贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县2024-2025学年八年级下学期4月期中历史试题

黔南州2024一2025学年度第二学期过程性质量监测 八年级历史 参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 y 5 6 个 8 答案 B C c 0 A B 分 B 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 0 A D D B D D 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16.黄继光 17.中华人民共和国土地改革法 18.赎买 19.市场经济 20.新发展 三、综合问答题（本大题共1小题，共15分） 21.(1)①开国大典或中华人民共和国成立：(2分)②抗美援朝。(2分) (2)作用：起临时宪法的作用：(2分)主题：A。(2分) (3)抗美援朝，保家卫国：(2分)彭德怀：(1分) 抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活：稳定了朝鲜半岛 局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位：抗美援朝战争伟大胜利，是中 国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。（任意 两点即可，4分) 四、材料分析题（本大题共2小题，第22题15分，第23题15分，共30分） 22.(1)事件：第一个五年计划的完成。(1分) 成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂 等建成投产，新建宝成、鹰厦等铁路，川藏、青藏、新藏公路相继通车，武汉长江大桥建成 等。（任意一例即可，1分） 意义：是变革生产关系，解放生产力，又对社会主义起了有力的推动作用：对建成社会主义 基本制度起着决定性的作用。(2分) (2)a.中共八大b.人民公社化运动c.“文化大革命”(3分) 借鉴：社会主义国家的历史很短，我们在建设社会主义的探索中走了弯路：人世间没有一帆 风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的：国家制定政策要符合国情，实 事求是。（价值观正确，言之有理即可，2分） (3)时代精神：无私奉款、艰苦奋斗、全心全意为人民服务等。(2分) 主要贡献： 图一：焦裕禄，任兰考县委书记时，带领兰考人民治理风沙、水涝等灾害，鞠躬尽瘁，为改 变兰考面貌奉献生命。 图二：王进喜，为大庆油田的开发作出卓越贡献，被誉为“铁人”，带领石油工人艰苦创业， 克服重重困难，为我国石油工业发展立下汗马功劳。 图三：雷锋，全心全意为人民服务，无私奉献，做了大量的好事，其成为广大群众学习的榜 第1页共2页 样。（任选一幅图片回答即可，2分） (4)勇敢肩负起时代赋予的重任，坚定理想信念，练就过硬本领：要勇于创新创造：要矢 志不渝艰苦奋斗：要锤炼高尚品格。（价值观正确，言之有理即可，任答两点得2分) 23.(15分) (1)(3分) 图一、 一结论1 图二 结论2 图三 结论3 (2)邓小平：(1分) 作用：是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师：以邓小平同志为主要代表的中国 共产党人创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义：邓小平理论阐明了在中国建设 社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。（答对任 意一点即可，2分) (3)改革开放。(1分)建立经济特区。(1分) 格局：“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”：(2分) 特点：全方位、多层次、宽领域。(1分) (4)内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福：(2分) 认识：①中国共产党始终代表着中国最广大人民和中华民族的根本利益，党的百年奋斗历程 体现了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命：②中国共产党是 一个百折不挠、敢于探索、勇于创新、与时俱进、走在时代前列的政党：③只有中国共产党 才能带领中国人民实现中华民族的伟大复兴。（价值观正确，言之有理亦可，2分） 第2页共2页 黔南州2024——2025学年度第二学期过程性质量监测 八年级 历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案) 1.1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议为新中国的成立奠定了重要基础。以下选项中，属于中国人民政治协商会议第一届全体会议内容的是 ( ) A.通过了《中华人民共和国宪法》 B.决定以《义勇军进行曲》为代国歌 C.作出了改革开放的伟大决策 D.制定了第一个五年计划 2.在中国共产党的领导下，中国人民经过28年浴血奋战，建立了中华人民共和国。下列关于新中国成立的历史意义表述正确的是 ( ) A.社会主义制度在我国确立 B.中国新民主主义革命开始 C.中国人民实现了民族独立和人民解放 D.中国两千多年的君主专制制度被推翻 3.思维导图是学习和加强记忆的方法之一。下图是历慎思同学的历史学科笔记，由此可推断他学习的主题是 ( ) A.