自我
初一思政 第2 页 共6页
11.建设航天强国,是我们不懈追求的梦想。追梦路上,一代代航天人始终坚持自力更生、自主创新,终于迎来了高质量、跨越式发展。这告诉我们
A.只要有梦想,就能成功 B.挫折并不可怕,关键要学会调节情绪
C. 自信源于国家繁荣富强 D.自强关系着民族的命运和国家的未来
12. ‘天行健,君子以自强不息。”下列选项中与之蕴含的道理相同的是
A.不为五斗米折腰 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C.天生我材必有用 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
13. 图示法 (见右图)是一种比较直观形象的学习方法。下列选项中能正确反映两者关系的是
A.①积极情感 ②倦怠感
B. ①情感 ②喜、怒、哀、惧
C.①中华优秀传统文化 ②中华人文精神
D.①社会主义核心价值观 ②中华传统文化
14.某班在商议参演校园文化节的节目时,有同学提议舞狮、京剧等传统文化节目,但被一些同学批评为“土气”“不时尚”。针对上述批评,回应恰当的是
A.应该全面继承源远流长的传统文化
B.传统文化已与现代社会发展相脱节
C.要坚定文化自信,弘扬优秀传统文化
D.有革故鼎新的思想,顺应了时代潮流
15.右侧漫画告诉我们在经济社会发展过程中要坚持
A.道法自然、天人合一的思想
B.脚踏实地、实事求是的思想
C.革故:鼎新、与时俱进的思想
D.惠民利民、安民富民的思想
16.“岁寒三友”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。松的傲骨峥嵘、经冬不凋,竹的中空外直、宁折不弯,梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品体现了
A.文以载道、以文化人的教化思想 B.求同存异、和而不同的处世方法
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
17.中华民族历来是爱好和平的民族,在处理各种社会关系时注重平衡协调、和睦和谐,“和合”理念代代相传,深深植根于中国人的精神中,构成了中华优秀传统文化的重要组成部分。下列说法符合这一思想理念的是
①物之不齐,物之情也 ②政之所兴,在顺民心
③民吾同胞,物吾与也 ④和实生物,同则不继
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
初一思政 第3 页 共6页
二、非选择题:答案按要求写在答题卡上。(本大题共二小题,18题28分,19题21分,共49分。)
18.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。某校围绕“青春成长”开展探究性活动,请你参与其中。
【青春烦恼篇】
通过调查问卷发现七年级同学们面临一些青春期的困惑与烦恼。
困惑一:小南遇到问题不愿意与他人交流,总是把自己的内心封闭起来,但还是希望有人能够理解她。
困惑二:小军感觉自己个子矮,最近又发现自己额头上出现了一排痘痘, 因而整天想着怎样使自己变得帅气,上课也心不在焉。
(1)结合材料,运用所学知识,为他们编写青春烦恼“答案之书”? (9分)
【合理表达篇】
表达,既关乎自身,也影响他人。以下是同学们关于“表达”的讨论。
(2)谈谈你对这两个观点的看法。(10分)
初一思政 第4 页 共6页
【榜样力量篇】
当大学录取通知书送来时,小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易,从小坚定信念,刻苦学习,顽强拼搏,终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时,她说:“一个人即使身处困境,也要坚守自己,相信未来,闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年,都要保持一颗不断拼搏进取的心。
(3)小慧的故事带给你哪些启示? (9分)
19.文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化,南通某学校决定组织一次“文化之旅”研学活动,请你参与其中。
近年来,南通在文化建设方面采取了多项举措,建设图书馆、文化馆等公共文化服务体系、通过举办展览、培训等方式促进非物质文化遗产的传承等,为研学活动提供了丰富的资源。本次研学活动的地点涵盖了红色、绿色、古色三类资源。
研学地点简介:
忠孝文化园:位于通州区东社镇。园内矗立岳飞、文天祥等历史人物雕像,通过石刻或壁画生动展现《二十四孝》经典故事。
苏中七战七捷纪念馆:位于海安。是为纪念解放战争初期华中野战军在苏中地区取得的“七战七捷”辉煌胜利而建立的专题纪念馆。
南通蓝印花布博物馆:位于崇川区濠东路。是中国首家以国家级非物质文化遗产——蓝印花布印染技艺为主题的专题博物馆。蓝印花布用全天然纯棉坯布为材料,由植物发酵染色。常以梅兰竹菊等为纹样,色彩古朴,被誉为“中国蓝”。
滨江公园:位于崇川区长江中路,是长江之畔的生态休闲胜地。主要景点有滨江观光带和生态湿地区。
初一思政 第5 页 共6页
(1)依据上面研学地点简介内容,完成下列表格。(12分)
资源类型
研学地点
蕴含的中华优秀传统文化
古色资源
忠孝文化园
讲仁爱、重民本、崇正义等思想理念文以载道、以文化人的教化思想
绿色资源
红色资源
(2)在学校研学活动总结交流会上,谈谈你的收获与体会。(9分)
初一思政 第6 页 共6页
初一道德与法治参考答案
1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C
10.B 11.D 12.D 13.C 14.C 15.A 16.A 17.B
18.(1)(9分)青春期是人身体发育的重要时期,出现各种生理心理变化是正常现象。
①小南所反映的是青春期闭锁与开放这一矛盾心理。(2分)她应该积极参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己(或求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;或学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”)。(2分)
②青春期身体发育的节奏各有不同,小军要正确对待生理变化(1分),要学会欣赏自己、接纳自己和完善自己(做更好地自己)。(2分)在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美,创造多姿多彩的人生。(2分)
(2)(10分)①第一位同学的观点是片面的。(1分)人的情绪会相互感染,我们要管理和调节好自己的情绪,做情绪的主人,合理表达情绪,并培养积极健康的情绪。(2分)
我们应该用心体味父母的亲情之爱,(1分)讲仁爱,尚和合,传承中华民族传统家庭美德,孝顺敬重父母,(2分)不能只顾发泄自己的情绪而伤及父母的感受。
②第二位同学的观点是错误的。(1分)用不雅语言和别人开玩笑,是一种不尊重他人的行为,既给听者带来心理上的困扰和烦恼,给他人带来伤害,也有损自身的形象。(1分)我们应注意自身的言谈举止,做到自尊、自重、自爱,言谈举止不越界,同学之间和睦相处,努力构建和谐的人际关系。(2分)
(3)(9分)①要有理想和人生目标,做有梦想的少年。(1分)要自信,乐观坚定地朝着既定的目标前行,(1分)在奋斗中实现自己的人生价值。(1分)
②要正确认识自己,尊重自己,自主自立,不因种种困难和挫折而放弃自己。(2分)
③要学会自强,主动发掘生命力量,在生活中历练自己,求得真学问,练就真本领,不断提升和完善自己。(2分)
④要增强家庭责任意识,主动承担责任,用实际行动建设美好的家庭。(2分)
(本小问阅卷时要注意答案角度。其他言之成理、符合题意的可给分,但不重复、不突破本小问的总分。)
学科网(北京)股份有限公司
$$