精品解析:福建省平潭县岚华中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题

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2025-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 平潭县
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
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来源 学科网

内容正文:

平潭岚华中学2024-2025学年下学期第一次月考 生物试卷 一、单选题(共25题,每题只有一个选择符合要求) 1. 某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB),最合理的方法是( ) A. 让该黑色公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 B. 让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配 C. 让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或Bb)交配 D. 从该黑色公猪的表型即可分辨 2. 二倍体生物在细胞分裂过程中,不存在同源染色体的时期是( ) A. 有丝分裂中期 B. 有丝分裂后期 C. 减数第一次分裂 D. 减数第二次分裂 3. 如图表示一个细胞周期中每条染色体上含量的变化,其中表示着丝粒分裂的是( ) A. 段 B. 段 C. 段 D. 段 4. 基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程(  ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 下列基因型中,表示纯合体的基因型有( ) ①aabb ②AAbb ③AaBB ④aaBb A. ① B. ①② C. ②③ D. ①④ 6. 基因型为AaBb的雌株个体,形成Ab配子的比例为(按自由组合规律遗传)( ) A 1 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/4 7. 下列不属于同源染色体特征的是( ) A. 一条来自父方,一条来自母方 B. 在四分体时期共用一个着丝点 C. 形态、大小一般相同 D. 在减数分裂过程中有联会现象 8. 某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对两个纯合亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是( ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 75% 9. 分离定律和自由组合定律一定不能用于解释下列某种生物的遗传现象,该生物是( ) A. 人 B. 玉米 C. 蓝细菌 D. 蚕豆 10. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 每条染色体上都有许多个基因 C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 11. 动物细胞与植物细胞相比,动物细胞有丝分裂末期的特点是( ) A. 在赤道板的位置上出现细胞板,向四周扩散形成细胞壁,分隔成两个子细胞 B. 染色体变成染色质,核仁、核膜重新出现,形成两个子细胞 C. 不形成细胞板,由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞 D. 亲代染色体经过复制,平均分配到两个子细胞中去 12. 人体细胞内有46条染色体,初级卵母细胞中,染色单体、染色体、四分体、DNA依次有(       ) A. 92、46、23、92 B. 23、46、23、23 C. 46 、46、0、92 D. 92、46、46、46 13. 减数分裂Ⅰ会形成四分体,每个四分体有( ) A. 1对同源染色体,4个DNA分子 B 2对同源染色体,4个DNA分子 C. 2条姐妹染色单体,2个DNA分子 D. 4条姐妹染色单体,2个DNA分子 14. 下列人体结构或细胞中,不存在同源染色体的是(  ) A. 一个四分体 B. 次级卵母细胞 C. 受精卵 D. 初级卵母细胞 15. 图中能正确表示基因分离定律实质的是( ) A. B. C. D. 16. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配,子代表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。那么,个体X的基因型为( ) A. bbDd B. Bbdd C. BbDD D. bbdd 17. 摩尔根利用果蝇为实验材料,设计了如下图的杂交实验。下列有关说法错误的是( ) A. 亲本白眼雄果蝇能产生两种比例相同的配子 B. F2中的红眼雌果蝇全部为杂合子 C. F2中红眼与白眼比例为3:1,符合分离定律 D. F1全为红眼,说明红眼对白眼为显性 18. 下图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是( )   A. 上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙 B. 显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C. 开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙 D. 若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图 19. 卷毛鸡是观赏鸡品种之一 。两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡,25%的野生型,25%的 丝状羽鸡,该羽毛性状受常染色体上的一对等位基因控制,若用组合“野生型X丝状羽”杂交,推测其子代为( ) A. 全部为卷毛鸡 B. 1/2为丝状羽 C. 1/2为野生型 D. 公鸡均为卷毛鸡 20. 如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源染色体发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子,则来自同一个次级精母细胞的是(  ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 21. 