浙江省S9联盟2024-2025学年高二下学期期中联考历史试题

高二历史学科答案 第 1页(共 2页) 2024 学年第二学期 S9 联盟期中联考高二年级历史学科 参考答案 一、选择题Ⅰ (本大题共 6 小题，每小题 2分，共 12 分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 二、选择题Ⅱ(本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 三、非选择题（本大题共 4 小题，其中第 19 题 12 分，第 20 题 12 分，第 21 题 12 分，第 22 题 16 分，共 52 分） 19.（12 分） （1）（6分） 价值：沟通南北，促进了南北经济文化的交流；促进了运河沿岸城市的发展；推动了政治 中心的转移；为后世留下宝贵的文化遗产。（4分） 推荐: 示例 1：良渚古城遗址 推荐理由：实证中华五千年文明的世界文化遗产；东亚最早国家级城邦水利工程 典范；中国玉礼器文明体系的起源圣地。 示例 2：河姆渡遗址 推荐理由：改写中国稻作农业起源史的七千年遗存；干栏式建筑与早期栽培稻的 实证性见证；长江流域新石器时代文明的标志性代表。 推荐要求：文化遗址+推荐理由各 1 分，共 2 分。 （2）（6分） 地位：连接红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道。（2分） 目的：殖民扩张和世界市场拓展的需要。（1分） 影响：利：其开通密切了东西方贸易，加速了以欧洲为中心的世界市场的形成；苏伊士运 河的开通有利于埃及国际战略地位的提升； 弊：苏伊士运河的开通便利了列强的殖民扩张，给沿线地区的人民带来了灾难。 （利 2分，弊 1分，共 3分） 20.(12 分 ) （1）（6分） 类型：阿兹特克文化(印第安文化)、西班牙殖民文化和墨西哥现代文化。（3分） 特征：墨西哥历史文化包容性（融合性给分，多元性不给分）。（1分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B D A A 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C B D A B A C B A D D D 高二历史学科答案 第 2页(共 2页) 研究价值：体现了墨西哥发展进程中民族与文化认同；体现了不同文化交融的过程；是研 究墨西哥人口迁徙历史发展(或拉丁美洲族群变化或美洲移民)的重要史料。（任意 2 点， 2 分） （2）填空：移民（1 分）、国家（1分）。 “国民形象”：新加坡汇聚了华人、马来人等不同族群，国民形象体现了多种文化的共处 与交融；新加坡历史上移民的艰辛经历，经政府引导塑造国民身份。（每点 2 分，共 4分） （关键词：多元文化融合、共同身份认同） 21.（12 分） （1）（7分） 原因：隋唐时期文化繁荣，全面领先，对周边各国具有强大吸引力；隋唐统治者实行开明 开放的对外政策；隋唐海陆交通发达；周边国家自身发展的需要，积极学习并吸收中华文 明成果；有识之士的不懈努力。(任答 2 点,4 分) 影响：推动了周边国家的文化发展和社会进步；促进了东亚文化圈的形成；提升了中华文 化的国际影响力。(3 分) （2）（5分） 作用：将中华文化介绍到西方（或写作为中华文化传播的媒介），并掀起“中国热”。（2 分）史实：传教士把中国的哲学、宗教、科学、技术、艺术等介绍到欧洲；用拉丁文翻译 “四书”“五经”等著作。（1分）（史实任意 1个可得分） 含义：欧洲启蒙思想家从儒家经典中汲取民本思想，成为欧洲启蒙思想家用来反专制的思 想理论武器。（2分） 22.（16 分） (1)（4 分） 关系：城市化过程中，城市资源的不合理配置会导致“城市病”；城市病会制约城市化发 展进程。（每点 2分，共 4分） （2）（12 分） 层次一：无标题或标题指向不明确；史实缺失或过于单一；观点缺失或过于单一；结论缺 失或不明确。 （4-6 分，个别完全不符合要求，或者字数过少的，酌情再扣分） 层次二：标题指向较恰当明确；史实例举较充分；观点较明晰或较全面；结论较合理； （7-8 分） 层次三：标题指向恰当明确；史实例举充分；观点正确全面；结论合理。（9-10 分，特别 优秀的酌情加分） 高二历史学科试题 第 1页(共 6页) 绝密★考试结束前 2024 学年第二学期 S9 联盟期中联考 高二年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共 6 页满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ (本大题共 6小题，每小题 2 分，共 12 分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.管仲提出“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”、孔子主张“节用而爱民”。