精品解析：江苏省扬州市八校2024-2025学年高一上学期12月学情检测物理试题

高一12月学情检测 物理试题 （总分∶100分时间∶75分钟） 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。 1. 下列是国际单位制的基本单位的是（　　） A. N B. km C. m/s D. kg 【答案】D 【解析】 【详解】“kg”是国际单位制的基本单位。 故选D。 2. 一运动物体的x—t图像如图所示，则物体在0. 5s内的位移为（　　） A. 0. 4m B. 0. 6m C. 1. 0m D. 1. 4m 【答案】B 【解析】 【详解】物体在0. 5s内的位移为 故选B。 3. 关于自由落体运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体刚下落时，速度和加速度都为零 B. 物体的质量越大，下落时加速度就越大 C. 不受空气阻力运动一定是自由落体运动 D. 自由落体运动过程中，相同时间内速度的变化量相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．自由落体运动的物体刚下落时，速度为零，加速度为重力加速度，故A错误； B．自由落体运动的加速度为重力加速度，物体的质量越大，下落时加速度恒定不变，故B错误； C．不受空气阻力的运动由静止释放时的运动是自由落体运动，故C错误； D．自由落体运动过程中，根据 可知，相同时间内速度的变化量相同，故D正确。 故选D。 4. 下列关于惯性的说法，正确的是（　　） A. 只有静止的物体才具有惯性 B. 只有运动的物体才具有惯性 C. 速度越大的物体惯性越大 D. 质量越大的物体惯性越大 【答案】D 【解析】 【详解】一切物体都有惯性，质量是惯性大小的量度，质量越大，惯性越大；惯性大小与物体的运动状态无关，故选项ABC错误，D正确。 故选D。 5. 鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中，水对鱼的作用力方向合理的是图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由于鱼在水中沿水平直线向左加速游动，故其合外力沿水平向左，对鱼受力分析可得，鱼受重力和水对鱼作用力，重力竖直向下，故水对鱼的作用力斜向左上方，故C正确。 故选C。 6. 如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的码和托盘的总质量为0.5kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘及盘中全部的砝码，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计读数不变 B. A受到桌面的摩擦力不变 C. A可能向左运动 D. 砝码被全部取走后，A对桌面的摩擦力为零 【答案】A 【解析】 【详解】AC．初态时，对A受力分析，受到静摩擦力大小为 方向向左；可知最大静摩擦力满足 当取走盘及盘中全部的砝码，弹簧测力计的拉力为2N，由于 故木块A仍静止，弹簧测力计读数不变，故A正确，C错误； BD．砝码被全部取走后，木块A仍静止，根据受力平衡可得A受到静摩擦力大小为 方向向右，故BD错误。 故选A。 7. “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，关于此实验，下列说法正确的是（　　） A. 拉力方向应与木板平面平行，只需记录拉力的大小 B. 实验中把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° C. 用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两绳的夹角越大越好 D. 图中的力方向和细绳AO方向相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．拉力方向应与木板平面平行，需要记录拉力的大小和方向，故A错误； B．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角大小适当即可，不一定要取90°，故B错误； C．两测力计拉橡皮筋，两个力之间的夹角应适中，不宜过大或过小，故C错误； D．图中的力是两个分力合力的实验值，其方向和细绳AO方向相同，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，沿水平直轨运行的地铁车厢中，拉环在某时刻与竖直方向的夹角为θ，已知重力加速度大小为g。则在该时刻（　　） A. 拉环处于静止状态，是以地面为参考系 B. 地铁的运动方向水平向右 C. 地铁的加速度大小为gtanθ D. 细线中的拉力大小与地铁的加速度大小无关 【答案】C 【解析】 【详解】A．