四川省南充高级中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

南充高中高2023级高二下期中考试 历史试题 (命审题：李桥、任生明、彭熙、尚坤) (总分：100分考试时间：75分钟) 注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.作答时，必须将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 4.考试结束后，只将答题卡交回。 第卷 选择题 一、选择题（本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。) 1.先秦时期的村落，村民相对集中地聚居在“集村”中。至战国秦汉时期，在“集村”外 又出现了一些“散村”，一些农民开始摆脱“集村”，开垦荒地，另辟居处。这一变化的主要 原因是() A.宗法制度的瓦解 B.铁犁牛耕的使用 C.争霸战争的结束 D.国家政策的引导 2.19世纪后期，英国政府先后颁布了一系列关于食品饮料标准、环境卫生、健康、居住条 件以及解决工人住房问题的法令；1909年又颁布了“住房与城市规划法”等法令。据此可知， 英国() A.城市化进程中问题凸显 B.旨在改善工人居住条件 C.放弃自由放任经济政策 D,城市治理取得显著成效 3.图1、图2分别是隋唐时期运河图与元代运河、海运图。这一变化反映了() 高2023级历史试卷第1页（共6页) 通惠河 大都@通州 临清 济南 贰东平 山阳 /B 洋洋 江器 京口 余 大庆 江N 山运河 一一-海运 杭州9 隋唐时东西大运河及南北大运河图 元代的运河和海运航线 图1 图2 A.政治中心转移影响交通发展 B.区域间长途贩运贸易兴盛 C.经济重心南移趋势不断加强 D.海上贸易取代了陆上贸易 4.1760年一1774年间英国议会通过了452项关于道路修筑和保养的法令，1772年一1790 年，默西河、特伦特河和泰晤士河之间运河开通，使得伦敦和伯明翰、利物浦和赫尔港之间 实现了内陆航运。上述举措() A.形成了全球贸易网 B.为工业化提供了便利条件 C.推动现代科技进步 D.进一步完善君主立宪制度 5.2013年，四川省成都市天回镇汉墓发现了扁鹊派的《五色脉脏论》等医书和刻有经络线 的人体经穴俑。此考古成果的独特价值在于() A.说明针灸建立在经络学说的基础上，治疗效果显著 B.发现扁鹊派的医学经典，能实证“四诊法”的疗效 C.将文物和文献对照，可研究中医针灸的起源和发展 D,取代《神农本草经》成为中国古代首部药物学专著 6.1952年，中央爱国卫生运动委员会成立，爱国卫生运动在全国范围轰轰烈烈地开展起来： 到1956年，中共中央把“除四害、讲卫生”列入《1956~1967年全国农业发展纲要》。在 整个过程中，群众是主体力量，既是参与者也是服务对象。这充分反映了() A.群众运动取得了成效 B.新民主主义革命胜利 C.人民生活条件的改善 D.中国历史进入新纪元 高2023级历史试卷第2页（共6页） 7.中华文化中“中”的观念由来已久。史学家康兰认为“中”最初为氏族时代议事场所居 中之徽帜，群众望之而趋附，其所立之地恒为中央，“因更引申为一切之中”。商周以降， “择天下之中而立国，择国之中立宫，择宫之中立庙”成为重要的政治思想。这反映出() A.早期政治的中央集权特点 B.中华文明的连续性特征 C.古代建都以地理中心为主 D.中华文明多元一体格局 8.始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》，连环画式地刻出十组 雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出() A.佛教与儒家的激烈争鸣 B.统治者推行“三教并行的政策 C.佛教主动适应社会现实 D.儒学家借助佛教强化伦理道德 9.在古巴比伦的《汉漠拉比法典》中，第42至52条是租借田地而出现的各种情形的规定： 第114至119条是对各种债权债务的规定；第242一243条对牛的租赁价格做了明确规定。 这些法律规定有利于（) A.规范社会经济行为 B.宣扬君权神授的观念 C.建立民主政治体制 D.加速社会阶层的分化 10.有学者认为，中古时期西欧封建教会虽然在文化领域中占据统治地位，但教会并不能完 全扼杀人们的思想和他们对生活的渴望，中古西欧文学体裁的多样化正展示了当时人们的这 一诉求。下列文学作品能够用以佐证该观点的是() A.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 B.