这些思 想主张体现了中华优秀传统文化的 A.家国情怀 B.和而不同 C.以人为本 D.道法自然 2.隋唐时期，科学技术在诸多领域取得新成果。在医学领域，某一医学典籍是对张仲景的伤寒论 学说新的发展，使诊断方法更加贴合临床实际。该成就是 A.《伤寒杂病论》 B.《唐本草》 C.《千金方》 D.《齐民要术》 3.“(苦力)数百人闭置一舱,昏闷而死者已三之一,抵埠以后饥饿疾病鞭棰而死者又三之一,仅延 残喘者不及一成。”这是对哪一事件的描述 A.黑奴贸易 B.华工赴美 C.犹太难民逃难 D.印欧人迁徙 4.中共十八大以来，我国医疗和交通运输事业取得了历史性成就。下列选项中属于这些历史性成 就的有 ①自行设计建造“东风号”万吨远洋货轮 ②全面建立中国特色基本医疗卫生制度 ③港珠澳大桥正式开通 ④人均寿命达到中等发达国家水平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.在古代世界某地区，人们用一种特产植物纤维制作纸张。这种纸在干燥的环境具有千年不腐 的特点，一度使其成为当地重要的出口商品，远销至古希腊、古罗马等欧洲国家，历时 3000 年而不衰。该地区是图中的 A.① B.② C.③ D.④ 高二历史学科试题 第 2页(共 6页) 6.3—6 世纪的亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局。下列历史现象的出 现与之相关的是 ①日耳曼人建立一系列王国 ②中国北方形成民族大交融 ③亚述帝国的区域扩张 ④西罗马帝国的灭亡 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、选择题Ⅱ(本大题共 12 小题，每小题 3分，共 36 分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 7.浙江金华浦江的上山遗址（距今约 11000 到 8500 年）中，发现了环壕（远古居民居住区周围 的防御壕沟）、房屋遗迹及大量陶器，揭示了上山人从穴居到定居、从游猎到农耕的历史变迁。 下列与上山遗址同类型的遗址是 A.龙山遗址 B.仰韶遗址 C.兴隆洼遗址 D.周口店遗址 8.1867 年，曾国藩奏请开办翻译馆，提出“洋人制器出于算学……拟俟学馆建成，即选聪颖子 弟随同学习，妥立课程，先从图说入手，切实研究，庶几物理融贯，不必假手洋人，亦可引伸 其说，另勒成书”。由此洋务派 A.设立京师同文馆 B.筹办江南制造总局翻译馆 C.派遣留美学生 D.创办近代图书馆 9.毛泽东在《论人民民主专政》中指出“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十 月革命也帮助了中国先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己 的问题。”以下哪些事件印证了毛泽东为代表的“中国先进知识分子”的共同追求 ①五四运动的爆发 ②中国共产党的诞生 ③国共两党的合作 ④北伐运动的高潮 A.①② B.①②③ C. ②③④ D.①②③④ 10.新中国成立初期，毛主席提出“必须有计划地建筑新房，修理旧房，满足人民需要”的指示， 住房重建计划被上海市政府提上议事日程。从 1951 年起，在借鉴以往城市建设经验的基础上， 上海先后建成曹杨新村、控江新村等几十个工人住宅区，并配套建设诊疗所、公共厕所和公共 浴室等公共设施。由此可见，新中国成立初期国家 A.重视居住条件改善 B.有着雄厚物质基础 C.开始搞工业化建设 D.建立社会主义制度 11.埃及前王朝时期（公元前 4000—前 3100 年）的出土文物——那尔迈调色板上有一对长颈猫 科动物的形象；一对高度相似的长颈缠绕的动物形象同样出现在两河流域乌鲁克时期的一枚碧 玉滚印之上。这说明 A.古埃及文明影响西亚的文明 B.古埃及与西亚存在着文明交流 C.物种交流受到统治者的重视 D.古埃及与西亚有共同文明起源 12.有学者说：“马匹驯化绝对是人类历史上的重要节点，这让整个古代世界发生了令人难以置 信的、广泛而持久的社会变革，”“马匹的速度比史前欧亚大陆的许多运输系统快一个数量级， 这使人类能够在更远的距离上进行旅行、交流、贸易和劫掠。”由此可见马的驯化 A.成为古代人类重要的交通和作战工具 B.拓展了人类陆上、水上和空中的路线 C.实现了运输方式从滑动到滚动的飞跃 D.推动了古代主要的城市的兴起和发展 高二历史学科试题 第 3页(共 6页) 13.右图圆圈处标示的是一座历史悠久的文化名城。以下帝国 中以这座城市为都城是 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.俄罗斯帝国 14.中古时期，阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国先后崛起。