广东省封开县广信中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

广信中学2024—2025学年度第二学期八年级期中考试物理试题 一、选择题（每小题3分，共21分） 1．关于牛顿第一定律的认识，下列说法正确的是（　　） A．静止的物体在没有受到外力的作用时就一定处于静止状态 B．牛顿第一定律表明：力是维持物体运动的原因 C．运动的物体才具有惯性，静止的物体没有惯性 D．牛顿第一定律又叫惯性定律，是可以用实验来直接验证的 2．若帕斯卡在木桶侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在四幅图中正确的是（　　） A．B．C． D． 3．自行车是人们熟悉的交通工具，自行车的结构和使用应用了许多物理知识，以下说法正确的是（　　） A．车座设计的面积较大可以增大压强 B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦 C．骑车匀速转弯时，自行车运动状态没有发生改变 D．自行车静止在路边时，它所受的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 4．筷子发源于中国，是华夏饮食文化的标志之一。下列生产和生活中的杠杆在正常使用时与筷子属于同一类型的是（　　） A．托盘天平 B．核桃夹 C．食品夹 D．瓶盖起子 5．如图所示，轿车的座位上配有安全带和头枕两种安全装置。下列有关说法正确的是（　　） A．安全带可防止突然加速对人体造成伤害 B．安全带可防止后方追尾对人体造成伤害 C．头枕可防止紧急刹车对人体造成伤害 D．头枕可防止后方追尾对人体造成伤害 6．明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块A，推力F的大小以及木块A的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（ ） A．在时间内，推力小于摩擦力 B．在时间内，木块加速向右运动 C．在时，木块受到的摩擦力为10N D．在时，木块受到平衡力作用 7．生活经验告诉我们：物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。某同学从离地1米高的地方向上抛出一个小球，小球到达最高点后落到地面上（如图所示）。在出手后至落地前这一过程中，小球受到的合力（　　） A．先变大后变小 B．先变小后变大 C．一直变大 D．一直变小 二、选择题（每空1分，共21分） 8．运动员踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的 ，以该运动员为参照物，球是 的（选填“静止”或“运动”）。在 力的作用下，球最终会落向地面。 9．运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体 ，二是力的作用力是 。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可使物体的 发生改变。短跑运动员跑到终点时由于 仍要继续向前运动一段距离。 10．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体处于 状态；当t=3s时，物体受到的摩擦力为 N，此时物体的运动状态 （选填“改变”或“不改变”）。 11．一名质量为65kg的高空跳伞运动员，从飞机上跳下。打开降落伞前，所受的空气阻力为300N，高空跳伞运动员受到的合力为 N，此时跳伞运动员做 运动；打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以5m/s的速度匀速下落，此时高空跳伞运动员的合力为 N。 12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 N，则拉力F的大小为 N。 13．小星在水平地面上玩滑板，她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2。当重力为560N的小星双脚站在滑板上时，滑板对地面的压力为 N，压强为 Pa；当她用一只脚蹬地时，滑板对地面的压强 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 14．三峡大坝开始关闸蓄水，当水位达到100m时，坝底所受水的压强为 Pa（ρ水=1.0×103kg/m3）。大坝要建得上窄下宽是因为液体压强会随着深度的增大而 。在汛期时，由于水库水位的升高和泥水的 增大，泥水对水坝的压强增大。 三、作图题（共7分） 15．（1）如图所示，质量力为0.2kg的小球悬挂在天花板下静止，在O点用力的图示法画出小球受到的拉力F。（2分） 15．(2)如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力 F对应的力臂L。（3分） 15.(3)用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请画出连接滑轮组最省力的绕法。（2分） 四、实验题（16题6分，17题6分，18题7分，共19分） 16．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重0.5N。 （1）实验时应先调节杠杆在 位置平衡，若出现如图a所示情况，应将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节； （2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上 个同样的钩码，能使杠杆在水平位置平衡；杠杆平衡后，在A、B位置的钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆会 （选填“保持平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）； （3）如图c所示，杠杆平衡时弹簧测力计竖直向下的拉力为 N；弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。 (1)实验过程中，应先后将毛巾、棉布平整地铺在 （选填“AB”或“BC”或“AC”）段； (2)每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止开始下滑，是为了使小车每次进入水平面的 相同； (3)第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板的最右端，最合理的操作方法是 　　； A．减轻小车的质量 B．降低小车释放的高度 C．增加木板的长度 D．增加木板的宽度 (4)第三次实验中，小车冲出木板边缘， （填“能”或“不能”）得到实验结论； (5)通过上面的探究，你认为图乙中的篮球，飞到空中A点时，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是 （选填图中数字）； (6)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，请你作出正确的选择：若不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为 图。 18．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。 (1)实验前，小明发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，他接下来的操作应该是 （①重新安装软管、②向U形管内加适量的红墨水、③从U形管向外倒出适量的红墨水”，填序号）； (2)压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强的大小；这种研究问题的方法是 法； (3)用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入水中，U形管内水面也出现高度差；这说明 ； (4)比较图甲和图乙，可初步得出结论：同种液体中，液体内部压强随液体的 增加而增大； (5)小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，小强应采取那些操作才能使现象更加明显？ （选填序号）； ①烧杯中换密度差更大的液体 ②U形管中换用密度更小的液体 ③换用更细的U形管 ④换用稍长的U形管 (6)小强在两个相同的柱形容器中分别盛A、B两种液体，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，当两容器内液面相平时，小强则认为图B烧杯中盛的是密度较大的液体；他的结论正确吗？ 。 五、计算题（19题6分，20题8分，共14分） 19．国庆期间，小强计划从潼南北乘坐火车前往长沙，她看到K504次列车的运行时刻表如下： 成都西 潼南 重庆北 恩施 宜昌东 长沙 到达时间 13:08 16:31 20:09 21:44 23:15 发车时间 11:00 13:15 16:45 20:18 22:11 已知列车自潼南北到长沙约为1325km，根据列车运行时刻表回答下列问题： (1)K504次列车由潼南到长沙的运行时间为多少分钟？ (2)K504次列车由潼南北到长沙的平均速度为多少千米每小时？ (3)若该列车全长0.9km，当以150 km/h的速度通过一条长3.6km的桥时，求列车完全行驶在桥上所用的时间。 20．如图所示，铁桶重为30N，桶的底面积为0.02m2，往桶里倒入9kg的水，水的深度为40cm，平放在面积为的水平台面上，。 求：（1）容器底所受液体的压强和压力； （2）水平台面受到桶的压力和压强。 六、实验题（21题5分，22题5分，23题8分，共18分） 21．请阅读《中国古代农具桔》。 中国古代农具—桔槔 枯槔俗称“吊杆”、“称杆”，是一种原始的汲水工具。枯槔的结构，相当于一个普通的省力杠杆。如图所示其上端的横长杆相当于硬棒，横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起来，当于支点，横杆的一端用绳子与汲器（提水的容器）相连，另一端绑上或悬挂一块重石头。 当不提水时，横长杆的绑重石的一端位置较低，横长杆的汲器一端位置较高；当要提水时，人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器，与此同时另一端石头的位置则上升，当汲器装满水后，人缓缓放开绳子，通过另一端石头下降，就可将汲器提升。人这样汲水过程的主要用力方向是向下，因而给人以轻松的感觉，大大减少了人们提水的疲劳程度。这种提水工具，是中国古代社会的一种主要灌溉机械。 （1）杠杆在生活及生产中无处不在，有的能省力有的能省距离。桔槔的结构相当于一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆。 （2）当汲器在露出水面之前上升的过程中，它受到的压强将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）当装满水的汲器在空中匀速上升时，汲器受力 （选填“平衡”或“不平衡”）。 （4）有同学说桔槔另一端绑上的大石头越重越好，你认为正确吗？ ，你的理由是 。 22．阅读短文，回答问题。 失重现象在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：在弹簧测力计下，竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止状态，匀速下降和加速下降[加速下降就是向下的速度越来越大⋯⋯]。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计示数相同，就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说∶“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下，到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯的水平底面上，然后站上秤台，如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像，如图丙所示，已知小明的实际质量为60kg。 课后小明和同学们通过查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，我们称这种现象为完全失重。 请回答以下问题： (1)由图丙可知，小明在 时间段内，处于失重状态； (2)物体处于完全失重状态，是指物体 ___________； A．质量为零 B．重力为零 C．受到的支持力或拉力为零 D．以上都为零 (3)航天器在太空中飞行，航天员处于失重状态，他们要锻炼身体，可行的是___________； A．举哑铃 B．做俯卧撑 C．用弹簧拉力器健身 D．用单杠做引体向上 (4)在丙图中，当质量为74kg时，小明所坐的电梯，可能处于下列哪种情形___________； A．加速下降 B．减速上升 C．匀速下降 D．加速上升 (5)我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了一个实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，下列图中表示小球在实验中可能出现的运动情况，其中符合实际是 。 23．阅读短文，回答问题： 连通器的原理及应用 我们把上部开口、底部互相连通的容器叫作连通器。如图甲所示，将两根玻璃管下端用橡皮软管连在一起，做成连通器，向管内注入适量的水，手持另一根玻璃管，使其升高、下降或倾斜，待水面静止后，发现两根玻璃管中的水面总保持相平。 为什么连通器内静止液体的液面总是相平的呢？设想在容器相通的部分有一“液片AB”，如图乙，容器内的液体静止时，这个“液片”也是静止的，这说明“液片”两个侧面受到的压力大小相等，压强也相等，根据液体压强的特点，两管中液体的液面高度必定相同，即液面相平。 我国三峡工程举世瞩目，三峡大坝上、下游水位巨大的落差带来了航运方面的问题，解决的途径是修建船闸。船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。船要从上游通过船闸到下游，先关闭下游闸门和闸室形成一个连通器，上游的水通过阀门A进入闸室，直到上游和闸室的水面相平，再打开上游闸门，船便可以从上游进入闸室，再关闭上游闸门和闸下阀门A，打开下游闸门下的阀门B，使闸室和下游形成一个连通器。闸室的水通过阀门B流到下游，直到水不流动时，闸室的水面和下游相平，打开下游的闸门，船便可以驶往下游。 (1)图甲玻璃管中水面静止，再将右侧玻璃管升高，待液面静止后，两管中的液面 （填“相平”或“不相平”），左管中的液面高度与原来 （填“相同”或“不相同”）。 (2)对图乙中静止的竖直“液片”AB的理解，错误的是_______。 A．液片可以薄到厚度不计 B．液片左侧面受到的压力水平向右 C．液片左、右侧面液体压强为零 D．液片左、右两侧面受到的压力平衡 (3)以图丙船闸为例，起始状态是上、下游闸门和阀门A、B均关闭。船要从下游驶向上游，应首先打开 ，使闸室和 （填“上游”或“下游”）构成连通器。 (4)图丁所示为简易U形压强计，右端用橡皮管连接一个开有小孔的金属盒，金属盒上蒙有一层橡皮膜，它是通过 反映加在橡皮膜上的压强，该装置中U形管 （填“是”或“不是”）连通器。 (5)如图戊所示，两端开口的U形玻璃管竖直放置，底部水平端管道上装有一阀门，右侧管的横截面积是左管的2倍，当阀门关闭时，左、右管中的水面高度分别为h和2h，现将阀门打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是_______。 A． B． C． D． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$