加强中央集权 B.争取民族解放 C.新中国政权的巩固 D.推进国防建设 4.山河无恙，英雄回家！在2014年至2024年十一年间，已先后有981位在韩志愿军烈士遗骸回归祖国。下列最能准确表达对中国人民志愿军烈士的崇敬之情的是 ( ) A.“最美逆行者” B.伟大的抗日英雄 C.英勇的红军战士 D.“最可爱的人” 5.下图是史明辨同学的课堂笔记。这最能表明土地改革 ( ) A.为国家工业化建设准备了条件 B.大大解放了农村生产力 C.使农民成为土地的主人 D.确立了社会主义公有制 八年级·历史 第1页(共6页) 6.2025年是“十四五”规划收官之年，我国第一个五年计划开始于 ( ) A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1966年 7.2024年5月15日，农历四月初八，是苗族等民族的传统节日，黔南布依族苗族自治州人民政府决定全州放假一天。这体现了我国哪一项制度 ( ) A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.民主集中制 D.基层群众自治制度 8.某人在评价新中国成立后的某一政策时说：“中国经过长时期的流血革命，现在创造了一条不流血而和平改造资本家的经验，这是有世界意义的。”他评价的是我国的哪项政策( ) A.建立生产合作社 B.实行全行业公私合营 C.没收资本家企业 D.推行股份制 9.识读历史图片是学习历史的重要方法和能力。右图这次会议重新确立的指导方针是 ( ) A.多党合作、政治协商 B.调整、巩固、充实、提高 C.“两个凡是”方针 D.解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看 10.时空观念是历史学科核心素养之一，下列史实按时间先后排序正确的是 ( ) ①中共八大 ②三大改造开始 ③第一届全国人民代表大会第一次会议召开 ④邓小平南方谈话 A.②③①④ B.②①④③ C.④③①② D.①②③④ 11.学会区分史实与史论是学习和研究历史的第一步。史实指历史事实，史论指对历史事件或历史人物的评论。下列描述属于史论的是 ( ) A.1949年10月1日，人民群众在天安门广场欢庆新中国的诞生 B.1957年底，“一五”计划超额完成 C.1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹 D.“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 12.“家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来了⋯⋯为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。”材料反映了我国农村实行家庭联产承包责任制的 ( ) A.背景 B.过程 C.性质 D.影响 13.习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”首次明确提出于( ) A.中共十四大 B.中共十二大 C.中共十五大 D.中共十八大 14.1984年刚上任青岛电冰箱厂厂长的张瑞敏说：“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”出现这一情景的原因有 ( ) ①计划经济体制下，企业职工缺乏积极性 ②多种所有制形式并存，职工下海经商 ③分配中平均主义现象严重 ④企业吃国家的“大锅饭” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 八年级·历史 第2页(共6页) 15.没有共产党就没有新中国。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。下列选项中属于马克思主义中国化最新理论成果的是 ( ) A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 16.【坚守阵地】1952年10月20日，在朝鲜上甘岭战役夺取某高地的战斗中，为保证部队攻克高地，用胸膛堵住敌人地堡的机枪射孔而壮烈牺牲的战斗英雄是 ▲， 17.【法律依据】1950年，中央人民政府颁布《 ▲ 》起，新解放区分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 18.【社会变革】在资本主义工商业社会主义改造中，国家对资本家占有的生产资料实行 ▲ 政策，实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的创举。 19.【体制改革】1978年后，农村实行包产到户，农业生产获得丰收，农村改革就此拉开序幕。随后，经济体制改革从农村到城市逐步展开。经济体制改革的目标是建立具有中国特色的社会主义 ▲ 体制。 20.【理论创新】2015年10月，中共十八届五中全会对全面建成小康社会作出重要部署，提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的 ▲ 理念。 三、综合问答题(本大题共1小题，共15分) 21.(15分)核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。八年级(1)班的同学们以“培养历史核心素养”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 任务一 【时空观念————折射历史轨迹】 (1)年代尺能够直观形象的呈现历史发展进程。