其中阿拉伯帝国的文化特征是 ①继承古西亚、古埃及的文化遗产 ②信奉伊斯兰教 ③政治制度中体现政教合一特点 ④是东西方文化交流的桥梁 A.②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 15.有学者认为，“亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代 史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海 岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也 许是更为重要的。”下列说法最吻合学者观点的是 A.丝绸之路和大洋航路推动文化传播 B.古代对外征服战争不利于技术交流 C.商队来往是经济文化交往主要载体 D.游牧民族的迁徙强于近代殖民航行 16.现代社会人口迁徙的主要动力来自 A.欧洲殖民活动 B.游牧民族生存 C.物种交流需求 D.经济全球化 17.下表是“新中国的城市化进程”的基本情况，由此可见，推动中国城市化的主要因素不包括 时间 城市化进程状况 1949—1960年 城市化进程加快，城镇人口的比重从 10.64%提高到 19.75% 1961—1978年 出现了逆城市化，再往后由于户籍制度、粮票制度等一系列阻 断农业人口城镇化措施的实行，我国的城镇化率长期在 17%左 右徘徊 改革开放以来 我国城镇化率从 1978年的 17.92%以平均每年约 1个百分点的 速度持续增长，2011年第一次超过 50%，到 2019年超过 60% A.国家政策支持 B.改革开放的推进 C.工业化的展开 D.交通拥堵的出现 18.图中的市舶司遗址位于福建省泉州市鲤城区。宋元祐二年（1087）建立，其职能是专“掌番 货海舶征榷贸易之事，以来远人，通远物”，是中国重要的古海关遗址。关于该遗址的历史 价值的描述最为合理的是 ①是古代泉州海上商贸管理制度的重要实物见证。 ②为宋代泉州港繁荣和宋代海洋治理提供历史见证。 ③佐证了宋代时期“海上丝绸之路”的繁盛。 ④为研究宋代漕运发展和货币铸造提供一手史料依据。 A.①② B.①③④ C.③④ D.①②③ 图 1：宋代泉州市舶司遗址 高二历史学科试题 第 4页(共 6页) 非选择题部分 三、非选择题（本大题共 4 小题，其中第 19 题 12 分，第 20 题 12 分，第 21 题 12 分， 第 22 题 16 分，共 52 分） 19.阅读材料，回答问题。(12 分) 材料一 大运河始凿于春秋末期，隋朝和元朝两次大规模扩展。大运河历史上，两个重要时期分 别是隋唐和元朝。两个朝代之所以营造和扩建大运河，有很多共同的原因。隋唐大运河的兴旺， 沟通南北，使洛阳在当时成为商贾云集、物资集散的大都市。从元朝开始，国都变迁到北京，国 家政治中心转移，元朝大运河的扩展，“经纬中国、运通华夏”，改写了运河格局，诞生了现今 意义上的京杭大运河。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 苏伊士运河凭借其连接尼罗河、地中海和红海的特殊位置，在古代和现代的贸易史上 占有显而易见的地位。在近代社会早期，好望角的发现，为通往东方的贸易开辟了一条捷径。法 国一直有重振旧商路的计划。1854 年，法国领事莱赛普斯见到赛义德并呈送给他关于修建运河 的计划，获得了运河修建的特许权。苏伊士运河于 1869 年竣工。1875 年，英国首相迪斯雷利抢 先购买了近一半的运河公司股票。就这样，英国控制了苏伊士运河。苏伊士运河通航之后，成为 东西方往来最便捷的途径，对促进世界贸易的发展起到了相当大的作用。由于运河的开凿是在资 本主义向帝国主义过渡时期，各国将重心放在开辟产品加工和销售市场上。非洲大陆成为各国争 相掠夺控制的地区，占领苏伊士运河就显得特别重要。 ——摘编自史丽婵《英法争夺苏伊士运河控制权的地缘政治学分析（1854—1875）》 （1）根据材料并结合所学，概括元朝大运河的多重价值。（4分）京杭大运河浙江段（2020 年 入选“浙江文化印记”），请另荐一处浙江文化遗址作为候选，并附 15 字左右推荐理由。（2 分） （2）根据材料并结合所学，从苏伊士运河在航运史的地位、运河开通的目及影响角度评析苏伊 士运河。（6分） 20.博物馆、建筑群与纪念碑碑文共同构成了独特的历史记忆场域。(12 分 ) 材料一 “三文化广场”是由代表三种不同文化内涵的建筑组成：古代阿兹特克金字塔大祭坛遗 址、16-17 世纪西班牙殖民者修筑的教堂以及 20 世纪 50 年代现代建筑风格的外交部大厦，这些 建筑奇妙地共存于一个广场上。它的“灵魂”是铭刻在广场纪念碑上面的碑文“1521 年 8 月 13 日，曾经被夸乌特莫克（阿兹特克人首领）捍卫着的特拉特洛尔陷入科尔特斯（西班牙殖民者） 之手。这不是胜利，也不是失败，而是一个混血民族痛苦的诞生——这就是今日的墨西哥。” ——摘编自张家哲《站在墨西哥城的三文化广场上》 材料二（新加坡）牛车水原貌馆以地方性华人社群为主角，实际折射的是 与 的关系。 