6 认识分数-【快乐优+】2024-2025学年三年级下册数学作业本(北师大版)

2025-05-12
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 六 认识分数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.41 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-12
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51800529.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4. (小明) 4.(1)3 3 ② #6 4 9 2 3 (小勇) 10 12 12 12 6. #-1 (红) 5.乙第一、丁第二、甲第三、丙第四。提示: 如果甲的第一句对,即丙是第一,甲不是 阶段巩固练习(第1~2课时 第三;这样的话,丙的第二句话错,第一句 1.六分之五 九分之四 五分之一 对,即丁第二;那么乙就是第二句话错,第 一句对,即乙第一,这与丙第一矛盾,所以 前面的分析不对。也就是说,甲的第二句 2.(1)B (2)B (3)A C 对,即甲第三:那么丙就是第一句对,即丁 3.答案不唯一,圈对数量即可。 第二;这样乙也是第一句对,即乙第一;那 么丙第四。 。 。 六 认识分数 5 :1 4 #:# 4.:5 4 ·:1 2 第1课时分一分(一) 1310 #1 16 _ 空白部分: 15 2 9 16 第3课时 比大小 1.531# 1l0 { 2.依次涂出图形中的1份、1份、2份、3份、 1份、1份、1份、1份、4份、5份。> 3.(1)依次涂出图形中的3份、2份、4份、 5份。 (2)分别把长方形平均分成3份、4份、 4.红色的涂3个,绿色的涂2个。芳芳吃 6份,各涂出其中1份。 3)# 1 得多。 5. 5 象宝宝分到的最多,鸡宝宝 5. 分到的最少。 第4课时 6.(1)无法判断,因为聪聪和明明的零花钱 吃西瓜(1) 数不一定相等。 2 (2)不对,因为两个杯子的大小不一定 ,+ ##1{ 相同。 2. #1 10 涂一涂略。 第2课时分一分(二) 3 5 1.1 23 3 3.(1)。 (2) 6 6 r 6 6 6 6 2.答案不唯一,圈对数量即可。 。 3 4 3 1 : 4.1- ” [1 33 4 4 2 5.7 3 3.婷婷说得对。 .10. 第5课时 吃西瓜(2) 琪琪吃的糖果最多。 ##73050750171 235 31n 6.如果把1个红球、2个黑球、3个白球算一 段,每段有1+2+3=6(个)球,73-6 t。。 #773#分分3分4 12(段)......1(个),说明共有12段零1个, 2. 前面的12段中有12个红球,12×2 2 o。 7 24(个)黑球,12×3一36(个)白球,最后的 2. 1 0 10 一个球是新的一段的开始,所以是红球; 431 #(2)#。 7 3 共有12十1一13(个)红球,红球占总数的 13 -88 3. 1 5.1一 因为68-6-11(段)......2(个),余数2说 6.前3小题答案均不唯一。 明第68个球是新的一段开始的第二个 )6-5))-} 球,按照排列的规律知这个球是黑色的。 7.()( )()( ) _一1 8. 将将 第6课时 练习五 10.小猫说的不对,因为两堆白菜总数不一 样。(小狗圈5棵白菜,小猫圈4棵白菜) 2.<>><< < < , 第六单元 复习课 3. # 1.(1)B(2)A(3)A(4)A(5)B 5 一 。 ##侧 ~ ##了。 (4)晚(5)五分之一 3.> 乙 2 4.(1) 88+8 # 4.如图: 6 (2)1- ■目 5.10个 ## ## 6. 重难易错素养练 150 5.(1)科技书:150-1200 1.(1)X (2)×(3) 1200 ><< 2. < 247 故事书:247-1200= 3.