生物（广西卷）-学易金卷：2025年中考第三次模拟考试

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第三次模拟考试（广西卷） 生物·全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单顶选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1．“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列关于信天翁适于飞行的特点，不正确的是（    ） A．有气囊，增大了气体交换的面积 B．骨骼轻、薄，可以减轻的体重 C．胸骨上附着有发达的胸肌，牵动两翼飞行 D．食量大，消化能力强，为飞行提供充足能量 2．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 C．观察前，要先用洁净的纱布将物镜擦拭干净 D．观察时，若细胞在视野的左下方，向左下方移动玻片可将物像移到视野中央 3．山溪鲵分布在我国四川、云南等地，它的幼体用鳃呼吸，长大后鳃消失，改用肺呼吸，捕食水虱和虾类。在分类上山溪鲵属于（    ） A．鱼类 B．两栖动物 C．爬行动物 D．软体动物 4．羊吃掉堆放的干草后，干草会在羊体内分解，这比干草自然分解要快，这说明了动物在生物圈中能（    ） A．维持生态平衡 B．帮助植物转播种子 C．帮助植物传粉 D．促进生态系统的物质循环 5．在梅雨天气到来时，室内的一些衣物和皮革上容易发霉，对这一现象相关说法错误的是（    ） A．衣服上长出的霉菌属于真核生物 B．霉菌的生长需要一定水分和温度 C．皮革含有霉菌生长所需的有机物 D．霉菌通过芽孢来进行后代的繁殖 6．“药不能乱吃”已成为生活常识。下列有关家庭常备药的使用的叙述，正确的是（　　） A．服药前，关注药物是否过期 B．成人药物可以给婴幼儿服用 C．为了更快康复，服药时随意加大药量 D．同时服用几种具有相同功效的药物可以增强治疗效果 7．人脸识别、人脸支付逐渐进入人们的生活，这是由于不同人的面部存在很大差异。能决定人体面部差异的物质存在于细胞的（    ） A．线粒体中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞质中 8．中国科学家二氧化碳人工合成淀粉这一成果于2021年9月24日在国际学术期刊《科学》上发表，这是国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。自然界中能把二氧化碳合成为淀粉的生理功能是植物的（    ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．呼吸作用 9．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，从出发到归航历时6个月，三名宇航员感觉良好。下列有关叙述正确的是： A．宇航员在太空中不需要氧气 B．宇航员在太空中不需要水也能生存 C．宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节 D．宇航员出舱活动是在生物圈内进行的 10．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（　　） A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态 11．通过实验探究获得的结论是科学、准确的，美国青年学者通过实验研究获得构成生命物质的结论“原始大气在原始地球条件下合成______”（       ） A．无机物 B．氨基酸 C．蛋白质 D．原始生命 12．当紧张时，我们可以深呼吸来缓解情绪。人体呼气时，下列有关说法正确的是（　　） A．膈顶部下降 B．胸廓容积扩大 C．外界气压大于肺内气压 D．肋间肌舒张 13．2003年的一次考古发掘中，一根保存完好的葡萄藤重见天日，将葡萄种植历史推进到距今2500年左右。现在葡萄的选育朝着鲜食和酿酒两个方向进行，鲜食葡萄皮薄，体型较大，果皮颜色较淡；酿酒葡萄皮厚，体型较小，果皮颜色较深。下列叙述错误的是（    ） A．鲜食葡萄和酿酒葡萄来自共同的祖先 B．葡萄藤文物可作为生物进化的直接证据 C．鲜食和酿酒葡萄的性状差异是长期人工选择的结果 D．选育出不同实用价值的葡萄增加了基因多样性 14．“人面桃花相映红”里的“人”和产生“桃花”的植物体，在结构层次上的主要区别是（　　） A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官 15．小张同学在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验时，下列相关说法错误的是（　　） A．用低倍镜观察 B．选用凹面反光镜 C．实验结束后立即将小鱼放回水中 D．血液由分支流向主干的是动脉血管 2、 综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。) 16．学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示： ①备好9套装有培养基的培养皿(已高温灭菌)，均分为三组，并分别编号1组、2组、3组; ②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上盖子。 ③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。 请根据实验回答下列问题： (1)该生物社团作出的假设是： 。 (2)根据科学探究的原则，设置1组的作用是 。 (3)实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上封好”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的 步骤。 (4)培养一段时间，观察培养基上肉眼可见的绒毛状菌落，它是 (填“细菌”或“真菌”)菌落。 (5)预测实验结果： 号培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 (6)结合本实验，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？ 。 17．阅读资料，回答问题。 资料一：近年来，丹霞山建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统，对保护区内的野生生物实施全天候监测。相继发现了赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇等18个新物种，为野生生物保育提供了新的信息。 