第1单元素养评估卷-【优+密卷】2024-2025学年三年级下册语文(统编版)

六、《一)1.小燕子带了它的剪刀似的尾因 必要，简直是蛇深足。 六，略。是示：能起寓言的内容用自已的话读 参考答案 尾巴勇刀尾巴的形状 三1，于是。教下。希塑 述清楚，并佳写出自己明白的直理、失得 2.飞行速度快 于是，农民腰戏下他的农具日日夜夜守 的越情即可。 (三年级下册语文·R川 a.沾 在树桩务边，希望修再得到兔子， 第一单元素养评估卷 阶段素养评估卷（一） 4.示侧：小子还会飞到稻田里，它一会 2示例：事棵高大的白杨树橡威武的战十 几在稻田上空飞来飞去。一会儿由中下 一样挺立着。 一1.①攻排随舞蹈数格每纤细 一，1，搞面聚集芦穿泛舟掉雨 来，紧贴着稻田飞行很近 3,(1》生气趋说(2)焦急地说 四读度锯写野嫩池塘欣箕 2.yuan yong hui chong (二)1，B 国，1，敏任何事格要靠自己的务力，不低存在 两子①耕守株待免宋国 3,C4.A 2.示侧，春花图春风图 饶幸心见 2.①yi yong xitn san②guan shi 5,手常动作招、打钱附，账 3.存爱 2.被人们当成了文物珍定 变得无影无 ①chen so 二，1.(1)光卷夺日(2)解明起舞 4.示例：有的人坐在款绵绵的草地上看 踪了 二.1.1)B(2)C(3》A(4)B 《(3》凌光那 书，布的人确在京地上看天空中的白云 3.送价新口速生 .被光夺目触圈打采并论心 2.《1)B〔2C 和飘满着的风客：还有几个小朋友在草 五，（一》1，谦度神气争期 气不断优虑 三，1.示例，(1)弯弯的月亮像一只漂离在水 地上玩起了老震捉小鸡的静龙，他们一 2,坚硬相提并论盛东西瓦相赞物 (1)属心表气(2》朝提并论 而的小船 边玩一边笑，真开心时！ 3.量慢轻度恼多 3.白相矛霜溢等充数杯与蛇影 (2)早是，露球在黄叶上调皮地滚来滚去。 七。感。是示：介绍这种植物时可以校国魂察 4.B 斯蛇添足 之，示例，低头看水。好就着裙的小站湘 的顺序来写，情写时适当运用修辞手达， 5,示例：我更喜欢胸罐。因为铁罐断做自 三.l.C 用风舞动像穿君白沙裙的少女 使文章的语言生动形象 大，而刚湖谦和友馨，宽容大度，不和钱 2,春日江山袜择着春光多么秀丽，静风 3.示例：兔子到滚滚的身上长需了毛茸茸 螺计较。 送来花草的芳香 的白毛，远运看去像一图榴龙。它的一双 第二单元素养评估卷 (二L.①又害怕，又渐动②繁张 3.示例：摇摇见是手呼尘土飞扬 红眼精被白毛包住，嵌在限窝里，像战碧两 -、L.C 2.动作沿言人生要经受住附难的看 桔黄的落叶灰暗 顾红宝石：两只长长的耳桑，鹭常竖记来。 2.宋国脖领 耕种谈虚斯做 酸对小鸭子的爱 4.示例：不禁嘴角上扬，露由了数笑 国，略。提示：能说清楚静玩的地方在哪里， 代龄 3,鸭妈妈带着小鸭子」下本，教丝们游因、1，竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 都里有什么最色，有什么特点即可。 二.1.B 淋，主人公是小鸭子，事作是玩水 菱翼调地芦鲜短：正是到那藏上时 五，1.题到惠谋春区晚景 2①施耳心矛盾图姿足 鸭蚂好为了让孩千们明白坚强地面对 2.早春虚写 竹外桃花三两校春江水靓鸭先知 (1)① 困难的道理，第一次校他打静冰，皱炼 五《一)1，反可这四条量大细了，配不上这 2,泥险飞盔子沙现睡管卷 (2)示例：这箱文章的最后一段议论没 结门的能力 两只美围的角第二关表达美：乐乐想用下面的词句描绘大自然的美，让我们帮他完成练习吧。 伏*密器 ©4用的涂悴 第一单元素养评估卷 ★1钟00分 二，词语乐图。(7分》 1,根据语境填人恰当的咸语。(3分) 题号 三 四 五 总分 等领 (1)绿孔希扇子一样的大尾巴 ,吸引了许多游客驻足现看。 得分 (2)蝴螺和蜜蜂在花丛中 (3)夕阳肤盟在 的御面上，美极啦！ ⊙为增强人们保护大自然的意识，育英小学开展了“我为大自然代言”活 2.读句子，选择恰当的词语替换加点的词。《分) 动，急需招募“大自然代言人”，乐乐报名参加了，让我们一起给地助力吧！ 《1)小燕于的潭哭或芽尾，偶企沾了一下水而，那小图举梗一国一图地满漾 第一关发现美：春回大地，让我们跟随乐乐和同学们一起到美丽的很地公 州 开去。( 园，用心感受大白然的美吧。 A.突然 B偶然 C.忽然 一、读语段，完成练习。《17分) (2)这么多的白荷花一朵有一桑的姿势，() 嫩风to mian< ),运来森天的气息。做听，树载可，回妇的小燕于们 L形势 B.气势 C,姿态 jo ji )在一起见见壶隆是育量着什么，声青是那么清脱、悦耳：标看，岸 第三关感受美：寻一处好地方，放飞心情，体会人与白然和请共处的美好吧。 边，已情然谓出了一丛丛úy( ),船色是车样新料：刚牌解冻的河水中 三，句子乐因。