《列那狐的故事》和《罗兰之歌》 C.《哈姆雷特》和《伊戈尔远征记》D.《吉尔伽美什》和《天方夜谭》 11.有研究表明，从公元前2400年开始，中亚地区、伊朗地区和地中海地区的人们相继学 会了骑马；语言学家也发现，早期印欧语系各民族语言中，与马匹、马具、马拉战车有关的 词汇具有相同的词源。这体现了() A.农耕经济的扩张 B. 亚欧语言的统一 C.早期文明的联系 D.物种交流的频繁 12.下列史实与结论对应正确的是() A 二战后，美苏冷战对峙和殖民遗留问题 二战后的难民主要产生于欧洲 B 20世纪70、80年代，中东石油工业快速发展 大量中国劳动力涌向中东产油国 20世纪90年代，冷战结束和欧洲一体化进程 亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧 C 的推进 地区 不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美 导致美国的移民文化呈现出多样 D 化特征 高2023级历史试卷第3页（共6页） 13.下列图片所示的有角神兽是我国北方和欧亚草原地区常见的一种装饰题材。有学者认为， 这种“鸟兽合一”的虚幻动物与先秦文献记载的赢秦飞廉族的风神形象相吻合。这可用于说 明() 图1出土于南西伯利亚地区图2出土于内蒙古鄂尔多斯 图3出土于陕西神木 (前5一4世纪) (战国时期) (战国时期) A.秦国崛起的精神动力 B.古代文明的多元特点 C.不同物种的交流融合 D.草原丝路的文化影响 14.饮茶风俗在中国有着悠久的历史，蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学。 16世纪后，俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设：荷兰许多富裕家庭都设有专 门的“茶室”；日本形成了“日本茶道”；在英国形成了“下午茶”。以上现象反映了() A.西方与中国古代文化的差异 B.茶叶成为国际贸易主要商品 C.商品流动与文化交流国际化 D.新航路的开辟沟通全球贸易 15.19世纪后期，西方某学者指出：应对亚洲文明在艺术和科学的贡献心存感激。如今西方 大步发展，亚洲却衰落了，而帮助亚洲的方式就是“研究”他们的文化历史，“以期通过他 们可以接受的方式复兴他们的文化”。这可以用来说明() A.殖民侵略方式的隐蔽性 B.亚洲古典文明优于欧洲 C.列强希望复兴亚洲文化 D.工业发展推动文化输出 16.新中国初期，《儿童文学选》塑造了部分问题儿童形象，他们无根本性的错误，只是个 性中的“急躁贪玩”被放大，家庭说教已无法改变他们，后来通过学校辅导员、村支书等引 导，并参加集体劳动，最后逐渐改变，成人成才。该类儿童文学作品旨在() A.宣传建立国民教育体系的必要 B.全面贯彻“双百”方针的指导要求 C.探索全面建设社会主义的路径 D.构建与国家政权相适应的意识形态 高2023级历史试卷第4页（共6页) 第Ⅱ卷非选择题 二、综合题（本卷共有3个大题，共52分。) 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 亚历山大在担任马其顿国王期间，先是出兵平定希腊全境，稳定帝国后方，接着率领军 队攻入波斯，夺取波斯帝国，然后不断东征，建立起了一个地跨欧、亚、非三大洲的帝国。 在征服过程中亚历山大对底比斯采取灭城之举，意在威慑希腊世界的其他城邦，而在让雅典 交出反马其顿派的主要人物时，最终的政策却是宽容和怀柔的。在埃及，他自称是阿蒙神之 子。在波斯，他又以波斯帝国的继承者自居，并与大流士三世的女儿结婚。他进入东方世界 后，为了维护其在东方的统治地位，他一方面引进希腊文化对东方民族进行教化，另一方面 也十分尊重东方民族的风俗习惯和衣着方式。 一摘编自陈国巍、王瑶《亚历山大东征期间的统治政策》等 材料二 实际上，法国大革命（拿破仑战争)从根本上改变了欧洲主权的性质。1815年前，一国 君主去世后，该国签订的所有国际条约就会被视为无效。如果不想让这些条约失效，就必须 马上请新君主重新签署续约。1815年后，这一规则不再适用。如今缔结条约的是国家，而不 是君主，在1814一1815年签署的一系列条约就是这样。条约始终有效，除非一方有意毁约。 一国君主或统治者实际上成了由具有法律效力的国际协议担保的民族或国家主权的执行者。 同样，军队现在效忠于国家，而不效忠于某一位君主。 —摘编自【英】理查德·埃文斯《竞逐权力：1815一1914》 材料三 两次世界大战之间亚非拉主要民族民主运动 地区 国家 主要事件 中国 中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命 亚洲 印度 甘地领导国大党，进行“非暴力不合作”运动，与英殖民者做斗争 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家 非洲 埃塞俄比亚 与反法西斯同盟军队一起，击败了意大利侵略军 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出 拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 高2023级历史试卷第5页（共6页） (1)根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大的统治特点，并从战争与文化关系的角度， 简析亚历山大东征的主要影响。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析拿破仑战争对欧洲政治文化重构的影响。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析两次世界大战之间亚非拉民族解放运动出现新高潮 的主要原因。(7分) 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 游牧世界对农耕世界的三次移徙和冲击，实际上是两个世界的文明的交流，游牧民族将 其独有的马匹和战车文化传播给农耕民族，而农耕民族则以先进的文化影响游牧民族，使之 逐渐开化。 一许序雅《世界文明简史》 结合以上材料及所学知识，拟定一个具体论题，并进行详细阐述。（要求：论题明确， 史论结合，逻辑清晰，阐述充分)(12分) 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 胭脂是中国古代一种重要的红色颜料，绘画、化妆品等方面都需要胭脂。红花可直接于 纤维上染色而无需媒染剂，是制取胭脂的主要植物。红花在汉代从西域传入中原，北魏的《齐 民要术》有专章记载红花的种植方法。此外，贾思勰还提到在当时种植红花能带来很好的经 济效益。到了唐代，红花种植已经遍及全国各个地区。红花的栽培、制作工艺，历朝历代都 极为重视。元代甚至设置了“红花局”“红花提举司”等专门机构进行管理。 一摘编自王冬松《“红花”“胭脂”考》等 材料二 1519年，西班牙发现了原产于墨西哥的胭脂虫，用它制作的红色染料是欧洲人见过的最 鲜艳、最浓的红色。于是，胭脂虫红成为欧洲主要的红色染料，广泛用于纺织品、化妆品、 食品等行业，西班牙人从垄断胭脂虫红贸易中赚取了巨颜利润。16世纪，欧洲画家的调色板 上也盛行胭脂虫红。1796一1820年，在墨西哥的年出口总量中，白银占75%，胭脂虫红占 12%,蔗糖占3%。在当地的热带低地种植园里，西班牙人强迫非洲奴隶利用仙人掌养殖胭 脂虫以提取色素。 一摘编自余玉霞《西方服装文化解读》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代红花得以广泛种植的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析胭脂虫红的生产和销售带来的影响。(7分) 高2023级历史试卷第6页（共6页） 南充高中高2023级高二下期中考试历史试题答案 1.【答案】B 【知识点】古代中国的村落 【解析】铁犁牛耕在汉朝时期逐渐推广使用，使农业生产效率大幅提高，农民个体生产能力增强，不再像以前那样依赖集体协作，有能力开垦远离“集村”的荒地，从而为“散村”的出现提供了物质和技术基础，故选B项；宗法制度的瓦解主要影响的是血缘关系为纽带的社会秩序和组织形式等，与农民摆脱“集村”开垦荒地形成“散村”没有直接的因果关系，排除A项；战国秦汉时期仍有战争，争霸战争并未真正结束，且战争与“散村”出现的关联性不大，排除C项；题干中没有体现出国家有相关政策引导农民另辟居处形成“散村”，排除D项。 2.【答案】A 【知识点】近代以来城市化进程中出现的问题 【解析】19世纪后期英国处于城市化快速发展阶段，此时颁布一系列关于食品、卫生、居住等法令，说明在城市化进程中出现了诸如食品安全、环境卫生、住房紧张等问题，需要通过立法来解决，故选A项。英国政府颁布的法令不仅涉及工人住房问题，还包括食品饮料标准、环境卫生、健康等多方面内容，改善工人居住条件只是其中一部分，排除B项；19世纪后期英国仍以自由放任经济政策为主，排除C项；题干仅展示了英国颁布相关法令这一情况，并没有提及这些法令实施后的效果，不能得出城市治理取得显著成效的结论，排除D项。 