第2单元 素养综合评估卷-【优＋密卷】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)安徽专用

丁老弹：整本书岁及面校广，我们不培速补自己景感餐硬的都分阅碳。如果对古代文学 伏+密容八中姓下骨悟文·只」安插专两 感跳意，有以先埃() 第二单元素养综合评估卷 小明：或对可马迁比救感头施，想了解艳的人生经西 丁老师：率饰可双属续（经典常谈》中的(）。 三国时向w8钟回画多110分一 A《因书第七 《战国策第八 C,《史记汉#)第先 D,《诗第十二 题号 3,近年来，随着环保意识的增强，越米塘多的人选拆“低限坐活”。我市某中学决定带办“我 得分 的低碳生活我做主“棕合实煲话动，现意你一同参与。(12分) 卷面书写占5分 材料一1 一，语文现黑与运用35分) 温堂气体让地感“发捷”。随着工业化进程的深人，温堂气体，主要是二氧化酸的大 1.默写.(10分) 量摔出，导数全球气温开高，气候发生变化。会球史暖使得奇极泳开啪融化，进而手登 386 (1)古诗文中有量美的量色。· ”(王湖野塑》)是 海平面升高。幻世纪末海平面专能升高1.9来，超远越盘此前的预布。施球发烧”也 猴粉的山同秋色， “(王雄（便至擦上）是壮钢的 哈人是的使康造成丁医大的危害。水温升高导致蓝流迅君繁骨，从佛水朱原到天然湖海 大该风光” “(欧阳修（梁桑子）)是长堤芳草，笙我 都会受到污染，从奇引发人休词轮系桃，神经系桃和发肤的表病。纸成生治，已成为人灵 隐残的西湖春景 至领建立药生活方式， (2》道者，文之根本，诗者，志之所之也。吴均在〔与未元恩书)中“在飞天者，望特夏 材料二： 心 “,借联开情浅拍名科：苏轼在《记承天寺夜游)中 纸城雅般纸成更低的温堂气体（二氧免破为主）赫就，“玺硬生治”已成为越来越多 “何夜无月？ “,传达出内心的丝丝优袋和线许旷达 的人的共试。它的倘导，展映T人是到气候变化而对未来的杠悦。全娘文暖等气候传随 数使人类不得不考量帽算的生产和生治方式，优化和的象某套生产和清费行为，从斯实 2(六冬陕根)运用所积累的知识，完战小题。(13分) 切 【楚样》中《离服》和丸章》的各，都是她就逸时候阶作，《离哥)尤其是平吉流传的 现减少观静被量的耳师。“其成生清”的提出，不包杏诉人们可以为减碳蒙些什名，还杏 杰构，他是个富于感峰的人，那一整白杆不住的德情，随着他的笔奔证出来，“东一句，舌 诉人们可以怎名敛。 材料三： 一的，天上一白，地下一句”，只是一片一段的，浸有篇章可言。这南人在成倦成苦魂的对 中国环境科学学会格书共增说：节能就是最大的减候，” 候，网“玛牙！“天哪”一样：心里乱极了，网极了，叶响查一口气，自是顾不到什名组虹 (1)请根据以上两侧材料，写一段简要的文字，介留一下什么是“纸暖生后”。（字以 线 的。篇中临说唐，虞，玉代龄治，装，时，界，逢的是，善需国果，局历分明：层来议制者世， 内)4分》 感悟君玉。她又用了许多神法里的零喻和动植物的要喻，委牌地表越盘他时于标王的为 金，对于贤人君平的向往，时于舞小的深禹确残。他将怀王比作美人，他是“米之不得”， “zh转反侧”：情绛凑初，健端不己。他文裤资臣此作香草。“美人香草”从此慢或为或 治的婴喻，影%后来解诗作诗的人很大。 (1)给加点的字注普，银据拼音写出相应的汉字。《4分) (2)在谈到如何授行“低碳生活”时，有同学提出：“什么是真正的低碳？原始杜金柱山阁 献)韩不住奔进()每()喻zhn()转反测 穿树叶，用件皮，男耕女，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生 (2州离适》在写作方面有什么特点？