内容正文:
2024-2025学年第二学期历史学科
七年级学期中考试卷
(考试时间:60分钟,总分:100分)
班级
姓名
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窑。仓窑口径
最大的达18米,最深达12米。这反映出隋朝(
)
A. 域辽阔
B. 顺应了统一多民族国家的历史发展趋势
C. 社会经济发展,国力强盛
D. 加强中央集权提高了行政效率
2. 隋唐时期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。这些
城市的发展得益于(
)
A. 政治中心确立
B: 白银普遍流通
C. 市帕司的设置
D. 大运河的修建
3. 小张同学在参观完隋唐洛阳城遗址后,对隋王朝二世而亡产生了疑惑,为此搜索到了如下描述隋末社会景象的资
料,据此可知隋朝末年(
)
父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
--《旧唐书·李密传》
A.民不聊生
C. 起义频发
B.朝廷腐败
D.经济衰败
4. 唐太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵默
武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徊役不兴,年谷丰稔,百
姓安乐。”这份材料说明唐太字(
_
A. 任用贤才,善于纳谏
B:吸取隋亡教训,轻薄赋
C. 实行开明的民族政策
D. 完善科举制度
_
5. 下列表格反映的是唐朝(
试题第1页(共10页)
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李渊
李世民
武则天
李隆基
建立唐朝→
贞观之治→
政启开元一
开元盛世
A. 初步建立
B. 走向强盛
C. 盛极而衰
D. 进入晚期
6. 韩愈曾提到,“高祖、太宗,既除既治(一边清除阻碍,一边开创治理);高宗、中春,休养生息;至于玄宗,受
报收功,极炽而丰。”材料强调了( )
A. 唐太宗在位时开创了唐朝的盛世局面B.“贞观之治”是广大劳动人民创造的结果
C. “开元盛世”离不开唐玄宗的锐意革新D.“开元盛世”是唐朝前期不断发展的结果
7. 我国自古强调“农为邦本,本固邦宁”下面四幅图中出现在唐朝并推动农业生产效率提高的农业工具是(
_~
铁农翼
8. 唐长安城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立:城内所建100多个方是居民区。据此结合下面平面
图分析唐长安城的美学内涵是(
)
试题第2页(共10页)
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唐朝长安城平面图
A. 商业繁荣,突破坊市限制
B. 布局严整对称,井然有序
C. 规模宏大,水陆交通发达
D. 街道宽敞整齐,人口众多
9. 下图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。四个人俑中,两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑,左侧前
乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,下侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这
件乐舞俑反映出唐朝(
_
A. 经济高度发达
B. 科技世界领先
C. 文化兼容并包
D. 和亲政策延续
10. 唐代是我国历史上各民族的友好关系进一步加强的时期。唐朝统治者对边画的军事行动十分慎重.....并通过与
唐宗室联姻保持着密切的政治关系。其中符合“与唐宗室联姻”的目的是
)
A. 促进边瞩地区的经济发展
B. 增强唐朝与边民族的联盟
C. 导致唐朝中央集权的削弱
D 引发唐朝与边民族的冲突
11. 据下表两则考古发现可以推测出(
在吐鲁番等地发现少数民族12岁小学生卜天寿于
考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数民族政
试情1页(廿1p)
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景龙四年(710年)抄写的《论语郑氏注》,以及
权渤海国的《贞惠公主墓碑》,从碑制形式到碑文
《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。
文体,完全与中原地区相同.
