信息必刷卷05（湖北专用）-2025年中考物理考前信息必刷卷

2025年中考物理考前信息必刷卷05（湖北专用） 答案及评分标准 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B D D B C D C C A C C 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13．（3分）50；机械；二次 14．（3分）非晶体；扩散；折射 15．（2分）L2、0.15 16．（2分）4；不变 三、探究实践题（共5题，共21分） 17．（2分）如图所示： 18．（2分）如图所示： 19． （5分）（1）受热均匀；（2）晶体；大于；（3）液化；（4）小 20．（5分）（1）甲、乙；（2）偏小； （3）B； （4）丁、甲、乙、丙；（5）2×103 21．（7分）（1）见下图； （2）断路；（3）0.2； （4）导体中的电流跟导体的电压成正比； （5）反比；（6）12.5。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22．（7分）【解析】（1）福建舰在海上以最大航速行驶2小时所走的路程为： s＝vt＝30×1.852km/h×2h＝111.12km；（2分） （2）吃水深度为13米时，舰底所受海水的压强为； p＝ρ海水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×13m＝1.3×105Pa；（2分） （3）福建舰静止在海面上时所受的浮力为： F浮＝G排＝m排g＝8×104×103kg×10N/kg＝8×108N。（3分） 答：（1）福建舰在海上以最大航速行驶2小时所走的路程为111.12km； （2）吃水深度为13米时，舰底所受海水的压强为1.3×105Pa； （3）福建舰静止在海面上时所受的浮力为8×108N。 23．（8分）【解析】由P可知当开关S1断开，S2接A时，此时电路为串联电路，电路中的总电阻为两个电阻之和，总阻值最大，此时功率最小，为低温挡；当开关S1闭合，S2接A时，此时R2被短路，电路中只有R1一个电阻，此时为中温挡；当开关S1闭合，S2接B时，此时电路为并联电路，根据并联电路电阻规律可知，此时电路总电阻最小，功率最大，为高温挡。 （1）由P＝UI可得，电煮锅处于中温挡工作时，电路中的电流大小： I中5A；（2分） （2）由题可得R1的阻值：R144Ω，（1分） 当开关S1断开，S2接A时，此时电路为串联电路，电路中的总电阻为两个电阻之和，总阻值最大，此时功率最小，为低温挡； 此时电路的总电阻：R总88Ω，（1分） 根据串联电路电阻规律可知：R2＝R总﹣R1＝88Ω﹣44Ω＝44Ω， 由R2＝R1＝44Ω可知，高温挡的功率：P高＝P1+P2＝1100W+1100W＝2200W；（1分） （3）电煮锅在中温挡工作15min消耗的电能：W1＝P高t＝1100W×15×60s＝0.99×106J，（1分） 剩余的电能：W2＝W﹣W1＝2.2×3.6×106J﹣0.99×106J＝6.93×106J，（1分） 由W＝Pt可得，在低温挡工作的时间：t12600s。（1分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05（湖北专用） 物 理 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 考情速递 中考·新动向： 1. ‌注重生活实际问题：命题更强调与生活场景结合，例如机器人等电器应用类题目。力学计算题可能增加实际情境分析，减少纯公式套用。‌ 2. ‌生活化与时代性结合：命题素材紧密联系科技与生活，例如新能源汽车电磁学应用、家庭电路设计等，引导学生关注物理在现实中的价值。 中考·新考法： 1. ‌实际应用类题目‌：结合生活场景或科技热点设计试题，如动态电路分析等。 2. ‌数理结合‌：部分题目需运用数学方法解决物理问题，强化跨学科思维。‌ 中考·新情境： 1. ‌传统文化融合：以古代诗词、传统工艺、民俗活动（如“打铁花”的凝固现象）为载体，考查物理原理与人文历史的结合‌。 2. ‌现代科技应用：结合航天科技（如神舟飞船、嫦娥探月工程）、新能源（如太阳能电池板、核电站）等前沿领域，考查电磁波、能量转换、力学综合等问题。 3.‌生活实践场景‌ 关注日常现象、家庭电路故障、交通工具等，强化物理与生活联系。‌ 命题·大预测：‌备考建议‌ ‌夯实基础‌：紧扣教材，熟练掌握声、光、力、电等基础概念及公式推导‌1。 ‌强化实验‌：重视课本实验操作细节与现象解释，例如凝固过程分析、光的反射实验等。 ‌提升应用能力‌：通过生活案例（如家庭电路设计、新能源技术）训练物理建模能力。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 可能用到的物理常量：g=10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．唐朝诗人孟郊在《登科后》写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。如图所示，是诗人骑马赏花的情景，若说诗人是静止的，则选择的参照物是（　　） A．路面 B．路边的百花 C．身后的房屋 D．诗人的马 2．如图所示，家用服务机器人是伴随着人工智能而出现的一种人机信息交互特种机器人，下列说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音不是由振动产生的 B．机器人与人的对话交流，利用了声可以传递信息 C．机器人能区分不同小朋友的声音是因为他们的音调不同 D．机器人移动时，可利用次声波和紫外线测距来避开障碍物 3．如图所示，老师在矿泉水瓶中装入适量水，然后慢慢倒入液氮（标准大气压下沸点为﹣196℃），再将扎有小孔的瓶盖拧上，迅速将瓶子倒转。看到瓶子飞了出去，同时小孔处有大量“白气”产生，实验后发现瓶子内部产生了白色的固体。下列分析正确的是（　　） A．“白气”是由水汽化而成的 B．“白气”是由液氮液化而成的 C．瓶中形成的白色固体是液氮凝固而成的 D．瓶中形成的白色固体是水凝固而成的 4．