资料二：丹霞梧桐作为丹霞山独有的植物，每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子。野生的丹霞梧桐十分稀少，分布于岩壁的石缝中及山谷的浅土层中，由于分布区域狭窄以及人为偷伐等影响，现种群数量已不多。 (1)智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的 的多样性。若将资料一中所列的动物分为两类，依据可以是 。 (2)资料一中，虎纹蛙水陆两栖，其幼体生活在水中，成体除了用肺呼吸之外，还有 辅助呼吸。 (3)赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，资料一中与其亲缘关系较近的动物是 。 (4)丹霞梧桐属于 （填“裸子”或“被子”）植物，分布区域狭窄和人为偷伐是其面临濒危的主要原因。由此可知， 是保护生物多样性最有效的措施。 18．下图是巴斯德的著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶。 (2)甲乙两组实验所控制的变量都是 。 (3)在实验计划的过程中，设计的鹅颈瓶妙在 。 (4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断，而甲图中控制变量的方法则是 。 (5)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？为什么？ 。 (6)实验得出的结论是：使肉汤腐败的细菌 （填“是”或“不是”）肉汤自生出来的。 19．李红同学在学习“动物的运动”后，制作了肌肉牵引骨运动的模型，所用的实验材料如下：两块长方形硬纸板，两根松紧带、钉子若干（如下图所示）。请据图回答问题： (1)图中相当于肌肉的是 （填序号），⑤代表的结构在运动中起 作用。 (2)图中虚线箭头表示收缩过程，此时③应该处于 状态。 (3)图中①②代表相邻的两块骨，它们相连的部位表面有一层 。该结构能增加⑤在运动时的 。 (4)运动时消耗的能量来自 细胞内有机物的氧化分解。 20．阅读下列材料并回答问题。 大熊猫是我国国宝，国家一级保护动物。为更好地保护大熊猫，我国于2021年10月12日成立了大熊猫国家公园，地跨川、陕、甘三省（如图）。公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、朱鹮、珙桐、红杉等多种野生动植物。在野外的大熊猫，除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外，还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠，专吃竹的地下根，使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。 (1)在大熊猫国家公园内，大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活，它们属于生态系统组成成分中的 。大熊猫与竹鼠的关系是 。 (2)请写出上述资料中，包含有大熊猫的最长的一条食物链： 。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是 ，该措施不仅保护了珍稀野生动物，还保护了动物赖以生存的栖息地。据统计，大熊猫国家公园内有种子植物3446种，脊椎动物641种，这体现了 的多样性，实质上 的多样性。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（广西卷） 生物·全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单顶选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1．“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列关于信天翁适于飞行的特点，不正确的是（    ） A．有气囊，增大了气体交换的面积 B．骨骼轻、薄，可以减轻的体重 C．胸骨上附着有发达的胸肌，牵动两翼飞行 D．食量大，消化能力强，为飞行提供充足能量 【答案】A 【分析】1、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。2、信天翁属于鸟类。 【详解】A．信天翁体内有很多气囊，其不能进行气体交换，可以暂时贮存空气，辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换效率，故A错误。 B．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重，有利于飞行，故B正确。 C．信天翁胸肌发达，附着在胸骨上，胸肌发达收缩有力，可以牵动两翼完成飞行动作，故C正确。 D．信天翁属于鸟类，其食量大，消化能力强，为飞行提供充足能量，故D正确。 故选A。 2．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 C．观察前，要先用洁净的纱布将物镜擦拭干净 D．观察时，若细胞在视野的左下方，向左下方移动玻片可将物像移到视野中央 【答案】D 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤：“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小。 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，错误。 B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜，避免压碎玻片和损伤镜头，错误。 C．观察前，要先用擦镜纸将物镜擦拭干净，错误。 D．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。观察时，若细胞在视野的左下方，向左下方移动玻片可将物像移到视野中央，正确。 故选D。 3．山溪鲵分布在我国四川、云南等地，它的幼体用鳃呼吸，长大后鳃消失，改用肺呼吸，捕食水虱和虾类。在分类上山溪鲵属于（    ） A．鱼类 B．两栖动物 C．爬行动物 D．软体动物 【答案】B 【分析】1、鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2、爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。3、软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝等。 