必背卡片12 明朝的统治-2024-2025学年下学期期中、期末专项(初中历史)

2025-04-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 281 KB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 必背卡片 12 明朝的统治 1.明朝的建立 3.明朝科举考试的变化 2.明朝强化皇权措施 4.明朝民族关系 模块导航 必背点 1 明朝的建立 必背点 2 明朝强化皇权措施 ①明太祖废除丞相,六部直接向皇帝负责 ②明太祖设置锦衣卫、明成祖成立东厂、明宪宗成立西厂 ③特点:各部门互不统属、相互牵制 ④影响:皇权高度集中,君主专制大为加强 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 八股取士 内容 ①考试题目必须出自“四书”、“五经” ②考生对题目解释,必须以朱熹《四书 章句集注》为准 ③答卷文体格式为“八股文” 影响 脱离实际,禁锢思想 必背点 3 明朝科举制的变化 科举制的创立与发展 ①隋文帝:依才能取士 ②隋炀帝:设置进士科——标志科举制的创立 ③唐太宗:增加科举考试科目 ④武则天:创立殿试制度 ⑤宋朝:殿试改为定制、进士成为“天子门生”、 大幅增加科举取士名额 ⑥明朝:八股取士 必背点 4 明朝的民族关系 东北地区 目的:加强对东北女真各部的直接管 理 措施:明成祖在黑龙江设奴儿干都司 意义:黑龙江、乌苏里江、松花江流 域和库页岛,在明前期已纳入有效管 理 蒙古地区 背景:明初,蒙古各部与明朝时有战争 措施:1571 年,册封蒙古俺答汗为王,达成通贡和互市协议(史称“隆庆和议”) 意义:结束了明朝与蒙古约 200 年敌对状态,有利于民族交融、和平发展

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