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m﹣V图象，如图，下列说法正确的是（　　） A．该液体密度为2g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3 C．量杯质量为40g D．60cm3该液体的质量为60g 5．将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正确的是（　　） A．此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B．仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可在光屏上成清晰的像 C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D．将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰放大的像 6．太阳能制氢是一种极具潜力的清洁能源技术，它利用光催化剂吸收太阳光，直接将水分解为氢气和氧气，氢气可以作为高效的能源载体，用于发电、交通、工业等领域。下列有关说法正确的是（　　） A．氢气不属于清洁能源 B．氢气燃料燃烧的过程中热值变小 C．太阳能来源于太阳内部氢核的聚变 D．太阳能不能直接用于发电 7．家庭电路和安全用电知识，是现代公民生活的必备知识，下列图有关说法正确的是（　　） A．甲图：甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，则甲、乙都会触电 B．乙图：图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的 C．丙图：手握紧试电笔的金属杆，接触接火线的插孔，氖管才发光 D．丁图：当人触电时，应及时切断电源或用干木棒挑开电源线 8．如图所示，甲、乙两个相同的装置分别由U形磁体、直线型导体棒ab、cd和光滑的绝缘支架构成，导体棒ab和cd的两端均与导线连接。闭合开关并向右水平快速移动导体棒ab，发现导体棒cd也会沿着支架水平向右运动，下列分析正确的是（　　） A．在上述过程中，甲装置相当于电动机 B．在上述过程中，乙装置相当于发电机 C．在上述过程中，甲装置实现机械能转化为电能，乙装置实现电能转化为机械能 D．如果闭合开关，沿竖直方向上下移动导体棒ab，导体棒cd也会随之沿竖直方向上下运动 9．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多（两次都浸没水中），关于该现象下列说法正确的是（　　） A．第一次塑料瓶不受浮力作用 B．第二次橡皮膜凹进得更多，说明液体内部只有向上有压强 C．第二次橡皮膜比第一次橡皮膜受到的液体压强大 D．第二次塑料药瓶受到的浮力比第一次受到的浮力大 10．博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A．让书每页带上同种电荷 B．让书每页带上异种电荷 C．只能让书每页带上正电荷 D．只让书封面和封底带异种电荷 11．同学们模仿中药房的戮子制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆处于水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次处于水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法错误的是（　　） A．自制杆秤的每一格约表示2g B．称量时，若B端翘起，减小被测物体的质量可使秤杆恢复水平平衡 C．称量时，如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D．若将提纽移到O点左侧（未达A点）可以增大杆秤的量程 12．如图是电阻甲和乙的U﹣I图像，小霏根据图像信息做出的判断，正确的是（　　） A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A B．当乙两端电压为2.5V时，其电阻为100 C．将甲和乙串联，若电流为0.4A，则甲的电功率比乙电功率大0.4W D．将甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13．（3分）发展新能源汽车是我国“十四五”规划中的一个重点，在武汉经开区生产的小鹏电动汽车能够使用功率为100kW的快速充电桩，也可使用功率为1kW的普通家用插座充电。当使用快速充电桩充电0.5h后，电动汽车能获取电能 　 　 kW•h。电动汽车在行驶过程中，电动机将电能转化为 　 　 能，电能是 　 　 （选填“一次”或“二次”）能源。 14．（3分）“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”琥珀是松柏科植物的树脂滴落，形成松香，松香没有确定的熔点，属于　 　 （选填“晶体”或“非晶体”）；松香会散发出淡淡的香味，这是　 现象；松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀，如图所示是一颗极为珍贵的昆虫琥珀，我们看到琥珀里的昆虫，是由于光发生 　 而产生的虚像。 15．（2分）如图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成串联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 　 ，此时通过另一灯泡的电流是 　 　 A。 15．（2分）如图所示，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，弹簧测力计示数为10N；当物体浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为6N，则物体受到的浮力是 　 N，当弹簧测力计吊着物体浸没在水中的深度增大（未触底）时，弹簧测力计的示数 　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17．