内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年下学期九年级4月模拟道德与法治、历史试题

2025年中考历史模拟试题参考答案 一、选择题（20分） 1-5 ABCCA 6-10 BDCDD 二、非选择题（30分） 11.（1）（3分）③ ④ ② （2）措施：文帝--全免田租，减轻徭役、算赋。（1分）景帝--减免田租。（1分） 政策：休养生息政策。（1分） （3）影响：提高了粮食产量；扩大了种植面积；农作物品种布局更合理；为稻麦两熟农作制的发展提供条件。(写出两点，2分) （4）生产工具的改进；统治者的重视；引进优良品种；优越的自然条件；先进的生产技术等。（写出两点，2分) 12.【评分说明】(10分) 等级 主题 材料运用与说明 等级一 (9～10分) 选择主题，书写正确 选择与主题紧密关联的3个及3个以上史事，并运用史事加以说明，史论结合，符合逻辑 等级二 (6～8分) 选择主题，书写正确 选择与主题紧密关联的2个史事，并运用史事加以说明，史论结合，符合逻辑 等级三 (3～5分) 选择主题，书写正确 选择与主题紧密关联的1个史事，并运用史事加以说明，史论结合，符合逻辑 等级四 (0～2分) 选择主题，书写正确 选择的史事中有部分与主题无关或关联不紧密(2分) 选择主题 未选择史事；选择史事全部与主题联系不紧密（1分） 未选择主题或自拟主题 （0分） 示例： 主题：地主阶级和资产阶级不能挽救民族危亡 史事：洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 说明：洋务运动仅学习西方技术，不触及封建制度，甲午战败宣告破产；戊戌变法依靠无实权皇帝进行改良，遭封建势力绞杀而失败，未能实现救亡图存的目标；辛亥革命推翻帝制，建立了民国，但革命果实被窃取，没有完成民族独立和人民解放的任务。这证明，在近代中国救亡图存的探索中，地主阶级与资产阶级受阶级局限性制约，都无法完成反帝反封建使命，难以引领中国走出危局。 13.（1）事件：美国独立战争；（1分）法国大革命。（1分） 相同点：革命理念（启蒙观念），（1分）革命目标。（1分） （2）通过南北战争维护了国家的统一，废除了黑奴制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍（只答维护国家统一或废除奴隶制也可，但此项最多1分）；充分利用第二次科技革命的机遇；在两次世界大战中大获利。(答出两点，4分) （3）启示：实现民族独立；维护国家统一；重视科技发展；要以经济建设为中心等。（写出两点，2分） 松山区教育教学研究中心九年级历史 第 2 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 1 页 共 8 页 2025 年中考模拟测试 道德与法治 历史 注意事项： 1. 道德与法治试卷共 4 页，满分 50 分；历史试卷共 4 页，满分 50 分。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 道德与法治 一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求） 1．国家主席习近平在二○二五年新年贺词中寄望：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则 可圆。”这告诉我们（ ） A．梦想总是与现实有一定的距离 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 D．志向是人生的航标，青少年要早立志 2 .据报道，感动中国年度人物张连钢身患疾病仍毅然挑起筹建青岛港全自动化码头的重 担。当时国外垄断该技术，他带领团队科研攻关，用三四年时间完成国外常规八到十年的 建设任务，从智慧码头的“门外人”成为“推门人”，其团队多次打破世界纪录。他的事 迹告诉我们（ ） ①人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大 ②科技自主创新能力成为综合国力的决定因素 ③面对挫折时，我们要培养坚强的意志 ④挫折和逆境是连钢团队走向成功的条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓随时讲出自己的难事、烦心事。这 些“事”会成为国家立法的民意基础。基层立法联系点的设立（ ） A．表明我国坚持基层群众自治制度 B．旨在集中民意，实行良法之治 C．在本行政区域内保证宪法和法律实施 D．保证人民行使立法权管理国家 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 2 页 共 8 页 4．道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? 据此判断，王老师设计的总议题是（ ） A．人贵自尊 B．自信自强 C．敢为人先 D．青春有格 5．一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程 带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A．相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B．换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C．社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D．热心公益应尽心，公平正义促和谐 6．国家主席习近平在二 O 二五年新年贺词中指出，“家事国事天下事，让人民过上幸福 生活是头等大事。”这是因为（ ） A．人民幸福生活是最大的人权 B．我国人权的主体非常广泛 C．宪法保护人权的内容很广泛 D．我国保障公民的一切权利 7. 