课时六 两汉的经济文化和中外交流课件 --2025届高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

课时6 秦汉的经济、文化及中外交流 01. 秦汉的经济与社会生活 1PPT-COM 1．经济发展 农 业 ①铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式(选择性必修2 P20)；秦国的__________、西汉的龙首渠体现了国家对水利工程的重视。(选择性必修2 P4) ②东汉末期已出现________(选择性必修2 P20) 都江堰 翻车 手工业 汉朝使用纺车纺纱，使用提花机织出带有精美花纹的丝织品(选择性必修2 P21) ‹#› 返回导航 商 业 ①货币：秦朝在圜钱基础上将货币统一为__________________，后世长期沿用。(选择性必修1 P87)汉武帝改革币制，铸造“________”铜钱，(选择性必修1 P88)将铸币权收归中央。 圆形方孔钱 五铢 秦“半两”钱 西汉五铢钱 选必1 P88：汉武帝时开始铸造“五铢”铜钱（注：铢为重要单位）。 “五铢”铜钱的形制一直使用到唐朝初年。 1．经济发展 ②政策：实行盐铁官营；推行均输平准，平抑物价；抑制工商业者，征收财产税。 西汉初开放民营，使经营盐铁的商人富比王侯。 汉武帝迫于财政压力和对商人“不住公家之急”的反感，在桑弘羊的主持下“笼盐铁”，将盐铁的经营收归官府，实行专卖。 在产盐和产铁的地方，分设盐官和铁官进行管理。 煮盐炼铁，政府官营 均输平准，平抑物价 均输：朝廷利用郡国的贡物进行贩运销售，调剂物资余缺，增加财政收入。 平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所储物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。 调剂空间上物价之不平 调剂时间上物价之不平 算缗：向商贾、销售商品的手工业者和高利贷者征收高额财产税。 告缗：鼓励人们检举、告发隐匿财产，逃漏税款者。 算缗告缗，国库增收 重农抑商，抑制富商大贾实力， 增加国家财政收入，强化中央集权 ③契约：汉朝以后，财产、人身关系的契约普遍(选择性必修2 P40) 特征：加强国家对经济的干预、管控 ‹#› 返回导航 2.赋役政策(选择性必修1 P93、P94) (1)土地税：秦朝田税“收泰半之赋”；汉朝从十五税一到三十税一。 (2)人头税：按不同年龄人口，征收口赋和算赋，商人和奴婢的算赋钱加倍。 (3)财产税：车船税、对商人征收____________、对财产总额征收“税民资”、牲畜税等。 (4)徭役：更卒，丁男每年一个月，在本郡或本县承担官府各种建设、运输粮食等繁重劳动。 (5)兵役：正卒指到郡国和京城服兵役两年；戍卒指屯戍边塞一年。 算缗钱 ‹#› 返回导航 史料　公元前119年，汉武帝颁布法令，宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行“五铢钱”，汉朝的币制自此稳定。在桑弘羊的建议下，汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿……面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题，汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官“输其土地之所饶”，最后由京师平准官实现“贱买贵卖”……汉武帝还向工商业征收“算缗”……120钱，并鼓励知情者检举揭发，“令民告缗者以其半与之”。 ——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》 国家干预——秦汉的经济制度与区域经济的发展 概括汉武帝在经济领域加强中央集权的举措。并说明汉武帝调整经济政策的主要目的。 主要目的：增加财政收入；加强中央集权；巩固国家统一；稳定物价；重农抑商； 改革币制，将铸币权收归中央 实行盐铁官营 推行均输平准 抑制工商业者 ‹#› 返回导航 02. 秦汉时期的交通和对外交往 1PPT-COM 1．水陆交通(选择性必修2 P69～P71，选择性必修3 P50) (1)秦朝：开凿连接湘水和离水的灵渠，沟通了长江和珠江两大水系。修筑驰道、直道和五尺道等，构成了以________为中心的全国性道路网。 (2)汉代：丝绸之路贯通，支线不断开辟；海上丝绸之路初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。 咸阳 ‹#› 返回导航 (3)政治：汉武帝派张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路。东汉光武帝赐“汉委(倭)奴国王”金印；97年，________出使大秦，抵达波斯湾一带。(选择性必修1 P66) 甘英 2．中外交流 (1)经济：中国出口丝绸等；外域新物种及奇珍异宝输往中国。(选择性必修2 P38、选择性必修3 P53) (2)文化：两汉之际，古印度的________传入中国；公元前4世纪—公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。