（2分）为了训练引体向上需要的臂力，小明在家时借助吊环进行锻炼，如图所示，以O为支点，O1为身体的重心，请画出小明受到的重力及其力臂l的示意图。 18．（2分）在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S，向右移动变阻器的滑片，电流表的示数变小。 19．（5分）利用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律。 （1）将装有固体的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管及其里面的固体 　 ，而且固体的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度，从而发现规律； （2）根据实验数据描绘物质温度随时间变化的图象如图乙所示，则该物质是 　 　 （选填“晶体”或“非晶体”），物质在第8min时的内能 　 　 （选填“大于”“小于”或“等于”）第4min时的内能； （3）加热过程中，烧杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气 　 　 （填物态变化名称）而成的。 （4）此物质在固态时的比热容比在液态时的比热容 　 　 （选填“大”或“小”）。 20．（5分）李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。 （1）由 　 　 两图得出物块所受浮力F浮＝1N，再由另外两图得出物块排开液体所受重力G排＝1N，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； （2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排　 　 （选填“偏大”或“偏小”）； （3）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是 　 　 （选填字母）； A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （4）小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是 　 　 。（填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序） （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度ρ＝ 　 　 kg/m3。 21．（7分）芳芳同学在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源（三节干电池）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、开关、导线若干，实验电路如图甲所示。 （一）在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）请将图甲电路连接完整，要求在闭合开关前，滑动变阻器滑片P移向最左端。 （2）闭合开关S后，缓慢移动滑片P，发现电流表指针无明显变化但电压表示数接近4.5V，此故障的原因可能是电阻R 　 　 （选填“断路”或“短路”）； （3）如图乙所示，排除故障后闭合开关移动滑片P到某一位置时，电流表的示数为 　 　 A； （4）接下来实验中得到的实验数据如下表所示。分析表格中的数据，可得出结论：电阻一定时，　 　 。 实验次序 1 2 3 U/V 1.4 2.0 2.6 I/A 0.14 0.20 0.26 （二）在“探究电流与电阻的关系”实验中：将5个定值电阻分别接入图甲电路中，调节滑动变阻器的滑片P，使不变，通过实验记录的数据，绘制出电流I随电阻R变化的图象，如图丙所示。 （5）根据图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流和导体电阻成 　 　 。 （6）实验中所用滑动变阻器的最大阻值不低于 　 　 Ω。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22．（7分）2024年1月2日，央视《新闻联播》公开了我国第三艘航母福建舰的近况，福建舰是中国自主研制的电磁弹射型航母，其规格如下表（1节航速等于1.852千米/小时）。海水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg。 （1）福建舰在海上以最大航速行驶2小时所走的路程为多少千米？ （2）吃水深度为13米时，舰底所受海水的压强？ （3）福建舰静止在海面上时所受的浮力为多少？ 全长 320米 最大宽度 78米 排水量 8万吨 最大航速 30节 吃水深度 13米 23．（8分）图甲是一款多功能电煮锅，图乙为该电煮锅简化电路图，其中开关S2可以断开、接A或接B，R1和R2都是用于加热的纯电阻，电煮锅的部分参数如下表所示。（R1和R2的电阻值不随温度变化而变化） 项目 额定电压（V） 低温挡功率（W） 中温挡功率（W） 高温挡功率 参数 220 550 1100 P高 （1）电煮锅处于中温挡正常工作时，求电路中的电流大小？ （2）高温挡的功率P高是多少？ （3）为了在户外露营时能使用电煮锅来烫火锅，可以采用能够存储2.2kW•h的移动电源对其进行供电，使用充满电的移动电源使电煮锅在中温挡正常工作15min把水烧开后，若调至低温挡进行保温，还可以正常工作多长时间？ 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05（湖北专用） 物 理 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 考情速递 中考·新动向： 1. ‌注重生活实际问题：命题更强调与生活场景结合，例如机器人等电器应用类题目。力学计算题可能增加实际情境分析，减少纯公式套用。‌ 2. ‌生活化与时代性结合：命题素材紧密联系科技与生活，例如新能源汽车电磁学应用、家庭电路设计等，引导学生关注物理在现实中的价值。 