【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。结合题干信息可知，山溪鲵属于两栖动物，因此ACD错误，B正确。 故选B。 4．羊吃掉堆放的干草后，干草会在羊体内分解，这比干草自然分解要快，这说明了动物在生物圈中能（    ） A．维持生态平衡 B．帮助植物转播种子 C．帮助植物传粉 D．促进生态系统的物质循环 【答案】D 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A错误。 B．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，B错误。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C错误。 D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物能促进生态系统的物质循环，D正确。 故选D。 5．在梅雨天气到来时，室内的一些衣物和皮革上容易发霉，对这一现象相关说法错误的是（    ） A．衣服上长出的霉菌属于真核生物 B．霉菌的生长需要一定水分和温度 C．皮革含有霉菌生长所需的有机物 D．霉菌通过芽孢来进行后代的繁殖 【答案】D 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。真菌靠孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。 【详解】A．霉菌属于真菌，真菌有真正的细胞核，属于真核生物，A正确。 BC．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。梅雨天气给霉菌的孢子生长提供了水分、适宜的温度，衣物（如皮革等）为霉菌的孢子生长提供了有机物，BC正确。 D．霉菌属于真菌，用孢子繁殖。芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，D错误。 故选D。 6．“药不能乱吃”已成为生活常识。下列有关家庭常备药的使用的叙述，正确的是（　　） A．服药前，关注药物是否过期 B．成人药物可以给婴幼儿服用 C．为了更快康复，服药时随意加大药量 D．同时服用几种具有相同功效的药物可以增强治疗效果 【答案】A 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 【详解】A．服药前，要认真阅读药品使用说明书，应关注药物是否过期等信息，故A正确。 B．成人药品中，有些针对肾脏、肝脏的用药，可能会影响发育，这些药品不适合小孩服用，故B错误。 C．是药三分毒，不能随便加大药量服用，用量大，毒副作用会加重，故C错误。 D．几种具有相同功效的药物同时服用，会造成剂量叠加，产生不良反应甚至危及生命，后果很严重，故D错误。 故选A。 7．人脸识别、人脸支付逐渐进入人们的生活，这是由于不同人的面部存在很大差异。能决定人体面部差异的物质存在于细胞的（    ） A．线粒体中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞质中 【答案】C 【分析】动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）；细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，与人体而部差异的形成有关是细胞核，C正确。 D．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D错误。 故选C。 8．中国科学家二氧化碳人工合成淀粉这一成果于2021年9月24日在国际学术期刊《科学》上发表，这是国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。自然界中能把二氧化碳合成为淀粉的生理功能是植物的（    ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．呼吸作用 【答案】B 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】由分析可知，二氧化碳是光合作用的原料，光合作用利用水和二氧化碳合成有机物，如淀粉，因此ACD错误，B正确。 故选B。 9．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，从出发到归航历时6个月，三名宇航员感觉良好。下列有关叙述正确的是： A．宇航员在太空中不需要氧气 B．宇航员在太空中不需要水也能生存 C．宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节 D．宇航员出舱活动是在生物圈内进行的 【答案】C 【分析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。 【详解】AB．宇航员在飞向太空时，必须携带维持生命的物质。太空是一个高真空的环境，没有空气，宇航员出舱活动是在真空内进行的，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气；氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分，AB错误。 C．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此，宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节，C正确。 D．生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。宇航员出舱活动是在地球外进行的活动，不在生物圈范围内, D错误。 故选C。 10．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（　　） A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态 【答案】D 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是保持口腔上皮细胞正常的形态特征（既不吸水，也不失水）。 【详解】滴加的生理盐水的浓度与人的口腔上皮细胞内的浓度一致，细胞内外如果出现浓度差，细胞就会因吸水或失水而发生变形，因此制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，滴加生理盐水的目的是保持细胞的正常形态，滴加生理盐水的目的与利于染色、利于盖盖玻片和杀灭细菌无关，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．