在汉字基础上，朝鲜创造出谚文，日本创造出假名，越南创造出喃字。(选择性必修3 P8、P10)中亚和西亚的表演艺术传入。(选择性必修3 P53) 佛教 ‹#› 返回导航 (1)古代丝绸之路开创性地打通了东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络。 (2)古代丝绸之路极大地促进了商品大流通，率先实现了东西方商贸互通和经济往来。 (3)古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播，广泛而又深刻地推动了沿线国家的生产进步乃至社会变革。 (4)古代丝绸之路助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。 思考——古代丝绸之路的历史价值 ‹#› 返回导航 秦皇汉武统一中国，建立南北统一的文化，以《诗经》为代表的黄河文化和以楚辞为代表的长江文化互相融合，构成我们中华民族古代文化的主体，汉武帝时“尊崇儒术”，儒家文化进一步系统化，成为统治阶级的意识形态，并经过长期的积累、叠加、发展而成为汉民族的文化传统，决定着我们民族精神状况的内容和活动方向。到了西汉末年，佛教传入，与中原文化和长江文化的交融是依赖于政治的统一不同，佛学的传入则是纯粹的文化运动。它与汉文化区别如此之大，以致从佛教与儒家的冲突直到合一，其经历了近千年。 ——摘编自张士楚《在历史的地平线上》 探究——秦汉文化的特点 史料反映了中国古代哪两次文化融合？两次文化融合的原因有何不同？根据史料，指出秦汉文化蕴含的时代精神。 佛教与儒家融合，吸收和借鉴了外来文化。 中原文化和长江文化的交融，整合华夏各族文化； 原因：中原文化和长江文化的交融是依赖于政治的统一；佛教与儒家融合是纯粹的文化运动。时代精神：大一统。 ‹#› 返回导航 03. 两汉的教育与文化 1PPT-COM 1.背景/原因： （1）现实需求：黄老学说不能适应强化中央集权的需要 （2）思想发展：董仲舒改造先秦儒学，新儒学适应汉武帝加强中央集权、巩固大一统的需要。 2.理论来源： 董仲舒依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想建立的新的思想体系，著有《春秋繁露》。 董仲舒(前179年-前104年)汉代思想家、政治家。景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。 罢黜百家，独尊儒术 ★【知识扩展】董仲舒新儒学内容： (1)“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术” 加强中央集权 (2)“天人感应”“君权神授” 神化君权，避免暴政 (3)“三纲五常” 道德标准，稳定统治秩序 (4)“施行仁政”“德刑并用” 缓和阶级矛盾 特点： 以儒学为基础， 外儒内法， 兼采各家， 具有神学色彩。 具体措施： ①政治：启用儒士参政，儒学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准 ②思想：儒家经典为规定教科书，立五经博士 ③教育：兴办太学和地方学，使儒学官方化 儒家思想成为正统思想 罢黜百家≠禁绝百家 董仲舒新儒学≠先秦儒学 实质——思想文化专制 罢黜百家，独尊儒术 统治术的变化 从“以礼理民”到“礼法并用” 人民性逐渐淡化 从“民贵君轻”到“君权神授”“三纲五常” 浓厚的神秘色彩 从“不语怪力乱神”到“天人感应” 地位发生变化 从先秦民间学说上升为汉代官方学说 拓展——汉代的新儒学与先秦儒学的区别和联系 天人感应——侧重“感应”，强调天对人的警示或嘉奖 含义：上天能干预人事，人的行为也能感应上天。若人君无道，天将降灾；若行仁政，则天降祥瑞。 提出者：西汉董仲舒，将阴阳五行学说与儒家思想结合，形成此理论。 作用：为君主统治披上“天命”外衣，同时借“天威”约束君主行为。 天人合一 ：侧重“合一”，强调人与天的内在统一 含义：强调人与自然、天道的和谐统一，人需顺应自然规律，与天地万物融为一体。 思想渊源： 庄子提出“天地与我并生，万物与我为一”。 (1)对汉代政治：有利于统一多民族封建国家的巩固，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。 (2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学以仁义为主，强调人伦关系，逐渐成为中华民族的独特精神，成为维护统一、阻止分裂的强大思想武器。 (3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，钳制了思想；另一方面，提倡文化教育，提高了知识分子的社会地位。 (4)对主流思想：儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 思考——尊崇儒术对传统文化的深远影响 ‹#› 返回导航 教育 西汉 汉朝设________，是古代中国的最高学府和教育行政机构，又设立地方官学(选择性必修3 P80) 史学 西汉 司马迁的《史记》首创了纪传体通史体裁 东汉 班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史 太学　 两汉的教育与文化 中医 药学 西汉 疫病防治：隔离患者，注意公共卫生(选择性必修2 P83) 《黄帝内经》奠定了中医理论的基础 东汉 《神农本草经》是我国第一部药物学专著 华佗：精通外科手术，创制麻醉药“____________”、健身方法“五禽戏”(选择性必修2 P84) 张仲景：提出辨证施治原则，《伤寒杂病论》奠定了中医临床学基础(选择性必修2 P84) 麻沸散 ‹#› 返回导航 造纸术 西汉 中国早期的书籍是竹木简策和帛书；西汉出现造纸术(选择性必修3 P82、P83) 东汉 105年，蔡伦改进造纸术，促进文化的传播和发展 数学 两汉 《________________》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 九章算术 两汉的教育与文化 思考：两汉科技文化为什么繁荣？ 1.国家统一 2.经济的发展 3.各民族、各地区之间经济文化交流 4.对之前科技文化成就的继承和发展 5.统治者重视教育 6.劳动人民的伟大创造 ‹#› 返回导航 年份 考题视角 核心考向 2024 湖北卷，T2·《岳麓书院藏秦简》对秦朝保护农业生产的记载 1.秦汉的经济政策。 2．汉代南北经济发展的差异性。 3．汉代治国思想的演变。 4．汉文化的时代特色 2023 全国甲卷，T25·造成汉代区域人口增长差异的因素 广东卷，T2·汉初儒家代表人物陆贾的思想 福建卷，T2·《说文解字》提及次数较多的郡、国的位置 2022 天津卷，T2·汉武帝时期的经济状况 湖南卷，T2·汉武帝经济政策的特点 重庆卷，T2·战国至汉代墓葬文化的演变 ‹#› 返回导航 命题点1　秦朝的治国政策 (2024·高考湖北卷，T2)《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝(　　) A．相权挑战皇权 B．延续秦国耕战国策 C．统治残暴严苛 D．崇尚儒家民本思想 √ ‹#› 返回导航 命题点2　汉初的治国思想 (2023·高考广东卷，T2)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想(　　) A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 √ ‹#› 返回导航 命题点3　东汉经济的发展 (2023·高考福建卷，T2)东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如下图所示。这反映了该时期(　　) A．行政制度的重大调整 B．豪强势力的地方割据 C．儒家思想的主导地位 D．经济发展的南北差异 解析：据材料可知，《说文解字》提及次数较多的郡、国大都位于北方，结合所学可知，当时经济重心在北方，南方经济整体比较落后，北方事务比较繁杂，故在北方设比较多的郡加强管理，D项正确。 √ ‹#› 返回导航 命题点4　汉代统一多民族国家下的文化交流 (2022·高考重庆卷，T2)考古表明，战国至西汉初期，蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位，墓葬形式以船棺葬、狭长形土坑墓为主，随葬品也极具蜀地特征；至西汉中期，具有汉文化特色的长方形竖穴木椁墓成为主要墓葬形式，随葬品也有明显的关中特色。这反映出西汉中期(　　) A．蜀地墓葬出现平民化趋势 B．蜀文化逐渐融入到汉文化中 C．蜀地经济实力与关中相当 D．蜀文化与关中文化交流有限 √ ‹#› 返回导航 1．主干深化考——秦朝的赋税政策 (2025·安徽江淮十校联考)秦朝工商税收极其单薄简约，从目前掌握的史料来看，仅征自山泽产品，如盐、铁等，赋税的重心移向田赋农业税，形成了不协调的赋税比例结构。这种赋税比例结构(　　) A．体现工商皆本政策　 B．助推商业规范发展 C．导致农民负担沉重 D．成为后世学习典范 √ 当堂检测 ‹#› 返回导航 2．阶段特征考——秦汉艺术反映的时代特征 (2025·山西临汾模拟)秦始皇陵的兵马俑肃穆刚烈，动作单一；汉阳陵(汉景帝及其皇后王氏的陵墓)中的汉俑则显得平和而从容，如下图所示。这一变化反映出西汉初年(　　) A．统治者治国理念的变化 B．陶俑制作技术发达 C．社会审美观念发生变化 D．社会政治较为稳定 √ ‹#› 返回导航 3．素养情境考——东汉手工业发展的特点 (2025·江西九江模拟)东汉在全国重要冶铁区共设置 铁官57处，分布如下图所示。据此可推知(　　) A．东汉冶铁技术有较大改进 B．黄河流域的冶铁业较发达 C．水排推动了冶铁业的进步 D．东汉的社会经济迅速发展 解析：据图中铁官分布的数据可知，东汉时期，全国重要冶铁工业区主要分布在山东、河南、江苏、河北等地区，集中在黄河中下游地区，这说明黄河流域的冶铁业较发达，故选B项。 √ ‹#› 返回导航 4．历史趋势考——汉代墓葬的变化 (2025·辽宁葫芦岛模拟)西汉中期以前的墓葬多随葬鼎、壶等礼器；东汉中晚期，墓葬中则更多的是仓、灶、井、罐等生活实用器，鸡、鸭、犬、猪等家禽家畜俑。这一变化反映了(　　) A．统治者生活奢靡 B．等级制度弱化 C．儒学影响力增强 D．社会经济发展 解析：据题干可知，西汉中期以前的墓葬随葬品多为礼器，东汉中晚期则主要为生活实用器和家禽家畜俑，这反映出社会经济的发展使得人们的生活更加丰富多样，故选D项。 √ ‹#› 返回导航 Lavf58.20.100 $$