第一部分 考点4 酶和ATP-【步步高·考前三个月】2025年高考生物学复习讲义课件(苏冀赣)(课件PPT+word教案)

2025-04-24
| 2份
| 14页
| 32人阅读
| 1人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 酶与ATP
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省,河北省,江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·考前三个月
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51778005.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 考点4 酶和ATP 静悟提纲 1.辨析酶的概念关系图 知识链接 2.解读酶的特性及影响酶促反应速率的因素相关曲线 (1)酶的特性曲线 ①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较,表明酶具有高效性。 ②图2中两曲线比较,表明酶具有专一性。 (2)影响酶促反应速率的因素曲线 ①分析图1和图2:温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率。 ②分析图3:OP段限制酶促反应速率的因素是底物浓度,P点以后的限制因素则是酶浓度和酶活性。 ③底物浓度、酶浓度通过影响底物和酶的接触机会影响反应速率,其并不改变酶活性。 3.酶的特性相关探究实验 4.明辨ATP的结构 (1)ATP≠能量。 (2)生命活动需要消耗大量能量,但细胞中ATP含量很少,其供应取决于ATP与ADP间快速转化。 5.明确ATP、GTP等几种直接能源物质的关系 6.能量转换过程和ATP的产生与消耗 7.解读ATP产生速率与O2供给量的曲线 (1)图甲表示ATP产生速率与O2供给量的关系 ①A点表示在无氧条件下,细胞可通过无氧呼吸分解有机物产生ATP,但速率慢。 ②AB段表示随O2供给量增多,有氧呼吸明显加强,通过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多,ATP的产生速率随之增加。 ③BC段表示O2供给量超过一定值后,ATP的产生速率不再增加,此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。 (2)图乙可表示哺乳动物成熟红细胞、蛔虫细胞等细胞的ATP产生速率与O2供给量的关系,其ATP来自无氧呼吸,与O2无关。 $$ 考点4 酶和ATP 1.辨析酶的概念关系图 2.解读酶的特性及影响酶促反应速率的因素相关曲线 (1)酶的特性曲线 ①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较,表明酶具有高效性。 ②图2中两曲线比较,表明酶具有专一性。 (2)影响酶促反应速率的因素曲线 ①分析图1和图2:温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率。 ②分析图3:OP段限制酶促反应速率的因素是底物浓度,P点以后的限制因素则是酶浓度和酶活性。 ③底物浓度、酶浓度通过影响底物和酶的接触机会影响反应速率,其并不改变酶活性。 3.酶的特性相关探究实验 4.明辨ATP的结构 (1)ATP≠能量。 (2)生命活动需要消耗大量能量,但细胞中ATP含量很少,其供应取决于ATP与ADP间快速转化。 5.明确ATP、GTP等几种直接能源物质的关系 6.能量转换过程和ATP的产生与消耗 7.解读ATP产生速率与O2供给量的曲线 (1)图甲表示ATP产生速率与O2供给量的关系 ①A点表示在无氧条件下,细胞可通过无氧呼吸分解有机物产生ATP,但速率慢。 ②AB段表示随O2供给量增多,有氧呼吸明显加强,通过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多,ATP的产生速率随之增加。 ③BC段表示O2供给量超过一定值后,ATP的产生速率不再增加,此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。 (2)图乙可表示哺乳动物成熟红细胞、蛔虫细胞等细胞的ATP产生速率与O2供给量的关系,其ATP来自无氧呼吸,与O2无关。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一部分 考点4 酶和ATP-【步步高·考前三个月】2025年高考生物学复习讲义课件(苏冀赣)(课件PPT+word教案)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。