A. 唐朝对边地区的管辖加强
B. 唐朝实行比较开明的民族政策
C 少数民族社会风俗完全汉化
D 唐文化对周边各族富有吸引力
12. 唐朝科学技术的发展,特别是天文学方面的成就,推动了无神论和朴素唯物主义思想的发展。下列人物中属干
唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表的是(
)
A. 僧一行
B.韩愈
C.柳宗元
D. 柳公权
13. 有学者认为,从“开元盛世”至安史之乱爆发前,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸:
二是正视现实,抨击黑暗;三是愤世嫉俗,崇儒复古,这反映出(
)
A. 文学创作受社会环境的影响
B. 文学作品受对外政策的彩响
C. 唐朝社会经济全面走向繁荣
D: 诗歌是社会进步的真实反时
14. 下图两件文物共同反映了唐代(
)
婆金双狐纹双桃形银盘,构图方式来自于中亚地
染金双纹银碗,其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)
区,双狐双桃是中国传统图案。
艺术的影响,又有着本土化的狮型图案
A. 边境贸易频繁B. 政治制度完善
C. 诗歌创作流行
D. 文化兼容并包
15. 下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献,这体现出唐朝对外交往的特点是(
_
一
A. 高度繁荣,共享太平
B. 世界领先,求同存异
C. 对外开放,双向交流
D. 源远流长,泽被东西
16. 五代十国后期,北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面,而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。
这种状况(
)
试题第4页(共10页)
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A. 反映了统一的必然趋势
B. 造成了南方的战乱更多
C. 使北方经济能稳定发展
D. 断绝了各地的经济联系
17. 下面是张晓同学做的课堂学习笔记。依据笔记判断,他正在学习的内容是(
目的:防止武将专横跋扈
措施:①重用文臣掌握军政大权②武将要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵
影响:①扭转了尚武轻文的风气②杜绝了兵变政移的情况③有利于政权的稳固
C. 藩镇割据
B. 尊崇儒术
A. 诸侯争霸
D. 重文轻武
18. 王安石主持变法,其中募役法规定:征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。
这一做法(
)
A. 实现了官民平等
B. 增加了财政收入
C. 加强了对人民控制
D. 增强了军事力量
19. 渲渊之盟后,宋辽边境“生育藩息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”(人们休养生息,牛羊遍布田野,白发老
迈的人,都不识打仗的武器了)这说明(
)
A. 北宋的军事力量遭到极大的削弱B. 宋辽之间维持了长久的和平局面
C. 北方社会经济出现了繁荣的局面D. 宋辽双方建立了平等友好的关系
20. 2023年春节贺岁电影《满江红》,再现了宋金对峙史实。读下图,下列史实表述正确的是(
金、南宋、西夏形势图(1142年)
北宋时期形势图(1111年)
A 西夏是契丹族所建的政权
B “岳家军”在开封大败金军主力
C “渊之盟”后北宋向辽称臣
D. 宋金和议以淮水至大散关一线为分界线
21. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并
存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调(
)
A. 懦家思想的影响
B. 民族隔闯消失
C. 外交的重要性
D. 民族认同感
22. 国学大师陈演恪曾说“诗中有人,有景,有时,有事”,“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误,是一种重要
_
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的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是(
)
A.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》)
B. “行营到处即为家,一卓弯庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》)
C. “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”(林升《题临安郎》)
D. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》)
23. 下图是我国两宋时期大事年表,对此解读正确的是(
)
960年
1005年
1044年
1038年
1125年
1127年
1141年
北宋建立
宋辽订立“渊之盟”
西夏建立
宋夏订立和约
金灭辽
金灭北宋
南宋与金议和
A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡
B. 各民族政权始终处于战争状态
C. 各政权在“战与和”中政权更替
D. 各民族政权由对峙到实现统一
24. 历史研究中有“孤证不立”的说法,就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述
二者能够共同印证的是( )
《金史·哀宗本纪》北兵(蒙古)入城末帝为 《辽金简史》三年正月,宋蒙联兵攻破蔡州,
乱兵所害,金亡。
金哀宗自焚
A. 南宋与金的议和
B. 宋与金联合灭辽
C. 宋金之战的惨烈
D. 古军最终灭金
25.