拉环处于静止状态，是以地铁车厢为参考系，故A错误； B．拉环受重力、拉力作用，由拉环倾斜情况可知加速度方向水平向右，但仅根据加速度方向无法确定速度方向，故B错误； C．对拉环受力分析，如图所示 将重力和拉力合成，可得合力 解得加速度为 故C正确； D．拉力为 若加速度增大，根据 可知增大，故减小，拉力T增大，故拉力T与加速度a有关，故D错误。 故选C。 9. “象步虎掌”是同学们喜欢的传统体育游戏之一。游戏开始前水平地面上甲、乙两位同学相隔一定距离站立，然后伸出双掌水平相抵且稍发力。开始后双方用巧力向前推出或向后缩让，脚掌先移离原位者为输。如图所示为游戏开始前甲、乙处于静止状态，则此时（　　） A. 甲对乙的推力是由于乙的手掌发生形变 B. 甲对乙的推力可能大于乙对甲的推力 C. 以甲、乙整体为研究对象，甲和乙受到的摩擦力是一对平衡力 D. 甲、乙受到的摩擦力与各自的重力成正比，与受到的推力无关 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．甲对乙的推力是由于甲的手掌发生形变，故A错误； B．相互作用的推力大小相等，故B错误； C．甲、乙处于静止状态，甲、乙为整体时，摩擦力是一对平衡力，故C正确； D．静摩擦力与重力大小无关，与推力平衡，故D错误。 故选C。 10. 拉面是我国独具地方风味的传统面食。如图所示，拉面师傅将一根粗面条ACB拉成细面条，粗、细面条的质量相等且两者的质量都均匀分布。粗、细面条处于悬停状态时，面条端点B和与竖直方向的夹角分别为和，C和为粗、细面条的最低点。关于面条处于悬停状态时C点张力大小的分析，下列说法正确的是（　　） A. C点张力大小等于点张力大小 B. C点张力大小小于点张力大小 C. C点张力大小大于点张力大小 D. 条件不足，无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】以粗面条为研究对象并对其进行受力分析，如图所示 根据平衡条件有 同理，对细面条受力分析，可得 因，则有 对BC段受力分析可知 同理，对段受力分析可知 联立分析，可知 C点张力大小大于点张力大小。 故选C。 二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 实验小组用如图甲所示装置和控制变量法“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。 （1）实验前需要先补偿小车受到的力，在补偿阻力前，下列操作正确的是_______ A. 只需要取下挂钩 B. 只需要取槽码 C. 需要取下挂钩和槽码 （2）用垫块将木板左端垫高，以补偿小车受到的阻力。在不挂槽码的情况下，打出如图乙所示的纸带（从左向右打点），则应该将垫块向______（选填“左”或“右”）移动。 （3）某次实验后，取纸带上清晰的部分如图丙所示。打点计时器的频率为50Hz，可求出小车的加速度a为___________m/s2（保留两位有效数字）。 （4）以砂和砂桶的总重力为小车所受的拉力F，改变砂桶中砂的质量，得到小车的加速度a与F关系图线如图丁，图线发生弯曲的原因是_______，小车加速度a的大小最终接近___________m/s2（保留两位有效数字）。 【答案】（1）C （2）左 （3）1.9 （4） ①. 未满足 ②. 9.6##9.7##9.8##9.9##10 【解析】 【小问1详解】 平衡摩擦力的正确做法是，适当抬高木板没装滑轮的一端，让小车在不受拉力的情况下在木板上做匀速直线运动，所以小车前端不挂细线、挂钩和槽码；小车尾部需要安装纸带，并穿过打点计时器的限位孔，并接通电源开始打点，轻推小车，通过打点情况判断小车是否做匀速直线运动。故在补偿阻力前，需要取下挂钩和槽码。 故选C。 【小问2详解】 由图乙所示的纸带（从左向右打点），可知点间距越来越大，速度越来越大，说明倾角过大，故应该将垫块向左端移动。 【小问3详解】 每隔四个点选一个计数点，则相邻计数点之间的时间为 从丙图所示纸带每5个点取一个计数点，刻度0位置A点，其它点如图所示 由图可得 ， 根据逐差法可得加速度的大小为 【小问4详解】 [1]根据牛顿第二定律，对砂和砂桶有 对小车有 联立解得 可知当不满足时，，即为图丁图线发生弯曲的原因； [2]由上述方程，可得 可知当m越来越大，则小车加速度a的大小最终接近 12. 乘热气球飞行（图甲）已成为人们喜欢的观光游览项目。如图乙所示，为某次热气球竖直升空过程中的图像，取竖直向上为正方向，求： （1）0~108s内，热气球上升的总位移大小x； （2）时，乘客手机不慎滑落，手机初速度为0，不计空气阻力，g取，手机落地时的速度大小v。 【答案】（1）320m （2）80m/s 【解析】 【小问1详解】 图像与时间轴所围几何图形的面积表示位移，则0~108s内，热气球上升的总位移大小 【小问2详解】 不计空气阻力，手机做自由落体运动，根据速度与位移的关系有 结合上述解得 13. 