精品解析：陕西省商洛市商南县丹南三校联考2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

八年级物理第一次月考试题 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列物体中，所受的重力大约为20N的是（　　） A. 一头大象 B. 一只鸡 C. 一名中学生 D. 一支钢笔 2. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则可以很容易打开水龙头，此过程中，改变力的作用效果的因素是（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 力的单位 3. 以下是我们在生活中可见到的几种现象，其中力所产生的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 跳水运动员压弯跳板 B. 踢出去的足球在空中运动 C. 守门员抱住飞来的足球 D. 百米短跑运动员加速冲过终点 4. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力 5. 如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（　　） A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B. 弹簧对手的拉力也是2N C. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 6. 下列关于力作用效果的实例中，说明力能改变物体形状的是（　　） A. 被钢尺击打的棋子飞出 B. 撑杆被运动员压弯 C. 橡皮绕手做匀速圆周运动 D. 小铁球的运动轨迹发生改变 7. 小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 物体的运动状态 8. 关于惯性，下列说法正确是（　　） A. 洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 B. 运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 C. 铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害 D. 锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用 9. 如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，让小车从同一斜面滑下，然后分别从棉布和木板表面滑过。关于本实验下列说法正确的是（　　） A 从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律 B. 两次实验可以让小车从斜面的不同高度释放 C. 实验现象说明，小车所受阻力越小，速度减小越慢 D. 小车之所以会停下来是因为物体运动需要力来维持 10. 物体在平衡力的作用下，将（　　） A. 一定处于静止状态 B. 一定做匀速直线运动 C. 处于静止或匀速直线运动状态 D. 以上说法都不对 11. 水平桌面上物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　） A. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 B. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 C. 桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 12. 如图所示，一位同学用水平推力推停在水平地面上的汽车，但没有推动。则与推力平衡的力是（　　） A. 汽车受到的重力 B. 汽车对地面的压力 C. 地面对汽车的支持力 D. 地面对汽车的摩擦力 二、填空与作图题（每空1分，作图每个2分，共31分） 13. 在皮划艇比赛时，发令枪响，参赛选手奋力划桨，皮划艇由静止开始迅速前进，说明力可以改变物体的__________，此时给桨前进的力的施力物体是__________，如果此时以地面为参照物，皮划艇是__________的。 14. 做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的_______。地球表面附近的物体，由于________而受到的力叫做重力。如图所示，小江利用重垂线检测冰箱的摆放是否水平，利用了重力的方向总是_______。 15. 二力平衡的条件是：作用在__________物体上的两个力，大小__________、方向__________，并且在__________上。 16. 火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是_________的，力可以改变物体的__________。质量为60kg的航天员受到的重力为__________N。（g取10 N/kg） 17. 如图所示，跳水比赛中运动员离开跳板向上运动，是因为跳板对运动员的作用力改变了运动员的___________；若该运动员的质量是45kg，则她的重力是___________N。（g取10N/kg） 18. 足球比赛中，用力将静止的球踢出，说明力可以改变物体的_________，球由于具有_________继续向前运动，踢球时脚会觉得痛，这说明力的作用是_________的。 19. 加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机是_________（选填“静止”或“匀变速直线运动”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是_________（选填“增大”或“减小”）战斗机的惯性，从而增强战斗机灵活性。 20. 如图所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的___________ 有关：用手敲打门时，手有明显痛感，说明物体间力的作用是___________ 。 21. 甲、乙两个完全相同的赛车分别以120km/h和80km/h的速度做匀速直线运动，两赛车的惯性是__________（选填“甲大”“乙大”或“一样大”）。 22. 当物体受到平衡力作用时，它的运动状态是__________或__________。 23. 