中考·新考法： 1. ‌实际应用类题目‌：结合生活场景或科技热点设计试题，如动态电路分析等。 2. ‌数理结合‌：部分题目需运用数学方法解决物理问题，强化跨学科思维。‌ 中考·新情境： 1. ‌传统文化融合：以古代诗词、传统工艺、民俗活动（如“打铁花”的凝固现象）为载体，考查物理原理与人文历史的结合‌。 2. ‌现代科技应用：结合航天科技（如神舟飞船、嫦娥探月工程）、新能源（如太阳能电池板、核电站）等前沿领域，考查电磁波、能量转换、力学综合等问题。 3.‌生活实践场景‌ 关注日常现象、家庭电路故障、交通工具等，强化物理与生活联系。‌ 命题·大预测：‌备考建议‌ ‌夯实基础‌：紧扣教材，熟练掌握声、光、力、电等基础概念及公式推导‌1。 ‌强化实验‌：重视课本实验操作细节与现象解释，例如凝固过程分析、光的反射实验等。 ‌提升应用能力‌：通过生活案例（如家庭电路设计、新能源技术）训练物理建模能力。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 可能用到的物理常量：g=10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．唐朝诗人孟郊在《登科后》写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。如图所示，是诗人骑马赏花的情景，若说诗人是静止的，则选择的参照物是（　　） A．路面 B．路边的百花 C．身后的房屋 D．诗人的马 【答案】D 【解析】ABC、若以路面、路边的百花、身后的房屋为参照物，诗人的位置发生改变，所以诗人是运动的，故ABC错误； D、若以诗人的马为参照物，诗人的位置没有发生改变，所以诗人是静止的，故D正确。故选：D。 2．如图所示，家用服务机器人是伴随着人工智能而出现的一种人机信息交互特种机器人，下列说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音不是由振动产生的 B．机器人与人的对话交流，利用了声可以传递信息 C．机器人能区分不同小朋友的声音是因为他们的音调不同 D．机器人移动时，可利用次声波和紫外线测距来避开障碍物 【答案】B 【解析】A、声音是由物体的振动产生的，器人发出的声音也是由振动产生的，故A错误； B、机器人与人的对话交流，利用了声可以传递信息，故B正确； C、机器人能区分不同小朋友的声音是因为他们的音色不同，故C错误； D、超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，而次声波不具有这样的特点，且人或动物会辐射红外线，所以机器人移动时，可利用超声波和红外线测距来避开近距离的障碍物，而不是次声波和紫外线测距，故D错误。故选：B。 3．如图所示，老师在矿泉水瓶中装入适量水，然后慢慢倒入液氮（标准大气压下沸点为﹣196℃），再将扎有小孔的瓶盖拧上，迅速将瓶子倒转。看到瓶子飞了出去，同时小孔处有大量“白气”产生，实验后发现瓶子内部产生了白色的固体。下列分析正确的是（　　） A．“白气”是由水汽化而成的 B．“白气”是由液氮液化而成的 C．瓶中形成的白色固体是液氮凝固而成的 D．瓶中形成的白色固体是水凝固而成的 【答案】D 【解析】A、“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而不是水汽化而成的。水汽化会形成水蒸气，是看不见的气态水，故A错误。 B、液氮在常温下会迅速汽化，而不是液化。液氮汽化时吸收大量的热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成“白气”，故B错误。 C、液氮的凝固点远低于其沸点﹣196℃，在实验过程中，液氮不会凝固。瓶中形成的白色固体不是液氮凝固而成的，故C错误。 D、倒入液氮后，液氮迅速汽化吸热，使瓶内温度急剧降低，水会因温度降低而凝固成白色的冰固体，故D正确。故选：D。 4．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m﹣V图象，如图，下列说法正确的是（　　） A．该液体密度为2g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3 C．量杯质量为40g D．60cm3该液体的质量为60g 【答案】D 【解析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣① 当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g 可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣② ①﹣②得： 液体的密度ρ＝1g/cm3，故AB错；代入①得m杯＝20g，故C错； （2）当液体的体积V3＝60cm3，液体质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故D正确。故选：D。 5．将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正确的是（　　） A．此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B．仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可在光屏上成清晰的像 C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D．将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰放大的像 【答案】B 【解析】根据焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距透镜中心15cm处得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为15cm。 A、从图上看出，物距u＝50.0cm﹣10.0cm＝40.0cm。