内容正文:
2025年中考作文
热点预测八
一、考题预测
二、考题解析
三、立意角度
四、高分范本
五、得分借鉴
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考题预测
题目:这里也有乐趣
要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭。
考题解析
题目中的“这里”是一个地点的限定,可以是一个真实的场所、场景、地方,如公园、博物馆……也可以是精神世界,如读过的经典名著、参加过的有益活动等。考生还要扣住题目中的“也”字来思考、选材、立意和行文。“也”字意味着,我们所写之事,在平常看来也许并不起眼、并不快乐,但在“我”的眼中、心中,却成了快乐。“乐趣”一词是文章的题眼,指使人感到快乐的情趣,扣住这一词语来思考生活中给我们带来快乐体验的事情,一般不会出现跑题的情况。
考生在审题、写作的时候,应把“这里也有乐趣”的感知、发现的主体“我”“我们”(也可以是他、他们)“补充”出来,否则,谁发现和谁认为“这里也有乐趣”就会不清楚、不明了。
立意角度
1.发现别人没发现的乐趣
别人没有发觉的乐趣,或者常人感到枯燥无聊的事情,对于你来说却有独到的发现,从中体会到了特别的乐趣。
2.自己以前未曾发觉的乐趣
原来自己感觉无聊、无趣的事,经过一些特殊的“经历”后,心理发生变化,回过头来有了独特发现,领略到了原来不曾发觉的乐趣。
3.偶然间发现的乐趣
一次偶然的经历,让自己认识到了某种事物、活动、游戏的乐趣,受益匪浅;不经意间拥有的乐趣,更值得记忆。
高分范本一
这里也有乐趣
乐趣是寻找,是探索,是发现。
——题记
“明天带你去外婆家。”“我不要!”我声嘶力竭地反抗道。
外婆家在偏僻的乡下。田里种了不少蔬菜,总是吸引着各种各样的虫子。特别是夏季,一出门就会被虫子叮得浑身是包。所以每次在外婆家,我总是用电视打发无聊的时光。可这次,没能拗过母亲,我们还是踏上了回乡的旅程。
一到外婆家,我就径直走向房间,抱着遥控器胡乱地调着频道。“宝宝啊。”外婆轻声唤我。“嗯?”我虽然不耐烦,但还是堆满笑容。“过来我看看,”外婆的眼睛眯成一座桥,“又长高了。”外婆看到我总是笑眯眯的。
“这么好的天气躲在房间里干吗?”
“外面都是蚊子,不想出去。”我不开心地嘟起嘴。
外婆乐呵呵地替我抹上花露水,笑着说:“走,外婆带你去田里走走。”我跟在外婆身后,缓缓地迈开了步子。
来到许久没逛的菜园,我才发现盛夏的菜田已一片葱绿。我一低头,只见地上爬满了硕大的草莓,一个个红彤彤的。“外婆!好大的草莓!”我兴奋地叫起来。外婆为我摘了一颗,用手绢擦了又擦,递到我嘴边:“快尝尝,可甜了。”
也许是年龄大了些的缘故,我才发现,田野里并没有那么可怕。相反,一切都变得新鲜起来。在我们眼前是一幅生动的画面:鲜艳美丽的蝴蝶,翩翩起舞的蜜蜂,清秀俊美的蜻蜓……似乎为了迎接我的到来,聚到一起开起了演唱会。看到这样的美景,我竟有了从未有过的兴奋,我从田地的这头跑到那头,再兴冲冲地从那头又跑回这头。原来外婆家的菜田也有乐趣,大自然的美景让我流连忘返,乐此不疲。
累了,就躺在大树下,看着一团团棉花糖似的白云飘浮,用外婆的大草帽盖住脸,大口地呼吸着城里难有的新鲜空气。
经历了这些,我深深地感受和领悟到,其实很多时候,乐趣就在我们身边,只是需要我们用心去寻找,去探索,去发现。
得分借鉴
1.语言灵动,文字优美。本文场景其乐融融:五彩缤纷的蝴蝶、蜻蜓和各种蔬菜仿佛就在眼前,或翩翩起舞,或散发出诱人的清香……给人一种心旷神怡的感觉。
2.欲扬先抑,构思巧妙。本文采用先抑后扬的写作手法,绘声绘色地描述了作者在外婆家的菜田里获得的乐趣,也间接地展现出农村环境的美好,以及外婆对“我”的疼爱,手法准确,构思巧妙。
高分范本二
这里也有乐趣
美丽的书法,对我而言,一直是充满乐趣的梦想。
第一次接触毛笔,或许是四五岁光景。那天爸爸带我参加培训班,本是去学音乐的,可经过书法班教室的时候,我的脚像被钉住了一般。只见当时的书法老师手握笔管,轻轻地在铺开的宣纸上挥毫泼墨,精美的文字顿时呈现在我眼前,那场景深深吸引了我。老师瞧见我,一边笑着招呼,一边递上了毛笔。那时真是初生牛犊不怕虎啊!我毫不羞涩地拿起笔,蘸点墨,在纸上写下了一个大大的“一”字。在大家的掌声中,我再添一笔。一个大大的“十”字,成了我的第一幅作品。爸爸拍了拍我的肩膀,说:“是块练字的料!”就这样,我进入了一个新的乐园。
自从接触文房四宝后,我才知道书法远非写字那么简单。后来,我的书房里添齐了笔墨纸砚之类的书法用品。摆在桌上的,是“书圣”王羲之的《兰亭序》;放在柜子里的,有王献之的《洛神赋》帖,有欧阳询的《九成宫醴泉铭》。兴致来时,一边照着字帖写上几个大字。横,似流水,折射着舒缓的旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严;撇,似夏花,散发着诱人的芬芳……我会一边随着帖文练习,一边诵几句“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”之类的佳句,真是乐在其中。
虽然接触书法好几年,可我总感觉写字时不在状态。在我练字倦怠想放弃之时,爸爸总是鼓励我:“一手好字,受益一生,慢慢来!”遇上我心灰意懒之时,老师也依然是一脸的微笑,给我打气说:“书法是一门高雅的艺术。写字的过程,其实就是人性修炼的过程啊!”那些话,我当时似懂非懂。但慢慢地,那些话语成了我前行的动力。
在书法这个美丽的世界里,我能与颜真卿交流,在那丰腴的字体里感受他饱满的人格;也能与柳公权聚会,在那清秀的作品里欣赏其生命的风骨;还能与欧阳询神聊,在他俊美的字体中感受他生命的飘逸……徜徉于书法世界,我仿佛浑身都浸透着墨香。
我真想告诉你:走近书法,这里有乐趣,更有人生的精彩!
得分借鉴
1.素材丰富,深化主旨。为了展示书法的魅力,作者没有满足于叙述练字的过程,而是在此过程中自然地引入了与书法有关的传统文化内涵。也正是这些文字,让看似寻常的内容,有了不一样的光彩,深化了文章的主旨。
2.描写细腻,构思巧妙。作者讲自己初次学书法的情景,重在细节的雕琢,让人宛如亲历;描写自己的书房,则自然地引入了相关的诗句。加上收束时的排比句,文章就有了非同寻常的美感,这种巧妙的构思,为文章的优秀奠定了坚实的基础。
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