项目一 第7练 昆虫一生及其与环境的关系--昆虫的世代和生活年史《植物保护技术》（高等教育出版社第三版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练的项目一的第7练，内容涵盖项目一农业昆虫基础相关内容。 《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)第7练 项目一 农业昆虫基础 任务二 昆虫一生及其与环境的关系--昆虫的世代和生活年史 1、 单项选择题（本题共5小题） 1. 昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史被称为（ ）。 A. 生活年史 B. 世代 C. 生命周期 D. 发育周期 2. 下列昆虫中，一年只发生一代的是（ ）。 A. 三化螟 B. 梨小食心虫 C. 天幕毛虫 D. 蚜虫 3. 前后两个世代互相重叠的现象称为（ ）。 A. 世代交替 B. 世代重叠 C. 世代循环 D. 世代延续 4. 由不良的环境条件所引起的生长发育停止，当不良环境条件解除时，昆虫可以立即恢复正常的生长发育，这种现象称为（ ）。 A. 滞育 B. 休眠 C. 蛰伏 D. 假死 5. 引起昆虫滞育的主导因子是（ ）。 A. 温度 B. 湿度 C. 光周期 D. 食物 2、 填空题（本题共2小题） 1. 由当年越冬虫态开始活动，到第二年越冬结束为止的一年内的发育史称为（ ）。 2. 昆虫在生活史中，常常有一段或长或短的不食不动、生长发育暂时停滞的时期，这种现象称为（ ）。 3、 判断题（本题共3小题） 1. 一年发生多代的昆虫，其世代和生活年史相同。（ ） 2. 所有昆虫的世代长短和一年内的世代数都相同。（ ） 3. 昆虫进入休眠状态后，即使给予最适宜的环境也不能解除，必须经过一定的刺激才能重新继续生长发育。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)一课一练的项目一的第7练，内容涵盖项目一农业昆虫基础相关内容。 《植物保护技术》(高等教育出版社第三版)第7练 项目一 农业昆虫基础 任务二 昆虫一生及其与环境的关系--昆虫的世代和生活年史 1、 单项选择题（本题共5小题） 1. 昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史被称为（ ）。 A. 生活年史 B. 世代 C. 生命周期 D. 发育周期 【答案】B 【解析】昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史，称为世代。生活年史是指由当年越冬虫态开始活动，到第二年越冬结束为止的一年内的发育史。 2. 下列昆虫中，一年只发生一代的是（ ）。 A. 三化螟 B. 梨小食心虫 C. 天幕毛虫 D. 蚜虫 【答案】C 【解析】也有少数昆虫不论南北，一年只发生一代，如天幕毛虫。 3. 前后两个世代互相重叠的现象称为（ ）。 A. 世代交替 B. 世代重叠 C. 世代循环 D. 世代延续 【答案】B 【解析】一年发生数代的昆虫，前后世代间常有首尾重叠现象，这种前后两个世代互相重叠的现象称为世代重叠。 4. 由不良的环境条件所引起的生长发育停止，当不良环境条件解除时，昆虫可以立即恢复正常的生长发育，这种现象称为（ ）。 A. 滞育 B. 休眠 C. 蛰伏 D. 假死 【答案】B 【解析】由不良的环境条件所引起的生长发育停止，当不良环境条件解除时，昆虫可以立即恢复正常的生长发育，这种现象称为休眠。 5. 引起昆虫滞育的主导因子是（ ）。 A. 温度 B. 湿度 C. 光周期 D. 食物 【答案】C 【解析】引起滞育的诱因主要是光周期。 2、 填空题（本题共2小题） 1. 由当年越冬虫态开始活动，到第二年越冬结束为止的一年内的发育史称为（ ）。 【答案】生活年史 2. 昆虫在生活史中，常常有一段或长或短的不食不动、生长发育暂时停滞的时期，这种现象称为（ ）。 【答案】滞育 3、 判断题（本题共3小题） 1. 一年发生多代的昆虫，其世代和生活年史相同。（ ） 【答案】错误 【解析】一年只发生一代的昆虫，其世代和生活史相同；一年发生多代的昆虫，其生活年史中包含了几个世代。 2. 所有昆虫的世代长短和一年内的世代数都相同。（ ） 【答案】错误 【解析】各种昆虫的世代长短和一年内的世代数各不相同，存在多种不同情况，并非都相同。 3. 昆虫进入休眠状态后，即使给予最适宜的环境也不能解除，必须经过一定的刺激才能重新继续生长发育。（ ） 【答案】错误 【解析】昆虫进入滞育状态，纵然给予最适宜的环境也不能解除，必须经过一定的刺激(主要是一定时期的低温),再回到合适的条件下，才能重新继续生长发育，而休眠是由不良环境条件引起，不良环境条件解除时，昆虫可立即恢复正常生长发育。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$