家蚕有结黄茧与结白茧之分,由两对位于常染色体上的等位基因Y与y、H与h控制,将纯合结黄茧的品种甲与纯合结白茧的品种乙杂交,F1均结白茧。F1雌雄个体随机交配,F2中结白茧个体与结黄茧个体(y纯合,且含基因H)的比值约为13∶3,仅考虑茧色性状和相关基因,下列叙述不正确的是( ) A. 控制结黄茧与结白茧的基因位于两对同源染色体上 B. F2中结黄茧品种的基因型有2种 C. F1交子代结黄茧与结白茧之比为1∶3 D. F2结黄茧的家蚕随机交配,子代杂合子占2/3 22. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆探索两对相对性状杂交实验的遗传规律时,运用了假说—演绎法,该方法的基本步骤是提出问题、作出假说、演绎推理、预测结果、实验验证、得出结论。下列相关叙述错误的是( ) A. “F2中为什么会出现新的性状组合?它们之间有什么数量关系?”属于提出的问题 B. “F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合”属于假说内容之一 C. “F2中性状表现为4种,它们之间的数量比为9:3:3:1”属于演绎推理的内容 D. “选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状表现为4种,数量比为1:1:1:1”属于实验验证的内容 23. 某植物测交,所得后代的遗传因子组成是Rrbb和RrBb,则该植株的遗传因子组成是(  ) A. RrBb B. RRBb C. rrbb D. Rrbb 24. 萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上做出了巨大贡献,为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据。关于摩尔根果蝇杂交实验,下列相关分析正确的是(  ) A. 萨顿通过分析基因与染色体的平行关系证明了“基因在染色体上” B. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子一代自由交配,子二代中红眼:白眼=1:1 C. 白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交,通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别 D. 摩尔根根据果蝇杂交实验,推测红、白眼基因在X染色体上属于“演绎推理”过程 25. 某玉米植株产生配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为(  ) A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 二、非选择题 26. 如图表示某高等生物体细胞正处于有丝分裂的某些时期,请据图回答。 (1)该生物属于________(填“植物”或“动物”)。 (2)A图正处于分裂的______期,此时细胞中含有_______条染色单体,_______个DNA分子。 (3)B图正处于分裂______期,此时细胞中含有_______条染色体,_______条染色单体。该时期的主要特征是____________________________________________________。 (4)B细胞在此次分裂结束后,将形成_____个子细胞,每个子细胞中含有_____条染色体。 27. 下列图甲中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA 含量变化的曲线。请据图回答下列问题: (1)图甲曲线表示_____的数量变化,b细胞分裂产生的子细胞名称为_____。 (2)图甲a细胞同源染色体对数为_____,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是_____。 (3)图乙中 AB段细胞发生了_____,CD形成的原因是_____。 (4)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞,则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为(不考虑基因突变和互换)_____。细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图乙曲线_____区段。 28. 下图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解。回答相关问题。 (1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的_____,_____植物,在自然情况下一般都是纯种。 (2)图中F1代表亲代,F2中出现不同亲本性状的现象称为_____,F2中的表现型及比例为_____。 (3)孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断正确性,首创了测交的实验方法。测交是用基因型未知的显性个体与_____进行杂交,目的是_____。 (4)在孟德尔上述的杂交实验时,首先要对母本进行_____,此项操作需要在_____时进行,然后进行套袋处理,待母本雌蕊成熟时,进行_____,再进行套袋处理,以防止其他植株的花粉授粉,影响实验结果。 (5)基因分离定律的实质是:在减数分裂形成配子时,_____随同源染色体的分开而分离,分别进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。 29. 下图为某遗传病的家族遗传系谱图,该病由一对等位基因A、a控制,Ⅱ3是该遗传病基因的携带者,Ⅱ4不携带致病基因。根据图示回答下列问题: (1)该遗传病的致病基因位于______________(填“常”或“X”)染色体,上是______________(填“显性”或“隐性”)遗传病。 (2)Ⅱ6的基因型是______________,Ⅲ9的基因型是______________,Ⅲ10基因型是纯合子的概率为______________。 (3)Ⅲ8的基因型可能是______________或______________。 (4)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,其后代患病概率为______________。 30. 某观赏植物花色有红、粉、白三种类型,由两对等位基因控制(分别用A、a,B、b表示)。现有甲、乙两个(纯合)白花品系,分别与一纯合的粉花品系列丙(AAbb〉进行杂交实验,结果如下表,据此回答问题。 