通过实验探究获得的结论是科学、准确的，美国青年学者通过实验研究获得构成生命物质的结论“原始大气在原始地球条件下合成______”（       ） A．无机物 B．氨基酸 C．蛋白质 D．原始生命 【答案】B 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。 【详解】实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，选项B符合题意。 故选B。 12．当紧张时，我们可以深呼吸来缓解情绪。人体呼气时，下列有关说法正确的是（　　） A．膈顶部下降 B．胸廓容积扩大 C．外界气压大于肺内气压 D．肋间肌舒张 【答案】D 【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气，故D正确，ABC错误。 故选D。 13．2003年的一次考古发掘中，一根保存完好的葡萄藤重见天日，将葡萄种植历史推进到距今2500年左右。现在葡萄的选育朝着鲜食和酿酒两个方向进行，鲜食葡萄皮薄，体型较大，果皮颜色较淡；酿酒葡萄皮厚，体型较小，果皮颜色较深。下列叙述错误的是（    ） A．鲜食葡萄和酿酒葡萄来自共同的祖先 B．葡萄藤文物可作为生物进化的直接证据 C．鲜食和酿酒葡萄的性状差异是长期人工选择的结果 D．选育出不同实用价值的葡萄增加了基因多样性 【答案】B 【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 【详解】A．酿酒葡萄与鲜食葡萄有着根源上的联系——它们都属于葡萄属，葡萄属中又包含了70多个物种，其中最常见的是欧亚葡萄，因此他们具有共同的祖先，A正确。 B．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，故生物进化的直接证据是化石，B错误。 C．人工选择是在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。例如：各色菊花、肉鸡的培育和信鸽。鲜食葡萄一般颗粒较大，呈球形或椭圆形，果皮薄而颜色较浅，果肉饱满，它的葡萄籽小且量少，有些甚至没有；酿酒葡萄对生长环境有着诸多要求，温度、土壤、海拔以及山坡朝向等因素都会影响其生长，造成这种性状差异是人工选择的结果，C正确。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，选育出不同实用价值的葡萄是从基因层面改变了葡萄的性状，故增加了基因多样性，D正确。 故选B。 14．“人面桃花相映红”里的“人”和产生“桃花”的植物体，在结构层次上的主要区别是（　　） A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官 【答案】C 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。人与植物体在结构层次上的主要区别是，人有系统，植物体没有。 故选C。 15．小张同学在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验时，下列相关说法错误的是（　　） A．用低倍镜观察 B．选用凹面反光镜 C．实验结束后立即将小鱼放回水中 D．血液由分支流向主干的是动脉血管 【答案】D 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，实验过程保持纱布或脱脂棉湿润，用低倍镜观察，用凹面镜聚光，实验结束后立即将小鱼放回水中、在显微镜下区分血管，红细胞单行通过的是毛细血管，由分支流向主干的是静脉血管，由主干流向分支的是动脉血管。 【详解】A．小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍显微镜，A正确。 B．选用凹面反光镜，因为小鱼尾鳍内有色素，需要较亮的视野才可以观察清楚血流方向，所以需要凹面镜聚光，B正确。 C．我们要爱护动物，不让小鱼受伤害，所以观察实验结束后立即将鱼迅速放回清水中的目的是保证小鱼正常呼吸，C正确。 D．血液由分支流向主干的是静脉血管，由主干流向分支的是动脉血管，D错误。 故选D。 2、 综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。) 16．学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示： ①备好9套装有培养基的培养皿(已高温灭菌)，均分为三组，并分别编号1组、2组、3组; ②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上盖子。 ③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。 请根据实验回答下列问题： (1)该生物社团作出的假设是： 。 (2)根据科学探究的原则，设置1组的作用是 。 (3)实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上封好”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的 步骤。 (4)培养一段时间，观察培养基上肉眼可见的绒毛状菌落，它是 (填“细菌”或“真菌”)菌落。 (5)预测实验结果： 号培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 (6)结合本实验，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？ 。 【答案】(1)残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖 (2)作为对照 (3)接种 (4)真菌 (5)3 (6)不在教学楼或教室吃零食，残留食物不乱丢，实行光盘行动等（写出一点，合理即可） 【分析】（1）细菌和真菌一般培养方法：首先要配制含有营养物质的培养基，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，最后定期观察并详细记录实验现象。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）作出假设是指根据自己已有的知识和生活经验对提出的问题作出肯定或否定的回答，因此假设是对问题的一种可能解释，未必与事实相符。由题文可知，本实验探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖，则作出的假设是残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖。 （2）在一个对照实验中，包括对照组和实验组两个部分，2号和3号培养皿为实验组，1号培养皿为对照组，这样1号培养皿与2号、3号培养皿形成对照，可以排除无关变量的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。 （3）实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上封好”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种步骤，接种是指按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程。 （4）细菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，真菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。因此培养一段时间，观察培养基上肉眼可见的绒毛状菌落，它是真菌菌落。 （5）无菌操作台不存在细菌和真菌；无残留食品堆积的垃圾桶不能给细菌和真菌的生活提供充足的营养，但有细菌和真菌存在；有大量残留食品堆积的垃圾桶有细菌和真菌存在，而且残留食品能给细菌和真菌的生活提供了充足的营养，引起细菌和真菌的大量繁殖，则实验现象：3号培养皿的菌落数最多，2号较少，1号无菌落，由实验现象可得出结果是3号培养皿中菌落远远多于其它两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 （6）由本实验可知，残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖，因此能更好地遵守学校卫生纪律的行为有不在教学楼或教室吃零食，残留食物不乱丢，实行光盘行动等。 17．阅读资料，回答问题。 资料一：近年来，丹霞山建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统，对保护区内的野生生物实施全天候监测。相继发现了赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇等18个新物种，为野生生物保育提供了新的信息。 资料二：丹霞梧桐作为丹霞山独有的植物，每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子。野生的丹霞梧桐十分稀少，分布于岩壁的石缝中及山谷的浅土层中，由于分布区域狭窄以及人为偷伐等影响，现种群数量已不多。 (1)智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的 的多样性。若将资料一中所列的动物分为两类，依据可以是 。 (2)资料一中，虎纹蛙水陆两栖，其幼体生活在水中，成体除了用肺呼吸之外，还有 辅助呼吸。 (3)赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，资料一中与其亲缘关系较近的动物是 。 (4)丹霞梧桐属于 （填“裸子”或“被子”）植物，分布区域狭窄和人为偷伐是其面临濒危的主要原因。由此可知， 是保护生物多样性最有效的措施。 【答案】(1) 生物种类/物种 体温是否恒定（或生殖方式是否为胎生） (2)皮肤 (3)斑灵狸 (4) 被子 建立自然保护区 【分析】1．生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。2．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。4．哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 5．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 【详解】（1） 生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的生物种类的多样性。赤麂，斑灵狸属于哺乳动物，其生殖发育方式为胎生哺乳。棕三趾鹑属于鸟类、虎纹蛙属于两栖动物、广东颈槽蛇属于爬行动物，它们的生殖方式为卵生。因此可将赤麂，斑灵狸归为一类，棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇归为一类，依据是生殖方式是否为胎生。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。将赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑归为一类，虎纹蛙、广东颈槽蛇归为另外一类，判断依据是体温是否恒定。 （2）虎纹蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，属于哺乳动物。资料一中斑灵狸也属于哺乳动物，所以与其亲缘关系较近。 （4）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的，只有种子无果实；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。丹霞梧桐每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子，属于被子植物。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 18．下图是巴斯德的著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶。 (2)甲乙两组实验所控制的变量都是 。 (3)在实验计划的过程中，设计的鹅颈瓶妙在 。 (4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断，而甲图中控制变量的方法则是 。 (5)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？为什么？ 。 (6)实验得出的结论是：使肉汤腐败的细菌 （填“是”或“不是”）肉汤自生出来的。 【答案】(1)A (2)细菌（微生物） (3)弯曲的鹅颈瓶能使外界空气进入，空气中的微生物却无法进入 (4)煮沸（高温灭菌） (5)是避免偶然性 (6)不是 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）图中A、B的不同处理是肉汤有没有煮沸，变量是细菌（微生物）的有无；甲、乙两组实验控制的变量是细菌（微生物）的有无。 【详解】（1）甲图中，A瓶煮沸后，瓶内的细菌被杀死，因此肉汤能够保持新鲜。