第一部分 考点16 生物进化-【步步高·考前三个月】2025年高考生物学复习讲义课件（苏冀赣）（课件PPT+word教案）

第一部分 考点16 生物进化 静悟提纲 1.现代生物进化理论中的“三、两、两、两” 知识链接 2.现代生物进化理论的6个易混点 (1)生物进化≠物种的形成 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是生殖隔离。 ②生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过进化，即进化是新物种形成的基础。 (2)物种形成与隔离的关系：隔离是新物种形成的必要条件，新物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。 (3)协同进化并不只包括生物与生物之间，还包括生物与无机环境之间，协同进化中的生物之间的关系既有种间互助，也有种间竞争，但不包含种内关系。 (4)自然选择作用的对象：直接作用的对象是种群中个体的表型，间接作用的对象是个体的基因型，根本作用的对象是与变异性状相对应的基因。 (5)进化理论中的定向与不定向：自然选择能定向改变种群的基因频率，而突变和基因重组是随机的、不定向的。 (6)协同进化表现为相互影响与相互改变。协同进化导致生物多样性的形成，其包含三个层次：遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。 3.基因频率的“三种计算”方法 $$ 考点16　生物进化 1．现代生物进化理论中的“三、两、两、两” 2．现代生物进化理论的6个易混点 (1)生物进化≠物种的形成 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是生殖隔离。 ②生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过进化，即进化是新物种形成的基础。 (2)物种形成与隔离的关系：隔离是新物种形成的必要条件，新物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。 (3)协同进化并不只包括生物与生物之间，还包括生物与无机环境之间，协同进化中的生物之间的关系既有种间互助，也有种间竞争，但不包含种内关系。 (4)自然选择作用的对象：直接作用的对象是种群中个体的表型，间接作用的对象是个体的基因型，根本作用的对象是与变异性状相对应的基因。 (5)进化理论中的定向与不定向：自然选择能定向改变种群的基因频率，而突变和基因重组是随机的、不定向的。 (6)协同进化表现为相互影响与相互改变。协同进化导致生物多样性的形成，其包含三个层次：遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。 3．基因频率的“三种计算”方法 学科网（北京）股份有限公司 $$