3.【答案】A 【知识点】古代的陆路交通（元朝）；开通大运河 【解析】由材料隋唐大运河和元代运河的航线对比可知，隋唐大运河以东都洛阳为中心，元代随着全国政治中心转移到北京，形成以大都为中心的大运河，说明政治中心转移影响交通发展，故选A项；明清时期区域间长途贩运发展兴盛，与材料时间信息不符，排除B项；南宋时期已经完成经济重心的南移，排除C项；D项不符合史实，排除D项。 4.【答案】B 【知识点】工业革命与交通的变迁 【解析】18世纪60年代英国工业革命已开始，这一时期道路修筑法令和运河开通，利于工业生产所需原材料运入及产品运出，如连接伦敦、伯明翰等城市与港口，为工业化提供了便利条件，故选B项；英国国内交通建设与全球贸易网形成无关，排除A项；现代科技进步体现在科学理论突破和新技术发明，如牛顿力学发展、珍妮机和蒸汽机发明等，道路和运河建设是基础设施建设，未直接推动现代科技进步，排除C项。英国君主立宪制完善体现在议会权力扩大、责任内阁制形成等政治方面，道路和运河建设属经济领域，与制度完善无关，排除D项； 5.【答案】C 【知识点】中国古代的中医+史料实证 【解析】据材料可知，发现的医书《五色脉脏论》等是扁鹊派的文献，对于研究扁鹊及其学派的医学思想具有重要意义。其次，刻有经络线的人体经穴俑则直接展示了古代中医针灸的经络理论和实际操作，这为研究中医针灸的起源、发展提供了实物证据。将这两类文物和文献进行对照，可以更加深入地了解中医针灸的历史和发展轨迹，故选C项；虽然选项表述了针灸与经络学说的关系，但“治疗效果显著”这一结论并非直接由考古发现得出。考古发现主要揭示了针灸和经络学说的历史渊源，而非其治疗效果，排除A项；首先，“四诊法”并非扁鹊所创，而是中医诊断疾病的基本方法，包括望、闻、问、切四种。其次，发现的医书虽然属于扁鹊派，但并未直接提及或实证“四诊法”的疗效，排除B项；首先，考古发现的是医书和人体经穴俑，与药物学无直接关联。其次，《神农本草经》作为中国古代首部药物学专著的地位并未因此次考古发现而改变，排除D项。 6．【答案】D 【知识点】新中国的医疗卫生体系 【解析】据材料“群众是主体力量，既是参与者也是服务对象”可知，新中国成立后，人民成为国家的主人，中国历史进入新纪元，故选D项；材料只提及群众既是爱国卫生运动的参与者也是服务对象，并没有提及运动效果如何，排除A项；1949年新中国成立标志新民主主义革命基本胜利，与材料中的爱国卫生运动没有直接关联，排除B项；虽然爱国卫生运动的开展有助于改善人民的生活条件（如减少疾病传播、提高环境卫生水平等），但材料中并未提及运动的结果或成效，排除C项。 7.【答案】B 【知识点】中华优秀传统文化特点 【解析】据材料可知，相比于氏族时代“中”为方位的中央，在商周时代增加了国家、权力的中央，反映出中华文明在继承中发展，故选B项；“中央集权”不合时空、史实，战国时，中央集权建设才开始起步，排除A项；“古代建都以地理中心为主”不合逻辑，与“中”相对于“四方”，又反映了国家对“四方”不偏不倚之“公允”“公正”，从而达到国家之“和”——安定和谐相悖，排除C项; “中华文明多元一体格局”强调在尊重和包容不同民族、文化、地域差异的基础上，形成对中华民族共同体的认同和凝聚力，与题意不合，排除D项。 8.【答案】C 【知识点】中华文化在交流中发展 【解析】据材料可知，《父母恩重经变相》的十组雕像描绘了父母养育子女的辛苦、不易，体现了佛教融合了儒学伦理，积极与中国本土文化融合，故选C项；“激烈争鸣”不合题意，与材料提及佛教融合儒家文化相悖，排除A项；“三教并行”不合题意，与材料提及《父母恩重经变相》的十组雕像融合中国文化相悖，排除B项；“儒学家借佛教强化伦理道德秩序”不合题意，应为“佛教借儒家伦理以更好地传播”，排除D项。 9.【答案】A 【知识点】古代西亚文化 【解析】根据材料及所学可知，租借、债权债务和租赁的内容反映了古巴比伦商品经济的发展，政府制定法律有助于规范社会经济行为，故选A项；古巴比伦宣言君权神授，但材料未涉及君权与神的关系，排除B项；古巴比伦是君主专制国家，排除C项；材料对租赁关系和债务关系进行了明确规范，有利于限制贵族对平民的过度剥削，缓和社会的阶层分化，排除D项。 10.