(1)# 6 →10 5 3 3 1200 1 10 ~ 3 1- (2) 2_+ 3 5 0 3 ,还剩下这 (3)认真填一填,答案不唯一。 432 2 4. 张纸的 99 0 9 5。 9 ·11. 34431 第2课时 (3)① 快乐成长 88 8 88 1.(1) 答:做众用的红纸多,多用了这张红纸 130 135140 145150 的 8。 (2)20 (3)6 # 2. 语文 数学 课程 ② 英语 体育 # 人数正 正 下 答:做众和做△一共用了这张红纸的 。 3.(1)苹果 梨 (2)9 (4)① 4.(1)马飞 (2)马飞去的可能性大。(合理即可) ②黄爪 青菜 第3课时 综合练习 1.(1)14 13 11 10 (2)48 刘芳 ③ 答:西红柿和黄瓜一共占 2.(1)9 418 (2)9+4+18-31(天) # 3.1 35 6 19 这块地的 4.二班成绩好一些。 重难易错素养练 ④ 101010 1.(1)红xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 答:青菜比黄瓜多种这块地的 10。 黄xxxxxxxx 七 数据的整理和表示 绿 xxxxxxxxxxxxx 寸 小小鞋店 第1课时 监xxxxxx 1.正正正正正正 (2) 颜色 红 黄 绿 蓝 2.(1) 女生的鞋号 人数(人) 23 8 13 2.(1)坐私家车 12 骑自行车 3 鞋号3132333435363738 (2)30 (3)A 男生的鞋号 (4)在条件允许的情况下,尽量绿色出行, xxX 如步行、骑自行车、坐公交车、坐地铁等, ×)))))) 为绿色环保贡献力量。(答案不唯一,合 理即可) 鞋号3132333435363738 3.(1)41 (2)14 (2)用时9分的学生最多;用时5分的学生 最少。(答案不唯一,符合图中信息即可) (4)建议鞋店多进33号女鞋和35号男鞋。 4.(1)8 114 2 1 1 (答案不唯一,合理即可) (2)27 3.(1)22 (3)①植树造林,绿化生态环境;②提倡使 (2)参加绘画小组的人数最多,参加田径 用绿色能源、减少车辆废气的排放;③减 小组的人数最少。 少污染物排放。(答案不唯一,合理即可) 5.(1)22 13 7 3 (2)春 冬 (3)春 22(答案不唯一) (4)答案不唯一,合理即可。 (4)春季 .12.六认识分数 大单元建构 3 读作:四分之 读分数时.先读分母,西 读“分之”,最后读分子 分数的初步认识: 3 结合其体情境和 分数的初 把一个整体平均分成若 人分之三写作: 步认识 干份,收其中的一份域 7 直观操作,初步 几份的数叫作分数 与分数时,先与分数线, 型解分数的意义, 再写分母,技后写分子。 体会学习分数的 必要性,能读写 园出若下份事物表示指 分数,知道分数 定的分数时,分母表示 各部分的名称, 把整体平均分成的份数。 形成数感 分子表示要圈出的份数 分数的大小比较: 借助直观图形, 认识 经力比较分数大 分数 同分母分数相比较,分 小的过税,在其 5 子大的分数大 下、& 8 8 体的酒动中感受 分数的大 数学模型的作用. 小比较 分子是1的分数相比较, 1 形成符号意识 分母小的分数反而大。 2 4 分数加减法:结 合解决问题的过 税,探索学探同 分母分数加减法 同分母分数相加,分母不 3 变。分子相加 5 5 的计算方法,能 解决简单的实际 向题,形成运年 分数加诚法 同分付分数相减.分付不 5 23 能力和初步的应 变.分子相减 77=7 用意识 可以把1改写成分子和分 母都与藏数的分母柑同的 分数 (思维导图我会画,请同学们自备纸张在学完本单元后自己动手画一画) 三年级下册·数学,B 66 第1课时分一分(一)(答案见P10) 快乐通关 ④图中涂色部分是两个平行四边形的重 叠部分。 ①(几何直观)用分数表示下面各图的涂 色部分。 四X (1)涂色部分占大平行四边形的( (() (2)涂色部分占小平行四边形的( ): ②连一连。 (3)涂色部分占整个图形的( 足轻松升级 ⑤王老师买了一根长绳,要把这根长绳 剪成几根同样长的短绳。