以上是同学们制作的某一历史时期的年代尺，请你把其中的①②内容填写完整。(4分) 任务二 【史料实证————见证制度自信】 时间 法律文献 内容节选 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家， 实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民 主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于 人民；各级政权机关一律实行民主集中制 1954年 《中华人民共和国宪法》 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关 八年级·历史 第3页(共6页) (2)结合表格中的史料指出《中国人民政治协商会议共同纲领》所起的作用。并为任务二史料选择最恰当的主题 (写字母)。(4分) A.新中国的民主政治建设 B.新中国的成立与巩固 C.新中国的经济建设 任务三 【家国情怀————践行保家卫国】 (3)根据图片，结合所学知识，指出中国人民志愿军入朝作战的目的是什么?指挥这场战争的中国人民志愿军首任司令员兼政治委员是谁?分析这场战争的结果带来的影响。(7分) 四、材料分析题(本大题共2小题，第22题15分，第23题15分，共30分) 22.(15分)围绕《中国历史》八年级下册第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索，开展单元主题探索活动，请你回答以下问题。 活动一 【社会主义制度的建立】 “它体现了发展生产力与变革生产关系的辩证统一。社会主义工业化，自然是大大提高生产力水平，同时也扩大了整个国民经济中的社会主义比重，对建成社会主义基本制度起着决定性的作用。“三大改造”是变革生产关系，解放生产力，又对社会主义起了有力的推动作用。” ———金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)根据材料并结合所学知识，指出我国开始向“社会主义工业化”迈进的标志性事件是什么?举出一例在此期间我国取得的建设成就。根据材料并结合所学知识，概括三大改造的意义。(4分) 活动二 【在探索中曲折前进】 时间 历史事件 意义 1956年 a. (会议) 社会主义探索中的良好开端 1958—1961年 “大跃进”和b. 急于求成，忽视了客观的经济规律 1966—1976年 c. 给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折 (2)制作大事年表，归纳总结是学习历史的方法之一。根据材料并结合所学知识，完成表格中的“历史事件”内容，并总结这对我国新时代中国特色社会主义现代化建设有何历史借鉴。(5分) 八年级·历史 第4页(共6页) 活动三 【建设成就与时代精神】 奉献是一种无私的行为。——焦裕禄 宁可少活20年，拼命也要拿下大油田。 ——王进喜 我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。 ——雷锋 (3)时代使命铸就时代精神。以上三位人物铸就了怎样的时代精神?结合所学知识，任选一幅图片概括有关人物的主要贡献。(4分) (4)青年强则国强！作为新时代青少年，应该如何践行时代使命?(2分) 23.(15分)阅读材料，回答问题。 【见证历史】 (1)照片记录历史瞬间，却也见证历史发展的进程。将材料中图一、图二、图三的历史事件与结论进行连线。(3分) 结论1：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期图一 图二 结论2：推动了拨乱反正、平反冤假错案的进程 图三 结论3：为历史性的转折作了重要思想理论准备 【时代巨人】 中共十一届三中全会后，____(人物)领导中国共产党作出一系列重大决策，把改革 开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进；支持和倡导家庭联产承包责任制，推动 了农村改革；支持并建立经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区等，使对外开放不断 扩大。 1987年，在中共十三大上，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 __▲__的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 ——整理自统编版《中国历史》(八年级下册) 八年级·历史 第5页(共6页) (2)根据材料并结合所学知识，写出“▲”指代的历史人物，并评价他对改革开放和社会主义现代化建设所起的重要作用。(3分) 【改革开放】 (3)概括图片反映的共同主题。图六证明我国哪一政策的实施是正确的。观察图六、图七、图八，概括我国形成的对外开放格局及其特点。(5分) 【伟大复兴】 “以习近平同志为核心的党中央，接过历史的接力棒，总揽全局，运筹帷幄，励精图治，汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，使党和国家事业发生了历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。” 中国共产党百年奋斗的历史经验 ——统编版《中国历史》(八年级下册) (4)根据材料并结合所学知识，概括“中国梦”的内涵，并谈谈你对中国共产党的认识。(4分) 八年级·历史 第6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$