2 千米和吨-【快乐优+】2024-2025学年三年级下册数学作业本（苏教版）

二千米和吨 大单元建构 计量比较长的路程，通常用千米 认识千米 作单位。千米可以用字付“km 表示，千米也叫公里。 1感知、了解千米的 含义，建立1「米的 千米和米 长变观念。 认识千米 的关系 =1千米=1000米 2.知道1千米=1000米 能进行长度单位之间 木尾添上3个0 千米 的简单换算 千米和米的 未尾去掉3个0 米 3体会数学与生活的 单位换算 2千米=2000米 联系，增强应用意识 5000米=5千米 米 吨 计量较重的或大宗物品的质量 认识吨 通常用吨作单位。吨可以用字 母“”表示。 1.借助生活中的事物 认识质量单位“吨” 吨和千克 2.建立1吨的质量观念 认识吨 的关系 1吨-1000千克 州解吨和千克的关系 道1吨=1000千克，能 未尾去掉3个0 千克 吨 进行简单的单位换算 吨和千克的 未尾添上3个0 3.在实践中感吨的 单位换算 3吨=3000T克 大小，增换应用意识。 4000千克=4吨 思维导图我会画 (请同学们在学完本单元后自己动手画一画) 12》 三年级下册·数学·5 第1课时 认识千米（答肇见2 快乐通关 ④一辆汽车通过石黄高速公路从石家庄 开往黄骅港，2小时后距离黄骅港还有 ①（量感）填一填。 7千米。石黄高速公路全长约多少 (1)测量铅笔的长度，一般用( )作 单位比较合适：测量操场的长度，一般 千米？ 用( )作单位比较合适；测量北京到 每小时行驶90千米。 天津的距离，一般用( )作单位比较 合适 (2)8千米=( )米 5000米=( )千米 7米=( )分米 轻松升级 1千米一200米=( )米 400米+2600米=( )千米 ⑤小明家离学校有2千米，小强家离学校 ②（科普）在括号里填上合适的单位名称。 有1500米，两位同学家最远相距多少 米？最近相距多少米？ 世界最高峰珠穆朗玛黄河长约5464( 峰高约8849( ⑥（量感）某市动物园的平面图上，孔雀 区、猴山和猛兽区在一条笔直的线上， 孔雀区离猴山有1千米远，猛兽区离猴 二峡人坝企长约2309( 山有300米远。 ③行1千米大约需要多长时间？把与出 行方式相应的时间圈起来。 (1)猛兽区可能在哪个位置上？在图中 用“☆”标出来。 猴山孔雀区 15秒15分1小时 4秒4分1小时 (2)孔雀区离猛兽区有多少米远？ 1秒1分1小时 三年级下册，数学，5 13 第2课时 认识吨（答靠见P2 快乐通关 (2)3吨铁与3000千克棉花比，()。 A.铁重 ①在( )里填上合适的单位。 B.棉花重 C.一样重 ⑤（应用意识）水果商店有1吨西瓜，第一天 约重10( 约重3( 以每千克3元的价格卖出了570千克，剩 下的西瓜准备以每千克2元的价格卖 出。全部卖完后，这1吨西瓜一共卖了 约重28( 约重300( 多少元？ 2在( )里填上合适的数。 7000千克=( )吨 1吨一300千克=( )千克 5吨一2000千克=( )吨 1600千克+( )千克=2吨 ③在括号里填上合适的数，使每组的总重 正好是1吨。 轻松升级 40千克 10千克 ⑥（数感）1车玉米和1只小熊共重1吨： 桶 1车玉米和6只小熊共重2吨。1只小 1吨 200千克 250千克。 熊重多少千克？1车玉米重多少千克？ 200 )箱 )只 (每只小熊一样重) ④选择题。 (1)(信息科技)2023年10月26日，神 舟十七号载人飞船成功发射。神舟十 七号载人飞船的总质量约( )。 A.800克 B.80千克 C.8吨 14 三年级下册·数学·S 第3课时 阶段巩固练习（慕靠见P2) 快乐通关 (3)一车玉米重2900千克，要使车上的 玉米正好是1吨，需要从车上卸下玉 ①填一填。 米( )。 (1)小丽到姥姥家来回共走了1千米， A.1900克 B.1900千克 小丽家距离姥姥家( )米。 C.1000千克 (2)一头牛的质量是250千克，( )头 ④某工厂食堂在倡导“光盘行动”中，一个 这样的牛的质量是1吨。 月减少剩饭大约500千克，照这样计 (3)6吨+200千克=( )千克 算，半年(6个月)可减少剩饭多少吨？ 15吨-6000千克=( )吨 125米=( )分米 600千克+( )千克=2吨 ⑤它们能一起过桥吗？ 1千米一200米=( )米 有 吨有多币呢 2003米=( )千米( )米 ②（数感）按要求排列顺序。 (1)8000米7千米 103千米 400千克 300千克 1300米 500千克100千克 ( )<( )<( )<( ) (2)6千克 6006千克 3吨 6吨 轻松升级 ( )>( )>( )>( G(教材P25思考题变式)水果批发市场 ③选择题。 有19吨水果要运往和平桥市场。怎样 (1)小明距离奶奶家40千米，她最好 租车一次可以正好运完？ ( )去。 A.步行 B.乘车 C.骑自行车 (2)下面说法正确的是( ∧型货车载质 B型货车载质 )。 