(12分) 一对鸳号〈 )正悠佩地婚戏着 1.想一想下面的句千运用了什么修辞手法，然后仿写句子，(4分) 切 同争幻n2h5u( )演上，欣赏着这知西的美景.学混着《息崇( 拟 (1)荷叶挨瓷折精的，檬一个个碧绿的大图盘。 春江晚章)的砖句，想着夏日泡中开满荐花的象小滨泛尽却山行，下了小 船，我们活着山路散步，葱豪着m哈y( )射节，果子馁满枝头，伸千可 (2)小童在脚下游政，告诉我咋夜微的好梦。 摘，嘴里不由得流出了口水 1.读拼音，写词请。(5分) 2,请你展开想象，用上恰背的修辞手法把下面的句子补充完整。(！分) 2.给文中加点的词语注普。《4分) 这么多的白柠花，一桑有一桑的委势。有的钾起水，接受阳光的沐浴， 3.下列选项中加点的“撒”与“散步”的“撒“读音相同的一项是( 〔2分) 好像在说：“外面的管界真美啊！“有的 A管文 B散乱 C.分散 D,松指 。还有的 毛.“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是( )(2分) 3.观察右边的小动物，仿照下面的问句写一可它的外形特点。(4分) A.再.又 B后退 C.表示转折 D.退却 例：独角仙的克多为深色，延硬的，头部关然有一只早牛一群的角。 5乐乐在这次活动中又认识了好多生字，请帮他补充完整。《4分) “携”的部首是“子“，含有“手“的字大多与 有关，这样的字我还能写 两个： “赏”的部首是“贝”，带“具”的字大多与 有 四，口语交际。〔5分》 关，这样的字我还能写两个： 春天到了，小朋友们来到郊外春游。看，他们玩得多么开心啊！看到 右边这相图，你是否也想和同学门一起去春道 一初都像附时醒的样子，欣欣城张开了眼。山湖河起朵了，水深起来了， 想一想，给大家介绍一处春游的好去处吧！ 太阳的脸虹起来了 小草常偷地从玉卫钻出来，城撒的，绿绿的。图子里，回野里，瞧去，一大 片一大片满是的，坐着，觞着，打两个滚，喝几脚珠，事儿烤聪，捉几回追藏 第四关欣赏美：让我们一起欣赏名作文中的自然生灵吧， 减轻情荫的，草较棉怖的。 五，根据课文内容填空。(7分) 规树，春树，梨树，你不让我，我不让你，斯开满了花赶婚几。虹的像火，粉 1.《事装春红晚景》是一首 诗，面的作者是 ,斯的题日是 的操置，白的绿雪。花里零着甜味儿：闲了银，树上份佛巴经满是桃儿，杏儿、 《》。诗中描写再而内容的诗句是“ 桌儿。花下成千成百的蜜蜂嘴喻地调着，大小的城蝶飞来飞去。野花通地是： 条样儿：有名字的，液名字的，散在草丛夏，像眼情，像星吴，还经等趁的 2素子衔泥筑巢，凳鸯成对戏水，此情此景，正如杜甫的诗句” “吹面不来椅柳民”，不错的，像登条的手托提着你。风里带表些新部的泥土 “所描绘的一样， 的气息，混看青草味儿，还有各种花的香，都在藏薇测湿的空气里阳镇。鸟儿并 六、快乐阅读。(27分) 業果安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼册引件地卖开清镜的惟呢，号出宛转的 (一)课内阅读。(12分) 曲子，与轻风流水应和着。牛膏上载童的经箭，这时候也成天在摩亮地响 小燕于帝寸它的穷刀很的尾巴，在#光满地时，卧飞于旷毫无比的天空， 1.“都开满了花赶墙儿”中“赶盛儿”的意思是()(2分》 见的一声，已由这里的稻田上，飞到都边的高柳下了。 八.来得及 B.争先恐后地开花 C.赶集 另有儿式却在波光架帮的湖面上请棕着，小点子岭翼尖成剪尾，傅尔沿了 2,请你仿照常出的示例，给第四，五白然段各拟一个小标题。〔4分) 一下水面，那小圆举使一图一国地落漫开去 第三自然段：春草图第四自然段： 第五自然段： L从速文中找出一个比喻句，用“”调出来。这个句子把 比作 3.选文表达了作者对春天的 之情.(4分) ,生动形象地写出了小燕子 ·(4分) 4.第三白然段中陆横线的句子写了人们在草地上的活动，请你发挥想象写一 2.“明的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了，“这个句子表现了小 写，人们在草地上还会做些什么呢？请用生动的语言描除出来。(5分》 熊子 的特点。〔2分) 3阅读选文中面””的句子，从“ "这个字，我们可以体会到小嵩子 的轻盈。(2分) 第五关热爱美：热登自然，热爱植物，拿起笔写一写你最喜欢的植物吧。 L请你想一想：小燕子还会飞到厘里呢？它是怎么飞的？用几句话形象地描 七、习作。(25分) 绘一下吧.(4分) 题目：我喜爱的一种植物 (二)课外阅读。(15分》 要求：观察自已喜欢的一种植物，重点观察植物的干，叶，花及颜色。写作 春（节选） 时，要抓住这种植物的特点，按照一定的顺序写。内容具体，语句通顺。不 朱自清 少于00字， 阶望着，验望着，东风未了，春天的种步近了。