新加坡作为一个历史上由移民聚合而成，至今仍高度接受移民的国家，其国家认同的建立仍需谨 慎处理移民与母国的关系。张释认为，牛车水原貌馆展示借由早期移民劳工历史与形象的塑造， 投射出当今新加坡的社会所重视的价值以及对其国民之要求与期许。从第一代移民本体的视角来 看，这种背井离乡的经历是痛苦的、不得已的、不被认同的，也是人们不愿提起的经验。但展览 由古到今的叙事线，对于当代牛车水后代精神传承的关注，将象征着移民华工血泪史的根源与符 号在地化为社区精神。这种移民精神的转化与提炼又与新加坡移民国家的特质具有一定的同构 性，从而贡献于新加坡国民形象的塑造。 高二历史学科试题 第 5页(共 6页) ——《移民、族群与国家：新加坡华人主题博物馆的建构与想象》 （1）据材料并结合所学知识，指出墨西哥三文化广场代表的三种文化类型及其整体文化特征， 并分析纪念碑和碑文作为历史证据的多重研究价值。（6 分） （2）完成材料二划线部分的填空。（2分）根据材料并结合所学知识，从文化特征角度评价新 加坡“国民形象”。（4 分） 21.隋唐和明清之际，是中华文化向外发展的重要时期。阅读材料，回答问题。（12 分） 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前 代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后， 汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样， 向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方 式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文 化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——袁行霈《中华文明史》 材料二 16 世纪以来，中国的瓷器、丝绸、茶叶、漆器等开始大量进入欧洲，丰富了欧洲人的生 活情趣。16—18 世纪，大量来华传教士把中国的哲学、宗教、科学、技术、艺术等介绍到欧洲， 激起了欧洲知识界开始竞相研究中国的热潮，欧洲掀起了一股“中国文化热”。1615 年欧洲出 版的《利玛窦中国札记》中写到，“凡是人们为了维持生存和幸福所需要的东西，这个王国的境 内都有丰富的出产，无须由外国进口。”18 世纪的欧洲启蒙思潮，催生出新一轮欧洲“中国热”。 莱布尼兹在《中国近事》中热情地向读者推荐中国：“我们从前谁也不曾想到，在这个世界上还 有比我们的伦理更完善，立身处世之道更为进步的民族存在。但事实上，我们却发现了中华民族， 它竟使我们觉醒了。” ——摘编自祝春亭《明清时期西方人眼里的中国形象》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。 （7分） （2）根据材料二并结合相关史实，概述明朝后期到清朝前期，欧洲传教士在中华文化外传中的 主要作用。你如何理解莱布尼兹“我们却发现了中华民族，它竟使我们觉醒了”这句话的含义。 （5分） 22.阅读材料，回答问题。（16 分） 材料一 人口城市化，即人口向城市的迁移和集中，一方面是工业发展的需要，另一方面是资本 积累和扩张的需要。资本主义工业迅速扩张的能力及其周期性特征，要求有足够的劳动力储备。 而在大工业和大工业中心形成以后，还要求这种劳动力集中在城市。这种情况，不仅导致人口向 城市的集中，还导致了城市的大规模失业。马克思把这种“现代工业的中心——工厂、制造厂、 冶金厂、矿山等等”存在的失业现象，称为相对过剩人口的流动形式。工业革命时期或者说工业 化早期城市发展的病态，还表现在住宅奇缺方面。恩格斯在《英国工人阶级状况》中记载：每一 个大城市都有一个或几个挤满了工人阶级的贫民窟……城市卫生状况的恶化，也是早期城市病的 高二历史学科试题 第 6页(共 6页) 重要方面。英国是第一个实现城市化的国家，不存在组织城市生活的可供借鉴的经验，一切都是 自然发展的。 在工业化迅速发展的情况下，大量人口进入城市，而相应的资源却没有相应地向城市集中， 就必然出现城市基础设施不足和组织混乱，即城市病。城市居民大多是刚刚从农村出来的农民， 农村那种散居所养成的习惯还没改变，如生活垃圾到处倾倒，污水随便泼洒，不少城市居民还保 留着养猪的习惯，到处是猪圈，但当时大部分城市都没有良好的排水系统。 ——选摘自高德步《英国工业革命时期的“城市病”及其初步治理》 （1）阅读材料并结合所学，从城市治理角度分析城市化与“城市病”之间的关系。（4 分） （2）以“城市化：便利与困境的双重奏”为主题，撰写一篇历史小短文，探讨城市化对人类生 活的多重影响。（要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理）（12 分）