2024 年 9 月 27 日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调：“在这片辽 阔、美丽、富饶的土地上，各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份， 就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人……”这启示我们青少年应（ ） ①保障少数民族的合法权益 ②完善和发展民族区域自治制度 ③自觉履行维护民族团结的义务 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．中国汽车工业协会数据显示，2024 年新能源汽车年产量首次突破 1000 万辆，我国成 为全球首个达到这一目标的国家。中国将继续推动高质量发展和高水平对外开放，深化新 能源产供链合作。这说明我国（ ） ①贯彻绿色发展理念，走绿色发展道路 ②坚持对外开放，寻到了新的经济增长点 ③全面深化改革，社会主要矛盾已解决 ④经济由高质量发展向高速发展阶段转变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.习近平总书记赴内蒙古考察时强调：边疆民族地区在走向共同富裕的道路上不能掉队。 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 这表明（ ） ①国家坚持平等团结和谐的方针处理民族关系 ②党引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进 ③加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益 ④我国消除各民族差异，促进各民族融为一体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 3 页 共 8 页 10．中欧班列自开通以来，累计开行超 10 万列，通达欧洲 25 个国家 227 个城市、亚洲 11 个国家超 100 个城市。中国的新能源汽车、家具等产品走向世界，国外的牛奶、红酒 等商品进入中国市场，中欧班列跑出“加速度”。中欧班列开行（ ） A．符合合作与发展的当今时代主题 B．顺应经济全球化的大趋势 C．国际竞争的实质综合国力的较量 D．解决了全球挑战发展问题 二、非选择题(共 4 小题,共 30 分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 赤峰市第二实验中学高三学生胡梦宇救助炸鸡店老板的事迹获新华社等媒体报道。为 响应区团委号召，班主任张老师决定召开：“为见义勇为好青年点赞”的主题班会。 请用一句话表达对胡梦宇同学的敬意，并简述这样说的理由。（5分） 12. 阅读材料，完成下列要求。 在人类历史长河中，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民 族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产 生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传 统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 结合材料，运用中华优秀传统文化的知识，说明传承核心思想理念的时代价值。（5分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一 款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款门铃 长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除，李某拒绝。于是汪某找到居委 会，希望居委会能帮忙解决纠纷。 如果你是居委会工作人员，你认为最合理的结局是什么 (10 字左右)。结合故事情节， 运用所学知识，谈谈安排这样结局的原因。（7分） 《中华人民共和国民法典》​ 第一千零三十三条​ 除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得 实施下列行为：（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 4 页 共 8 页 14.阅读材料，完成下列要求。 材料一 科技发展成果 注：中国已连续 11 年成为工业机器人市场的领头羊。 （1）阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。（4 分） 材料二：2024 年，我国高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展。 “稳”的态势巩固延续。主要表现在国内生产总值达到 134.9 万亿元、增长 5%， 增速居世界主要经济体前列；国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市 场份额稳中有升；民生保障扎实稳固。 “进”的步伐坚实有力。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等 领域取得新成果；生态环境质量有新改善；共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容 升级。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会 主义现代化国家的决心和信心。 （2）结合材料二，分析我国新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和 信心得益于哪些举措。（6分）（答出三个方面即可） （3）作为青少年，我们应如何为国家新时代的建设贡献青春力量？(3 分) 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 5 页 共 8 页 历 史 一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求） 1.