内容正文:
探索乐园
单元学习路线图
可以从图形的颜色、形状、位置
变化和排列顺序等方面寻找规律
在观察图形的排列时,不仅要看
图形的排
)
综合所学知识。
列规律
到图形,还要数出数量。
培养多方向、多
角度思考问题的
习惯,体会解决
找准这些图形是怎样重复出现的
问题策略的多样
重复了哪些排烈。
性,通过画一画
园
涂一涂、摆一摆、
做一做等活动,
发现图形和数字
从相邻两数的和、差或间隔的多
简单的排列规律.
少寻找规律。
感悟数学与现实
世界的关联,形
数字间
数与数之间的规律一般从运算角
#完
成初步的模型意
的规律
度去思考。
识、几何直观和
应用意识
按要求填数时,找到突破口后。
进行准确计算。
2。
单元核心素养目标
核心素养
学习目标
通过画一画、涂一涂、摆一摆、做一做等活动,发现图形和数字简单的排列
模型意识
规律,形成初步的模型意识
通过多方向、多角度地观察图形的排列规律思考问题,体验问题策略的多
几何直观
样性,形成初步的几何直观。
..-年级下册·数学N
快乐忧。.
第1课时
探索排列规律
(答案见P7)
快于通关
xunyi xun
jiāng zhèng què dá àn de xi hào tián zài kuò hào lf
1. 选一选。(将 正确答案的序号填在括号里)
(1)
(2)
D食食DD食#
①#
②D3
③D
jiē xià láiyina gāibinpēn hu
btāquānchilái
2.佳活一接下来应该摆哪盆花?把它圈出来。
táng xuē men zài rìyuè ming yí kè xué guò èr rén cáng sān rén zhòng
3.学·语文同学们在《日月明》一课学过“二人从,三人众。
èr m lin sānm sēn
zho guī lì zài kuò hào lí tián shàng hé shì de zì
二木林,三木森”。
找规律,在括号里填上合适的字。
)、(
(1)从、林、(
)、(
)。
(2)众、森、(
)。
轻松升级
àn guī l bā zuì hòu ling gè tú xing tú shàng yán sè
4.摧理恶识一按规律把最后 两个图形涂上 颜色。
..。快乐优
一年级下册·数学·N..
第2课时
图形数字推理
(答案见P8)
快乐通关
àn guī tián sh
1.推理识按规律填数。
(1)12 22 32 42 (
(2)99 88 77 66
(3)19 28 37 46
kàn qing guī ltián sh
2.(教材P86T1变式)看清规律填数。
(1)
(2)
1612
1724
/2219
2530
2869/
3576/
2048
33
(3)
15
33
48
52
60
23
g
45
37
69
40
5
18
30
12
23
轻松升级
zài
lf tián shàng hé shi de shi shǐ mēi heng háng hé mi shú háng de
3.匪理识在O里填 上合适的数,使每横 行和每竖行的
gè shúxiāng jiā dou dng yi
3个数 相加都等于80。
.。一年级下册:数学.
重难易错素养练
(答案见P8)
重难点练
重点
通过观察、推理发现图形和数字的简单排列规律,并运用自己发现的
规律解决问题。
zho gui l
1. 找规律。
(1)△△O△△O△△○(
)( )()
),(
(2)15,15,20,15,15,20,15,15,20,(
).(
难点 能发现数字中隐含的规律,能自己确定简单的排列规律。
zho auī li tián shi
2. 找规律填数。
1030
15 35
1248
4
50
40
70
易错点练
易错点1没有找到图形的排列规律,观察不仔细。
zho qui lì jiē zhe huà
3. 找规律接着画。
易错点2 所给数的关系容易找错。
b
fēn biétián rxià t zhong
shf mi tiáo xiàn shàng de sān
4.突题把2,3,4,5,6分别填入下图 中,使每条线 上 的三
gè shihéshi
个数和是12。
.。快乐优+
一年级下册·数学·N...
