2 千米和吨&3 解决问题的策略(限时训练)-【快乐优+】2024-2025学年三年级下册数学作业本(苏教版)

2025-04-24
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 二 千米和吨,三 解决问题的策略
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51787947.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.(1)3.6+2.2=5.8(米)5.8米=58分米 2.40×10=400(元) (2)10-5.8=4.2(米) 25×10=250(元) (1.1十0.9)×2=4(米) 3.(1)38×10=380(元) 4.2>4够 (2)80×20=1600(元) 5.25.7-13.7=12(千克) 1600<2000够 13.7-12=1.7(千克) 4.30×19=570(棵)570<600够 期末素养评估卷 第2课时不进位的两位数乘两位数的笔算 一、1.六二 1.516253902882736416(竖式及验算略) 2.千米米吨平方米 2.44×22=968(名) 3.>=><>> 3.12×12=144(千克) 3 4.33×12=396(元) 4后6 396<402够 5.2432 第3课时进位的两位数乘两位数的笔算 6.2×4×(9一6)=249×4÷2十6=24(答案 1.10352244111844374502457(竖式及 不唯一) 验算略) 7.0)7.86.9(2)21 2.19×19=361(个) 42 3.最少:36×15=540(元) 8.16.13.9 最多:48×15=720(元) 9.74102 4.38×12=456(元) 二、1.×2.×3.×4.×5.×6.× 456>300不够 三、1.B2.A3.C4.B5.C6.B 456一300=156(元) 四、1.70010005502100 第4课时乘数末尾有0的乘法 31 650.51 1.6308403780160039903600(竖式略) 2.539292819207.4(竖式及验算略) 2.(1)13×40-520(元) 3.3151074(过程略) (2)13×30=390(元) 五、1.(1)2570(2)46(3)5 3.(1)68×20=1360(米) (2)52×20=1040(米) 1360-1040=320(米) 第5课时用两步连乘解决实际问题 1.方法一:60×7×4=1680(千瓦·时) 方法二:7×4×60=1680(千瓦·时) (长方形画法不唯一) 2.8×3×16=384(块) 六、1.(39+15)×4=216(棵) 3.(1)24×6=144(人) 2.第一组:80÷10×3=24(本) 2×144=288(瓶)360>288够 第二组:80÷8×5=50(本) (2)6×144=864(块) 3.(1)7×4=28(块) 4.15×3×5=225(元) 225>200不够 1×1=1(平方米) 225-200=25(元) 1×28=28(平方米) 二 千米和吨 (2)28-10=18(块) 限时训练 第1课时认识千米 1.95×7=665(千米) 一 两位数乘两位数 665>663能 2.50×2×10=1000(米)1000米=1千米 第1课时两位数乘两位数的口算、估算 第2课时认识吨 1.4801500960160018009001400 1.600×4=2400(千克)3吨=3000千克 420042069027003000 3000>2400没超载 ·13 2.1800+200=2000(千克) 第3课时认识24时记时法 2000千克=2吨220+110+340=670(千克) 1.(1)8时12时16时10分22时50分 670700 (2)上午9时下午1时半夜12时 大象和小马乘大船,熊、羊和老虎乘小船比 晚上9时 较合适。 2.上午11时到下午2时30分 三解决问题的策略 下午4时30分到晚上9时30分 第1课时分析数量关系解决问题 3.慧慧说的话不对。因为他们经过这个路口的时 间用24时记时法表示是19:30,标志牌上禁止左 1.(754-190)÷6=94(个) 转的时间是7:00~9:00和17:0019:00,19:30 2.(1)100-36-32=32(元) 不在禁止左转时间段内。 (2)26×8=208(元) 4.9:30是上午9:30,电影上午9:30开始放,所以 300-208=92(元】 淘淘吃完晚饭赶到电影院,不能看到电影。 