5.2 做自强不息的中国人-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治课时通(统编版2024)

对国家的认同和农业发展的信心，②团特合题意：在树上做 精神状态，是一种不断完善自我，超越自我的人生追求 标记是不尊重大自然的表现，①错误：网络陪阱是网路的消 ③自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己””自胜”，能 极影响，不利于网络良好环境的发展，①错误。故选C 够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活， 12.A 获得生存和发展的机会，④自强，使人奋发向上。自强的 13.(1)①青春的探索需要自信。②自信让人乐观坚定。③自 人，有锲而不合的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远 信让人远离自负与自卑。④自信并非凭空而来。 山而力行，不断挑战自我，超越自我。 (2)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社1+.(1)自强是自我勉畅、发愤图强。自强是一种奋发进取的精 会实我中客观认识自己，准确定位自己，既要充分发挥自身 神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 的优势，也要认清自己的不足，避免盲日自信。②专注当 (2)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家 下，积极行动，做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无 的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中 旁骛，全力以赴，不惧失败，为自已鼓动、喝彩。③勇于探 华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民 索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时 族之林 代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解 第二框做自强不息的中国人 决问题中展现实力，提升能力。 【通教材】 14.(1)扬起自信的风帆。我能行，我最棒 一、(1)优良传统(2)自强不息 (2)①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现 二、(1)远大理想个人命运祖国发展(2)真本领解决问 在为民族振兴的奋斗之中。②我们要怀着对未来的憧禄 题(3)苦干实干磨炼意志依靠自己 坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征【通基础】 程上做自信的中国人。 1.B2.A3.C 第五课人生当自强 【通能力】 4.A5.A6.B7.C 第一框人要自强 8.D解析：本题考查自强不息。题干中，要坚定理想信念，树 【通教材】 立远大志向，把个人的理越追避求与国家的前途命运紧密联系 一、(1)自我勉励(2)奋发进取 在一起，这要求我们树立远大理想，立下报国之志，存力书写 二、1.(1)自主自立(2)奋发向上挑战自我 挺骨担当的青春篇幸，①④符合题意：题干要求我们守护精 2.(1)国家(2)自强不息 种家国，②错误：青少年不应只追求名誉利益，图错误。故 【通基础】 选D 1.A-2.D3.A4.A 9.B解析：本题考查自强不息。青年兴则国家兴，青年强则国 【通能力】 家强。作为新时代青少年，我们应该树立远大理想，奋力书 5.A解析：本题考查自强。小松生病住院的时候也没有落下 写挺膺担当的青春篇章，在苦干实干中磨砺成长，砥弱前行， 学习，小英进入了专门招数优秀特困生的“宏志班”，都体现 ②④符合题意：①说法错误，努力学习把自己培东成人才，不 了自强，①③符合题嘉：小品的微法是自做的表现，②不符合 能及时就业：③说法错溪，要关心国家发展，故选B 题意：小洛的微法是不能正确对待挂折的表现，④不特合题 10.C11.B 意。故选A 12.(1)①“天行健，君子以自强不息.”自强不息是中华民族几 6.B7.D8.C 千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②在美好的 9.C解析：本题考登自强。济南市多所中小学校增加以劳动 青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中 实践为内客的“动手”寒假作业，有利于培养学生的动手实践 国人 能力，培养自立能力，养成自强的生活态度和度好的劳动习 (2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦 惯，①②④正确：此类活动能减少对父母的依箱，但不能摆 干实干中磨弱成长，砥而前行。 就，圆不符合题高。故选C 13.①我们要怀有举举爱国之心，立下报国之志，把个人命运与 10.C11.C12.B 祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写 13.①白强是自我勉励、发愤图强。②自强是一种奋发进取的 挺膺担当的青春篇章②我们要认真对待各门课程，勤学 好问、夯实基础：要关注现实问题和社会发版，提高解决问 为民族振兴的奋斗之中。②我们要怀着对未来的懂憬，坚定 题的能力③在苦干实干中磨砺成长，砥酯前行。我们只 民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做 有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获，有所成就 自信的中国人。 单元思考与行动 (3)①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自 我，超越自我的人生追求。②自强，使人自主自立。自强的 焕发青春活力做自尊自信自强的人 人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力 1.(1)树立自信自强，让青春飞扬。 拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强，使人 (2)①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜” 奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知 主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，我 不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我 得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人 热点专题二焕发青春活力 有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而 力行，不断挑战自我、超越自我。 