云南省罗平县腊山环城第一中学2024-2025学年统编版七年级历史下学期期中检测试题

罗平县腊山第一中学2024-2025学年下学期期中检测 中 七年级历史试题卷 (满分100分，考试用时75分钟) 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求。 1.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一 样的千古江山、尽归一姓，一样的雄才伟略、创制颇多，一样的残暴、好大喜功：一样的二世而 亡。”这个朝代是() A.汉朝 B,隋朝 C.唐朝 D,宋朝 2,隋场帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向逐那 (今北京)运粮运兵，需经过大运河的( 逐那（北京） 一海河 洛啊 河 通水 江都（扬州） 长钙 江南河 线塘匹涂杭（杭州） A.邗沟 B,通济渠 C.永济渠 D,江南河 3.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而入上层社会的喜悦。导致这种 社会阶层流动的制度因素是( A,分封制 B。察举制 C.科举制 D.三省六部制 4.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，粱灭之，国乃改。”由材料可知唐朝的建 立者是() A,李渊 B.李世民 C.李建成 D.李隆基 扫描全能王创建 5.“以人为镜，可以明得失。”唐太宗践行这一观点的治国策略是() A.避心纳谏，从善如流B.发展经济，改革税制 C.整顿吏治，裁减沉员D.制定法律，减省刑罚 6,某节历史课上，同学们在表演课本剧，其剧情分别是：帝后共朝政、明堂独自问政、开创殿试制 度、亲自选拔人才。据此判断，这一课本剧的名称是() ， A.《隋代悲欧》B.《贞观长歌》C.《一代女皇》D.《杨贵妃秘史》 7.“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”材料直接反映了唐玄宗统治前期() A,文化发展 B,经济繁荣 C.社会安定 D.风气开放 8.唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受其影响。 材料说明唐朝() A,文化具有强大影响力 B.国内商业贸易发达 C。长安是国际性大都会 D,各民族间交往密切 9.它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似 围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（) A.隋东都洛阳B。唐长安城 C.北宋开封 D.元大都 10.唐前期，关中261个军府拥兵26万，约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间设置 了安西等九个节度使和一个龄南五府经略使，十镇兵力驻军约49万人，约占当时全国总兵力的 86%。唐玄宗的这一举措（) A.体现了唐内重外轻的布局 B。为唐朝衰落埋下隐患 C,透制了边疆少数民族叛乱 D.有利于维护国家统一 11,唐末农民起义军领袖黄巢（下图)作诗云：“冲天香阵透长安！满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐 末农民起义() A,直接推翻了唐朝的统治 书。给，婀纥治者施以致命打击 扫描全能王创建 C.形成了五代十国的局面 D,促使唐朝国势从此由盛转衰 12.下表反映了907一960年的政权更选，这种局面的实质是( 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存谓 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B,宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 13.唐蕃联烟的故事是我国千古佳话，唐太宗时入嫁吐蕃，加强了汉藏两族的友好往来的公主是：( A.文成公主 B,金城公主 C,金平公主 D,和硕公主 14.考古学家在一处唐代墓挚发掘中，发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波 斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代() A,文学艺术多姿多彩 B,中外贸易往来频繁 C.社会风气渐趋保守 D,生产技术领先世界 15.下左图拓片（局部）的实物出现于唐朝，其出现可验证当时已有( A.雕版印刷术 B.活字印刷术C.造纸术 D,雕塑艺术 16.唐朝诗人辈出，某位同学翻阅七下语文书时读到“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中 闻折柳，何人不起故园情。”这首诗描写了诗人的思乡之情，同时这位诗人的诗歌还具有浓郁的 浪漫主义情怀，他是（·) A.李白 B.白居易 C.杜甫 D:王维 17.“黄袍加身”“杯酒释兵权”，都与下列哪位皇帝相关() 拉 A,唐太宗李世民B,唐玄宗李隆基C.宋太祖越框胤D.宋太宗赵光义 18.历史漫画诙谐幽款，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治 特点是() 扫描全能王创建 轻权力 气煞本将啦 A.外戚专权 B.藩镇割据 C.武将专权 D,重文轻武 19.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗)十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时 相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此 史料反映了王安石变法() A,加强对人民的控制 B。加刷土地兼并 C.增加国家财政收入 D,增强军事力量 20.“宋景德元年(1004年)九月，辽军大举南下，一路攻城拔赛，兵临渣州城下。宰相寇准力劝宋 真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军。十二月，双方签订盟约，辽军撤回。”此战后（) A,宋朝偏安江南一隅 B,南宋和蒙古对峙局面形成 C,辽宋保持和平局面 D,北宋废除了重文轻武政策 21.图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是() 北宋 辽 西夏 西夏 辽 辽 北宋 北宋 北宋 A. B D 22.“考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多…” 此史料认为辽、金民族政权能够长期与宋朝并存的理由是() A,中原王朝的软弱 B。主动学习中原文化 C.游牧民族英勇善战 D.宋朝重文轻武 23.据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，迫谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将 帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列 表述与此相关的是（) 2(4 扫描全能王创建 A.