某林场发生火灾，消防队员开直升机从远处水源取水灭火，水和水箱质量m，不计空气阻力，重力加速度为g。求： （1）取水时水和水箱以加速度a沿竖直方向加速运动时，求缆绳对水箱的作用力大小； （2）当飞机返回火场时，飞机以加速度a沿水平方向加速飞行时，求缆绳对水箱的作用力大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 飞机取水时水和水箱以加速度a沿竖直方向加速运动时，根据牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 当飞机返回火场时，飞机以加速度a沿水平方向加速飞行时，对水和水箱受力分析，牛顿第二定律有 解得 14. 幼儿园滑梯实物如图1所示，该滑梯可简化为如图2所示的倾斜滑道AB和水平滑道BC组成，AB与水平面间的夹角θ为，BC长0.8m，滑道与儿童间的动摩擦因数为0.25。一儿童由静止开始从A点滑下，经过B点，恰好滑行到C点。其经过B点进入水平滑道时，速度大小减小为原来的50%。儿童可看做质点，不计空气阻力，重力加速度取，，。求 （1）儿童沿倾斜滑道AB下滑时加速度大小； （2）儿童在水平滑道B点的速度大小； （3）倾斜滑道AB的长度。 【答案】（1）2.5m/s2 （2）2m/s （3）2m 【解析】 【小问1详解】 儿童在倾斜滑道上时，根据牛顿第二定律有 解得 a=4m/s2 【小问2详解】 儿童在水平滑道上时，根据牛顿第二定律有 解得 a=2.5m/s2 由匀减速直线运动规律有 解得 【小问3详解】 根据题目条件知，儿童在倾斜滑道B点的速度大小vB=4m/s，在AB段由匀加速直线运动规律有 解得 LAB=2m 15. 如图所示，在倾角的斜面上，有一质量的长木板。质量的小铁块（可视为质点）从长木板上某处开始，以相对地面的初速度沿长木板向下滑动，而长木板在沿斜面向上的拉力F作用下始终向上做的匀速运动。一段时间后，小铁块与长木板保持相对静止。已知小铁块与长木板、长木板与斜面间的动摩擦因数均为0.9，取，，。 （1）求小铁块下滑时的加速度大小a； （2）为了保证长木板做匀速运动，求不同阶段拉力F的大小； （3）为了保证小铁块不从长木板上滑落，小铁块运动的初始位置距离长木板下端至少多远？ 【答案】（1）1.2m/s2；（2）40.8N，39.6N；（3）3.75m 【解析】 【详解】（1）设小铁块的加速度大小为a，取沿斜面向上方向为正方向，对小铁块根据牛顿第二定律得 f2﹣mgsinθ=ma 又 f2=μN2=μmgcosθ 解得 a=g(μcosθ﹣sinθ)=1.2m/s2 方向沿斜面向上。 （2）小铁块先沿斜面向下做匀减速运动至速度零，再沿斜面向上做匀加速运动，最终以速度v与长木板一起沿斜面向上做匀速运动。在小铁块速度达到v之前，拉力满足 在小铁块速度达到v之后，小铁块与长木板相对静止，拉力满足 （3）设经过时间t后小铁块达到速度v，则 v﹣(﹣v0)=at 解得 t=2.5s 设此段时间内小铁块的位移大小为s1，长木板的位移大小为s2，则有 方向沿斜面向下，有 s2=vt=2.5m 方向沿斜面向上，为了保证小铁块不从长木板上滑落，小铁块运动的初始位置距离长木板下端的距离至少为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一12月学情检测 物理试题 （总分∶100分时间∶75分钟） 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。 1. 下列是国际单位制的基本单位的是（　　） A. N B. km C. m/s D. kg 2. 一运动物体x—t图像如图所示，则物体在0. 5s内的位移为（　　） A. 0. 4m B. 0. 6m C. 1. 0m D. 1. 4m 3. 关于自由落体运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体刚下落时，速度和加速度都为零 B. 物体的质量越大，下落时加速度就越大 C. 不受空气阻力的运动一定是自由落体运动 D. 自由落体运动过程中，相同时间内速度的变化量相同 4. 下列关于惯性的说法，正确的是（　　） A. 只有静止的物体才具有惯性 B. 只有运动的物体才具有惯性 C. 速度越大的物体惯性越大 D. 质量越大物体惯性越大 5. 鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中，水对鱼的作用力方向合理的是图中的（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的码和托盘的总质量为0.5kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘及盘中全部的砝码，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计读数不变 B. A受到桌面的摩擦力不变 C. A可能向左运动 D. 