起重机吊着49000牛顿的重物, 当重物匀速上升时, 钢丝绳拉物体的力等于____N；当重物匀速下降时, 钢丝绳拉物体的力等于_____N． 24. 如图所示，小明用牛的力拉车，请在图中画出拉力的示意图并标出力的大小和单位。 25. 如图所示，桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。 三、实验题（每空2分，共18分） 26. 在“探究牛顿第一定律”的实验中，让小车从同一斜面的相同高度沿斜面下滑，接着在不同材料的水平表面上继续运动，如图所示。 （1）实验时，让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动，目的是让小车到达水平面时的______相等。 （2）小车在水平面上运动时，都做减速运动，最后停下，原因是受到______的作用。 （3）实验表明，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是：______。 （4）在此基础上你的科学推论是：______。 27. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： （1）实验时应选择较___________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在___________； （3）为了探究两个平衡力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是___________； （4）图甲如果将小车换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，则弹簧测力计的示数为___________（选填相应序号）； A．10Ν B．5N C．0N （5）小明同学完成以上的实验后，提出了一个问题后猜想：受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示；剪断细线后小球下落，如图丁所示。由实验可知，小明的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。 四、综合题（共15分） 28. 一辆汽车的质量为1.5×103kg，当它以60km/h的速度在水平公路上匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.05倍。求： （1）汽车受到的重力。 （2）汽车发动机的牵引力。 29. 一辆自身质量为5t的卡车，装运石子，途经某桥梁，见到桥头立有如图所示的标志牌。（g取10N/kg） （1）求卡车空载时受到的重力； （2）若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力大小？ （3）通过计算说明，这辆卡车装运17.5t的石子，是否允许从该桥上通过？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理第一次月考试题 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列物体中，所受的重力大约为20N的是（　　） A. 一头大象 B. 一只鸡 C. 一名中学生 D. 一支钢笔 【答案】B 【解析】 【详解】A．一头大象重力约50000N，故A不符合题意； B．一只鸡的重力约20N，故B符合题意； C．中学生的质量一般在50kg左右，一名中学生所受的重力约为 G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N 故C不符合题意； D．一支钢笔的重力在0.1N左右，不可能达不到20N，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则可以很容易打开水龙头，此过程中，改变力的作用效果的因素是（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 力的单位 【答案】C 【解析】 【详解】长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，就很容易打开了水管，可见力的作用点影响力的作用效果。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 以下是我们在生活中可见到的几种现象，其中力所产生的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 跳水运动员压弯跳板 B. 踢出去的足球在空中运动 C. 守门员抱住飞来的足球 D. 百米短跑运动员加速冲过终点 【答案】A 【解析】 【详解】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 A．跳水运动员压弯跳板，说明力可以改变物体的形状； B．踢出去的足球在空中运动，球由静止变为运动，说明力改变物体的运动状态； C．守门员抱住飞来足球，足球由运动变为静止，说明力改变物体的运动状态； D．百米短跑运动员加速冲过终点，速度越来越小，最终停止运动，说明力改变物体的运动状态。 故A的作用效果与其它三个不同，即A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力 【答案】C 【解析】 【详解】在水中划船时，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的力，使船前进。故使船前进的动力是水对船桨的推力，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（　　） A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B. 弹簧对手的拉力也是2N C. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 【答案】A 【解析】 【详解】A．是手对弹簧的拉力使弹簧发生了形变，因果关系不正确，故A不正确，符合题意； B．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是相互作用力，大小相等，故B正确，不符合题意； C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变要恢复原来的形状而产生的，故C正确，不符合题意； D．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，产生的形变越大，也就是伸长就越长，故D正确，不符合题意。 