杂交组合 实验1 实验2 P 甲×丙 乙×丙 F1类型及比例 全是粉花 全是红花 F2类型及比例 粉花:白花=3:1 红花:粉花:白花=9:3:4 (1)相对性状是指______________________________________________。 (2)控制该植物花色的两对基因的遗传______(填遵循或不遵循)基因自由组合定律,原因是__________________________________________。 (3)实验2中亲本乙的基因型为______,F2中粉花与白花个体杂交,后代出现白花个体的概率是______。 (4)实验1中亲本甲的基因型为______。 (5)实验2的F2中粉花个体的基因型可能为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 平潭岚华中学2024-2025学年下学期第一次月考 生物试卷 一、单选题(共25题,每题只有一个选择符合要求) 1. 某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB),最合理的方法是( ) A. 让该黑色公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 B. 让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配 C. 让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或Bb)交配 D. 从该黑色公猪的表型即可分辨 【答案】B 【解析】 【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是测交,即让该黑色公猪与多只白色母猪(bb)交配。若子代全为黑猪,则表明该黑色公猪是纯种(BB),若子代出现白猪,则表明该黑色公猪为杂种(Bb),ACD错误,B正确。 故选B。 2. 二倍体生物在细胞分裂过程中,不存在同源染色体的时期是( ) A. 有丝分裂中期 B. 有丝分裂后期 C. 减数第一次分裂 D. 减数第二次分裂 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞分裂前的间期,进行DNA和染色体的复制,染色体数目不变,DNA数目变为原细胞的两倍; 2、减数分裂Ⅰ前期,同源染色体联会,形成四分体;减数分裂Ⅰ中期,同源染色体排列在赤道板两侧;减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,移向细胞两极;减数分裂Ⅰ末期,细胞一分为二,形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞;减数分裂Ⅱ前期,染色体散乱的排在细胞中;减数分裂Ⅱ中期,染色体着丝点排在赤道板上;减数分裂Ⅱ后期,染色体着丝点分离,染色体移向两极;减数分裂Ⅱ末期,细胞一分为二,形成精细胞或卵细胞和极体。 【详解】二倍体生物在有丝分裂过程中,存在同源染色体,在减数第一次分裂过程中,同源染色体会发生分离,因此减数第二次分裂过程中的细胞以及形成的生殖细胞都不存在同源染色体,D正确,ABC错误。 故选D。 3. 如图表示一个细胞周期中每条染色体上含量的变化,其中表示着丝粒分裂的是( ) A. 段 B. 段 C. 段 D. 段 【答案】C 【解析】 【分析】分析图解可知:表示一条染色体上DNA的含量变化,其中bc段是DNA复制形成的;cd段表示有丝分裂前期和中期;de是着丝点(着丝粒)分裂导致的;ef表示有丝分裂的后期、末期。 【详解】分析题图,de段着丝粒(点)分裂,姐妹染色单体分离,使一条染色体中的DNA分子数变为1个,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4. 基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程(  ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB∶1Ab∶1aB∶1ab),即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a、B与b)分离,决定不同性状的遗传因子(A与B、A与b、a与B、a与b)自由组合形成不同类型的配子;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型种类数;④表示子代表现型种类数。 【详解】ABCD、基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时,所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应发生于①即产生配子的过程中,A正确,BCD错误。 故选A。 5. 下列基因型中,表示纯合体的基因型有( ) ①aabb ②AAbb ③AaBB ④aaBb A. ① B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离)。如基因型为AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因,只能产生一种基因型的配子(雌配子或雄配子),自交后代无性状分离。 【详解】①aabb中不含等位基因,属于纯合体,①正确; ②AAbb中不含等位基因,属于纯合体,②正确; ③AaBB中含等位基因A/a,不属于纯合体,③错误; ④aaBb中含等位基因B/b,不属于纯合体,④错误。 综上①②正确。 故选B。 6. 基因型为AaBb的雌株个体,形成Ab配子的比例为(按自由组合规律遗传)( ) A. 1 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/4 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】基因型为AaBb的雌株个体产生配子要经过减数分裂.在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此,可产生AB、aB、Ab、ab四种配子,比例为1:1:1:1.因此,基因型为AaBb的雌株个体,产生Ab配子的几率是14,ABC错误;D正确。 故选D。 7. 下列不属于同源染色体特征的是( ) A. 一条来自父方,一条来自母方 B. 在四分体时期共用一个着丝点 C. 形态、大小一般相同 D. 在减数分裂过程中有联会现象 【答案】B 【解析】 【分析】同源染色体是指配对两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。 