项目一 第2练 昆虫外部形态特征识别--昆虫的胸部《植物保护技术》（高等教育出版社第三版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练的项目一的第2练，内容涵盖项目一农业昆虫基础相关内容。 《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)第2练 项目一 农业昆虫基础 任务一 昆虫外部形态特征识别--昆虫的胸部 1、 单项选择题（本题共5小题） 1. 昆虫胸部的中胸和后胸背面两侧各有1对翅，分别称为（ ） A. 大翅和小翅 B. 内翅和外翅 C. 前翅和后翅 D. 上翅和下翅 2.（ ）的足属于开掘足。 A. 步行甲 B. 蝗虫 C. 蝼蛄 D. 螳螂 3. 昆虫的翅一般呈三角形，其中不包括（ ）。 A. 肩角 B. 顶角 C. 臀角 D. 尾角 4.（ ）的翅属于半鞘翅。 A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 金龟甲 D. 蝽象 5. 昆虫的翅面在气管部位加厚形成（ ），起着固翅的作用。 A. 翅脉 B. 翅室 C. 脉序 D. 翅角 2、 填空题（本题共2小题） 1. 昆虫胸部的每一个胸节都由4块骨板组成，背面的称背板，左右两侧称侧板，（ ）的称腹板。 2. 昆虫的足由6部分组成，依次为基节、转节、腿节、胫节、（ ）及前跗节。 3、 判断题（本题共3小题） 1. 所有昆虫的成虫都有两对翅。（ ） 2. 蝗虫的后足属于跳跃足，主要特点是腿节发达，胫节细长，适于跳跃。（ ） 3. 昆虫翅脉的分布形式称为脉序，是鉴别各类昆虫的重要依据。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练的项目一的第2练，内容涵盖项目一农业昆虫基础相关内容。 《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)第2练 项目一 农业昆虫基础 任务一 昆虫外部形态特征识别--昆虫的胸部 1、 单项选择题（本题共5小题） 1. 昆虫胸部的中胸和后胸背面两侧各有1对翅，分别称为（ ） A. 大翅和小翅 B. 内翅和外翅 C. 前翅和后翅 D. 上翅和下翅 【答案】C 【解析】中胸和后胸背面两侧各有1对翅，分别称为前翅和后翅。 2.（ ）的足属于开掘足。 A. 步行甲 B. 蝗虫 C. 蝼蛄 D. 螳螂 【答案】C 【解析】开掘足：一般由前足特化而成，胫节扁宽，外缘具坚硬的齿，便于掘土，代表昆虫为蝼蛄前足。 3. 昆虫的翅一般呈三角形，其中不包括（ ）。 A. 肩角 B. 顶角 C. 臀角 D. 尾角 【答案】D 【解析】翅一般呈三角形，有3条边(前缘、后缘或内缘、外缘),3个角(肩角、顶角、臀角),4个区(腋区、轭区、臀区和臀前区)。 4.（ ）的翅属于半鞘翅。 A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 金龟甲 D. 蝽象 【答案】D 【解析】半鞘翅：翅端前半部是膜质、基半部是角质，代表昆虫为蝽象前翅。 5. 昆虫的翅面在气管部位加厚形成（ ），起着固翅的作用。 A. 翅脉 B. 翅室 C. 脉序 D. 翅角 【答案】A 【解析】昆虫的翅由两层膜质表皮合成，其间分布有硬化的气管，翅面在气管部位加厚形成翅脉，起着固翅的作用。 2、 填空题（本题共2小题） 1. 昆虫胸部的每一个胸节都由4块骨板组成，背面的称背板，左右两侧称侧板，（ ）的称腹板。 【答案】腹面 2. 昆虫的足由6部分组成，依次为基节、转节、腿节、胫节、（ ）及前跗节。 【答案】跗节 3、 判断题（本题共3小题） 1. 所有昆虫的成虫都有两对翅。（ ） 【答案】错误 【解析】大多数昆虫的成虫有两对翅；少数昆虫只有1对翅，后翅演化为平衡棒；有的昆虫无翅。 2. 蝗虫的后足属于跳跃足，主要特点是腿节发达，胫节细长，适于跳跃。（ ） 【答案】正确 【解析】跳跃足：一般由后足特化而成，腿节发达，胫节 细长，适于跳跃，代表昆虫为蝗虫后足。 3. 昆虫翅脉的分布形式称为脉序，是鉴别各类昆虫的重要依据。（ ） 【答案】正确 【解析】纵脉和横脉将翅面围成的若干小区，称为翅室。纵脉和横脉有一定的名称和符号。翅脉的分布形式称为脉序，是鉴别各类昆虫的重要依据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$