第1单元素养评估卷-【优+密卷】2024-2025学年五年级下册语文(统编版)

限帖1： 伏*密悲 可用0除钟 车平两下两特其· 第一单元素养评估卷 ★1致00分 跟帖2， 题号 二 国 五 是分 等极 得分 1,这个句子运用了 的锋静下法，将“ “分璃比作了” ”。5分) 童年·玩 一，阁读下面林林记录的童年生活，完藏越习。（们9分） 2,这个句子用 这一事将米寄托多愁，像这样魔合多思的事物我还知道有能青， 表和名弟来到一个光精娃随意地ung()。弟弟世芝泡墙垃的几个年(dng 次第，书情，椅柳 等。(2分1 g)克，看得津津有味：我师被池峡动喻嘴飞看的蜜蜂域引了注意力。我听到奇边田里位 3.请体伤解示闲完成崔结1.果帖2，(2分) .林林被集了儿个具显的句子裤习，情你数一做。(5分) 州 棉找节的声音，看到一禄yim010o( )树买然树友秋喻(k的n)了，但长符运麦很 发直。天蓝格格物，四里明无儿的，红的，短的，漂充根了，h心di6( )ma zha )我想到的口仍然是裁乡第坑里的那个平凡的小月亮。〔缩句) 》,七建0的《)史每聚挑在那里哥像位开会. 在滤墙改玩累了，我们就生在价树下休岛。衣表君毛常汤州学的诗我，广昼《0 2)我们班所有同学基本上都参加体育赠炼，（修改病句） u》出标网夜精意，材在儿女各方紫，一草满池蛛水济院：山衡第过浸寒清(y.” L银据排音可出正确的字司。(2分) (3)读刺句，盟象句中情可的情量.再选一仰情紧写一写 三用“√”在文中括号里给知点字这拆正确的读音，(2令) (示侧》公园里的装花有各种各样的睡色：白色，绿色，红色。戴色…自的 器，下列同酒书万有限的一项是( }6名分) 像雪生娃，绿的修碧玉，红的橡火暗 A.随意 且.难瑞 C.找节 D.输树 情景：冷热佩静衡动悲街 拟 4.林林读不准“明晃见”的见”学，请根据下面的小提示为加点学注音，同时加限记忆。行令) 我想写 的情量 小提示頑无亮有类时埃“hung”:球必作有关对续“hng” 三，林林牢记孔子的话，“遇放蔬如新”。清保和他一起回领误文内容，并完规填空。《10分) 明冕见( )摆冕( 见动 )摆头见 见眼( L,儿像是那样关真可爱，“ “写出了儿意玩冰的怕燃 线 示林林发现句中两横线的司语都是 式的，请：在下面的桃线上填入与西线司 白得， “写出了儿意碳卧牛背火：篇的可爱调皮： 请形式相同的词通。【6分》 “数孙未解武精识， “写出了农村儿女参加力新生及的劳功的懂事 菜阿里，蔬菜成”了，批瓜 的，餐出 的，酷子 丝，（相父韵图子）写了一个充满 的大花园，以及”我”在这座国子里 的。路穷，将尾草 的，整人喜爱，密蜂们请身鲲毛，落到花儿上， 的童年生活，表达了作者对童年生活的 之情。 的，就像一个个小毛绿似的不动了。多么生机物物的一幅Ⅲ园到卷聊！ 童年·读 氏给下面加点的字同选择正期的解释。《之令) 四，和林林一起完成闻读与思考。(27令) (1)经出右田夜绩麻(》A.把麻拔成线 。B.把麻泡在水甲 《一)保内阅读。(10分) (2)草调泡精水清陵(》A,港岸 品，随塘 童年·学 祖父我一须大某帽，我裁一携小苹帽，阻父我花，我就我龙：担文被草，我就技草。植父 二，林林在疏级文化埔上开群了一个句子专区，请你完成下面的日。《14令) 种小白蒸竹时编，我就果在后边，剂种把那下了什竹土需一个一个地溜平。席卫会溜得准， 「示制)静雀的夜晚。月亮如一额珍殊第嵌在夜空中，月光知一片轻柔的白沙.笼罩在我词载 不过灵东一聊西一脚地或间，有时不但爱有起莱种盖上，反而记它漏飞了， 乡数的心上， 很爱地，我也铲地。习为我无小，拿不墙头，训父视起细号杆授下来，证我单拿着 那个域或的“头”来护，转实那里是禁，不过是战在地上，用的头乱椅一降，我认不得哪小 是而，哪个是草，社北邦金装当作野草朝，把鸭尾草：作茶陆留着， 大大小小造型生动的民爷，从江同的表阅里、魂通的大连旁，改艳的藏婚边青办斯起一校 息下的推竹欢产笑墙火着，降将的热气排着，悠格飞向空中，女金内白玄，好但争艳的今死 花开了，律M解了低的。