6 长方形和正方形的面积（限时训练）-【快乐优+】2024-2025学年三年级下册数学作业本（苏教版）

六长方形和正方形的面积 建议用时5分钟，实际用时 分钟 第1课时 面积的含义与大小比较（答案见P14) 1.先用红笔描出下面图形的周长，再用蓝笔涂出它们的面积。 2.几何直观比较下面图形的面积，再选择适当的序号填在括号里。 上面四个图形中，面积最大的是( ),面积最小的是( )。( )和 )的面积相等。 建议用时5分钟，实际用时 分钟 第2课时 面积单位（答案见P14) 1.量感在( )里填上合适的单位。 一块毛巾的面积大约是12( );一张课桌的桌面面积大约是81( 一台电脑的屏幕面积大约是30( ):一扇门的面积大约是2()； 学校体育馆的占地面积大约是2500( );一枚纽扣的面积是2( ）。 2.下面每个小方格表示1平方厘米，写出每个图形涂色部分的面积。 14 三年级下册数学5 建议用时10分钟，实际用时 分钟 第3课时 面积的计算（答案见P14) 1.计算下面图形的面积。 3厘米 7厘米 9分米 2.生活情境水稻智能化插秧新模式在我国农业生产中得到逐步推广。一台 无人驾驶的水稻插秧机每分钟行驶45米，插秧宽度是20分米。20分钟后， 插秧的面积一共有多少平方米？ 3.八仙桌是指桌面四边长度相等的方桌，方桌每边可坐二人，四边围坐八人 (犹如八仙)。把3张完全一样的八仙桌拼成一个大长方形的桌子，桌面的周 长减少了36分米，这样的一张八仙桌的桌面面积是多少？ 4.易错题如图中每个涂色小正方形的面积是5平方厘米，这个大正方形的面 积是多少平方厘米？ 三年级下册数学5 15 建议用时10分钟，实际用时 分钟 第4课时 面积单位间的进率（答案见P14) 1.一个垃圾桶的底部是一个长70厘米、宽60厘米的长方形，4个这样的垃圾 桶占地多少平方厘米？合多少平方分米？ 2.一间会议室的屋顶是一个长12米、宽6米的长方形，中间有一个2平方米的 灯池。如果粉刷屋顶（灯池不粉刷），粉刷的面积是多少平方米？合多少平 方分米？ 3.应用意识聪聪房间的地面是长8米、宽7米的长方形。 (1)聪聪房间地面的面积是多少平方米？含多少平方分米？ (2)如果用140块边长为6分米的正方形地砖铺聪聪房间的地面，够不够？ 如果不够，还剩多少平方分米没有铺？ 4.大正方形里的两个小正方形的周长之和是80厘米。大正方形的面积是多少 平方分米？ 16 三年级下册数学52.1800十200-2000(千克) 第3课时 认识24时记时法 $ 20 00千克-2吨 220+110+340-670(千克) 1.(1)8时 12时 16时10分 22时50分 670<700 (2)上午9时 下午1时 半夜12时 大象和小马乘大船,熊、羊和老虎乘小船比 晚上9时 较合适。 2.上午11时到下午2时30分 三 解决问题的策略 下午4时30分到晚上9时30分 3.慧慧说的话不对。因为他们经过这个路口的时 第1课时 分析数量关系解决问题 间用24时记时法表示是19:30,标志牌上禁止左 1.(754-190)-6-94(个) 转的时间是7:00~9:00和17:00~19:00,19:30 2.(1)100-36-32-32(元) 不在禁止左转时间段内。 (2)26×8-208(元) 4.9:30是上午9:30,电影上午9;30开始放,所以 300-208-92(元) 淘淘吃完晚饭赶到电影院,不能看到电影。 第2课时 画线段示意图解决问题 第4课时 求简单的经过时间 1.小红:45+45+10-100(下) 1.上午8时是8时,下午4时是16时。 小雯:56+56-3-109(下) 16-8-1-7(时) 2.144-24-24-96(枚) 280-7-40(个) 四 混合运算 2.上午11时03分是11时03分. 11时03分+1小时14分=12时17分, 第1课时 乘法和加、减法混合运算 12时17分比12时30分早,能到达 1.56 30 98 32 650 63(计算过程略) 3.50分+5分+20分-1小时15分 2.12×5+28-88(元) 16时+1小时15分-17时15分 3.(1)16×5-45-35(元) 4.17;57-06:10-11小时47分钟 六 (2)买22本笔记本和1本《汉语词典》需要多少 长方形和正方形的面积 元?