模块二 第4练 纺织物的基本组织（机织物组织）《服装材料》（高教版第二版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装材料》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装材料》(高教版第二版)一课一练的模块二的第4练，内容涵盖单元一机织物组织的相关知识。 《服装材料》(高教版第二版)第4练 模块二 纺织物的基本组织 单元一 机织物组织 1、 单项选择题（本题共3小题） 1、机织物上与布边垂直排列的纱线（ ） A. 经纱 B. 纬纱 C. 经组织点 D. 纬组织点 答案：B 2、经纬纱分别用不同的纤维或不同类型的纱线交织而成的织物（ ）。 A. 纯纺织物 B. 混纺织物 C. 交织物 D. 半线织物 答案：C 3、经化学处理使布面得到部分腐蚀而呈现花纹图案的布 （ ） A. 印花布 B. 烂花布 C. 轧花布 D. 色纺布 答案：B 2、 判断题（本题共5小题） 1、原组织的组织循环经纱数等于组织循环纬纱数。 （ ） 答案：√ 2、缎纹组织织物布面光滑匀整，光泽好，质地柔软，没有清晰的纹路，也没有明显的正反面之分。 （ ） 答案：× 3、厚度是指机织物在一定的压力下，织物正反面之间的距离。通常用厘米表示。 （ ） 答案：× 4、毛型织物的外观风格、手感特征等与纯毛织物不接近，如毛黏花呢、毛黏腈三合一大衣呢等。（ ） 答案：× 5、花式线织物的特点是花纹随意，织物层次丰富，布面肌理感强，风格多种多样。 （ ） 答案：√ 3、 名词解释（本题共2小题） 1、机织物 答案：机织物是指由相互垂直排列的经、纬两个系统的纱线，在机织物上按照一定的规律和形式交织成的织品。 2、浮长 答案：是指1根经纱(纬纱)浮在1根或几根纬纱(经纱)上的长度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装材料》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装材料》(高教版第二版)一课一练的模块二的第4练，内容涵盖单元一机织物组织的相关知识。 《服装材料》(高教版第二版)第4练 模块二 纺织物的基本组织 单元一 机织物组织 1、 单项选择题（本题共3小题） 1、机织物上与布边垂直排列的纱线（ ） A. 经纱 B. 纬纱 C. 经组织点 D. 纬组织点 2、经纬纱分别用不同的纤维或不同类型的纱线交织而成的织物（ ）。 A. 纯纺织物 B. 混纺织物 C. 交织物 D. 半线织物 3、经化学处理使布面得到部分腐蚀而呈现花纹图案的布 （ ） A. 印花布 B. 烂花布 C. 轧花布 D. 色纺布 2、 判断题（本题共5小题） 1、原组织的组织循环经纱数等于组织循环纬纱数。 （ ） 2、缎纹组织织物布面光滑匀整，光泽好，质地柔软，没有清晰的纹路，也没有明显的正反面之分。 （ ） 3、厚度是指机织物在一定的压力下，织物正反面之间的距离。通常用厘米表示。 （ ） 4、毛型织物的外观风格、手感特征等与纯毛织物不接近，如毛黏花呢、毛黏腈三合一大衣呢等。（ ） 5、花式线织物的特点是花纹随意，织物层次丰富，布面肌理感强，风格多种多样。 （ ） 3、 名词解释（本题共2小题） 1、机织物 2、浮长 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$