【详解】A、同源染色体中的两条染色体一条来自父方,一条来自母方,A正确; B、在四分体时期同源染色体的两两配对,但不共用一个着丝点,而共用一个着丝点的是姐妹染色单体,B错误; C、同源染色体的形态和大小一般都相同,C正确; D、同源染色体的两两配对叫做联会,所以在减数分裂过程中同源染色体有联会现象,D正确。 故选B 【点睛】 8. 某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对两个纯合亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是( ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 75% 【答案】C 【解析】 【分析】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式。 【详解】假定用A/a表示控制水稻品种茎秆的高矮的基因,两个纯合亲本(AA和aa)杂交产生的F1基因型为Aa,进行测交(与aa杂交),后代Aa:aa=1:1,因此后代中杂合子的概率50%,C正确,ABD错误。 故选C。 9. 分离定律和自由组合定律一定不能用于解释下列某种生物的遗传现象,该生物是( ) A. 人 B. 玉米 C. 蓝细菌 D. 蚕豆 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律,适用于真核生物,发生于减数第一次分裂的后期,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】ABCD、孟德尔的基因分离定律和自由组合定律,只适用于真核生物,人 、玉米、蚕豆均为真核生物,蓝细菌是原核生物,其遗传不能用分离定律和自由组合定律解释,ABD错误,C正确。 故选C。 10. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 每条染色体上都有许多个基因 C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 【答案】C 【解析】 【分析】1、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状。 2、染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有许多个基因。 【详解】A、染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,A正确; B、染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是由遗传效应的DNA片段,故每条染色体上含有许多个基因,B正确; C、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状,等位基因不是位于一对姐妹染色单体的相同位置上,C错误; D、染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。 故选C。 11. 动物细胞与植物细胞相比,动物细胞有丝分裂末期的特点是( ) A. 在赤道板的位置上出现细胞板,向四周扩散形成细胞壁,分隔成两个子细胞 B. 染色体变成染色质,核仁、核膜重新出现,形成两个子细胞 C. 不形成细胞板,由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞 D. 亲代染色体经过复制,平均分配到两个子细胞中去 【答案】C 【解析】 【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同: 高等植物细胞 动物细胞 前期 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体。 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体。 末期 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞。 【详解】AC、动物细胞与植物细胞相比,区别主要表现在前期和末期,其中动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板,由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞,而植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置上出现细胞板,向四周扩散形成细胞壁,分隔成两个子细胞,C符合题意,A不符合题意;BD、这选项是动植物细胞有丝分裂共有的变化,故BD不符合题意。 故选C。 12. 人体细胞内有46条染色体,初级卵母细胞中,染色单体、染色体、四分体、DNA依次有(       ) A. 92、46、23、92 B. 23、46、23、23 C. 46 、46、0、92 D. 92、46、46、46 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程中,染色体、染色单体和DNA含量变化规律: 【详解】人体体细胞内有46条染色体,即卵原细胞中也有46条染色体。卵原细胞经复制后形成初级卵母细胞,此时细胞中含有46条染色体,每条染色体含有2条姐妹染色单体,故染色单体数目为46×2=92条;联会后的四分体数目等于同源染色体对数,故为23;核DNA数目=姐妹染色单体数目=92,BCD错误,A正确。 故选A。 13. 减数分裂Ⅰ会形成四分体,每个四分体有( ) A. 1对同源染色体,4个DNA分子 B. 2对同源染色体,4个DNA分子 C. 2条姐妹染色单体,2个DNA分子 D. 4条姐妹染色单体,2个DNA分子 【答案】A 【解析】 【分析】四分体是指在减数第一次分裂过程中,同源染色体联会配对在一起的一对同源染色体,是减数分裂过程中特有的现象,1个四分体=2条染色体=4条染色体单体=4个DNA分子。 【详解】AB、一个四分体是1对同源染色体,含有2条染色体、4个DNA分子,A正确,B错误; CD、一个四分体含有4条染色单体,4个DNA分子,CD错误。 故选A。 14. 下列人体结构或细胞中,不存在同源染色体的是(  ) A. 一个四分体 B. 次级卵母细胞 C. 受精卵 D. 初级卵母细胞 【答案】B 【解析】 【分析】1、同源染色体指形态大小一般相同,一条来自父方、一条来自母方,在减数分裂过程中可以联会配对的一对染色体。 2、联会:同源染色体两两配对的现象。同源染色体联会形成四分体。 