第五单元
复习课
(答案见P8)
w shi xio f guān
dui de huà
cuò de huà
1.匪理识我是小法官。(对的画“”,错的画“×”)
(1)①处应该是
)(2)②处不是
àn zi jǐ què ding de guǐ túsè
2.题一按自己确定的规律涂色。
(1)
#7333333333
(2)
dòng no jin tián yitián
3. 动脑筋填一填。
àn zhào tú zhāng de guì l b
pái zài kòng gélì
shǐmi
4.匪理识按照图中 的规律,把△O排在空格里,使每
yi heng háng
shi háng dou you zhè si zhǒng tú xing
一横 行、竖行都有这四种图形。
##7#
□
###
..一年级下册:数学
快乐惯+。第6课时两位数减两位数(估算)】
6.45-12=33(张)45+33=78(张)
1.涂第二个、第三个桃。
7.答案不唯一,示例:一双鞋和一条裤
子一共多少元?35+48=83(元)
2.
55-18
71-12
28+16
84-18
第四单元整理与复习
1.(1)56(2)1813(3)3
大于50
2.日☒同
中
28+15=4336+47=8362-24=3891-48=43
28
36
62
91
74-14
95-39
58-22
79-14
+15
+47
-24
-48
43
83
38
43
3.38-28=10(个)
3.(1)③
(2)②
(3)②
4.(1)可能是五十几
4.(1)25+18=43(元)
例:85-31=54
(2)51-26=25(只)
(2)也可能是四十几
5.从左往右:225748
例:84一36=48
6.(1)42+28=70(个)
阶段巩固练习(第4~6课时)
(2)70-26=44(个)
1.(1)65-12=53
(2)61-19=42
阳光课间活动
2.50-26=24(张)
自己看图提出问题并解决。
3.(1)55-15=40(元)
主题活动一世界环境日
55+40=95(元)
课后任务:
95<100
1.人口剧增、大气环境污染、海洋生态
够。
环境恶化、森林资源锐减等因素是
(2)95-46=49(元)
近年来气候变暖的主要原因。(合
大单元建构
理即可)
相同个相同个十
相同个
2.温室效应又称“花房效应”,是大气
相同11
效应的俗称。大气能使太阳短波辐
重难易错素养练
射到达地面,但地表受热后向外放
1.27+38=65(元)
出的大量长波热辐射线却被大气吸
2.52-37=15(只)
收,这样就使地表与低层大气温度
3.答案不唯一,示例:(1)两个小组一
增高,因其作用类似于栽培农作物
共折了多少只纸鹤?
的温室,故名温室效应。
43+52=95(只)
五探索乐园
(2)一组比二组少折多少只纸鹤?
第1课时探索排列规律
52-43=9(只)
4.63816371(竖式略)
1.(1)②(2)③
5.25272337(竖式略)
2.国
7
3.(1)双朋(2)品晶
六
期末复习
(答案不唯一,合理即可)
1.回顾整理
南
西东前后左
右上
下个十左右一
一百
第2课时图形数字推理
十十一
个十百
高个
1.(1)526272
(2)5544
33
加数加数和被减数减数差
(3)556473
整十数一位数个101个1
2.(1)372663
(2)88
个1个个10
(3)
33
52
2.学习评价
60 %02
可防8
23
第1课时知识与技能(1)
3.4④-0⑩®-6-©
1.(1)③
(2)①
①-⑩-@
16-④③①
2.(1)84
8382807978
①-④①
①-②2-36
(2)32三十二
32
(3)68(4)68
7099
重难易错素养练
3.(1)55406481007259
1.(1)△△○
61
(2)151520
(2)26+9=35
32+28=60
2.6030
26
32
3.△△00000
+19
+218
△
35
60
4.答案不唯一,合理即可。示例:
63-27=36
51-26=25
63
51
-27
-26
36
25
4.45十45=90(块)
第五单元
复习课
5.(1)25-9=16(人)
1.(1)/(2)X
(2)36-20=16(个)
2.认真涂一涂。
(3)答案不唯一,示例:一共要做多
3.1296
少个风筝?
4
36+20=56(个)
第2课时
知识与技能(2)
1.64-38=26
91-27=64
64
91
-38
-27
☆
26
64
8