第一部分 考点15 育种原理及流程-【步步高·考前三个月】2025年高考生物学复习讲义课件(苏冀赣)(课件PPT+word教案)

2025-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 生物的变异与育种
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省,河北省,江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·考前三个月
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51778016.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 考点15 育种原理及流程 静悟提纲 1.辨析育种方式及原理 (1)诱变育种的原理 原基因A(a)新基因a(A)  ↓         ↓ 原性状      目标性状 知识链接 (2)单倍体育种与杂交育种的原理 多倍体育种中,秋水仙素可处理“萌发的种子或幼苗”;单倍体育种中,秋水仙素只能处理“单倍体幼苗”,不可处理“种子”。 2.准确选取育种方案 (1)在育种方法中,盲目性最大的是诱变育种,必须处理大量的实验材料,从中筛选优良变异;最具有预见性的育种方法是基因工程育种和细胞工程育种。 (2)单倍体育种的操作对象是花药和单倍体幼苗;多倍体育种的操作对象是萌发的种子或幼苗。 (3)诱变育种多用于植物和微生物,一般不用于动物育种。 (4)杂交育种不一定连续自交。若选育显性优良纯种,需要连续自交筛选,直至性状不再发生分离;若选育隐性优良性状,则只要出现该性状即可。 3.关注“三最”定方向 (1)最简便——侧重于技术操作,杂交育种操作最简便。 (2)最快——侧重于育种时间,单倍体育种可明显缩短育种年限。 (3)最准确——侧重于目标精准度,基因工程育种可“定向”改变生物性状。 $$ 考点15 育种原理及流程 1.辨析育种方式及原理 (1)诱变育种的原理 原基因A(a)新基因a(A)  ↓         ↓ 原性状      目标性状 (2)单倍体育种与杂交育种的原理 (3)多倍体育种的原理 多倍体育种中,秋水仙素可处理“萌发的种子或幼苗”;单倍体育种中,秋水仙素只能处理“单倍体幼苗”,不可处理“种子”。 2.准确选取育种方案 (1)在育种方法中,盲目性最大的是诱变育种,必须处理大量的实验材料,从中筛选优良变异;最具有预见性的育种方法是基因工程育种和细胞工程育种。 (2)单倍体育种的操作对象是花药和单倍体幼苗;多倍体育种的操作对象是萌发的种子或幼苗。 (3)诱变育种多用于植物和微生物,一般不用于动物育种。 (4)杂交育种不一定连续自交。若选育显性优良纯种,需要连续自交筛选,直至性状不再发生分离;若选育隐性优良性状,则只要出现该性状即可。 3.关注“三最”定方向 (1)最简便——侧重于技术操作,杂交育种操作最简便。 (2)最快——侧重于育种时间,单倍体育种可明显缩短育种年限。 (3)最准确——侧重于目标精准度,基因工程育种可“定向”改变生物性状。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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