率军抗金，精忠报国 B。组织抗元，宁死不屈 C,收复台湾，维护主权 D.斥逐沙俄，捍卫统一 24.元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，为了有效管糟如此广阔的疆域，元 朝创立了() A,分封制 B.郡县制 C.三省六部制D.行省制 25.。辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、 金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期() A,各族间实现长久和平 B。社会经济繁荣 C,民族交融的趋势加强 D.中外交流频紫 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26,加强少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。自古以来，我国就是一 个多民族国家，下列是对我国古代少数民族关系进行的探究，阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” 材料二 人物 画像 A,松赞干布 B D.完颜阿骨打 C. 他创制藏文，统一 他统一契丹各部 他于1206年完成了 他统一女真各部， 历史 了青藏高原各部 916年，他称皇帝， 蒙古草原的统一， 在会宁称帝，厨号 活动 落。 建立奖丹国。 建立蒙古政权。 金。 材料三 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫…这就是我们美丽而圣洁的西藏。 (1)材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？(2分)他统治期间出现的盛世现象称为什么？(2 分) 扫描全能王创建 (2)材料二中的B和C分别是哪位历史人物？(2分)概括他们两人的历史活动的相同之处。(2 分，任答一点即可) (3)材料三中央政府开始对西藏地区进行有效管辖始于哪一个朝代？(2分)此时在中央设置什 么机构来掌管西藏地区的军政事务？(2分) (4)“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，为了我们中华民族大家庭更加 团结和谐，我们该怎么做。(2分) 27.阅读材料，完成小论文。(8分) 材料宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封。之后，辽与宋议和，辽军撒回，宋朝给辽岁币… 北宋与西夏进行和谈，订立宋夏和约，元吴向宋称臣，宋给西夏岁币… 一摘编自部编版《中国历史》七年级下册 对于材料反映的北宋对辽和西夏的纳贡求存政策，世人褒贬不一，对此，你如何评价？试写一篇 小论文，论述你的观点。（要求：观点明确，论据充分） 28.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一科举制度既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加科举考试的主 要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。科举考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从 社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官 僚队伍的人文素质。 一一摘编自冯天瑜《科举制度一中国“第五大发明” (1)根据材料一，指出科举制度确立的朝代(2分)，并概括科举制度的影响。(4分) 材料二唐诗二首 一 诗二 比普开无企盛日， 寂寞天宝后， 小色犹藏万家童。 图产但篇墓， 精来芝猫果来白， 我里百余家， 会和仑幕俱来实。 世乱各东西。 —杜商《亿普》 —柱省《无套》 (2)根据材料二，任选一首诗，简述其描绘的杜会景象。(2分，任选其一即可)结合所学知识， 说明杜甫的诗被称为“诗史”的理由。(2分) 材料三下表为日本遣唐使学习唐朝先进文化的门类和内容 扫描全能王创建 学习门类 学习内容 制度 学习唐朝制度，进行大化改新 散育 设立太学，完普学制 建筑 日本的都城平城京仿照唐朝长安城建造 文化 参照汉字，创制日本文字 生活风俗 饮食、服饰、茶道、端午节、中元节、重阳节等 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (3)根据材料三，结合相关史实说明唐朝文化对日本社会的影响。(4分) 29。大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务请你参与，完成 相关任务。(14分) 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极…唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武 官员的名额，仅留六百四十三员：命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询 民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选…史书记载，到贞观四年(630 年)时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 —摘编自傅乐成著《中国通史》 (1)解读史料，分析唐太宗继位后“民闻”发生变化的原因。-(4分一答出两点即可) 任务二【赀析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装 富有时装性，往往由争奇的宫廷好女服装发展到民间，被纷纷效仿一从宫廷传开的“半臂”， 领口宽大，袖长及肘，身长及腰… 414 扫描全能王创建 “摘编自沈从文王孖著《中国服饰史》 (2)赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。(4分) 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎，例如 埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑 白瓷、长沙窑瓷器等…出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有 玉壁底碗，圈足碗及折腰碗等…残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还 有水波龙纹等。 一摘编自叶茄民著《中国陶瓷史》 (3)走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。(4分，答出两点即可) 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 (4)请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？(2分) 414 器 扫描全能王创建