【答案】B 【知识点】欧洲文化的形成 【解析】据材料“中古西欧文学体裁的多样化正展示了当时人们的这一诉求”可知，骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，《列那狐的故事》是市民文学的代表，主要叙述市民家庭的爱情生活和悲欢离合，抨击贵族的专横和教士的贪婪；歌颂骑士英雄罗兰的《罗兰之歌》是骑士文学的代表作，故选B项；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度史诗，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就，排除A项；《哈姆雷特》是莎士比亚的剧作，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就；史诗《伊戈尔远征记》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品，排除C项。古代西亚史诗《吉尔伽美什》，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，排除D项； 11.【答案】C 【知识点】印欧人的迁徙 【解析】据材料，中亚、伊朗、地中海地区相继学会骑马，且早期印欧语系中与马相关词汇词源相同可知，不同地区在骑马技能和语言上存在联系，这体现了早期文明的联系，故选C项；材料中涉及的是骑马相关内容，骑马并不属于农耕经济范畴，无法体现农耕经济的扩张，排除A项；材料只是说早期印欧语系各民族语言中部分与马相关的词汇有相同词源，并非意味着亚欧语言统一，表述过于绝对，排除B项；材料重点强调的是骑马技术和语言词汇方面的联系，并非单纯的物种交流，排除D项。 12.【答案】D 【知识点】现代社会的移民与多元文化 【解析】据材料“世界各地的移民不断来到北美”及所学知识可知，不同的民族有不同的文化，而世界各地的移民不断来到北美，使得美国的移民文化呈现出多样化特征，在这个过程中，白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美洲移民文化，故选D项；据所学知识可知，二战后难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区，并非欧洲，排除A项；据所学知识可知，20世纪80年代左右，大量非洲劳动力涌向中东，并非中国劳动力，排除B项；据所学知识可知，20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地，并非亚洲、非洲，排除C项。 13.【答案】D 【知识点】中国古代的商路 【解析】据材料“有角神兽是我国北方和欧亚草原地区常见的一种装饰题材” 与考古发现的图1、图2、图3的实物史料相互印证，可知自陕西到内蒙古到南西伯利亚地区的装饰题材与先秦文献记载的赢秦飞廉族的风神形象有渊源关系，故选D项；南西伯利亚和内蒙古不属于秦国的疆域，排除A项；题中主旨反映的是不同地域之间文化的相似性、同一性的特点，古代文明的多元与主旨不符，排除B项;据材料"有角神兽"、"'鸟兽合一'的虚幻动物"得出这并不是真实的生物，排除C项； 14.【答案】C 【知识点】近代以来的商品流动与文化交流国际化 【解析】16世纪后中国茶文化传播至俄国、荷兰、日本、英国并形成各具特色的茶文化，体现了茶叶作为商品在全球流动过程中，带动了不同地区文化的交流与融合，可见商品流动与文化交流国际化密切相关，故选C项；茶文化传播确实涉及东西方，但材料重点在于文化传播而非对比差异，排除A项；材料仅提及茶文化的传播形式，未涉及茶叶贸易规模或贸易数据，无法得出其成为国际贸易主要商品的结论，排除B项；新航路开辟确实为全球贸易创造条件，但题干所述茶文化传播现象是贸易带来的文化结果，而非强调航路本身的作用，排除D项。 15.【答案】A 【知识点】欧洲殖民者的文化侵略 【解析】据材料“以期通过他们可以接受的方式复兴他们的文化”可知，西方学者对殖民侵略的行为进行了美化，认为其是在帮助亚洲各国复兴文化，结合所学可知，在欧洲殖民侵略中，文化侵略是重要的组成部分，殖民国家往往通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的民族意识，达到殖民目的，这体现了殖民方式的隐蔽性，故选A项； “应对亚洲文明在艺术和科学的贡献心存感激”表明该学者只是认可亚洲古典文明，但并未与欧洲做对比，得不出“优于”的结论，排除B项；“以期通过他们可以接受的方式复兴他们的文化”强调的是以他们可以接受的方式输出殖民文化，殖民者采取的措施多是出于自身利益考虑，“希望复兴亚洲文化”说法错误，排除C项; “西方大步发展”是政治、经济、文化等全方位的发展，不单是工业发展，排除D项； 16.【答案】D 【知识点】新中国的教育 【解析】据材料“参加集体劳动......