【详解】A、四分体是同源染色体联会形成的,A错误; B、次级卵母细胞是由初级卵母细胞经过减数第一次分裂得到的细胞,减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此,次级卵母细胞中不含有同源染色体,B正确; C、受精卵相当于正常体细胞,存在同源染色体,C错误; D、初级卵母细胞中同源染色体还没分离,所以存在同源染色体,D错误; 故选B。 15. 图中能正确表示基因分离定律实质的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律实质的是:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】AB、DD和dd不含等位基因,只能产生一种配子,不能正确表示基因分离定律实质,AB错误; C、图中的Dd是杂合子,但并未产生配子,不能体现分离定律实质,C错误; D、Dd是杂合体,含等位基因,图中表示了减数分裂过程中,同源染色体彼此分离,其上的等位基因分离,产生D和d两种配子,比例1:1,能正确表示基因分离定律实质,D正确。 故选D。 16. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配,子代表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。那么,个体X的基因型为( ) A. bbDd B. Bbdd C. BbDD D. bbdd 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂形成过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】依据题干信息可知,子代中直毛:卷毛=3:1,可知亲代的基因组合为Bb×Bb,子代中黑色:白色=1:1,可知亲代的基因组合为Dd×dd,故亲本的基因组合为BbDd×Bbdd,即个体X的基因型为Bbdd,B正确,ACD错误。 故选B。 17. 摩尔根利用果蝇为实验材料,设计了如下图的杂交实验。下列有关说法错误的是( ) A. 亲本白眼雄果蝇能产生两种比例相同的配子 B. F2中的红眼雌果蝇全部为杂合子 C. F2中红眼与白眼比例为3:1,符合分离定律 D. F1全为红眼,说明红眼对白眼为显性 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目分析,亲本红眼雌果蝇为纯合显性,子二代中雌果蝇都为红眼,雄果蝇有红眼也有白眼,控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。 【详解】A、根据题目分析性状和性别相关联,说明控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,设基因为A、a,亲本雌果蝇的基因型为XAXA,雄果蝇的基因型是XaY,雄果蝇和产生两种比例相等的Xa、Y配子,A正确; B、F1的基因型为XAXa和XAY,F2中的红眼雌果蝇中既有纯合子XAXA又有杂合子XAXa,B错误; C、当不考虑性别时,F2中红眼与白眼比例为3:1,符合分离定律的比例,C正确; D、两对相对性状的个体杂交,F1全为红眼,说明红眼对白眼为显性,D正确。 故选B。 18. 下图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是( )   A. 上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙 B. 显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C. 开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙 D. 若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示是某动物细胞有丝分裂模式图,其中甲细胞处于分裂间期;乙细胞中着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;丙细胞的细胞质中央向内凹陷,应处于有丝分裂末期;丁细胞中出现染色体,且染色体分布散乱,应处于有丝分裂前期。 【详解】A、图中甲为间期,乙为后期,丙为末期,丁为前期,故图中细胞有丝分裂顺序为甲、丁、乙、丙,A正确; B、细胞周期中,间期历时最长,显微镜下观察连续分裂的动物组织细胞处于间期的细胞数目最多,B正确; C、细胞有丝分裂中,染色体出现在前期,消失转变为染色质在末期,C正确; D、纺锤体的形成是在前期,D错误。 故选D。 19. 卷毛鸡是观赏鸡品种之一 。两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡,25%的野生型,25%的 丝状羽鸡,该羽毛性状受常染色体上的一对等位基因控制,若用组合“野生型X丝状羽”杂交,推测其子代为( ) A. 全部为卷毛鸡 B. 1/2为丝状羽 C. 1/2为野生型 D. 公鸡均为卷毛鸡 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给子代。 【详解】根据题意分析,一只雄性卷毛鸡和一只雌性卷毛鸡交配,所得子代为50%卷毛鸡、25%野生型、25%丝状羽鸡,说明卷毛鸡是杂合子,野生型和丝状羽都是纯合子, 因此选用组合“野生型X丝状羽”杂交,其子代全为卷毛鸡,A正确。 故选 A。 20. 如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源染色体发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子,则来自同一个次级精母细胞的是(  ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】减数第一次分裂的特点:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数第二次分裂的特点:次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中。 【详解】减数第一次分裂的特点:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数第二次分裂的特点:次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中,所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中,染色体组成应相同,但在减数第一次分离前期同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,所以同一个次级精母细胞产生的两个精细胞之间大部分相同,可能存在较小的差异,①与③、②与④的染色体组成基本相同,B正确。 