v＝85cm﹣50cm＝35cm，凸透镜u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，此时像距大于二倍焦距，不会得到清晰的像，故A错误； B、由A分析可知，像距较大要延迟光线会聚，应在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正，故B正确； C、u＝v＝2f，凸透镜成倒立等大的实像，由图可知，将蜡烛移到30cm刻度处，u＝50cm﹣30cm＝20cm≠2f，故移动光屏不能在屏上得到清晰等大的像。故C错误； D、将蜡烛移到40cm刻度处，u＝50cm﹣40cm＝10cm，物距满足u＜f，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上。故D错误。 故选：B。 6．太阳能制氢是一种极具潜力的清洁能源技术，它利用光催化剂吸收太阳光，直接将水分解为氢气和氧气，氢气可以作为高效的能源载体，用于发电、交通、工业等领域。下列有关说法正确的是（　　） A．氢气不属于清洁能源 B．氢气燃料燃烧的过程中热值变小 C．太阳能来源于太阳内部氢核的聚变 D．太阳能不能直接用于发电 【答案】C 【解析】A、氢能属于清洁能源，故A错误； B、燃料的热值仅与燃料的种类有关，与燃料燃烧是否充分无关，故B错误； C、太阳能来源于太阳内部氢核的聚变，故C正确； D、太阳能可以通过太阳能电池板直接转化为电能，故D错误。故选：C。 7．家庭电路和安全用电知识，是现代公民生活的必备知识，下列图有关说法正确的是（　　） A．甲图：甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，则甲、乙都会触电 B．乙图：图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的 C．丙图：手握紧试电笔的金属杆，接触接火线的插孔，氖管才发光 D．丁图：当人触电时，应及时切断电源或用干木棒挑开电源线 【答案】D 【解析】A、甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线，无法形成电流的通路，故不会发生触电；乙站在地上一只手接触到零线，零线与大地之间没有电压，因此没有电流通过人体，不会发生触电，故A错误； B、电能表测量整个家庭消耗电能的多少，一定安装在最前面；总开关控制整个电路，为了检修电路的安全，要安装在电能表的后面；电路中电流过大会熔断保险丝，为了保证更换保险丝时的人身安全，保险装置安装在总开关的后面，故B错误； C、常用试电笔辨别火线和零线，使用试电笔时，手要接触试电笔尾部的金属体，不能接触金属笔杆，故C错误； D、发生触电事故时，应及时切断电源或用干木棒挑开电源线，故D正确。 故选：D。 8．如图所示，甲、乙两个相同的装置分别由U形磁体、直线型导体棒ab、cd和光滑的绝缘支架构成，导体棒ab和cd的两端均与导线连接。闭合开关并向右水平快速移动导体棒ab，发现导体棒cd也会沿着支架水平向右运动，下列分析正确的是（　　） A．在上述过程中，甲装置相当于电动机 B．在上述过程中，乙装置相当于发电机 C．在上述过程中，甲装置实现机械能转化为电能，乙装置实现电能转化为机械能 D．如果闭合开关，沿竖直方向上下移动导体棒ab，导体棒cd也会随之沿竖直方向上下运动 【答案】C 【解析】A、闭合开关，导体ab和cd组成一个闭合电路，闭合电路的一部分导体ab在磁场中进行切割磁感线运动，闭合电路中有了感应电流，这种现象是电磁感应现象，发电机是利用电磁感应现象工作的，所以甲装置相当于发电机，故A错误； B、电路中有了感应电流之后，感应电流经过导体cd，导体cd成为通电导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理，所以乙装置相当于电动机，故B错误； C、甲装置相当于发电机，将机械能转化为电能，乙装置相当于电动机，将电能转化为机械能，C正确； D、如果闭合开关，沿竖直方向上下移动导体棒ab，ab不能切割磁感线，不能产生感应电流，没有电流通过导体棒cd，所以cd不会移动，故D错误。故选：C。 9．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多（两次都浸没水中），关于该现象下列说法正确的是（　　） A．第一次塑料瓶不受浮力作用 B．第二次橡皮膜凹进得更多，说明液体内部只有向上有压强 C．第二次橡皮膜比第一次橡皮膜受到的液体压强大 D．第二次塑料药瓶受到的浮力比第一次受到的浮力大 【答案】C 【解析】A、由于塑料瓶两次都浸没在水中，所以两次都受到浮力，故A不正确； B、第二次橡皮膜凹进得更多，是由于第二次橡皮膜在液体中的深度更深，说明液体中的深度越深，液体的压强越大，故B不正确； C、第二次橡皮膜的深度大于第一次，所以第二次橡皮膜比第一次橡皮膜受到的液体压强大，故C正确； D、第二次橡皮膜凹进得更多，则塑料瓶排开液体体积减小，液体密度不变，由阿基米德原理可知，第二次塑料药瓶受到的浮力比第一次受到的浮力小，故D不正确。故选：C。 10．博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A．让书每页带上同种电荷 B．让书每页带上异种电荷 C．只能让书每页带上正电荷 D．只让书封面和封底带异种电荷 【答案】A 【解析】通过给书带电，使书一页页分开来，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知识可知，可以给书带上同种电荷，每页书之间因互相排斥而分开，故A正确。故选：A。 11．同学们模仿中药房的戮子制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆处于水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次处于水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法错误的是（　　） A．自制杆秤的每一格约表示2g B．称量时，若B端翘起，减小被测物体的质量可使秤杆恢复水平平衡 C．