请根据这爱进行属括。(5分) 法根垂实行。”你笨么看裤这个可题？请湘述罪由。〔80字左右)(4分) g (3)请你限暑对（经典意笑的理解，补全下面的对话。（后两空填选项》(4分） 丁老师：（领典常流》来(）篇，全书按露传此的经、史，于，集的顺序排利，其中《两易】 《尚书3属于“经”（离睛九章》属于“(）“， 小明：T老停，应流怎样烟请（经先常谈》呢？ (3)下面是某同学在线行“低碳生活后的感悟，请按要求修改。《4分) ②对于大多数人来说，相较于生清中的其他事外，天气培我们情储零表的影响实则著 或少二氧化城的排致，选韩低碗生活“是每个公民应尽的重任。我们面格的是日益 流有想象中那么太，连色麦为什么阳光明场的时候，与圆友发生口角的体仍田金隔入道 思化竹环境，即将粘婚的轮源，属高不下的生活成本一其实只卖苹手之爱就能让秋慕 表，阳先限射带来的体内在清木合量晨升也无埃让人心峰远速好特。弄比知，南方孩子看 变得发加美好，保护环挽，节竹簧源，是我们的基本国某，我们要实现可转埃发展，【A】 到降雪会异常开心，所早已见惯了雪的方拔于可能共会发规数心第二天上学怜蜂会不 酰要增强人命鲁然的和常，实观经济发展和人口，资源，环境相协训，又要【日】整持龙生活 癢滑。 害移，生产发展，生奇其好的文明发展理路，保任一代一代术焦发展 ⑩目北，气象国素并不直接决完人的心情和心尾史轮，而是间接对人的心背产生影响 ①【A】处词请指配不当，应将· "政为“ ”。(2分) 4,下列对文章内容的理解与分析：不准确的一项是()(3分》 ②【】址国线的语序不当，应修改为： ·(2分》 A文章第①段夏过写寒流来费使人情靖低落的现象，明出本文的说明对象一气象与 二，阅读65分) 【-1K21分) 情绪的美系。从人们熟添的日分生括现象可起，引发读者的阅读兴烟。 气象与情绪 五天气变化会影响人的情锋，这冀是气染情堵效应”，它属于正常观象。 C⑤团两段都是说明光凰对情结的影响的，说明方法相同，只写其中一段位不影响说明 ①省冬日的家流从西伯利亚高原欢地种纯大地时，辱是香发现自已经常会突然不开 效果。 心，陆入请短情绪而无心学习观？剩着急。这是玉常翼象。 D.文章800三段介招了气象“间接对人的心情产生影响 ②天气的璃会彩响人的情皆：有利的气急各件能让人情嗜高藤，心情好畅，生帝质量和 ,根据上下文内容，在第零段横就上填写恰当的句子。《3分) 工作效率是高：然而， 8.棱理文章内容，克议下自表格。(8分) 喜至会导袋心厦观转种确态和行为异拿。这即是“气象什储效应”， ③斯慧裤大学特听究人黄管用宾整证明天气会时人的情墙透成影响，地们话过将定 《13 不同天气秋说于人们在社交网姑发布的功态，发观省盘观过冷，过热及下而等天气时，动态 影响情斓的气象国素 2》 63) 中出观竹负面精堵会大幅度增妇 ④从气泰角度而言，温度最能影哈情峰。有研究表明，使人心情种畅，感觉好追的试度 气象与情储的美系 《4》 一发是20-一22℃。当环境温度是过34℃时，人金感到酷药难受，然限不安，严重时，人们 7.去翰第团段，文章读来依然完整。作者为什么要写这部分内容？情谈谈的理解。 还会网“情传中青”面户生过激行为，网此夷热的夏天是一年中冲动花罪最事发的平节。如 (4分) 果坻境温厘纸，到会让人荟磨不振，者堂温降到10℃法下时，人会感到混丹，锋出长落：堂 温乾于4℃时，人们的悬推处率将受到产重彩响，工作质量下降，绿客易出见差惜， 回生活整龄各诉我们，明媚的阳光轮让人开以，转埃削天叫令人柳蒂。