做自尊自信自强的人 【针对训练】 (3)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社 会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身 1.B2.B3.A 的优势，也要认清自己的不足，避免言日自信。②专注当下， 4.面对他人的悔辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法 积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始·心无旁 律武器保护自己。 骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增 5.(1)①青春的探索需要自信。②在成长过程中，我们可能会 遇到许多困雌和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力， 强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐， 大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中 可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。③自信的青春有力 展现实力、提升能力。 量。④自信让人乐观坚定。⑤自信让人远离白负与自卑。 (2)①青春的自信，概体现在个人成长的努力之中，也体现在 2.(1)①“我相信我就是我…我相信青春没有地平线”说明青 春的探索需要自信。自信的青春有力量。②“相信自己能够 为民族振兴的奋斗之中。②我们要怀着对未来的幢憬，坚定 民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做 战胜困准的信念，才让我拥有了藏得军训标兵的力量”说明 自信让人乐观坚定，自信让我们充满希望和力量，面对困难 自信的中国人。 和失败不轻言放弃，朝着既定日标勇毅前行。③“胜人者有 6.(1)①自强是自我勉励，发愤图强。②自强是一种奋发进取 力，自胜者强”说明自强是一种奋发进取的精神状态，是一种 的精神状态，是一种不断完善白我、超越自我的人生追求。 (2)①自强，使人自主自立，自强的人，能够“克己”“自胜”， 不断完善自我，超越自我的人生追求。④“克服白己的惰性， 主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢而对生活，获 不断战胜自己”说明自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而 不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行， 得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人， 有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山面 不断挑战自我，超越自我。⑤“体会到了自强让我们青春奋 力行，不断挑战自我，超越自我。 进的步伐永不停息”说明自强，使人自主自立。自强的人，能 够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 (3)自尊、自信、自立、自强：勇于面对困难和挫折：有坚强的 意志：有社会责任感」 获得生存和发展的机会。 (2)示例：主动学习，积极思考，上课发言积极主动，声音响 第二单元总结 亮：与同学沟通大胆主动，顺畅表达：学会调整自己的情绪。 【通模拟】 3.(1)步人青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.C 考白己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是白尊8.B解析：本题考查尊重他人的意义。题干中的“对不起“表 的表现。自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他 达了对他人的尊重。依据材料可知，尊重能减少摩擦，使社 人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足 会生活和谐融洽，B符合题意，“只要…就……”说法绝对， 时，我们便会感到快乐 A错误：蓉重与加快经济发展无关，C错误：具备内在修养的 (2)①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在 人也是会与别人发生争端，D错误。故速B。 9第二框 做自强不息的中国人（答案P8) 通教材》 续表 一、弘扬自强不息 要求 具体做法 为什么要做自强不息的中国人？★★ (1)“天行健，君子以自强不息。”自强不息是 我们要认真对待各门课程，勤学好 中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出 问、夯实基础：要关注现实问题和 (2)求得真学问， 的 社会发展，提高 的能力。 练就 趁着青春年少，我们要练就一身本 (2)在美好的青春年华里，我们手握历史的接 领，更好地为民造福、为国争光 力棒，要做 的中国人。 二、做自强不息的中国人 刀要在石上磨、人要在事上练，我 们要在做事中不断 、锤炼 怎样做自强不息的中国人？★★★ 品格。无论是学习还是生活，我们 要求 具体做法 (3)在 首先要学会 、对自己负 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报 中磨砺成长，砥 责，学会做事、身体力行。每一项 国之志，把 与 (1)树立 砺前行 事业，不论大小，都是靠脚踏实地 结合起来，找到青春进取的方 一点一滴干出来的。我们只有不 向和力量，奋力书写挺膺担当的青 怕吃苦努力耕耘，才能有所收获、 春篇章 有所成就 0通基础>9>>>>>2>9>9>9>>% 知识点1弘扬自强不息 远。这告诉我们的人生道理是( 1.“大象躺下是很困难的，‘躺平’更是十分要命 A.做自强的人，一定要有坚定的人生目标，意 的一件事情，我的人生辞典里没有‘躺平’这个 志坚强 词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道” B.有了坚定的人生目标就能成为一个有所作 上，某全国人大代表寄语青年朋友“做不躺平 为的人 的大象”。某全国人大代表的寄语启示我们 C.