称量时，如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D．若将提纽移到O点左侧（未达A点）可以增大杆秤的量程 【答案】C 【解析】A、当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，则在B点所示的质量为物体的质量，在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，从O到B点共50个小格每一小格表示的质量为：m02g，故A正确；B、称中药时B端翘起，杆秤不能水平平衡，说明物体的质量大于秤砣指示的示数，可以向右侧移动秤砣，也可以减少物体的质量来使杆秤恢复水平平衡，故B正确； C、根据G＝mg和杠杆平衡条件可得m物g×OA＝m砣g×OB，秤砣磨损了，OB变大，则测量结果将偏大，故C错误； D、若将提纽移到O点左侧，测量相同质量的物体时，左边力臂变小，则其量程变大，故D正确。 故选：C。 12．如图是电阻甲和乙的U﹣I图像，小霏根据图像信息做出的判断，正确的是（　　） A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A B．当乙两端电压为2.5V时，其电阻为100 C．将甲和乙串联，若电流为0.4A，则甲的电功率比乙电功率大0.4W D．将甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A 【答案】C 【解析】A、当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A，故A错误； B、当乙两端电压为2.5V时，通过乙的电流为0.5A，根据欧姆定律可知其电阻为R乙5Ω，故B错误； C、将甲和乙串联，若电流为0.4A，通过它们的电流均为0.4A，由图象可知，它们两端的电压U甲＝2V、U乙＝1V，则甲、乙的功率分别为：P甲＝U甲I＝2V×0.4A＝0.8W，P乙＝U乙I＝1V×0.4A＝0.4W， 则P甲﹣P乙＝0.8W﹣0.4W＝0.4W，即甲的电功率比乙电功率大0.4W：故C正确； D、将甲和乙并联，若电压为2.5V，它们两端的电压均为2.5V，由图象可知，通过两电阻的电流I甲＝0.5A、I乙＝0.5A，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I＝I甲+I乙＝0.5A+0.5A＝1A，电路总功率P′＝U′I′＝2.5V×1A＝2.5W，故D错误；故选：C。 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13．（3分）发展新能源汽车是我国“十四五”规划中的一个重点，在武汉经开区生产的小鹏电动汽车能够使用功率为100kW的快速充电桩，也可使用功率为1kW的普通家用插座充电。当使用快速充电桩充电0.5h后，电动汽车能获取电能 　 　 kW•h。电动汽车在行驶过程中，电动机将电能转化为 　 　 能，电能是 　 　 （选填“一次”或“二次”）能源。 【答案】50；机械；二次 【解析】由P=W/t可知，使用快速充电桩充电0.5h后，电动汽车能获取的电能 W＝Pt＝100kW×0.5h＝50kW•h。 电动汽车在行驶过程中，消耗电能，将电能转化为机械能，电能属于二次能源。 14．（3分）“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”琥珀是松柏科植物的树脂滴落，形成松香，松香没有确定的熔点，属于　 　 （选填“晶体”或“非晶体”）；松香会散发出淡淡的香味，这是　 现象；松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀，如图所示是一颗极为珍贵的昆虫琥珀，我们看到琥珀里的昆虫，是由于光发生 　 而产生的虚像。 【答案】非晶体；扩散；折射。 【解析】松香没有确定的熔点，属于非晶体；会散发出淡淡的香味，属于扩散现象，是因为香味分子在永不停息地做无规则运动； 昆虫反射出的光线经琥珀折射后进入人的眼睛，所以我们看到的昆虫属于光的折射而产生的虚像。 15．（2分）如图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成串联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 　 ，此时通过另一灯泡的电流是 　 　 A。 【答案】L2、0.15 【解析】闭合开关S，两个灯串联在电路中，使电源电压从0V逐渐增加，电路中电阻一定，由I=U/R可知电路中的电流变大，由于灯L2的额定电流0.15A小于L1的额定电流0.3A，电路中的电流先达到L2的额定电流，灯泡L2先正常发光，此时另一灯泡的电流也是0.15A。 15．（2分）如图所示，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，弹簧测力计示数为10N；当物体浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为6N，则物体受到的浮力是 　 N，当弹簧测力计吊着物体浸没在水中的深度增大（未触底）时，弹簧测力计的示数 　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】4；不变。 【解析】由题意可知，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，弹簧测力计示数为10N；当物体浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为6N，根据称重法物体受到的浮力为： F浮＝G﹣F＝10N﹣6N＝4N； 浸没在水中的物体受到的浮力大小与深度无关，当弹簧测力计吊着物体浸没在水中的深度增大（未触底）时，浮力大小不变，则弹簧测力计的示数不变。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17．（2分）为了训练引体向上需要的臂力，小明在家时借助吊环进行锻炼，如图所示，以O为支点，O1为身体的重心，请画出小明受到的重力及其力臂l的示意图。 