乌飞了，靴得在天上地杠岭。头于网了，就限在说话保的 是彩的毫艰。我们的心醉了。 一胡布活了，委数什么，脱我开么。要多么件，就多会样，都是自南的，缘瓜总高充上某就 ⊙爱叫绝的要餐晚上。酷月青悬中天，大地一片静谁，友色探跳，我针几个小民件漏 爬上架，唇意龙上唐就形上贵。黄瓜能意开一桑花，就开一桑花·厘含修一个底：就站一个 出来一见咕，使常了心爱的风革到村头旧边。风等纸牵了闪金光的东吾，适委想法儿花一 瓜。若都不是意，北是一个瓜也不结，一朵花也不开。也没有人同它。玉家龙意美多高就长 授婚头城一构敏了油竹将家系在尾已上，止飞时一在燃便像飞机尾翼上的信号灯一科。这 多高，它芳见意举上天去：也逢有人管，期爆随唐地飞，一会九从墙兴上飞来一叶黄州城，一会 通常极律此，国野外有民，婚位又不派风，所以遂是兽死。包偶有微或站的，那风举近起来 儿又从墙头上飞走一民白战蝶。它们是从维家表的，又要电年谁家女？太用电不加建 此朝有将雄，“信考灯”明死闪年，能风等飘氧汤西，也把一颗颗童心谌上神秘的高定，如醉 L选文出自课文 ,作并是 。(2分) 如高 2.意文第1自然程总共介邻了儿件事”其中零件事写得量详细T(2分) 圆都光知询。美现童年巴轻情然高去：可风景运根若有若无的线·抑伞着我的金养，使 我常常检可布连渐送女的艺忆 配啊，衣的解黄色的童年！ 3远文量后一个自然段中面””的两个句子有后面的每子之司是什么关系：《？身) 1.本文国亿室年，作者阳绕风筝国忆了本时赖 这同作事，从中可以 络受到作者的童年生活是 的。3分) L.选文描写了愿些事物在辉子里是自动的？作著这样写，表达了自己怎样的心情？(4分】 2,做风筝是作者心中美好的问忆，请根据第④自然段的描述，将下而哑风系的德图图补充 完整。《4分) 一林成风等骨复 (二)课外阅徵。(17分) 瓢在风革线上的童年[节这 。—钢桑友保 ①时今正是什春。大地静就了朱的料饿，不觉之中巴说山儿分淡接的鹅黄的绿意。刚 3.下面对第@自然段中心“句子的理解，情误的一项是()(3分) 里收空，偶见量，点风爷，景来辉郴地翼社在天际，使我尊地化赵“草天常飞二月天，棉提椅脚 与第①自然段相呼皮，表达了“我“对童年生活的深深香恋。 醉泰城”，正是效风筝的好时光，赠理那餐长的址整样动的风等窥，意址丝缘墙率出了友 上国筝承载者童年的欢乐，常常引起我”甘藏年生锈的问起 的童年 C国为时到过于久运，“我”对童年的记忆有时请作，有时模期.只能凭借（茶线回忆起童 ②人们每玩，男孩于手某，女孩子手巧。可不是吹，我们芳道于或未能转出花用韩晨的 年的点点滴滴 我配，抑从手中飞出过巧平天工的风等。做风事可不单女孩子平什战，有的是时间，有的是 》,然童年生话已情整透去，但是“我”水难忘怀， 专人指能，代打男道于可些天限酸源一般忙得脚不法地。我们常常龙放争之岳的树豫，三 4,为什么说“我”的童年是”码黄色"的？结合短文内容，说说自己的体会。《3分) 玉人请在一处无人知亮的年篇，我干航克对野外去，日为家里的大人是不让我们层开风 多的。 5。文中哪些地方让休体会到了作者对童年生活的深深春密？用”西出其中一句，并在 ③我们管输我来什瓷，要绿发的，有铜性的，院如女镇于锈花桃线一益仔加。把行境就 穷边量注自己的感受。（盘往写在句子象边空白的地方）(（分 到火堆上传了，弄家成写似的和情偏梨的几何联秋。样在一起品心原牙，就文成了形齿各 童年·写 开的风节骨第。然后几颗小脑聚热在一处，死见隆查有量一体，就各出心我地用彩笔在陶 五，习作乐园。(30分) 好的桑友成上匀勒一通，忙给它行穿上了坦端的农期，我行期大国大得的武处收线，一务 回忆自己的成长历程，有设有某一个时别，某一件事让你实然觉得自己长大了？达一 最在风筝上，一头能在一个找扬于上， 件自已成长过程中印象深刻的事情来写，要把事情的泾过写得具体，情楚，还要记液当时 ①好了，拾起移国就风等所酸了的类，乔始说吧，阿！风等！民等！金是风等「这 己的真实感受。不少于00字.留息 1.照日身 2.