阳光能盛看辑 高人保内盘清素的会量，使人产生收松感和快感：而染乏光院会导致大脑中松果外户生竹 桃第素或少，楚黑素分秘量的下降林认为是抑每殖的标志，了莞光黑屋度也是彩哈情蜂的 一大周★。 8,结合文章，分新下面诗句中作者会油然看生出浓重的瓷凉箭绪的原因。《3分) 在北歌地区，养节性柳都病难载很常见。惠着在每年我冬拳节杆杯建秋反复发作， 膏晋悟叶送寒声，江上代风特客情。〔叶魅箱《夜书所见》) 使是日分北歌韩度高，积米李肤乏老黑：当怎者是受无黑治疗后，意秋会明星履解，这也从 事实的角虎印红了老底对情储的影两， ⑦气压对人的情蜂明样有形所。人们常用低气盛来北喻一个人心情压抑、感网，故是 为步气压突高得低时，人遵常会文得硬躁不安、汁动易怒，甚夏出现反常行为， ⑧天气务人们的心情密初相美，那么这种关联框度完竟有多大呢？ 【=K17分) 的地和景区的基独镜施，说新向不粉名地区、具城或多村扩展，一垫过处不被美注、义道不 材料一： 使的地区提米城挖虽，追辣。“小施方”的舒适、松纯和新奇$，更容易让人满是，进而让这 “五一低职期同，众多小或审受到湖多青酿，不亨婷客竟相”迁向奔处”，冒包小多行。 格地方“出眉”。 小城镇，到山乡田所里是一走，位一位。旅游平台数据星市，“五一“假期出行耳的地中，小 (满编自《下沉式谦醉为“尔减小城“提峡出移航金》，《中国旅游摄2024年5片7日】 城市更受欢迎，又线以子减市越游订单的冷幅高于一，二找城有。 9.下列对以上材料的理解和列断，不正确的一项是()(3分) (篇岛自《“小城故事多”常藏小城点游为经济增灸添洁力》，人残网202年5月T日》 A024年“五一“裂期期间，一，二线就市放游订单的增顿要低于三线以下城市， 材料二： 五223年，会国县拔旅游综合实力百组县安撤省占有三席，登量位居余国前十， C具就地带之所以能成为价愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开属户外运动。 D,用着国内高等圾公路里程的拓展和自驾游的盛行，人门的出行方式发生了变化 10.结合材料三，解释知点国语“双向弃赴”在文中的含义，(4分) 智 3年争国品域峰等短金宝力百属机数保什有后单位：个) (风上数括浪薄于《宝小城志糯有文故大作为县域楚济新引零点然)， "新华屑2024年5月14日) 材料三： 如今的游客更在意体验一种有隐有益的生浴方式，对于常年处千快节套都事生活的人 11.下面是对材料国第一段行文思路的机理，请在①②处填入相应内容。《4分) 来说，更知向往可以让自己慢下象约地方。泰近自然的县城地，无疑是芳一方滤意心夏 人民酥众的需求开始向更高的精神层面括展+① →巨大的 的小世幕，普如坚山，章流，骑行，露管等户外越动的开展，也更客易实现。刺不究全就计， 族尊需求不传得列需足*② 2023年12月妖来：10个省价共新增127家4A景区.其中65%分布于兽气具复事，其装兼 12请佑合以上林料，就如何发展县城旅游提出三点建议。(6分) 游，在经济上更有出阶比，在体验上更能够满是多样死、个化的雾求，再如上诸多“沈客” 持株，县域和等客转双向秀世也就增理成章了。 当然，相北大城有，县城仍有一委不是之炎。一些“后起之秀“适应完善海客民务中心、 故辩道路，期所羊配套浸施，和极管凌逢明，域答的慧非通餐环境。煌裤逢人，总要葡得住 心，格满美鱼不如遥而林网，和馆更多竹要减，色巴是在感上。 【三(17分) (满编自《小县域虑赢大都有！派海“出围和”是會？)，“央规新期网”2024年5月9日》 文本一： 材料四： 为什么说月球是地球的女儿” ·小地方”莱游委有大作为”，散决于两个吴使的慈姑各件：一是兼群窝求持埃大规模 ①为什丝地球说上有个月接？