而B瓶未作处理，瓶内有细菌存在，所以肉汤会变质。因此，甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶。 （2）甲乙两组实验所控制的变量都是细菌（或微生物）。甲图中A瓶煮沸杀菌，B瓶不作处理，形成对照；乙图中将保鲜那瓶（A瓶）的瓶颈打断，使空气中的细菌能够进入，与之前的保鲜状态形成对照。因此，两组实验都在探究细菌对肉汤保鲜的影响。 （3）鹅颈瓶的设计非常巧妙，其弯曲的颈部能使外界空气进入，但空气中的微生物却无法直接进入瓶内，从而保证了实验过程中单一变量的控制。 （4）在甲图中，控制变量的方法是通过煮沸（高温灭菌）来杀死瓶内的细菌，确保实验开始时A瓶内无菌状态。而乙图中控制变量的方法则是将瓶颈打断，使空气中的细菌能够进入瓶内，与之前的保鲜状态形成对照。 （5）巴斯德的“鹅颈瓶”实验需要经过重复多次才能得出科学的结论。因为科学实验中可能存在偶然性，一次实验的结果可能受到多种因素的影响。通过重复实验并观察一致的结果，可以排除偶然性的干扰，得出更可靠的结论。 （6）根据实验的结果和分析可以得出结论：使肉汤腐败的细菌不是肉汤自生出来的，而是来自空气中的微生物。当这些微生物进入肉汤后，会利用其中的营养物质进行生长和繁殖，导致肉汤变质。 19．李红同学在学习“动物的运动”后，制作了肌肉牵引骨运动的模型，所用的实验材料如下：两块长方形硬纸板，两根松紧带、钉子若干（如下图所示）。请据图回答问题： (1)图中相当于肌肉的是 （填序号），⑤代表的结构在运动中起 作用。 (2)图中虚线箭头表示收缩过程，此时③应该处于 状态。 (3)图中①②代表相邻的两块骨，它们相连的部位表面有一层 。该结构能增加⑤在运动时的 。 (4)运动时消耗的能量来自 细胞内有机物的氧化分解。 【答案】(1) ③④ 枢纽（或支点） (2)舒张 (3) 关节软骨 灵活性 (4)骨骼肌/肌肉 【分析】图肌肉牵引骨运动的模型中，①②代表相邻的两块骨，③④代表肌肉，⑤代表关节。 【详解】（1）图中①②代表相邻的两块骨，③④分别附着在两块相邻的骨上，相当于肌肉。⑤代表关节，人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，⑤代表的关节起支点作用。 （2）虚线箭头表示收缩过程，图中模型类似于人体伸肘的过程，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，同时观察图片可知④收缩时，③应该处于舒张状态。 （3）相邻的两块骨，它们相连的部位表面有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡，增加运动时⑤关节的灵活性。 （4）肌肉收缩所消耗的能量来自于肌肉细胞进行呼吸作用分解有机物释放的能量。 20．阅读下列材料并回答问题。 大熊猫是我国国宝，国家一级保护动物。为更好地保护大熊猫，我国于2021年10月12日成立了大熊猫国家公园，地跨川、陕、甘三省（如图）。公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、朱鹮、珙桐、红杉等多种野生动植物。在野外的大熊猫，除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外，还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠，专吃竹的地下根，使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。 (1)在大熊猫国家公园内，大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活，它们属于生态系统组成成分中的 。大熊猫与竹鼠的关系是 。 (2)请写出上述资料中，包含有大熊猫的最长的一条食物链： 。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是 ，该措施不仅保护了珍稀野生动物，还保护了动物赖以生存的栖息地。据统计，大熊猫国家公园内有种子植物3446种，脊椎动物641种，这体现了 的多样性，实质上 的多样性。 【答案】(1) 消费者 捕食（或吃与被吃）和竞争 (2)竹子→竹鼠→大熊猫→豹 (3) 建立自然保护区 生物种类 基因 【分析】生态系统包括非生物部分和生物部分（生产者、消费者、分解者）。生物多样性的内涵：生物种类多样性、生态系统多样性、基因多样性。 【详解】（1）生产者主要是绿色植物通过光合作用制造有机物，消费者主要是大多数动物不能自己制造有机物，直接或间接依赖植物生活，分解者主要指腐生的细菌真菌，分解动植物遗体或遗物。大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活，它们属于生态系统组成成分中的消费者。 在野外的大熊猫偶尔会捕食竹鼠，大熊猫吃冷箭竹、八月竹等竹子，竹鼠专吃竹的地下根，使竹枯死，所以大熊猫与竹鼠的关系是捕食和竞争关系。 （2）根据材料中的捕食关系，食物链：竹子→竹鼠→大熊猫→豹，竹子→大熊猫→豹，所以最长的食物链为：竹子→竹鼠→大熊猫→豹。 （3）保护生物多样性的措施：原地保护自然保护区是最有效措施；保护栖息地，保持生态系统多样性是最根本措施；迁地保护是重要补充；建立濒危物种的种质库；健全法律法规，强化教育管理。其中最为有效的措施是建立自然保护区。 生物多样性的内涵：生物种类多样性、生态系统多样性、基因多样性；根据数据“种子植物3446种，脊椎动物641种”可得，体现了生物种类多样性。生物多样性的实质是基因多样性，基因控制性状，不同物种就是表现在性状不同。 1 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（广西卷） 生物·参考答案及评分标准 一、本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B D D A C B C D 11 12 13 14 15 B D B C D 二、本题共5题，共30分。 16．（6分，每空1分） 【答案】(1)残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖 (2)作为对照 (3)接种 (4)真菌 (5)3 (6)不在教学楼或教室吃零食，残留食物不乱丢，实行光盘行动等（写出一点，合理即可） 17.（6分，每空1分） 【答案】(1) 生物种类/物种 体温是否恒定（或生殖方式是否为胎生） (2)皮肤 (3)斑灵狸 (4) 被子 建立自然保护区 18.（6分，每空1分） 【答案】(1)A (2)细菌（微生物） (3)弯曲的鹅颈瓶能使外界空气进入，空气中的微生物却无法进入 (4)煮沸（高温灭菌） (5)是避免偶然性 (6)不是 19．