【解析】已知O1点为人体的重心，从重心O1开始竖直向下画一条带箭头的线段，并标出重力的符号G，即为小明受到的重力示意图；从支点O向重力的作用线作垂线段，即为重力的力臂l，如图所示： 18．（2分）在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S，向右移动变阻器的滑片，电流表的示数变小。 【解析】经分析可知，滑动变阻器的左下方接线柱与电流表的负接线柱相连时，向右移动变阻器的滑片，变阻器接入电路中的电阻变大，电流表的示数变小，如下图所示： 19．（5分）利用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律。 （1）将装有固体的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管及其里面的固体 　 ，而且固体的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度，从而发现规律； （2）根据实验数据描绘物质温度随时间变化的图象如图乙所示，则该物质是 　 　 （选填“晶体”或“非晶体”），物质在第8min时的内能 　 　 （选填“大于”“小于”或“等于”）第4min时的内能； （3）加热过程中，烧杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气 　 　 （填物态变化名称）而成的。 （4）此物质在固态时的比热容比在液态时的比热容 　 　 （选填“大”或“小”）。 【答案】（1）受热均匀；（2）晶体；大于；（3）液化；（4）小 【解析】（1）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有固体的试管放在水中加热，这样做不但使试管及其里面的固体受热均匀，而且固体的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度。 （2）有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，物质在熔化过程中，吸收热量，内能增加，故在第8min时的内能大于大于第4min时的内能； （3）在加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化而成的。 （4）实验中吸热时间相同时，吸收的热量也相同。由图可知，此物质在固态时吸收3分钟的热量，温度升高了60℃，在液态时吸收3分钟的热量，温度升高了30℃，根据Q吸＝cmΔt可知，此物质在固态时的比热容比在液态时的比热容小。 20．（5分）李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。 （1）由 　 　 两图得出物块所受浮力F浮＝1N，再由另外两图得出物块排开液体所受重力G排＝1N，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； （2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排　 　 （选填“偏大”或“偏小”）； （3）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是 　 　 （选填字母）； A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （4）小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是 　 　 。（填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序） （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度ρ＝ 　 　 kg/m3。 【答案】（1）甲、乙；（2）偏小； （3）B； （4）丁、甲、乙、丙； （5）2×103 【解析】（1）根据称重法可知需要测量的物理量：物体的重力、物体完全浸没后测力计的拉力，即甲、乙两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮＝G﹣F＝2N﹣1N＝1N； （2）若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的G排偏小，称重法测得的浮力不变，故会导致本实验测量的F浮＞G排； （3）为了得到更普遍的结论，应换用不同液体和不同物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值； （4）实验步骤：测出空的小桶所受的重力；用测力计测出某物体所受的重力；把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，同时，用小桶收集物体排开的水；测出小桶和物体排开的水所受的总重力；所以合理顺序为丁、甲、乙、丙； （5）由m=G/g可得甲图可以测出物块的质量为0.2kg；丙、丁两幅图可以测出排开水的体积： V水10﹣4m3，即物体的体积V物＝V水＝10﹣4m3； ρ物2×103kg/m3。 21．（7分）芳芳同学在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源（三节干电池）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、开关、导线若干，实验电路如图甲所示。 （一）在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）请将图甲电路连接完整，要求在闭合开关前，滑动变阻器滑片P移向最左端。 （2）闭合开关S后，缓慢移动滑片P，发现电流表指针无明显变化但电压表示数接近4.5V，此故障的原因可能是电阻R 　 　 （选填“断路”或“短路”）； （3）如图乙所示，排除故障后闭合开关移动滑片P到某一位置时，电流表的示数为 　 　 A； （4）接下来实验中得到的实验数据如下表所示。分析表格中的数据，可得出结论：电阻一定时，　 　 。 