它是怎岛来的？与地味有怎释的美原？ 得发。放革开就以来，特利是竟的十八大以来，或国在会生严如速发展，人民群众物青生活 ②多年以来，补学常提出了多种佩说，其中，“月生议认为，地球和月球各是向一烧大 方面的雪求得到轻大满定，需求开始向更高的精神是面新展，威游需求作为满足人们精神 阳星安形成的，是一对“短球”：“蝴旋配”认为，地味和月球春自形成后，地味起造新到它册 文化需求最直接有此的列式，速来快速扩延区间。如此旦大的雪桌，基格不是风个老牌加 近的月球捕花为角己的卫星，月球是地浆的·干★儿”。恒后桌的研究证明，这些假玩据候 名景区，景点所荒浦化的，己不是尤个大城南线域心城市所能承黄的，这为不同区城，各个 受科学缘爆，观在大多表科学家比校支棒“大延撞说”。这个鼠总认为，大的46亿年首，大 层次的旅游目的地视铁了发展机食 阳星安中廷残存着一些没有构成行量的大大小小的天体，在去阳系中卷行其道。大奶 二是基班设驰条伸的改善与出行方式的变革，为拓展兼群出行堂间，探官更多未如了 5您年前，一个火蓬大小的天朱控上丁地这，棱击产生的大量碎块烧看地球运行，最后浸 能出流了条外，随着国内高等显公海里租的拓展以及自写湖出行方式畅通补，过往很家元 授聚是凝结，形或了月球。受地艰引力的作用，月味始棼国烧地琅公转，不离不弃，航像是 本，飞和大巴￥的夫流出行方式说新被自主可拉竹自贴出行所散代，服务于然门旅游耳 地球的”女儿。 ③但月球是不是兵的就是地球的“★几“呢？这廷需曼补学的确延。科学家提取了片 14.文本一的前3段是如何逐步得出“月球是地球的·女儿“这一结论的？清简要分所。 味和地晾的“基四”一岩石件品中各种免学元素的网位术组成，限“香于等定”，测定的蜂采 (4分) 红明月球就表地球的“女儿”。 ①限地球辅北，月球很小，瓷有能力起堂气“抓”在周国，所以它的表面是想高真空的环 境，漫有生州天气变化，没有液态求，色浸有生命速象。【甲】月眼的结狗很商半，从外到内 由月走、月慢和月核构或，就模买亮，蛋清和景骨在议生之期的0多忽年里，月球一直非 常潘肤，不时它怎年经，活力四籽，内年的能量露潭不所地将就出未，月震和父山喷发领紧， 后来，内韩的能量新新耗尽，月味漫漫或为一个·镜死”的蓬保， 15,根漏提示，品来下面词句。《6分) ⑤值生月球的那场天动地的撞士，也使地越从直土角转贵为幅斜有韩，这”摔身究 ()“料学家接取了方球平地球的“卷因一多石科品中各什化学无者的同位煮缸成。 底”侵成了地味表西春夏秋皋的车节雯化，月球的引方使地非严生了潮沙，对生物从海平 微“渗子警定？，测定约格果证明月球批是地味的女儿'，”（休会加发间语的表达效果） 迁技到陆地发祥了巨大作用。园财，月难廷德一个正大的”利年炸”不斯为地味身特减逃 银平以前，地球的一天只有16小时，更平的时桃只有6小时。玉是由于川球的作用，地退 自转周刺才减候到现在的一天24小时。月味还以它小小的身氢为她碌：替难以计数的小 天朱撞击，它表面希满了密密麻扇的拉击炕，直径大于1千来竹有3,3万个，直整大于 10果的有1亿多个， (2)”可时，月味延像一个巨大的“利年片”，不断为地球自特减速，这句话运用了什么说 团作为地球甲一竹天篇卫星，0多也年来，月球和地味共网经历了爱长的罗丹，施琅 明方法？有什么作用？ 一直在关爱和可扩自己的“女儿”，而月娘也一直陆件着地娘“摩表”，增如它的需力，扩卫它 的突全， (选文有则道) 文本二： 关于月味誕生怜“大碰撞说”认为，月珠最新是出地味被高伊亚星体撞击时产生的大量 略融前隋就蛛而成的一个大石球，件家称之为名菜海。