8 调查与记录（限时训练）-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本（北师大版）

八 调查与记录 建议用时10分钟,实际用时 分钟 评选吉祥物 (答案见P15) 1.(1)为统计同学们最喜欢的体育 学校为了丰富我们的课间活 )或( ) 活动,可以通过( 动,准备购买一些体育器材 所以我们需要调查一下同学 的方法调查。 们最喜欢的体育活动 (2)下面是本次的调查记录。 ///// 。□□□□□。。。□□ xxxxxxxxx □□□□□□□□ xxxx 本次调查了( )名同学,喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。 2.如表是二年级各班回收废旧电池的情况。 二(1)班 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 二(2)班 二(3)班 二(4)班 正正正正正 (1)把上面的统计 班级 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 结果填在右表中。 节数 (2)全年级一共回收了( )节废旧电池,二(4)班比二(3)班多回 收了( )节废旧电池。 我做了一个关于同学 小菲的调查记录表 3. 们喝饮料情况的调查。 经常喝饮料 偶尔喝饮料几乎不喝饮料 13人 8人 2人 (1)小菲调查了( )的最多,( )名同学,( )的最少。 (2)对经常喝饮料的同学你有什么建议? 二年级下册·数学·B 建议用时10分钟,实际用时 分钟 最喜欢的水果 (答案见P15) 1.乐乐今天调查了班上其他同学吃零食的情况,但今天刚好有两名同 学请病假,下面是他的调查记录。 经常吃零食 偶尔吃零食 几乎不吃零食 乐乐班上一共有 IHIHlI HHH _ 多少名同学? 2. ### # (1)画一画。(画“正”字) 狮子 棕熊 长颈鹿 老虎 大.狸 (2)填一填。 合计 狮子 长颈鹿 老虎 棕熊 大狸狸 )只( )只()只( )只( )只( )只 3.在学校的“光盘行动,从我做起”活动中,为了解本班同学中午的用餐情 况,小丽进行了调查,结果如下。根据调查结果,完成下面的统计表。 剩一点 全吃完需要添加 全吃完不需要添加 剩一半 正1 正正正 T 正 剩一点 剩一半 全吃完需要添加 全吃完不需要添加 总计(人) 根据调查结果,你认为这个班的学生执行“光盘”行动的情况怎么 样?要想减少同学们的剩饭情况,你有什么好的建议? 30 二年级下册·数学,B2. 2.(1) 长颈鹿 老虎 狮子 棕能 大狸狸 正 9:30 ( 6:15 )(5:30 ) 3:05 (2) -.. 狮子 棕能 长颈鹿 3 合计 1 了: 老虎 , , 大狸狸 14只 5只 3只 4只 1只 1只 3 全吃完 全吃完不 剩一半 剩一点 总计 (1) (11) 1×:07) 需要添加 需要添加 (人) 1分有多长 15 2 8 4 1.①1 20 ②1 40 ③65 ④81 #。 11 26 1 40 51 ⑧2 33 我认为这个班的学生执行“光盘”行动还需要加强教育, 2.①< < ②一 ③之 ④之 用少盛多加的方法改善。(答案不唯一) < 一 ⑧一 一 一 总复习1 3.3 40 3:40 1 45 1:45 1.①130 ②180 260 ③160 ④290 240 60 10 30 10:30 6 05 6:05 ⑧290 460 4. (5-1)×1 2.①2 30 ②600 ③1 ④240 1 50 -4X1 72 310 ⑧13 一4(分钟) 3.①462 ②277(竖式及验算略) 淘气的作息时间 4. { 趋 1 轻站 是了 (125) (45 走了 过 走了 (30) (70)分 11:00 7:20 18:10 110:15 (30) 术观结 出复 学校 选物中心 2发 点开沟)心 到 ③222 2.①398 ②880 20 300 4:10 440 ④792(竖式及验算略) 总复习2 3.7:50-7:35-15(分) 1.①2 ②80 ③25 ④39 37 6 答:她从家到学校要走15分。 4.8:00+40分+10分+40分=9:30 2.7 11121 八 调查与记录 (答案不唯一) 评选吉祥物 3.(1)南 东 (2)小明家 (3)东南 西北 1.(1)举手 投票(答案不唯一) 4.他们会选择跑步作为体育比赛项目,统计如下, (2)41 跳绳 打羽毛球 疏 / 踢足球! 2.(1) 远 打羽毛球 1 班级 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 打兵乓球1 游泳1 节数 20 18 15 25 跑步 l1 踢稔子! (2)7810 打篮球 3.(1)23 经常喝饮料 几乎不喝饮料 可以看出喜欢跑步的有4人,喜欢打羽毛球的有3人,喜 (2)同学们应该少喝饮料,多喝水。(答案不唯一) 欢打篮球的有2人,喜欢其他体育活动的均为1人,4> 最喜欢的水果 321,喜欢跑步的人最多,所以他们会选择跑步作为 1.18+15+2+2+1-38(名) 体育比赛项目。 .15·