或买9个文具盒和1本《汉语词典》需要多 少元? 第1课时 面积的含义与大小比较 第2课时 除法和加、减法混合运算 1.认真描、认真涂。 1.41 360 19 93 9 17(计算过程略) 2.A C B D 2.18-60-5-6(只) 第2课时 面积单位 3.(1)36-9+2-6(元) (2)8-36-9-4(元) 1.平方分米 平方分米 平方分米 平方来 4.420-2-135-75(张 平方米:平方厘米 第3课时 含有小括号的两步混合运算 2.10平方厘米 13平方厘米 5平方厘米 1.360 22 212 78 120 48(计算过程略) 第3课时 面积的计算 2.(360-120)-4-60(个) 1.7×3-21(平方厘来) 3.(6+8+7+9)-2×1-15(元) 9×9-81(平方分米) 4.(850+130)-2-7-70(米) 2.20分米-2米 五 年、月、日 45×2×20-1800(平方米) 3.2×2-4(条)36-4-9(分米) 第1课时认识年、月、E 9×9一81(平方分米) 1.2023年2月共有28天 4.5×4×4×4-320(平方厘米) 2X28-56(个) 第4课时 面积单位间的进率 3月到6月一共有:31+30+31+30-122(天) 1.70×60-4200(平方厘米) 2X122-244(个) 4200×4-16800(平方厘米) 2.31-8+1-24(天)24>21 不能喝了 16800平方厘米一168平方分来 第2课时 认识平年和闲年 2.12×6-72(平方来) 1.15×12-180(元)40×4-160(元) 72-2-70(平方米) 2.2月29日 再过4年哥哥才能过第7个生日。 70平方米一7000平方分米 .14. 3.(1)8×7-56(平方米 第4课时 “求一个数的几分之几是多少”的 56平方米一5600平方分米 简单实际问题 (2)6×6×140-5040(平方分米) 1.男生;54-9×5-30(人) 5040~5600 不够 女生:54-9×4-24(人) 5600-5040-560(平方分米) 2.梨树:50-5×3-30(棵) 4.80-4-20(厘米) 苹果树:50-30-20(棵) 20×20-400(平方厘米) 3.(1)36-4-9(页) 400平方厘米一4平方分米 (2)36-9-27(页) 七 分数的初步认识(二) 4.100-5×2-40(页) 第1课时 认识一个整体的几分之一 100-2-50(页) 40+50+1-91(页) 1 一1) 八 小数的初步认识 #2 第1课时 小数的含义与读写 00 # 0.4 0.8 0.6 0.9 1 4.6-1-5 1-5- 2.(1)1.5 5 (2)零点九 第2课时“求一个数的几分之一是多少” (3)三十点六 的简单实际问题 (4)0.34 1.第一小组:30-5-6(棵) 第2课时 小数的大小比较 第二小组:30-6-5(棵) 1.3.84.04.1 2.甜圈圈:8-4-2(个) 去小熊商店买最便宜 饼干:12-4-3(块) 2.3.43.2>2.92.8 棒棒糖:4-4-1(根) 丁丁的成绩最差,是2.8米 第3课时 简单的小数加、减法 1.4.4 0.8 13.6 9.7 10.8 11.4(竖式略) 即12-2-6(平方分米) 2.(1)38.9+24.1-63(米) 《低碳生活》版块大约占了1 (2)38.9+38.9-77.8(米) 即12-4一3(平方分米) 3.2.8+6.9-9.7(千克) 9.7<10 能 4.6×4-24(页) 4.5.4+4.2-9.6(元) 第3课时 认识一个整体的几分之几 九 数据的收集和整理(二 1}# 第1课时 简单的数据汇总 1.(1)2 2 4 2 1 1 5 3(横排) (2)101~120 女生 6 3.6+3+1=10(个 。二) 2.115+181+85+19-400(大卡) 红色幸运星:6-10- 400{450.没超过标准。 第2课时 简单的数据排序和分组 蓝色幸运星:3-10- $. 135下63下135-63-72(下)$ 2.9 3 4 绿色幸运星:1-10- 4.图略“作品展”的面积占黑板报的(或): 炼。(合理即可) “风采之星”的面积占黑板报的(或). 4.估计优秀成绩也是占大部分。(合理即可) .15·