【乙】后来，随着温度降性，球形的 16.在上而两个文木中，【甲】【乙】再处面情线的句子常可到了月球的结构，【甲】处路可， 岩海提渐冷凝结品，分弄出月慢、月走和月核。在冷凝粘晶的过程中，不可的矿新青然昌 【乙】处详写，原因分别是什么？请结合文本内容算要分析，《4分) 增序不一非，比如，根减石和年石最先特是，而且比故重，就新米担下沉，在岩案海中心的圆 国，到成了月镜：后结晶的外长石北较经，课序在老策海的上才，形成了月壳：岳容装海中 新新被月慢包图，成为月植。月味表所冷即以后，又流受过大规顿的假石捷击，韩长后的月 壳枝撞出大量的捷士就。后来，按士晚被冢每上酒的害式暑岩装滩充，就成了我幻看到的 刀海，而斜长岩质的月壳就成为高地，月海的玄真恕里黑色，反光性盖，而高地的斜长岩为 浅急，反老社好，这故形或了表们晚上看到的明夷系又有暗班的月亮。 三、写作(55.分) (通鲁爱诚《月娘易石连露了多夕秘密》，有别登】 17.情阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 13.下列对文本一和文本二的现解与分析，不正确的一项是（)(3分》 请你根据科考员，冰川，发观”三个词诗，想象一个放事，以“汽箱欢快地断鸣，惊动 A,文本一第段在说明月缘上遵击坑数量之多时，使用了列数学的说明方法， 一群企鹅中“为开头，可一篇不少于0学的作文。 B.文本一第⑤段总结了月球与粒球相伴相护的关荔，突出了电球对月球的作用. 【提示和要求】(1》白数标顺，白话文体。(2》文中不登透落你个人的异份信息 C,月球的引力可减策地球自转速腹，在遥远的米采，地球的一天可能更长， (3)抄爱是不良行为，请不要帮搬期人的文章。 月亮看起来明亮而又有暗斑，是因为玄式岩反光性差，斜长岩反光性好。改灯下，读裤滴的《精梦影：雪夜，同想小7作誉在第②段提出天气会影响人的情结后： 七：售车 时候下的童年记亿。 弟3段列别峰：组相大学的开死人员通过实 画参考答案 5.运用拟人的修锋手法，替已住”赋子雪“ 障正明天气会对人的情情请成影利的例子， 人的情药，生动形策地写出了童年时雪天记 景承上文进一步说明，有围于增嘴文童的说 ◆人维手面设星：A量有 忆的深创，量然贫寒商翻如鲜话快乐 6我达杯”因月想好友“，苏轼在《记承天寺夜米示例：天气的确会影南诗人的情结。伙风明 第一单元素养综合评估卷 有屋味：坐船出媛欧赏美景：彩船日未停色 游)中写道“金尤与为乐者，道至承天寺寻 骗，天气事冷，落开萧萧，诗人出然面生出浓 中适城：夜晚在船粒中镜听各种声者， 张怀民”，他在被疑黄州时，无单寂蜜，在事 重的凄凉情嘴。 1.(1)乱花浙欲速人限浅草才使没马港 一只精虫看庙戏。〔任举一例】 个明月当空的夜院，饱首先思起了和白己9C解断：C项有溪，特合“该近自越的基装 采菊东篱下悠然见南山感时花藏泪 分析：表现作者的何适，自由，无物无爽：平 利着朝但经历的好友张怀民 施骨，无疑是另一方治套好灵的小业界，售 取别鸟惊心 黄中麓含春对家多的热爱， 7,可作提示：”一天“，限定了具体的时间段。 如警山.梁流，骑行，海营等户外鸿动的看 (1高峰人云 请瓷见底水皆透碧 厚文举例：柔船看观：霖箱看成逢中看到江 布晨画目，思考选材。这·一天“是怎样的 质，色更客易实现”可物，“这里可以开晨户 千丈见属 有夜美景归航物豆子吃显子，日航时图 一天呢？加提示语中所说，是美好家的 外运请”只是其中一个方香 2.(1)麦yi bo 像一条大西：小伙骨们项年蛋着“我”。摘烫 天，平静温馨的一天，受登一生的一天 .