长远的人生目标要脚踏实地，分阶段实现 要() D.自强的人总会把目标转化为实际行动 A.树立远大理想 3.2024年是中华人民共和国成立75周年，习近 B.自强不息，挺膺担当 平总书记在2024年新年贺词中表示，中国以 C.求得真学问，练就真本领 自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异 D.趁着青春年少，享受人生 的创造。这启示青少年要() 知识点2做自强不息的中国人 ①继承优良传统，做自强不息的中国人②及 早行乐，趁着青春年华及时享受③怀有拳拳 2.跨学科·语文《论语》上说：“士不可不弘毅，任重 而道远。”意思是一个有所作为的人不可以不志向 爱国之心，奋力书写挺膺担当的青春篇章 ④专心对待各门课程，不要过多关注现实问题 高远，意志坚定，因为责任重大而奋斗道路又长 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 一口年级卡历道德与法治 通能力 4.(2024·重庆开州期末)李琦，开州区临江镇 风采、贡献青春力量。这是在要求我们青 人，从小患病行走艰难，一个身残志坚靠信念 年( 拼进清华大门的开州娃，在逆境中自强不息的 A.热烈奔放，张扬个性 事迹让同学们折服。下面名言警句与李琦身 B.正视矛盾，克服烦恼 上的优秀品质一致的是() C.挺膺担当，苦干实干 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.珍惜时光，尽情享乐 B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待 8.时政热点)9月12日，2024年度襄阳市“新时 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 代好少年”先进事迹发布仪式举行。宣传部长 D.盖不廉，则无所不取，不耻，则无所不为 寄语全市未成年人，要坚定理想信念，树立远 5.责任意识明天的中国，希望寄予青年。青年兴 大志向，把个人的理想追求与国家的前途命运 则国兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年 紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的 轻充满朝气，青春孕育希望。为此我们 中国梦贡献自己的力量。这要求我们 要() 应() ①树立远大理想，弘扬自强不息的传统美德 ①树立远大理想，立下报国之志②凝聚爱国 ②求得真学问，练就真本领③乐于实践，敢 追求，守望物质家园③趁着青春年少，追求 于尝试，无所不为 ④学会依靠自己、身体力 名誉利益④奋力书写挺膺担当的青春篇章 行，不求助他人 A.①③B.②③C.②④D.①④ A.①② B.①③ 9.教材变式个人命运与国家的命运息息相关，个 C.②④ D.②③ 人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则 6.(2024·广东期末)全红婵奥运摘金时只有14 国家兴，青年强则国家强。作为新时代青少 岁，她7岁进体校，11岁进省队，13岁进国家 年，我们应该() 队。每次训练她都全力以赴，被教练誉为“训 ①为民造福、为国争光，及时就业②树立远 练小狮子”。无论多累、多痛，从不退缩。正是 大理想，挺膺担当③两耳不闻窗外事，一心 这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进 只读圣贤书④在苦干实干中磨砺成长，砥砺 步。全红蝉的事迹启示我们() 前行 ①自强就一定能获得成功②求得真学问，练 A.①③ B.②④C.③④ D.①② 就真本领③自强就是要勇于战胜自己 10.习近平总书记多次强调，当代中国青年生逢 ④奋力书写挺膺担当的青春篇章 其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的 A.①②③ B.②③④ 前景无比光明。广大青年要立志做有理想、 C.①②④ D.①③④ 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。中 7.时政热点》2024年五四青年节到来之际，习近 学生应() 平总书记寄语全国广大青年强调，今年是新中 ①立下报国之志，不思进取②树立远大理 国成立75周年，是五四运动105周年。广大 想，担当时代责任③不断磨炼意志、锤炼品 青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建 格④做到身体力行，一切依靠自己 设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 优十学课时通 11.跨学科·语文习近平总书记十分重视青年工 13.新考向·倡议书【奏响青春最强音】 作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托， 自弃者扶不起，自强者打不倒。“90后独 如“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”“青春 臂筑梦师”张超凡顽强拼搏，成为百余家媒体 虚度无所成，白首衔悲亦何及”等。上述诗句 专访的创客校长；谢启明小时候被车祸夺走 旨在激励青年() 一条腿，却不言放弃，他创办的爱心机构已帮 ①自强不息，脚踏实地②求真务实，敢于创 助5000多名残友进行日常康复训练；无臂男 新③明辨是非，行己有耻④珍惜青春，砥 孩彭超以不服输、不断挑战自我的精神赢得 砺前行 人生的胜利…一个自强不息的人，无论经 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 历多少艰难曲折，依旧会屹立不倒。 12.阅读材料，回答问题。 某校团委号召全体同学向他们学习，请 自2007年起，“中国大学生自强之星”奖 以“做自强的中国人”为主题，完成下面的倡 学金推报活动已连续举办17届。活动共产 议书。 生了170名“中国大学生自强之星标兵”和 倡议书 1.1万余名“中国大学生自强之星”，在助力大 亲爱的同学们： 学生成长成才和引领青年奉献祖国、服务人 在这个充满希望的新时代，我们作为中国的 民方面发挥了积极作用。2024年活动以“请 未来，肩负着重大的历史使命。自古以来，“天行 党放心，强国有我”为主题，广大高校师生积 健，君子以自强不息”便是中华民族的精神图腾， 极响应，寻访青年榜样，弘扬自强精神，在社 它激励着一代又一代中国人在逆境中奋发，在困 会上形成了较大的品牌影响力。 难中前行。今天，我们站在这里，向全体中学生发 出号召，让我们一起行动起来，做自强不息的中 (1)运用所学知识，谈谈“高举自强不息的青 国人： 春旗帜，弘扬自强精神”有何必要性。 ① ② (2)在生活中，我们应如何像“自强之星”一样 做到自强不息？ 倡议人：XX× ×年×月×日 一口年级卡历道德与法治可 47