（6分，每空1分） 【答案】(1) ③④ 枢纽（或支点） (2)舒张 (3) 关节软骨 灵活性 (4)骨骼肌/肌肉 20．（6分，每空1分） 【答案】(1) 消费者 捕食（或吃与被吃）和竞争 (2)竹子→竹鼠→大熊猫→豹 (3) 建立自然保护区 生物种类 基因 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（广西卷） 生物·全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单顶选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1．“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列关于信天翁适于飞行的特点，不正确的是（    ） A．有气囊，增大了气体交换的面积 B．骨骼轻、薄，可以减轻的体重 C．胸骨上附着有发达的胸肌，牵动两翼飞行 D．食量大，消化能力强，为飞行提供充足能量 2．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 C．观察前，要先用洁净的纱布将物镜擦拭干净 D．观察时，若细胞在视野的左下方，向左下方移动玻片可将物像移到视野中央 3．山溪鲵分布在我国四川、云南等地，它的幼体用鳃呼吸，长大后鳃消失，改用肺呼吸，捕食水虱和虾类。在分类上山溪鲵属于（    ） A．鱼类 B．两栖动物 C．爬行动物 D．软体动物 4．羊吃掉堆放的干草后，干草会在羊体内分解，这比干草自然分解要快，这说明了动物在生物圈中能（    ） A．维持生态平衡 B．帮助植物转播种子 C．帮助植物传粉 D．促进生态系统的物质循环 5．在梅雨天气到来时，室内的一些衣物和皮革上容易发霉，对这一现象相关说法错误的是（    ） A．衣服上长出的霉菌属于真核生物 B．霉菌的生长需要一定水分和温度 C．皮革含有霉菌生长所需的有机物 D．霉菌通过芽孢来进行后代的繁殖 6．“药不能乱吃”已成为生活常识。下列有关家庭常备药的使用的叙述，正确的是（　　） A．服药前，关注药物是否过期 B．成人药物可以给婴幼儿服用 C．为了更快康复，服药时随意加大药量 D．同时服用几种具有相同功效的药物可以增强治疗效果 7．人脸识别、人脸支付逐渐进入人们的生活，这是由于不同人的面部存在很大差异。能决定人体面部差异的物质存在于细胞的（    ） A．线粒体中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞质中 8．中国科学家二氧化碳人工合成淀粉这一成果于2021年9月24日在国际学术期刊《科学》上发表，这是国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。自然界中能把二氧化碳合成为淀粉的生理功能是植物的（    ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．呼吸作用 9．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，从出发到归航历时6个月，三名宇航员感觉良好。下列有关叙述正确的是： A．宇航员在太空中不需要氧气 B．宇航员在太空中不需要水也能生存 C．宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节 D．宇航员出舱活动是在生物圈内进行的 10．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（　　） A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态 11．通过实验探究获得的结论是科学、准确的，美国青年学者通过实验研究获得构成生命物质的结论“原始大气在原始地球条件下合成______”（       ） A．无机物 B．氨基酸 C．蛋白质 D．原始生命 12．当紧张时，我们可以深呼吸来缓解情绪。人体呼气时，下列有关说法正确的是（　　） A．膈顶部下降 B．胸廓容积扩大 C．外界气压大于肺内气压 D．肋间肌舒张 13．2003年的一次考古发掘中，一根保存完好的葡萄藤重见天日，将葡萄种植历史推进到距今2500年左右。现在葡萄的选育朝着鲜食和酿酒两个方向进行，鲜食葡萄皮薄，体型较大，果皮颜色较淡；酿酒葡萄皮厚，体型较小，果皮颜色较深。下列叙述错误的是（    ） A．鲜食葡萄和酿酒葡萄来自共同的祖先 B．葡萄藤文物可作为生物进化的直接证据 C．鲜食和酿酒葡萄的性状差异是长期人工选择的结果 D．选育出不同实用价值的葡萄增加了基因多样性 14．“人面桃花相映红”里的“人”和产生“桃花”的植物体，在结构层次上的主要区别是（　　） A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官 15．小张同学在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验时，下列相关说法错误的是（　　） A．用低倍镜观察 B．选用凹面反光镜 C．实验结束后立即将小鱼放回水中 D．血液由分支流向主干的是动脉血管 2、 综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。) 16．学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示： ①备好9套装有培养基的培养皿(已高温灭菌)，均分为三组，并分别编号1组、2组、3组; ②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上盖子。 ③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。 请根据实验回答下列问题： (1)该生物社团作出的假设是： 。 (2)根据科学探究的原则，设置1组的作用是 。 (3)实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上封好”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的 步骤。 (4)培养一段时间，观察培养基上肉眼可见的绒毛状菌落，它是 (填“细菌”或“真菌”)菌落。 (5)预测实验结果： 号培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 (6)结合本实验，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？ 。 17．阅读资料，回答问题。 资料一：近年来，丹霞山建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统，对保护区内的野生生物实施全天候监测。