第2课时画线段示意图解决问题 第4课时求简单的经过时间 1.小红:45+45+10=100(下) 1.上午8时是8时,下午4时是16时, 小雯:56+56-3=109(下) 16-81=7(时) 2.144-24-24=96(枚) 280÷7=40(个) 四混合运算 2.上午11时03分是11时03分, 11时03分+1小时14分=12时17分, 第1课时乘法和加、减法混合运算 12时17分比12时30分早,能到达 1.5630983265063(计算过程略) 3.50分+5分+20分=1小时15分 2.12×5+28=88(元) 16时十1小时15分=17时15分 3.(1)16×5-45=35(元) 4.17:57-06:10=11小时47分钟 (2)买22本笔记本和1本《汉语词典》需要多少 六长方形和正方形的面积 元?或买9个文具盒和1本《汉语词典》需要多 少元? 第1课时面积的含义与大小比较 第2课时除法和加、减法混合运算 1.认真描、认真涂。 1.413601993917(计算过程略) 2.A C B D 2.18-60÷5=6(只) 第2课时面积单位 3.(1)36÷9+2=6(元)(2)8-36÷9=4(元) 1.平方分米平方分米平方分米平方米 4.420÷2-135=75(张) 平方米平方厘米 第3课时含有小括号的两步混合运算 2.10平方厘米13平方厘米5平方厘米 1.360222127812048(计算过程略) 第3课时面积的计算 2.(360-120)÷4=60(个) 1.7×3=21(平方厘米) 3.(6+8+7+9)÷2×1=15(元) 9×9=81(平方分米) 4.(850十130)÷2÷7=70(米) 2.20分米=2米 五年、月、日 45×2×20=1800(平方米) 3.2×2=4(条)36÷4=9(分米) 第1课时认识年、月、日 9×9=81(平方分米) 1.2023年2月共有28天 4.5×4×4×4=320(平方厘米) 2×28=56(个) 第4课时面积单位间的进率 3月到6月一共有:31+30+31+30=122(天) 1.70×60=4200(平方厘米) 2×122=244(个) 4200×4=16800(平方厘米) 2.31-8+1=24(天)24>21不能喝了 16800平方厘米=168平方分米 第2课时认识平年和闰年 2.12×6=72(平方米) 1.15×12=180(元)40×4=160(元) 72-2=70(平方米) 2.2月29日再过4年哥哥才能过第7个生日。 70平方米=7000平方分米 ·14建议用时5分钟,实际用时 分钟 二 千米和吨 第1课时 认识千米 (答案见P13) 1.南京到济南的铁路长663千米,一列火车每小时行驶95千米,7小时能从济 南到达南京吗? 2.游冰池的冰道长50米,军军游了10个来回,一共游了多少千米? 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第2课时 认识吨 (答案见P13) 1.超载会导致车辆控制能力降低,容易造成交通事故。在一辆货车上装4台析 器,每台机器重600千克,货车超载了吗? 载质量3吨 2.5只动物要同时过河,现有一条大船和一条小船,大船的载质量是2吨,小船 的载质量是700千克,怎样乘船比较合适? #7# # 1800千克 340千克 110千克 220千克 200千克 三年级下册·数学,5 建议用时5分钟,实际用时 分钟 解决问题的策略 第1课时 分析数量关系解决问题 (答案见P14) 1.王老师和李老师合作打一份754个字的稿件,王老师打了6分钟,李老师一 共打了190个字,正好打完。王老师平均每分钟打多少个字 2. /么 态 善记 32元 26元 36元 (1)飞飞带100元买2本不同的书,最少剩下多少元? (2)大鹏买8本同样的书,付出300元,最多找回多少元 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第2课时 画线段示意图解决问题 (答案见P14) 1.同学们进行踢键子比赛。小红第一次踢了45下,第二次比第一次多踢了10下。 小雯第一次踢了56下,第二次比第一次少踢了3下。小红两次一共踢了多 少下?小雯呢? 2.童童和乐乐都是集邮爱好者。童童有144枚邮票,如果他把24枚邮票给乐 乐,两人的邮票枚数就一样多。乐乐原来有多少枚邮票 三年级下册-数.5

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