量为4吨 量为5吨 A.环形跑道一圈200米，50圈是1000米 B.环形跑道一圈250米，5圈是1000米 C.环形跑道一圈400米，2圈半是1千米 三年级下册，数学，5 15 第二单元 复习课 (答装见P2) ①在( )里填上合适的单位。 (2)小优从家去公园要向( )方向 走，走10分钟大约在什么位置？用△ 表示出来。 10箱纯牛奶约“复兴号”何小时一头鲨鱼约 学校 重60( )约行驶350()重3( 小优家 ②在○里填“>”“<”或“-”。 3千米图书馆 2 5000千克○ 5吨 公园1 ⑤从A地到B地的铁路线长465千米，从 4000克○4吨 B地到C地的铁路线长535千米。一 6800米○7千米 列动车从A地经过B地开往C地，以 14千米○ 1400米 每小时180千米的速度行驶，6小时能 到达吗？ 300吨○ 3000千克 ③选择题。 (1)右图是一个损坏了的桥梁 限重标志牌，标志牌上被损坏 的部分上有一个计量单位，该 O(推理意识)一辆满载货物的卡车，车身 计量单位是( )。 与货物一共重44吨，卸下一半的货物 A.千克 B.千米 C.吨 后，车身与剩余货物共重31吨。这辆 (2)(易错题)李老师从家出发用了2小时 卡车自身重多少吨？满载时的货物重 到达离家30千米的博物馆，估计一下，李 多少吨？ 老师所使用的交通方式是( ）。 A.步行 B.骑自行车 C.开私家车 ④（量感）(1)小优每分钟走62米，她从家 出发，16分钟能走到学校吗？ 16 三年级下册·数学·54.6×4×15=360(个) 1000一570=430（千克）】 5.15×2×65=1950(米) 570×3=1710(元) 第一单元复习课 430×2=860(元) 1.300200044010002101703885 1710十860=2570（元） 2.120010921200110754005368(竖式及 6.1吨=1000千克2吨=2000千克 验算略) 小熊：(2000-1000)÷(6-1)=200（千克） 3.(1)28-13=15(副) 玉米：1000-200=800（千克） 15×5=75(副) 第3课时阶段巩固练习 (2)28÷7=4(页)4×16=64（个） 1.(1)500(2)4 4.27×3×7=567(本) (3)620091250140080023 5. 25 44 2.(1)1300米7千米8000米103千米 ×1☐6 :☒② (2)6006千克6吨3吨6千克 150 88 3.(1)B(2)C(3)B 25 回☒② 4.500×6=3000(千克)3000千克=3吨 5.400+300+500+100=1300(千克) 400 1408 1吨=1000千克 (第2个题答案不唯一) 1300>1000,不能。 有趣的乘法计算 6.19÷5=3(辆)…4（吨） 1.27535220095616(竖式略) 4÷4=1(辆) 2.143209242396621122420254216 租3辆5吨的和1辆4吨的。 3.218364443312 第二单元复习课 4.2016270427092236(竖式略) 1.千克千米吨 3081262517643149 相乘十个 2.=<< > 5.123454321 12345654321 3.(1)C(2)B 二 千米和吨 4.(1)1千米=1000米62×16=992（米） 第1课时 认识千米 992<1000,不能。 1.(1)厘米米千米 (2)西南画图略。提示：62×10=620（米），在 (2)80005708003 离家620米处。 2.米千米（或公里）米 5.465+535=1000(千米) 180×6=1080(千米) 1000<1080,能到达。 0 6.货物：(44-31)×2=26（吨） 车身：44一26=18（吨） 15秒(5分1小时4秒(4纷)1小时1秒(1分1小时 三解决问题的策略 4.90×2=180(千米)180+7=187（千米） 5.2千米=2000米最远：2000+1500=3500（米） 第1课时分析数量关系解决问题 最近：2000-1500=500（米） 1.(1)B 6.(1) 三(1)班的人数 三(2)班的人数 衮山孔雀区 (2)A (2)1千米=1000米 苹果树的棵数÷桃树的棵数 猛兽区在猴山左边：1000+300=1300（米） 2.160人190人240人 猛兽区在猴山右边：1000-300=700（米） 3.(1)50+6×3=68(元) 第2课时认识吨 (2)63-6×3=45(元) 1.千克吨千克吨 4.现在每层放的书的本数：150÷3-50（本） 2.77003400 上层拿走10本，还剩50本，上层原来放的书有 3.2510054 50+10=60(本) 4.(1)C(2)C 下层增加6本，才有50本，下层原来放的书有 5.1吨=1000千克 50一6=44（本）】 ·2·