王老师把这 58 39 3-5 根长绳对折3次,然后按折痕剪开。 每根短绳占这根长绳的几分之几? ③涂一涂。 (1)看分数,涂颜色。 ⑥(推理意识)说理题。 (1)聪聪和明明献爱心,都捐了各自零 6 6 花钱的,他们捐的钱一样多吗?请判 断并说明理由。 g (2)画一画,涂一涂,分别在下列图形 111 (2)有两个杯子,各装了2杯水,将它们 中表示出46 倒在一起刚好是1杯水。这种说法对 吗?为什么? 66 三年级下册·数学·B 第2课时 分一分(二)(答案见P10) 快乐通关 ④说出分数。 (1)涂色部分占全部图形的几分之几? ①圈起来的占总数的几分之几? ☆安☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ o.o.o.o.o.o 000000 (2)①下图长方形个数占全部图形个 2(教材P72T5变式)按分数圈一圈。 数的 ②在这幅拼图中,有 的图形是 2=5 圆形。 物鸭代 A今% 警密密 两码兴 警举密理 1-3 3-4 心轻松升级 ③(应用意识)根据下面的信息,你认为 ⑤(教材P72T7变式)你能用分数把图中 谁说得对?三(1)班有男生20人,女 生15人。 的阴影部分表示出来吗? 女生的人数占 女生的人数 总人数的”。 总人数的多 ⑥把一张长方形纸连续对折三次,每一 明明 妒婷 份占这张纸的 三年级下册·数学,B 67 阶段巩固练习(第1~2课时)(答案见P10) 快乐通关 明盟,保男 号,a 别销确确 ①读一读,写一写。 易绵瑞 球端 损损损 读作:( 奇该作:( 3-5 12 ④观察下面的图形,你能写出哪些分数? 读作:( 品读作 O △ ☆ O △ 四分之三写作:( ) ☆ △ O ☆ 七分之五写作:( ) ☆ O ☆ △ o 八分之六写作:( ) 三分之二写作:( ) ②选一选。(将正确答案的序号填在括 号里) (1)下图中能表示的是( 轻松升级 ⑤涂色部分、空白部分分别占整个图形 的几分之几? (2)把一张纸对折再对折,展开后,每 一份是这张纸的( Ag B C.不能确定 涂色部分:} 涂色部分:} (3)如右图,灰兔占总 数的( ),白兔占 空白部分:} 空白部分:} 总数的( )。 A若 2 6 ③根据分数圈一圈。 涂色部分: 涂色部分: () 2=3 空白部分: 空白部分: 68 三年级下册·数学·B 第3课时 比大小(答案见P10) 快乐通关 ①(教材P74T5变式)看图写出涂色部分 ④涂一涂,比一比。 表示的分数,再比较它们的大小。 先用红色涂出芳芳吃的苹果,再用绿 色涂出玲玲吃的苹果,然后说一说谁 吃得多。 我吃了这些 我吃了这些 苹果的士。 苹果的石 o月 芳芳 玲羚 ②先按分数涂上颜色,再比较大小。 轻松升级 o ⑤兔妈妈、鸡妈妈、象妈妈分别买了同样 的一张饼。哪个宝宝分到的最多?哪 个宝宝分到的最少? 我分给宝宝 我分给宝宝 我分给宝宝 这张饼的子 这张饼的号 这张饼的子 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ o o ③在○里填上“>”“<”或“=”。 0 0 o o o; to; +44444444444444+444444444“44+44444444444444+4 三年级下册·数学,B 69 第4课时吃西瓜(1)《答案见P10) 快乐通关 (2)飞飞比玲玲多吃了这张饼的几分 之几? ①(几何直观)看图计算。 AAA 1) +( (2) 88☒ ④商店运来一批水果,第一天卖出全部 8 的第二天全部实完,第二天卖出全 ②涂一涂,填一填。 部水果的几分之几?第二天比第一天 多卖出全部水果的几分之几? + 51 99 1-6 3 4 10+10 轻松升级 ③(教材P78T8变式)吃饼。 (1)他们一共吃了这张饼的几分之几? ⑤括号里最大能填几? 我吃了这张饼的 1.( )9 ()32 6 107 10 10 77 我吃了这张饼的2 6 ()15 1()5 玲玲 888 6 6 6 7()、2 4_()1 9 9 9 5 5 5()、 3 9 1>3+) 9 7 70》 三年级下册·数学·B 第5课时吃西瓜(2)(答案见P11) 快乐通关 1、 6 55= 3+4 9 77 1010 ①(几何直观)看一看,填一填。 ④(应用意识)解决问题。 (1)小猴两天一共吃了这个西瓜的几 分之几? )+( )=( 我昨天吃了整个西 瓜的专,今天又吃 了整个西瓜的景。 )+( )=( (2)小猴今天比昨天少吃了这个西瓜 的几分之几? )-( )=() ⑤王大伯家的后院有一块菜地,这块菜 ②(运算能力)算一算,填一填。 地的种黄瓜,号种去豆,剩下的种西 8 9 红柿,西红柿的面积占这块菜地的几 38 59- 48 分之几? 56 1 轻松升级 36 ⑥想一想,怎样填? ③算一算。 2+3- 52 3,5 8 2+211-g +7 66 8 +444444444444444+44444444444+4444444444444+444 三年级下册·数学,B 第6课时 练习五(答策见P11 快乐通关 (2)辣椒占菜园的几分之几? ①算一算。 31 1,1 44 91 + 51 6+6 是轻松升级 1010 ⑤妈妈买回来一些桃子,明明和姐姐吃 )在○里填上“>”“<”或“=”。 掉一些,剩下的桃子(如下图)占妈妈 10号 买回来桃子总数的,你知道妈妈一共 0品 经0+ 买了多少个桃子吗? 可以用小棒摆一摆, 0} 08 也可以用点子图画 一画,帮助思考。 io; ++ ③圈-围,分别围出其中的。 如领说领领 酒酒第酒p 河00河 源领领可领颜 ⑥修路队抢修一条公路,第一天抢修了 ④(应用意识)一块菜园中不同菜的占地 整条路的,第二天抢修了整条路的 面积如下: 3 黄瓜 西红柿 辣椒 萝卜 一共抢修了整条路的几分之几?第 1 3 8 6 二天比第一天多抢修了整条路的几分 之几? (1)黄瓜、西红柿和萝卜一共占菜园的 几分之几? 三年级下册·数学·B 重难易错素养练(答案见P1) ·重难点练· (2)在括号里填上合适的数。 重点1认识几分之一和几分之几 +( 7 7 )= 9 ①判一判。(对的画“/”,错的画“×”) 21 32 5=5 ( 77 (1)把一根2米长的绳子分成10份,每 4 份是它的 2 6( )=0 6+( )=1 3 1-( 1-( (2)亏可以指把10个苹果分成5份,取 -8 (3)你有几种不同的填法? 走了它的3份。 ( )7 (3)把一瓶水平均分成5份,喝了2份, 8 8 8 就是喝了这瓶水的导 8 8 8 重点2分数的大小比较、简单的分数加 (),( 7 8 减法 () 2 ②在○里填上“>”“<”或“=”。 7 toto; () 2 0员 7 7 o ()()_2 7 7 0 ○8 难点运用分数解决实际问题 ④(应用意识)一盘糖果一共有9颗,琪琪 ③算一算。 吃了这盘糖果的),琳琳吃了这盘糖果 (1)口算。 +} + 的新新吃了剩下的,请问准吃的糖果 最多? 63 23= 1010 7十7 73 88 1 三年级下册·数学,B 73 ⑤(应用意识)一瓶果汁恰好倒满7杯,小 ⑧(几何直观)下图中的涂色部分占整个 刚喝了2杯,小强喝了3杯,两人共喝 图形的几分之几? 了这瓶果汁的几分之几?剩下几分 之几? 涂色部分占 涂色部 分占 ( ( ⑨(创新题)有8块同样大小的蛋糕,东东 有同样大小的红、黑、白玻璃球共 吃了3块,丁丁吃了4块。东东吃了这 73个,按1个红球、2个黑球、3个白球 些蛋糕的( ),丁丁吃了这些蛋糕的 的顺序排列着。三种颜色的玻璃球各 ),丁丁比东东多吃了这些蛋糕的 占总数的几分之几?第68个玻璃球应 ),这些蛋糕还剩下( 该是什么颜色的? 超图超匈 智超图匈 易错点2在一个或多个事物组成的一个 整体或不同整体中圈出若干份 来表示分数时找错整体 易错点练· ⑩小猫说的对吗?为什么?圈一圈。 易错点1没有理解分数的意义 我拿走第一堆 我拿走第二堆白菜的) 白菜的! 我和你拿走的·样多。 ⑦(几何直观)下面涂色部分能用 表示 的在括号里画“√”。 段砂我9 我砂我分 羽快修号 公》把2 第一堆 第一堆 74 三年级下册·数学·B

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