故选A。 6. 下列关于力作用效果的实例中，说明力能改变物体形状的是（　　） A. 被钢尺击打的棋子飞出 B. 撑杆被运动员压弯 C. 橡皮绕手做匀速圆周运动 D. 小铁球的运动轨迹发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A．被钢尺击打的棋子飞出，棋子的速度大小发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意； B．撑杆被运动员压弯，杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B符合题意； C．橡皮绕手做匀速圆周运动，橡皮的运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．小铁球受到磁铁的吸引力，小铁球的运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。 故选B。 7. 小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 B. 运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 C. 铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害 D. 锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．匀速直线行驶的洒水车洒水时，洒水车的质量变小，惯性变小，故A错误； B．冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故B正确； C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止利用惯性，使得铁饼能投掷更远，故C错误； D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性，惯性是一种性质，不是力，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，让小车从同一斜面滑下，然后分别从棉布和木板表面滑过。关于本实验下列说法正确的是（　　） A. 从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律 B. 两次实验可以让小车从斜面的不同高度释放 C. 实验现象说明，小车所受阻力越小，速度减小越慢 D. 小车之所以会停下来是因为物体的运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．从实验现象可以得出：接触面越光滑，受到的阻力越小，小车的速度减小得慢；由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，不能直接得出，故A错误； B．实验中，我们应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，是为了让小车每次到达水平面时的速度相同，便于得出小车滑行的距离与阻力的关系，故B错误； C．小车在木板上受到的阻力小，运动的路程远，说明速度减小的慢，故C正确； D．小车停下来是因为受到了阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选C。 10. 物体在平衡力的作用下，将（　　） A. 一定处于静止状态 B. 一定做匀速直线运动 C. 处于静止或匀速直线运动状态 D. 以上说法都不对 【答案】C 【解析】 【详解】物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，则物体的运动状态不变，处于静止或匀速直线运动状态。 故选C。 11. 水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　） A. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 B. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 C. 桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．书受到的重力作用在书上，桌面对书的支持力也作用在书上，书在这两个力的作用下处于受力平衡状态，故这两个力是一对平衡力，故A正确； B．书受到的重力作用在书上，书对桌面的压力作用在桌面上，两个力不作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故B错误； C．桌面对书的支持力作用在书上，书对桌面的压力作用在桌面上，两个力不作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故C错误； D．桌子受到的重力竖直向下，书对桌面的压力也是竖直向下，两个力的方向不是相反，且力的大小不相等，故这两个力不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，一位同学用水平推力推停在水平地面上的汽车，但没有推动。则与推力平衡的力是（　　） A. 汽车受到的重力 B. 汽车对地面的压力 C. 地面对汽车的支持力 D. 地面对汽车的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．汽车受到的重力与推力不在同一直线上，方向不同，所以不是一对平衡力，故A不符合题意。 B．汽车对地面的压力与推力不是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故B不符合题意。 C．地面对汽车的支持力与推力不在同一直线上，方向不同，所以不是一对平衡力，故C不符合题意。 D．汽车没有被推动，处于平衡状态，此时地面对汽车的摩擦力与推力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 二、填空与作图题（每空1分，作图每个2分，共31分） 13. 在皮划艇比赛时，发令枪响，参赛选手奋力划桨，皮划艇由静止开始迅速前进，说明力可以改变物体的__________，此时给桨前进的力的施力物体是__________，如果此时以地面为参照物，皮划艇是__________的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 水 ③. 