故选B。 21. 家蚕有结黄茧与结白茧之分,由两对位于常染色体上的等位基因Y与y、H与h控制,将纯合结黄茧的品种甲与纯合结白茧的品种乙杂交,F1均结白茧。F1雌雄个体随机交配,F2中结白茧个体与结黄茧个体(y纯合,且含基因H)的比值约为13∶3,仅考虑茧色性状和相关基因,下列叙述不正确的是( ) A. 控制结黄茧与结白茧的基因位于两对同源染色体上 B. F2中结黄茧品种的基因型有2种 C. F1交子代结黄茧与结白茧之比为1∶3 D. F2结黄茧的家蚕随机交配,子代杂合子占2/3 【答案】D 【解析】 【分析】纯合结黄茧的品种甲与纯合结白茧的品种乙杂交,F1均结白茧,可知结白茧对结黄茧为显性性状。F1雌雄个体随机交配, F2中结黄茧:结白茧=3:13,可知控制结黄茧与结白茧的基因为独立遗传的两对等位基因。结黄茧个体(y纯合,且含基因H)基因型是yyH_,结白茧个体基因型可能是Y_H_、Y_hh、yyhh。 【详解】A、据分析可知控制结黄茧与结白茧基因为独立遗传的两对等位基因,位于两对同源染色体上,A正确; B、F2中结黄茧品种的基因型有yyHH和yyHh,B正确; C、F1的基因型是YyHh, 测交子代的基因型是YyHh、Yyhh、yyHh、yyhh,结黄茧与结白茧之比为1:3,C正确; D、F2结黄茧的家蚕基因型是yyH_,其中yyHH:yyHh=1:2, 随机交配,相当于HH:Hh=1:2,这样的群体随机交配,那么雌配子H:h=2:1,雄配子H:h=2:1,所以子代杂合子Hh的比例是2/3×2/3=4/9,D错误。 故选D。 22. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆探索两对相对性状杂交实验的遗传规律时,运用了假说—演绎法,该方法的基本步骤是提出问题、作出假说、演绎推理、预测结果、实验验证、得出结论。下列相关叙述错误的是( ) A. “F2中为什么会出现新的性状组合?它们之间有什么数量关系?”属于提出的问题 B. “F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合”属于假说内容之一 C. “F2中性状表现为4种,它们之间的数量比为9:3:3:1”属于演绎推理的内容 D. “选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状表现为4种,数量比为1:1:1:1”属于实验验证的内容 【答案】C 【解析】 【分析】假说—演绎法的基本步骤为:在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再根据实验来检验。如果实验结果与预测相符,就可以认为假说是正确的,反之,则可以认为假说是错误的。 【详解】A、“F2中为什么会出现新的性状组合?它们之间有什么数量关系?”是观察实验现象提出的问题,A正确; B、“F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合”是孟德尔在解释问题时通过推理想象提出的假说之一,B正确; C、“F2中性状表现为4种,它们之间的数量比为9:3:3:1”是对实验结果的观察结论,不属于演绎推理,C错误; D、“选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状表现为4种,数量比为1:1:1:1”是根据演绎推理做出的实验验证,D正确。 故选C。 23. 某植物测交,所得后代的遗传因子组成是Rrbb和RrBb,则该植株的遗传因子组成是(  ) A. RrBb B. RRBb C. rrbb D. Rrbb 【答案】B 【解析】 【分析】 测交的定义是孟德尔在验证对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 【详解】A、RrBb×rrbb→Rrbb、RrBb、rrBb、rrbb,这与题干不符,A错误; B、RRBb×rrbb→RrBb、Rrbb,这与题干相符,B正确; C、rrbb×rrbb→rrbb,这与题干不符,C错误; D、Rrbb×rrbb→Rrbb、rrbb,这与题干不符,D错误。 故选B。 24. 萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上做出了巨大贡献,为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据。关于摩尔根果蝇杂交实验,下列相关分析正确的是(  ) A. 萨顿通过分析基因与染色体的平行关系证明了“基因在染色体上” B. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子一代自由交配,子二代中红眼:白眼=1:1 C. 白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交,通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别 D. 摩尔根根据果蝇杂交实验,推测红、白眼基因在X染色体上属于“演绎推理”过程 【答案】B 【解析】 【分析】萨顿通过类比推理法推测“基因在染色体上”。摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上。 【详解】A、萨顿通过分析基因与染色体的平行关系推测“基因在染色体上”,该结论还需要经过实验验证,A错误; B、白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子一代雌果蝇的基因型为XAXa,雄果蝇基因型XaY,F1自由交配,雄果蝇为白眼,F1自由交配,F2中红眼∶白眼=1∶1,B正确; C、白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交,红眼雌果蝇的基因型有两种情况XAXA或XAXa,白眼雄果蝇基因型XaY,但不管是那种基因型与白眼雄果蝇杂交,后代雌雄表现都是一致的,所以不能通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别,C错误; D、摩尔根根据果蝇杂交实验,推测红、白眼基因在X染色体上,且Y上没有相应的基因,属于假说的内容,D错误。 故选B。 25. 某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为(  ) A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】分析题干信息可知:该玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,其中Y∶y=1∶1,R∶r=1∶1,故推知该植株基因型为YyRr,若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为1/2×1/4=1/8,B正确,ACD错误。 