春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认 了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多 民族国家。这表明 A．华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面的出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 2．《贞观政要》中载：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦 何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！”这说明唐太宗 A．完成了全国统一 B．吸取前朝灭亡教训 C．实行三省六部制 D．大力发展科举制度 3.某历史老师上课时呈现了如下课件目录，据此可知这节课名称是 A. 唐朝的中外文化交流 B. 宋元时期的对外交流 C. 明朝时期的对外关系 D. 清朝时期的边疆管理 4.1860年，翰林院遭到英法联军洗劫，《永乐大典》遭到严重破坏；1900年，《永乐大典》 部分毁于大火；1909年，藏书家董康携17册《永乐大典》东渡日本贩卖。据此推断，《永 乐大典》散失的根本原因是 A. 列强掠夺文物 B. 商人追逐利润 C. 晚清国力衰弱 D. 传统文化没落 5.在“铭记历史·开创未来----纪念中国人民抗日战争胜利80周年”的主题研学活动中， 同学们收集了如下资料。下面最符合所收集资料内容的主题是 类型 资料名称 照片 瓦窑堡会议旧址、彭德怀同志在前线指挥的珍贵瞬间 图表 敌后战场战绩统计表 地图 平型关作战的示意图 实物 左权在太行山用过的望远镜、各种版本的《论持久战》 A. 中国共产党在抗日战争中的贡献 B. 中国抗战对反法西斯战争的作用 C. 中国人民抗日战争获得国际援助 D. 正面战场与敌后战场之间的关系 1.郑和下西洋 2.戚继光抗倭 3.葡萄牙人攫取在澳门的租住权 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 6 页 共 8 页 6.1954年12月，缅甸总理吴努在访华时对毛泽东说:“很坦率地说，我们对于大国是恐惧 的，但是周恩来总理访问了缅甸以后，大大地消除了缅甸人的这种恐惧。”这是因为中 国 A. 提出“求同存异”方针 B. 提出了和平共处五项原则 C. 积极推进特色大国外交 D. 推动构建人类命运共同体 7.新中国出现了三个“区”:“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对 外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了 A. 一国两制，国家统一 B. 民族平等，共同繁荣 C. 科技进步，推动发展 D. 制度创新，中国特色 8.某历史学习小组以“古代法治文明”为主题开展讨论会，他们收集到如下两段文字材料。 据此可以得出两部法典内容的相似之处是 A. 保障人权自由 B. 维护奴隶权益 C. 阶级属性鲜明 D. 君主制定法律 9．绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺体现了“20 世纪世界格局的 演变”，其中完整反映两极格局的阶段是 A. A B. B C. C D. D 10.下列这则故事反映了 如果没有中国产品生活会怎么样？萨拉突发奇想，决定在2005年全家不 买中国产品。……4岁的儿子要买球鞋，一双中国产球鞋10美元，但她却不得 不买一双68美元的意大利产品；丈夫要过生日，买不到非中国产的生日蜡烛; 商店里的玩具都是中国制造……尝试结束后，萨拉不得不感叹：不买中国产 品的日子，实在太难了。 A. 世界逐渐开始连为一个整体 B. 世界多极化趋势持续发展 C. 中国制造不受美国市场欢迎 D. 经济全球化深刻影响生活 《汉谟拉比法典》规定：拐带、 帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都 要被处以死刑。奴隶打自由民的 嘴巴或不承认自己的主人,要被 处以割耳之刑。 《查士丁尼法典》承认奴隶处于 主人的权力之下,主人对奴隶有 生杀予夺之权。如果主人非法杀 害或过分虐待自己的奴隶,将受 到处罚。 A B C D 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 7 页 共 8 页 二、非选择题(共 3 小题，共 30 分) 11. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 材料一 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料二 文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并 成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为 四十钱。 ——翦伯赞《中国史纲要》（上） 材料三 占城稻自传入后，于长江流域的水稻生产产生了重大影响。占城稻在长江流域的 传播过程中，又选育出许多适合当地特点的新品种，有的品种产量甚至高出粳稻，为 当地粮食增产、品种布局的合理化及南宋时期长江流域的稻麦两熟农作制的发展创造 了条件。 ——摘编自李爱军《我国北宋时期占城稻的推广与发展》 （1）根据材料一，完成“中国古代生产工具的发展演变”示意图。（只填写序号） （3 分） （2）请根据材料二，分别指出文帝、景帝重视发展农业的措施。并结合所学知识， 指出这些措施体现了什么政策？（3 分） （3）根据材料三，分析占城稻传入后对我国农业产生的影响。(2 分) （4）综合上述材料及所学知识，归纳推动我国古代经济发展的因素。(2 分) ① ①河姆渡遗址出土的 ②战国时期的 ③北京人使 ④商代的 带藤条残木柄骨耜 双镰铁范 用的石器 青铜农具 松山区教育教学研究中心中考模拟测试 第 8 页 共 8 页 12. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 材料 中国近现代史大事年表(部分) 根据上述材料并结合所学知识，可以提炼出“地主阶级和资产阶级不能挽救民族 危亡”“中国革命和社会主义建设的成功离不开适合国情的道路”“正确的决策深刻 影响着民族的命运”等主题，请你任选一个，并从材料中选择三个或三个以上相互关 联的史事，围绕主题，加以说明。(要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑) 13. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 材料一 爆发于 18 世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观 念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法 国将军和士兵曾参与了美国革命……；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种 以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——(美)苏珊·邓恩《姊妹革命—法国的闪电与美国的阳光》 材料二 美国崛起于 19 世纪后半期到 20 世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和 制度问题。……这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在 19 世纪末迅速赶超 欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世 界范围的财富从欧洲向美国的转移。 ——摘编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出两国革命的事件名称，并概括两国革命 的相同之处。（4 分） （2）请根据材料二并结合所学知识，指出 19 世纪末后美国崛起的原因。（4 分） （3）请你提供上述材料并结合所学知识，写出两条美国崛起的历程对中华民族的伟 大复兴有哪些启示？（2分） 时间 事件 时间 事件 19 世纪 60-90 年代 洋务运动 1935 年 遵义会议 1898 年 戊戌变法 1978 年 十一届三中全会 1911 年 辛亥革命 家庭联产承包责任制 1927 年 八七会议；秋收起义 1992 年 南方谈话 1928 年 井冈山会师 中共十四大 2025年中考模拟测试道德与法治参考答案 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分) 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B 二、非选择题(共4小题，共30分) 11.(5分) 【作答示例】 胡梦宇同志学在危急关头挺身而出、英勇救人，展现了崇高的道德勇气（或正义感），是我们学习榜样，我对她致以深深的敬意。（能结合胡梦宇同学见义勇为行为表达出敬意即可得2分）理由：他敬畏生命，珍爱生命；以实际行动践行了社会主义核心价值观；展现了责任与担当；弘扬了社会正气；有利于传递社会正能量；有利于激励青少年追求有意义的是人生，努力实现人生价值；有利于维护社会公平正义等等。（学生结合材料言之有理即可，答出1点2分，答出2点得3分） 12.(5分) 【作答示例】 中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力，增添了我们的自信和自豪；（2分）核心思想理念源于中华优秀传统文化，是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。（1分）传承核心思想理念有利于增强文化自信，延续文化血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展或有利于增强文化认同，为民族伟大复兴提供精神动力等。(任一角度表述传承核心思想理念的时代价值即可2分) 13.(7分)【评分说明】 等级 赋分 等级描述 答案特征 一等 6-7分 能明确地续写故事结局，准确运用道德或法治的原理，阐明安排该结局的必要性及重要性。 续写结局明确.结合材料、运用原理准确，逻辑清晰。结构完整，语言流畅。 二等 4-5分 能续写故事结局，表述安排该结局的理由，但理由不充分或不完整。 续写结局明确，逻样较清晰地结合材料、运用原理,结构不完整，语言基本流畅。 三等 1-3分 能简单续写故事结局，表述理由不准确或未表述理由。 简单续写结局，简单结合材料、运用原理。表述无逻辑。语言平白。 【答案示例】​ 结局：李某同意拆除可视门铃。​ 李某安装的可视门铃监控到汪某住宅，侵犯了汪某隐私权。依据民法典规定，李某行为不合法（或李某行使了保护自身住宅安全的权利，却侵犯了他人的隐私权，没有履行尊重他人隐私的义务）。同意拆除体现李某能遵守法律，认识到自身错误（或做到了坚持权利与义务相统一）。这样的结局有助于强化公民法律意识，促使大家在日常生活中尊重他人合法权益，维护社会法治秩序（或有助于化解矛盾，营造和谐的邻里关系）。 14.(13分) (1)(4分) 【作答示例】2018年至2024年我国工业机器人产量总体不断增加，增速有所波动，从整体看仍保持较快增长。（2分）让我们感受到我国科技创新取得重大成就（2分）。 (2)(6分) 【作答示例】坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持以人民为中心；坚持创新驱动发展；坚持走绿色发展道路；坚持与各国共享发展机遇；坚持构建人类命运共同体。(能结合材料。任意答出三个方面即可6分) (3)(3分) 【作答示例】①了解了国家的发展战略和政策，积极关注国家发展。②志存高远，将个人理想与国家发展紧密相连③培养自主学习与创新能力④积极参与社会实践，担当社会责任⑤在国际交流活动中，自信地讲述中国故事，传播中国声音，让世界更好地了解中国，提升国家文化软实力(任意一个角度2分，两个角度作答即3分，具体做法亦可) 注:非选择题不要求学生答案与作答示例一致，言之成理，论之有据，即可酌情赋分，但不得超过该题总分。 学科网（北京）股份有限公司 $$