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”
岳飞、文天祥在各自的词中表达的共同情感是
A.对美好生活的向往
B.对民族命运的担当
C.对功名利禄的追求
D.对自然万物的热爱
毛东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识
弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的主要业绩是(
)
A. 统一蒙古,建立政权
B. 建立元朝,统一全国
C. 抗击倭寇,反抗侵略
D. 平定叛乱,巩固边露
27. 元朝的版图是我国历史上最大的,元朝建立后,设中书省作为中央的中枢机构,其他地区,除吐藩、畏兀儿地
区外,在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是(
)
C. 分封制
A. 郡国并行制 B:丞相制度
D. 行省制
25.《中国的边疆治理:挑战与创新》一书中写道:“在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边
治理方略以及各种因势而定的边治理方式。”与该论述相关的元朝史实是(
A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司
B. 设安西都护府管理西域
C. 设驻藏大臣监督西藏政务
D. 在新地区设伊犁将军
试题第6页(共10页)
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二、非选择题(本题共4小题,共44分)
29.阅读材料,回答问题。(6分)
大运河示意图
小历认为隋朝大运河加速了隋朝的灭亡,而“你”认为隋朝大运河有利于国家统一和民族交融,请结合《隋朝
大运河》示意图提取至少2条信息,并结合所学知识证明你的观点是正确的。
30. 学校开展“繁荣与开放的时代”项目式学习。阅读材料,完成下列要求。(14分)
【史料实证一一交往情况】
材料一既有保障各民族自治权的“分地治理”,也有增进各民族之间相互理解和尊重的“宽容包容”,还有加强
与其他民族关系的“联姻联盟”和促进各民族之间交流和融合的“文化交流”,这些方式的运用,有助于唐代政
府维护边稳定,促进各民族之间的和谐共处。
-一摘编自《唐朝处理民族关系的方式】
(1)根据材料一并结合所学知识,概述唐朝处理民族关系的方式。(4分)
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--摘编自《唐朝墓出土文物》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐朝对外交往的特点。(4分)
【历史解释一-人口增长】
材料三
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841
615
贞观末年 武周末年 开元末年
唐朝户数变化图
古代的人口统计主要有“丁口”和“户口”两种,“丁[1”是纳税单位,“户口”是全国所有的人口.
--整理自人学研究网《户口数的历史记载)
(3)根据材料三,概括从贞观末年到开元末年唐朝户数的变化,结合所学知识,分析这一变化产生的原因。(6
分)
31. 中央集权制度创立于秦朝,以后的历代王朝为巩固统治,采取了不同的措施,也不断完善了中央集权制度。阅
读材料,结合所学知识回答问题。(12分)
材料一:唐太宗推行了一系列革新措施,在政治方面明确中央机构的职权及决策程序,使封建官僚机构形成完
善严密的体系.
材料二:宋太祖问:“天下自唐季(唐朝末期)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何哉
也?”幸相赵普回答:此非他故,方镇(藩镇荆据)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺
其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
材料三:元朝建立后,元世祖忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君
主专制的中央集权制度.....
材料四:为了对辽阔的瑁域进行有效治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北.
西北,东南,西南筹地区设置相应的怜理机构,加强中央对这些地区的统治....
(1)材料一中庸太宗“明确中央机构的职权及决策程序”的具体墩法是什么?(2分)
(2)据材料二指出赵替认为唐束以来政局动乱的原因是什么?结合所学知识举出宋太祖“制其钱谷”采取的具
体措施。(4分)
(3)写出元朝中央集权制度中负责监察事务的是什么?元朝为加强对地方的皆辖创立了什么制度?(4分)
(4)元朝在西藏地区设立哪一地方机构对西藏实行有效的管辖。(2分)
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32. 阅读下表材料,回答问题。(12分)
①河者尼国:东西六百余里:南北四百金里
国大都城周六七里,西而据山,说险易守。
泉流交带引水为田,士宜魔,黍、宿支,否
枣,涌萄,梨、诸果。
玄奘(大唐西域记)
②唐会盟碑
③开元
人旧日不耕犁,相学如今种禾
....城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡
乐。
--王建《凉州行》(节选)
陕西扶风法门寺地宫出
画耕作图)
:的秘色究
(1)史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。主要文献史料包括:史书,文书档案,文集、简等
要实物史料包括;器物、迹等:主要图像史料包括;绘画、雕刻、照片等,材料中③同属的史料类型是
_.(2分)
(2)根拢上面图文材料,选择两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(10分)
试题第可(共10
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