故选B。 二、非选择题 26. 如图表示某高等生物体细胞正处于有丝分裂的某些时期,请据图回答。 (1)该生物属于________(填“植物”或“动物”)。 (2)A图正处于分裂的______期,此时细胞中含有_______条染色单体,_______个DNA分子。 (3)B图正处于分裂的______期,此时细胞中含有_______条染色体,_______条染色单体。该时期的主要特征是____________________________________________________。 (4)B细胞在此次分裂结束后,将形成_____个子细胞,每个子细胞中含有_____条染色体。 【答案】 ①. 动物 ②. 中 ③. 8 ④. 8 ⑤. 后 ⑥. 8 ⑦. 0 ⑧. 着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动 ⑨. 2 ⑩. 4 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点:间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。 【详解】(1)图示细胞中没有细胞壁,故该生物属于动物。 (2)A图细胞中染色体的着丝点排在细胞中央赤道板的位置,此期染色体形态固定,数目清晰,因此该细胞正处于分裂的中期,此时细胞中的每条染色体上含有两个染色单体,故其中含有8条染色单体8个DNA分子。 (3)B图细胞中染色体的着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍,这是有丝分裂后期细胞表现的特征,此时细胞中含有8条染色体,0条染色单体。该时期的典型特征可描述为着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动。 (4)B细胞在此次分裂结束后,将形成2个子细胞,每个子细胞中含有4条染色体,这样产生的子细胞与亲代细胞具有相同的染色体数目。因此有丝分裂过程保证了前后代细胞中遗传物质的连续性和稳定性。 【点睛】熟知有丝分裂过程是解答本题的关键,掌握各期中染色体的行为变化并能从图中正确辨析是解答本题的另一关键。 27. 下列图甲中曲线表示某雄性生物细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA 含量变化的曲线。请据图回答下列问题: (1)图甲曲线表示_____的数量变化,b细胞分裂产生的子细胞名称为_____。 (2)图甲a细胞同源染色体对数为_____,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是_____。 (3)图乙中 AB段细胞发生了_____,CD形成的原因是_____。 (4)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞,则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为(不考虑基因突变和互换)_____。细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图乙曲线_____区段。 【答案】(1) ①. 染色体 ②. 精细胞 (2) ①. 2 ②. 1:2:2 (3) ①. DNA复制 ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 (4) ①. Ab、aB、aB ②. BC 【解析】 【分析】减数分裂的过程:在减数分裂前的间期,一部分精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段;减数第一次分裂中期,各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数第一次分裂末期,同源染色体分离后进入两个子细胞,一个初级精母细胞就分裂成了两个次级精母细胞。减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期,或者间期时间很短,染色体不再复制。减数第二次分裂过程类似于有丝分裂。 【小问1详解】 由图可知,图甲曲线中该结构在体细胞中的数量为2n,最多时为4n,因此该结构是染色体。b中无同源染色体,处于减数第二次分裂后期,b细胞分裂产生的子细胞名称为精细胞。 【小问2详解】 形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,且在减数第一次分裂前期联会的两条染色体叫作同源染色体。图甲a细胞中有2对同源染色体,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是1:2:2。 【小问3详解】 图乙中AB段细胞每条染色体上DNA数量由1变成了2,说明发生了DNA复制;CD段每条染色体上DNA的数量由2变成了1,说明CD段着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。 【小问4详解】 减数分裂时,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。一个基因型为AaBb的动物性原细胞,只能产生4个子细胞,且两两基因型相同,其中一个子细胞的基因组成为Ab,则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为Ab、aB、aB。细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在减数第一次分裂后期,此时每条染色体上有2个DNA分子,在图乙曲线的BC段。 28. 下图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解。回答相关问题。 (1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的_____,_____植物,在自然情况下一般都是纯种。 (2)图中F1代表亲代,F2中出现不同亲本性状的现象称为_____,F2中的表现型及比例为_____。 (3)孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断的正确性,首创了测交的实验方法。测交是用基因型未知的显性个体与_____进行杂交,目的是_____。 (4)在孟德尔上述的杂交实验时,首先要对母本进行_____,此项操作需要在_____时进行,然后进行套袋处理,待母本雌蕊成熟时,进行_____,再进行套袋处理,以防止其他植株的花粉授粉,影响实验结果。 (5)基因分离定律的实质是:在减数分裂形成配子时,_____随同源染色体的分开而分离,分别进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。 【答案】(1) ①. 自花传粉 ②. 闭花授粉 (2) ①. 性状分离 ②. 紫花:白花=3:1 (3) ①. 隐性个体(或隐性纯合子) ②. 验证假说的正确性(或确定被测个体的基因型)(或检测被测个体产生的配子类型及比例) (4) ①. 去雄 ②. 花粉未成熟 ③. 人工授粉 (5)等位基因 【解析】 【分析】1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 2、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。 3、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然情况下一般都是纯种。 【小问2详解】 图中Fl代紫花自交,F2中出现紫花和白花,出现不同亲本性状的现象称为性状分离。子一代基因型为Aa,自交产生的F2中的表现型及比例为紫花:白花=3:1。 【小问3详解】 测交是用基因型的显性个体与隐性个体(隐性纯合体)进行杂交,目的是确定被测个体的基因型,若子代只有显性性状,则显性个体为纯合子,若子代同时具有显性和隐性个体,则显性个体为杂合子。 【小问4详解】 在用亲本做上述的杂交实验时,首先要在花粉未成熟时对母本去雄,目的是防止自花授粉,授粉完成后进行套袋处理,目的是避免外来花粉的干扰,然后进行人工授粉,再进行套袋处理,以防止其他植株的花粉受粉,影响实验结果。 【小问5详解】 基因分离定律的实质是:在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。 29. 下图为某遗传病的家族遗传系谱图,该病由一对等位基因A、a控制,Ⅱ3是该遗传病基因的携带者,Ⅱ4不携带致病基因。根据图示回答下列问题: (1)该遗传病的致病基因位于______________(填“常”或“X”)染色体,上是______________(填“显性”或“隐性”)遗传病。 (2)Ⅱ6的基因型是______________,Ⅲ9的基因型是______________,Ⅲ10基因型是纯合子的概率为______________。 (3)Ⅲ8的基因型可能是______________或______________。 (4)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,其后代患病概率为______________。 【答案】(1) ①. 常 ②. 隐性 (2) ①. Aa ②. aa ③. 1/3 (3) ①. Aa ②. AA (4)1/12 【解析】 【分析】“无中生有为隐性 隐性遗传看女病 父子无病非伴性”,Ⅱ5、Ⅱ6不患病,生出患病的Ⅲ9,说明该病为常染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 Ⅱ5、Ⅱ6不患病,生出患病的Ⅲ9,说明该病为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅱ5、Ⅱ6的基因型是Aa,Ⅲ9的基因型是aa,Ⅲ10的基因型是2/3Aa、1/3AA。 【小问3详解】 已知Ⅱ3是该遗传病基因的携带者Aa,Ⅱ4不携带致病基因AA,Ⅲ8的基因型可能是1/2Aa、1/2AA。 【小问4详解】 已知Ⅲ8的基因型可能是1/2Aa、1/2AA,Ⅲ10的基因型是2/3Aa、1/3AA,二者其后代患病概率为1/2×2/3×1/4=1/12。 30. 某观赏植物花色有红、粉、白三种类型,由两对等位基因控制(分别用A、a,B、b表示)。现有甲、乙两个(纯合)白花品系,分别与一纯合的粉花品系列丙(AAbb〉进行杂交实验,结果如下表,据此回答问题。 杂交组合 实验1 实验2 P 甲×丙 乙×丙 F1类型及比例 全是粉花 全是红花 F2类型及比例 粉花:白花=3:1 红花:粉花:白花=9:3:4 (1)相对性状是指______________________________________________。 (2)控制该植物花色的两对基因的遗传______(填遵循或不遵循)基因自由组合定律,原因是__________________________________________。 (3)实验2中亲本乙的基因型为______,F2中粉花与白花个体杂交,后代出现白花个体的概率是______。 (4)实验1中亲本甲的基因型为______。 (5)实验2的F2中粉花个体的基因型可能为______。 【答案】(1)一种生物的同一种性状的不同表现类型 (2) ①. 遵循 ②. 实验2中,子二代的表现型及比例是红花:粉花:白花=9:3:4,是9:3:3:1的变式,因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律 (3) ①. aaBB ②. 1/3 (4)aabb (5)AAbb或Aabb 【解析】 【分析】分析表格信息可知:实验2中,子二代的表现型及比例是红花:粉花:白花=9:3:4,是9:3:3:1的变式,因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律,子一代的基因型是AaBb,表现为红花的基因型是A_B_,表现为粉花的基因型是A_bb,aaB_和aabb则表现为白花。 【小问1详解】 相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。 【小问2详解】 据分析可知,实验2中,子二代的表现型及比例是红花:粉花:白花=9:3:4,是9:3:3:1的变式,说明控制该植物花色的两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因自由组合定律。 【小问3详解】 实验2中,由分析可知,实验2子一代红花基因型是AaBb,又知丙的基因型是AAbb,则乙的基因型是aaBB,F2中粉花的基因型是A_bb,AAbb占1/3,Aabb占2/3,与白花个体(aa_ _ )杂交,后代出现白花个体(aa_ _ )的概率=2/3×1/2=1/3。 【小问4详解】 实验1中,F1粉花(A_bb)自交会出现性状分离,故其基因型是Aabb,又亲本丙的基因型是AAbb,则甲的基因型是aabb。 【小问5详解】 实验2中,据上分析可知,子一代基因型是AaBb,F2中粉花的基因型是A_bb,即AAbb或Aabb。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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