运动 【解析】 【详解】[1][2]参赛选手奋力划桨，桨对水施加了向后的作用力，由于力的作用是相互的，水对桨施加向前的作用力，皮划艇由静止开始迅速前进，说明力可以改变物体的运动状态；此时，使桨前进的力是水对桨的作用力，所以，给桨前进的力的施力物体是水。 [3]如果此时以地面为参照物，皮划艇位置发生了变化，是运动的。 14. 做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的_______。地球表面附近的物体，由于________而受到的力叫做重力。如图所示，小江利用重垂线检测冰箱的摆放是否水平，利用了重力的方向总是_______。 【答案】 ①. 形状 ②. 地球的吸引 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]将面团拉成一根根细长的物体，面团受到了力的作用，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]地球对地面附近物体都有引力作用，地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。 [3]小江利用重垂线检测冰箱的摆放是否水平，因为重力方向总是竖直向下的，所以重垂线沿竖直方向，若冰箱摆放水平，则冰箱竖直的边与重垂线平行；若两者不平行，则冰箱不水平，所以这是利用了重力的方向总是竖直向下的。 15. 二力平衡的条件是：作用在__________物体上的两个力，大小__________、方向__________，并且在__________上。 【答案】 ①. 同一 ②. 相等 ③. 相反 ④. 同一直线 【解析】 【详解】[1][2][3][4]相互平衡的两个力，必须作用在同一物体上，还要大小相等，方向相反，而且作用在同一直线上。 16. 火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是_________的，力可以改变物体的__________。质量为60kg的航天员受到的重力为__________N。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 ③. 600 【解析】 【详解】[1]火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭对燃气施加向下的作用力，同时，燃气对火箭施加向上的作用力，使火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是相互的。 [2]火箭受到燃气对它向上作用力，向上加速运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]质量为60 kg的航天员受到的重力为 17. 如图所示，跳水比赛中运动员离开跳板向上运动，是因为跳板对运动员的作用力改变了运动员的___________；若该运动员的质量是45kg，则她的重力是___________N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 运动状态 ②. 450 【解析】 【详解】[1]跳水比赛中运动员离开跳板向上运动，运动员由静止变成运动，跳板对运动员的作用力改变了运动员的运动状态。 [2]若该运动员的质量是45kg，则她的重力 G=mg=45kg×10N/kg=450N 18. 足球比赛中，用力将静止的球踢出，说明力可以改变物体的_________，球由于具有_________继续向前运动，踢球时脚会觉得痛，这说明力的作用是_________的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]同学们将静止的足球用力踢出，足球受到了力，运动状态改变，这说明力可以改变物体的运动状态。 [2]足球离开脚后可以继续向前运动，是由于足球具有惯性，要保持原来的运动状态。 [3]运动员用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，说明物体间力的作用是相互的，脚用力踢球的同时，也受球对脚的力的作用。 19. 加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机是_________（选填“静止”或“匀变速直线运动”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是_________（选填“增大”或“减小”）战斗机的惯性，从而增强战斗机灵活性。 【答案】 ①. 静止 ②. 减小 【解析】 【分析】 【详解】[1]加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机位置不变，是静止的。 [2]物体的惯性大小只与质量大小有关，物体的惯性越大，运动状态越难改变，战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是通过减小质量来减小战斗机的惯性，从而增强战斗机灵活性。 20. 如图所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的___________ 有关：用手敲打门时，手有明显痛感，说明物体间力的作用是___________ 。 【答案】 ①. 作用点 ②. 相互的 【解析】 【详解】[1]力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。开门时，人们用力在门边沿A出推比在门中部B出推更容易推开门，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。 [2]用手敲打门时，手有明显痛感，说明物体间力的作用是相互的手敲门的同时也受到门施加的力的作用。 21. 甲、乙两个完全相同的赛车分别以120km/h和80km/h的速度做匀速直线运动，两赛车的惯性是__________（选填“甲大”“乙大”或“一样大”）。 【答案】一样大 【解析】 【详解】惯性是一切物体所固有的一种属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度等无关，因此甲、乙两个完全相同的赛车以不同的速度行驶时，其惯性是一样大的。 22. 当物体受到平衡力作用时，它的运动状态是__________或__________。 【答案】 ①. 保持静止 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1][2]当物体受到平衡力作用时，它处于平衡状态，即运动状态不发生变化，那么它的运动状态是保持静止或做匀速直线运动。 