砝码被全部取走后，A对桌面的摩擦力为零 7. “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，关于此实验，下列说法正确的是（　　） A. 拉力方向应与木板平面平行，只需记录拉力的大小 B. 实验中把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° C. 用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两绳的夹角越大越好 D. 图中的力方向和细绳AO方向相同 8. 如图所示，沿水平直轨运行的地铁车厢中，拉环在某时刻与竖直方向的夹角为θ，已知重力加速度大小为g。则在该时刻（　　） A. 拉环处于静止状态，是以地面为参考系 B. 地铁的运动方向水平向右 C. 地铁的加速度大小为gtanθ D. 细线中的拉力大小与地铁的加速度大小无关 9. “象步虎掌”是同学们喜欢传统体育游戏之一。游戏开始前水平地面上甲、乙两位同学相隔一定距离站立，然后伸出双掌水平相抵且稍发力。开始后双方用巧力向前推出或向后缩让，脚掌先移离原位者为输。如图所示为游戏开始前甲、乙处于静止状态，则此时（　　） A. 甲对乙的推力是由于乙的手掌发生形变 B. 甲对乙的推力可能大于乙对甲的推力 C. 以甲、乙整体为研究对象，甲和乙受到的摩擦力是一对平衡力 D. 甲、乙受到的摩擦力与各自的重力成正比，与受到的推力无关 10. 拉面是我国独具地方风味传统面食。如图所示，拉面师傅将一根粗面条ACB拉成细面条，粗、细面条的质量相等且两者的质量都均匀分布。粗、细面条处于悬停状态时，面条端点B和与竖直方向的夹角分别为和，C和为粗、细面条的最低点。关于面条处于悬停状态时C点张力大小的分析，下列说法正确的是（　　） A C点张力大小等于点张力大小 B. C点张力大小小于点张力大小 C. C点张力大小大于点张力大小 D. 条件不足，无法判断 二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 实验小组用如图甲所示的装置和控制变量法“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。 （1）实验前需要先补偿小车受到的力，在补偿阻力前，下列操作正确的是_______ A. 只需要取下挂钩 B. 只需要取槽码 C. 需要取下挂钩和槽码 （2）用垫块将木板左端垫高，以补偿小车受到的阻力。在不挂槽码的情况下，打出如图乙所示的纸带（从左向右打点），则应该将垫块向______（选填“左”或“右”）移动。 （3）某次实验后，取纸带上清晰的部分如图丙所示。打点计时器的频率为50Hz，可求出小车的加速度a为___________m/s2（保留两位有效数字）。 （4）以砂和砂桶的总重力为小车所受的拉力F，改变砂桶中砂的质量，得到小车的加速度a与F关系图线如图丁，图线发生弯曲的原因是_______，小车加速度a的大小最终接近___________m/s2（保留两位有效数字）。 12. 乘热气球飞行（图甲）已成为人们喜欢的观光游览项目。如图乙所示，为某次热气球竖直升空过程中的图像，取竖直向上为正方向，求： （1）0~108s内，热气球上升的总位移大小x； （2）时，乘客手机不慎滑落，手机初速度为0，不计空气阻力，g取，手机落地时的速度大小v。 13. 某林场发生火灾，消防队员开直升机从远处水源取水灭火，水和水箱质量m，不计空气阻力，重力加速度为g。求： （1）取水时水和水箱以加速度a沿竖直方向加速运动时，求缆绳对水箱的作用力大小； （2）当飞机返回火场时，飞机以加速度a沿水平方向加速飞行时，求缆绳对水箱的作用力大小。 14. 幼儿园滑梯实物如图1所示，该滑梯可简化为如图2所示的倾斜滑道AB和水平滑道BC组成，AB与水平面间的夹角θ为，BC长0.8m，滑道与儿童间的动摩擦因数为0.25。一儿童由静止开始从A点滑下，经过B点，恰好滑行到C点。其经过B点进入水平滑道时，速度大小减小为原来的50%。儿童可看做质点，不计空气阻力，重力加速度取，，。求 （1）儿童沿倾斜滑道AB下滑时加速度大小； （2）儿童在水平滑道B点的速度大小； （3）倾斜滑道AB的长度。 15. 如图所示，在倾角的斜面上，有一质量的长木板。质量的小铁块（可视为质点）从长木板上某处开始，以相对地面的初速度沿长木板向下滑动，而长木板在沿斜面向上的拉力F作用下始终向上做的匀速运动。一段时间后，小铁块与长木板保持相对静止。已知小铁块与长木板、长木板与斜面间的动摩擦因数均为0.9，取，，。 （1）求小铁块下滑时的加速度大小a； （2）为了保证长木板做匀速运动，求不同阶段拉力F的大小； （3）为了保证小铁块不从长木板上滑落，小铁块运动的初始位置距离长木板下端至少多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$