神机妙算 参考答案 表现了体求财若渴的性格特点 四(一)1.(祖父的园子)萧红 3.喜不自胜 七、。 1五年级下语文·R 2.戴草,栽花、拔草、种小白菜 种小 三、1.语言 固执烈 勇敢无畏 白霎。 2.(1)下南 数多 阶段素养评估卷(一] 第一单元素养评估卷 3.总. (2)(示例)运动品像婆星一样冲向终点 一、1斑 楼桃 蝴蝶 蚂 一、上.蝴 草 国正 桃 临树 4.园子里的依瓜,黄汇,玉米、蝶等,表 (3)(示例)简射得越多越好 诸葛亮真 2. bing kn zhu y 冲礼妙算 是料事如神 快快射箭,不能让敌人 达了作者自由决乐的心情。 .C 2. w liè qiào pào mào (二)1.做风 放风 快、自由 章近 4. hàrg rung huàng huing 2.A 2.烧竹度 夸成儿何影状 用彩笔勾 四、1.飞 刘备 关刻 刘备 huárg 二、1.A姓 性 B. 桑 紧旗 2.图二 林黛五 C.) D.掉 蔺 5.ABB 绿油油 红形形 紫莹莹 毛 2.C 2.())既然 必然 (2)然 3.智取生辰组 吴用 (③)然 4.仲春时节,大地泛出的”淡淡的明黄色的 五、1.CDA B 6.C1)A(2A (4)当然 (5)竞然 2.华佗 副骨疗毒 千里走单确 绿意”,充满生杭和活力,直“我”的童年 二、1.比喻 月亮 月光 珍珠 白丝 3.(1)如果........ 生活也充漓着生机和快乐,这样说含有六(一)1《三国演义)罗贯中 2.阴亮 鸿 (品....但.... 计意年生活的美之意 2.怎么敢跟都督开玩笑? 不料吾 3)因%....所.... 3.醒帖1.明期的春日,杨树知一根洞飘 5.(示例)但偶有数成功的,即风事放起来 玩笑。 (4)无......... 荡在空中,柳经如一张张开的大网,困任 就累有情趣,“信号灯”明灭闪烁,随风等 3.请诸葛商议军事 令诸葛亮十天之内 三、1.谁言寸草心 报得三春 了我心里的多愁. 飘飘酒洒,也把一颗翻素心送上神秘的 造十万支,诸葛亮说只要三天目,愤计 2.人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 跟帖2层林尽染的秋日,鸿加一位信 诸亮立下今秋,考望 高空,醉如痴 时鸣春润中 使理在空中,鸣加一声声母亲的时 《批注)把一颗颗童心送上秘的高空。 4.神机妙算、料事如神(示例)张飞 爱 3.疏耐庵(水传)武松(示偶)醉打 唤,掩诗考着裁梦甲的多愁 如醉如喻”让我们感受到孩子们放风等 憎分,英勇善战 器门祥 4.(1)我想到的是月亮。 时,全身心地沉浸在遥的夜空和童年 5.(示例)诸葛死。因为诸葛亮博学多识。因、1.关2.王熙风 3.孙悟空 (2)我们班所有同学都参加体育毁炼。 的快乐之中. 利用天气解决题,非慰明. 五,路. (3)(示)冷 今天真冷啊!大雪纷 (1.备三顾茅庐 五,略. 六(一)1.耘田 绩麻 种瓜 扬扬,路上的行人一边接着该红的耳朵。 2.鲁莽、冲功、急醒 求赞若渴、礼下士 第二单元素养评估卷 2.C 3.D 一均居看厚基的阳雪怎气忙忙地往多 3.①到了诸葛亮柴门前,刘备走过去轻轻 4.(示例)夏日,农民们在田间劳作,桑树 赶,老人们蟋缩在火坑上,紧顿眉头,不 -.1. ji uān náo bing li min 门. 下,小孩子正拿看小铲子挖土,孩子& 停地念研着:“这雪什么时候能停啊!” 2.都 妒显 委 排 这 曹 ②让童子不要惊扰诸葛亮午睡 咨还不会指种,但也在桑树前下学表 水寨 鼓 贼 三、1.敲成玉馨穿林响 忽作玻璃碎过声 山在位阶下敬迫等候诸落亮醒来 汇. 牧童归去牛背 短笛无拉信口吹 3.刻字的石确 4.刘备以齐公五次往返见到东部野人 (二)1.(1)不确定(2)设(3)才可以 .C 也接受艳] 周文王拜访姜子牙的敬事来勉励自己. (4)有本领的人 2.光明 自由 自由百在 无忧无虑 二、妙 设更编语魁路 刘各诚心诚意,三次祥访诸葛亮的行为 2.巍曹操 蜀:刘备 -43