成人成才”可知，《儿童文学选》中描述的故事旨在向儿童传递社会主义的意识形态和价值观，强调集体主义和党的领导的重要性，这与新中国初期的社会主义建设和政治宣传紧密相关，主要目的是构建与国家政权相对应的意识形态，故选D项；国民教育体系针对的是全体可以受教育的人群，作品的核心并非讨论教育体系的必要性，而是儿童在集体和党的引导下的成长，排除A项；1956年“双百”方针更多地强调文艺和科学的繁荣，与此题儿童文学作品的政治教育功能不完全吻合，排除B项；全面建设社会主义的路径主要是国家的工业化建设和民主政治建设，并非儿童文学作品的直接目的，排除C项。 17.【答案】（25分） （1）特点：①循序渐进；②因地制宜，分而治之；③借助神权强化政权合法性；④措施多样（武装征服、通婚等）；⑤传播希腊文化的同时尊重东方的文化（融贯东西的文化政策）。（6分，任答三点即可） 影响：①传播了希腊文化；②促进了东西方文化的交流（出现希腊化时代）；③破坏了被征服地区的文化，引发文化冲突，造成文化断裂或原有文化进程一定程度被打断。（6分） （2）影响：①冲击了欧洲封建专制统治；②传播了民主、自由等启蒙思想；③促进欧洲国家民族意识的觉醒；④促进欧洲民族国家的建立，影响了欧洲的政治格局；⑤促进了国际法的进一步发展。（6分，任意三点） （3）原因：①世界大战打击了帝国主义和殖民主义势力；②俄国十月革命的胜利；③世界经济大危机的影响；④殖民地资本主义经济得到发展；⑤亚非拉人民觉悟的提高；⑥亚非拉民族民主意识的传播，民族自决原则的形成（7分，一点2分，两点4分，三点及以上7分） 18.【答案】（12分） 示例 论题：古代游牧民族的迁徙推动文化交流与传播。（3分） 阐述：世界历史上，游牧民族曾多次与农耕文明产生交流、交往，每一次都是伴随着文化的融合和文明的发展，深深影响着人类社会的历史进程。 从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续迁徙，他们凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，对整个亚欧大陆区域文明的发展产生重要影响。如印欧人抵达希腊半岛，并开始在半岛上定居下来与当地居民融合，形成古代的希腊人，创造了希腊文明，成为西方文明的一个重要源头；雅利安人入侵印度，在吸收印度古代文明的基础上建立起了古印度文明。 日耳曼人的迁徙建立了一系列蛮族国家，肢解了西罗马帝国；在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，西欧进入封建社会，并逐渐形成以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。 以中国魏晋南北朝时期的民族交往为例，西晋末年，天下大乱，北方游牧民族趁势向中原地区迁徙。内迁后，少数民族与汉族在生产生活方式、文化习俗等方面相互交融。其中北魏孝文帝推行汉化改革，促进了鲜卑族与汉族在语言、文化等方面的融合，加速了北方民族大融合的进程，也推动了少数民族封建化发展，为隋唐时期大一统局面的形成奠定了基础。 总之，游牧与农耕两大文明的交流交往不仅促进了民族的融合，还深刻推动了世界文明的发展进程。（9分） 19.【答案】（15分） （1）原因：①丝绸之路的开通推动了物种交流；②红花是一种优良的染料和经济作物；③红花种植技术的推广提高；④商品经济的发展；⑤政府重视，设立了专门机构。（一点2分，任答四点即可，8分） （2）影响：①促进了西欧商品经济的发展；②丰富了欧洲人的社会生活；③促进了绘画艺术发展；④给当地种植园的非洲奴隶带来灾难。（一点2分，两点4分，三点及以上7分） 【解析】 （1）原因：据材料一“红花在汉代从西域传入中原”及所学知识可知丝绸之路的开通推动了物种交流；据材料一“红花可直接于纤维上染色……主要植物”可知红花是一种优良的染料和经济作物；据材料一“北魏的《齐民要术》有专章记载红花的种植方法……历朝历代都极为重视”可知红花种植技术的推广提高；据材料一“种植红花能带来很好的经济效益”可知商品经济的发展；据材料一“历朝历代都极为重视……专门机构进行管理”可知政府重视，设立了专门机构。 （2）影响：据材料二“西班牙人……赚取了巨额利润”可知促进了西欧商品经济的发展；据材料二“广泛用于纺织品、化妆品、食品等行业”可知丰富了欧洲人的社会生活；据材料二“欧洲画家的调色板上也盛行胭脂虫红”可知促进了绘画艺术发展；据材料二在种植园里“西班牙人强迫非洲奴隶……提取色素”可知给当地种植园的非洲奴隶带来灾难。 高2023级历史试题答案 第7页（共8页） 高2023级历史试题答案 第8页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$