相继发现了赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇等18个新物种，为野生生物保育提供了新的信息。 资料二：丹霞梧桐作为丹霞山独有的植物，每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子。野生的丹霞梧桐十分稀少，分布于岩壁的石缝中及山谷的浅土层中，由于分布区域狭窄以及人为偷伐等影响，现种群数量已不多。 (1)智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的 的多样性。若将资料一中所列的动物分为两类，依据可以是 。 (2)资料一中，虎纹蛙水陆两栖，其幼体生活在水中，成体除了用肺呼吸之外，还有 辅助呼吸。 (3)赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，资料一中与其亲缘关系较近的动物是 。 (4)丹霞梧桐属于 （填“裸子”或“被子”）植物，分布区域狭窄和人为偷伐是其面临濒危的主要原因。由此可知， 是保护生物多样性最有效的措施。 18．下图是巴斯德的著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶。 (2)甲乙两组实验所控制的变量都是 。 (3)在实验计划的过程中，设计的鹅颈瓶妙在 。 (4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断，而甲图中控制变量的方法则是 。 (5)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？为什么？ 。 (6)实验得出的结论是：使肉汤腐败的细菌 （填“是”或“不是”）肉汤自生出来的。 19．李红同学在学习“动物的运动”后，制作了肌肉牵引骨运动的模型，所用的实验材料如下：两块长方形硬纸板，两根松紧带、钉子若干（如下图所示）。请据图回答问题： (1)图中相当于肌肉的是 （填序号），⑤代表的结构在运动中起 作用。 (2)图中虚线箭头表示收缩过程，此时③应该处于 状态。 (3)图中①②代表相邻的两块骨，它们相连的部位表面有一层 。该结构能增加⑤在运动时的 。 (4)运动时消耗的能量来自 细胞内有机物的氧化分解。 20．阅读下列材料并回答问题。 大熊猫是我国国宝，国家一级保护动物。为更好地保护大熊猫，我国于2021年10月12日成立了大熊猫国家公园，地跨川、陕、甘三省（如图）。公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、朱鹮、珙桐、红杉等多种野生动植物。在野外的大熊猫，除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外，还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠，专吃竹的地下根，使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。 (1)在大熊猫国家公园内，大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活，它们属于生态系统组成成分中的 。大熊猫与竹鼠的关系是 。 (2)请写出上述资料中，包含有大熊猫的最长的一条食物链： 。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是 ，该措施不仅保护了珍稀野生动物，还保护了动物赖以生存的栖息地。据统计，大熊猫国家公园内有种子植物3446种，脊椎动物641种，这体现了 的多样性，实质上 的多样性。 1 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年中考第三次模拟考试（广西卷) 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或侧珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×)【√1【/1 、 选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[AJBIICIIDI 6[AJ[BJIC]ID] 111AJIB]C][D] 2AJIBJICJID] 7AJIBJICIID] 12AJIBJICJID] 3[AJ[BJICIIDI 8AI[BIICIID] 13[A]IB]IC][D] 4AJIBIICIIDI AJ[BJ[CI[DI 14A]IBJIC][DI 5[A][B]ICJ[D] 10.A][BIIC][D] 15[A][B][C][D] 二、本题共5题，共30分。 16.(6分) (1) (2》 (3) 4 (5 (6 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(6分) (1) (2) (3) (4) 18.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 19.(6分) (1) (2) (3) (4) 20.(6分) (1) (2) (3)2025年中考第三次模拟考试(广西卷) 生物·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: = 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [x1[v1[/1 一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][C1[D] 6.[A1[B][C][D] 11.[A][B][C]ID1 2.[A][B]IC1[D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B1[C][D] 3.[A][B][C1[D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B1[C][D] 4.A][B][C][D] 9.[A][B][C1[D] 14.[A11B][C][D] 5.[A][B][C1[D] 10.[A][B][C1[D] 15.[A][B][C][D] 二、本题共5题,共30分。 16.(6分) (1) (2) (③) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 17.(6分) (1) (2) (③) (4) 18.(6分) (1) (2) (③) (4) (5) (6) 19.(6分) (1) (2) (3) (4) 20.(6分) (1) (2) (③)