23. 起重机吊着49000牛顿的重物, 当重物匀速上升时, 钢丝绳拉物体的力等于____N；当重物匀速下降时, 钢丝绳拉物体的力等于_____N． 【答案】 ①. 49000 ②. 49000 【解析】 【分析】当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体一定处于平衡状态；分析重物的受力情况，则由二力平衡可得出三种情况中钢丝绳对重物的拉力． 【详解】物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力； 故钢丝绳拉物体的力均为：49000N. 24. 如图所示，小明用牛的力拉车，请在图中画出拉力的示意图并标出力的大小和单位。 【答案】 【解析】 【详解】小车受拉力的作用点在绳子与小车的接触点O，方向沿绳子向上，大小，从作用点O沿绳子向上画一带箭头的线段，标上，可得拉力的示意图，如图所示： 25. 如图所示，桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于静止状态，受到竖直向下的重力和桌面对它向上的支持力作用，并且这两个力是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意所画的线段长度要相等。如图所示： 三、实验题（每空2分，共18分） 26. 在“探究牛顿第一定律”的实验中，让小车从同一斜面的相同高度沿斜面下滑，接着在不同材料的水平表面上继续运动，如图所示。 （1）实验时，让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动，目的是让小车到达水平面时的______相等。 （2）小车在水平面上运动时，都做减速运动，最后停下，原因是受到______的作用。 （3）实验表明，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是：______。 （4）在此基础上你的科学推论是：______。 【答案】（1）速度 （2）阻力 （3）见解析 （4）假如小车不受阻力，将做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 实验时，为了让小车到达水平面时的速度相等，应让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动。 【小问2详解】 力可以改变物体的运动状态，小车在水平面上运动时，都做减速运动，最后停下，是因为受到阻力的作用。 【小问3详解】 毛巾表面粗糙，小车在毛巾表面运动时滑行的距离最短，木板表面光滑，小车在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是：小车受到的阻力越小，运动的距离越远。 【小问4详解】 小车受到的阻力越小，运动的距离越远。推理可得：如果运动的小车不受阻力作用，则小车将保持原来的速度做匀速直线运动。 27. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： （1）实验时应选择较___________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在___________； （3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是___________； （4）图甲如果将小车换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，则弹簧测力计的示数为___________（选填相应序号）； A．10Ν B．5N C．0N （5）小明同学完成以上的实验后，提出了一个问题后猜想：受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示；剪断细线后小球下落，如图丁所示。由实验可知，小明的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】 ①. 光滑 ②. 同一直线上 ③. 剪开硬纸片 ④. B ⑤. 错误 【解析】 【详解】（1）[1]为了减小小车与桌面之间的摩擦对实验的影响，应选择较光滑的实验桌面。 （2）[2]将小车扭转一个角度后，小车所受的两个拉力不再作用在同一直线上，观察此时小车是否还能保持静止，可确定两个平衡力是否需要作用在同一直线上。 （3）[3]要探究两个平衡力是否作用在同一个物体上，需要让两个力作用在不同的物体，观察物体是否处于平衡状态，所以需要将硬纸片剪开。 （4）[4]如果将小车换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，其受到的还是一对平衡力，其读数应为5N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （5）[5]物体只有在不受力或者受平衡力的情况下，才能保持平衡状态，而平衡力至少需要两个力，剪断细线后，小球受重力作用，小球运动，受非平衡力，故小明的猜想是错误的。 四、综合题（共15分） 28. 一辆汽车的质量为1.5×103kg，当它以60km/h的速度在水平公路上匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.05倍。求： （1）汽车受到的重力。 （2）汽车发动机的牵引力。 【答案】（1） （2）750N 【解析】 【分析】 【小问1详解】 汽车受到的重力为 【小问2详解】 汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力和受到的阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力大小为 【点睛】 29. 一辆自身质量为5t的卡车，装运石子，途经某桥梁，见到桥头立有如图所示的标志牌。（g取10N/kg） （1）求卡车空载时受到的重力； （2）若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力大小？ （3）通过计算说明，这辆卡车装运17.5t的石子，是否允许从该桥上通过？ 【答案】（1） （2） （3）不允许，计算见解析 【解析】 【小问1详解】 卡车空载时受到的重力 【小问2详解】 卡车匀速行驶，则水平方向受力平衡，牵引力与阻力大小相等，即 【小问3详解】 这辆卡车装运17.5t的石子，卡车的总质量为 题中限重标志限重，所以不允许从该桥上通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$