实验次序 1 2 3 U/V 1.4 2.0 2.6 I/A 0.14 0.20 0.26 （二）在“探究电流与电阻的关系”实验中：将5个定值电阻分别接入图甲电路中，调节滑动变阻器的滑片P，使不变，通过实验记录的数据，绘制出电流I随电阻R变化的图象，如图丙所示。 （5）根据图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流和导体电阻成 　 　 。 （6）实验中所用滑动变阻器的最大阻值不低于 　 　 Ω。 【答案】（1）见解答图； （2）断路；（3）0.2； （4）导体中的电流跟导体的电压成正比； （5）反比；（6）12.5。 【解析】（一）在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）将电压表并联在电阻R两端；在闭合开关前，滑动变阻器滑片P移向最左端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，故滑动变阻器选用右下接线柱与电源串联在电路中，如下图所示； （2）闭合开关S后，后缓慢移动滑片P，发现电流表指针无明显变化，说明电路可能断路，但电压表示数接近4.5V，说明电压表与电源连通，电压表被串联在电路中，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即故障的原因可能是电阻R断路； （3）由图乙可知，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.2A； （4）分析表格中的数据知，电压与电流之比为一定值，故可得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （5）根据表中数据可知，电阻的电流与电阻之积为： UV＝IR＝0.6A×5Ω＝﹣﹣﹣＝0.2A×15Ω＝3V，为一定值，故可得出的结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比； （6）根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压为：U滑＝U﹣UV＝4.5V﹣3V＝1.5V， 滑动变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝0.5×25Ω＝12.5Ω。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22．（7分）2024年1月2日，央视《新闻联播》公开了我国第三艘航母福建舰的近况，福建舰是中国自主研制的电磁弹射型航母，其规格如下表（1节航速等于1.852千米/小时）。海水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg。 （1）福建舰在海上以最大航速行驶2小时所走的路程为多少千米？ （2）吃水深度为13米时，舰底所受海水的压强？ （3）福建舰静止在海面上时所受的浮力为多少？ 全长 320米 最大宽度 78米 排水量 8万吨 最大航速 30节 吃水深度 13米 【解析】（1）福建舰在海上以最大航速行驶2小时所走的路程为： s＝vt＝30×1.852km/h×2h＝111.12km；（2分） （2）吃水深度为13米时，舰底所受海水的压强为； p＝ρ海水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×13m＝1.3×105Pa；（2分） （3）福建舰静止在海面上时所受的浮力为： F浮＝G排＝m排g＝8×104×103kg×10N/kg＝8×108N。（3分） 答：（1）福建舰在海上以最大航速行驶2小时所走的路程为111.12km； （2）吃水深度为13米时，舰底所受海水的压强为1.3×105Pa； （3）福建舰静止在海面上时所受的浮力为8×108N。 23．（8分）图甲是一款多功能电煮锅，图乙为该电煮锅简化电路图，其中开关S2可以断开、接A或接B，R1和R2都是用于加热的纯电阻，电煮锅的部分参数如下表所示。（R1和R2的电阻值不随温度变化而变化） 项目 额定电压（V） 低温挡功率（W） 中温挡功率（W） 高温挡功率 参数 220 550 1100 P高 （1）电煮锅处于中温挡正常工作时，求电路中的电流大小？ （2）高温挡的功率P高是多少？ （3）为了在户外露营时能使用电煮锅来烫火锅，可以采用能够存储2.2kW•h的移动电源对其进行供电，使用充满电的移动电源使电煮锅在中温挡正常工作15min把水烧开后，若调至低温挡进行保温，还可以正常工作多长时间？ 【解析】由P可知当开关S1断开，S2接A时，此时电路为串联电路，电路中的总电阻为两个电阻之和，总阻值最大，此时功率最小，为低温挡；当开关S1闭合，S2接A时，此时R2被短路，电路中只有R1一个电阻，此时为中温挡；当开关S1闭合，S2接B时，此时电路为并联电路，根据并联电路电阻规律可知，此时电路总电阻最小，功率最大，为高温挡。 （1）由P＝UI可得，电煮锅处于中温挡工作时，电路中的电流大小： I中5A；（2分） （2）由题可得R1的阻值：R144Ω，（1分） 当开关S1断开，S2接A时，此时电路为串联电路，电路中的总电阻为两个电阻之和，总阻值最大，此时功率最小，为低温挡； 此时电路的总电阻：R总88Ω，（1分） 根据串联电路电阻规律可知：R2＝R总﹣R1＝88Ω﹣44Ω＝44Ω， 由R2＝R1＝44Ω可知，高温挡的功率：P高＝P1+P2＝1100W+1100W＝2200W；（1分） （3）电煮锅在中温挡工作15min消耗的电能：W1＝P高t＝1100W×15×60s＝0.99×106J，（1分） 剩余的电能：W2＝W﹣W1＝2.2×3.6×106J﹣0.99×106J＝6.93×106J，（1分） 由W＝Pt可得，在低温挡工作的时间：t12600s。（1分） 答：（1）电煮锅处于中温挡工作时电路中的电流为5A； （2）高温挡的功率为2200W； （3）这个充满电的户外电源能够使电煮锅在中温挡工作15min把水烧开后，还能继续在低温挡工作12600s。 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$