一方面，尊客主动弃赴县域，体验不一样的 (2)米自清传能文化经具说文解字 相关原句或者连行氧括辉可以，任举一例) 等。怎样的一天，决定了作文的中心和立 生話。另一方底：县城果取多种方式吸引 (3)D解桥：《琵上纪的作者法高卡并爱 分析：童真食趣，小伏伴的算朴热情，小伙伴 登 成是亲蜡，成是友情，成是自己成长中 游客。 有刘羊地将尾虫装在木盒里，泛在酒精卫进 们之间的友前：秋窗到工南美最 的一改经历，或是某次心灵的触功.都可以 11.①蜜密我求迎来快速扩张区问②不同区 什观案：相反，他来周了更为自然和至态的 生C解析：韦面上常见的温度度调节好织粥 作为本次作文写作的内容，具体写事情 域，各个层次的脸等目的境获得发餐机会 为法，中真接在昆虫的生活环境中现琴它 只有在专林与帆物之间的空气对于高望度 的过限和白己的情驾体9，这类素材活(12.①知张具城条静资御的开发，四满足等客 们：格深入昆如外格息地，：草丛，树林，网 水平时才能林酸发，这限制其在温度衣千枫 写记叙文，也可以写自己某天观看自然景 多样化，个胜化的需承。①完善基础设随 野￥，长时同地观客尾虫的生清可法、行为 黄时的应可，这是头局顶线 物获得的竖雪，成圆读中得到的启示，长得 ①积极营造适明，域信的整游酒黄环境。 转以及身黑艳生物的互动。另并，法有东 度作比轻。指生物系流中丰富的站构颜色与 的力量等，这英索材适宜写抒情性酸文成3B解桥：B项"炎由了地球对片球的作期 也会往意昆女竹器官，如触商，上而泽，但他 来自发载光的化学颁料戏果料的传统硕色 汉论文 表延有溪。根据“地这一直在是爱和可护 并不是仪批位靠这些器官的形与来推断其 连行比较，案出了生物系统中结购领色的 自己的女儿’，而月球也一直路件着是串 功慈：相反，稳通垃见察高史在架母纸境中 壁特性和优势，使说明更通俗易情 第二单元素养综合评估卷 “传食”，号加它的活力，护卫它的安金”可 的行为，储合这您器官的到态，来推测它11L(1)着色斜与茹合材料 1.〔1)树树皆秋色山旧难落辉大德孤唱直 制，总被是实出了地球和月球的相亚作料 的对花和作用 (2)光娘成形 长河落日劳草长是园的苹歌处处随 4+.第①段是出月球起源，月球与地其美系的 (4)①聪明，如：把住宅建在隐艳的勉方 (3》热图性材料 ()竖纶世务者底容忘及何处无竹相 国面第©段先指出“同生说”和扰获说 勤劳，如：钻在土底下一传就是月个小时， 1以.认间。D打印在多个衡城指得到了开发 间少闲人如春两人者耳 缺乏科学低据，然品由“大醒恒说”对月以 @菌机应变，能根据情况的变化而变化 与运用，比如用单一是水D打甲多种动2.(1山是a心gp1别 形戴进行解释，得出月域·就檬是地球的 宝：它的积随天气的变冷和身体的长大而加 态函色3D打卫星之箱，为后续用丁微 (?)①结构松敲（发设有篇章可言）：四多用 ·女儿“的结论：第©段用岩石样品检测结 大相深。④善于管理家务，如：改良和装的 小卫星批黄生产和组属发射任务物定了板 臂喻：讽辆委韩。 果，确正了”月球就是地球的”女儿“这 佳它的工作，总是经常意，不停数慧在做看 实基留：D打印智能幼织品，改变湖织产 【3)13集DC 结论 3(1山D第二个逗号顿号细将”增加”数为 品的制造方式：3D打印心藤，实观多尺度玉.(1)“甚碳生活”指以节衡的方式，以较纸或 15.1)“基因亲子繁定”“女几”等国请，通眉 “培养· ①在口期的上面一行泽加暑名 人体推积和器宜体外制壶…因此3D打 更低的雪室气体（二氧化质为主》料敏，实观 面形象地说明了地球和月球的承密关系， 夏华 审已经走进了生括中 碱少误排成量的月标的生活方式 赠强了文章的生动性和是味性 (2)①袋袋（或：束束）桥北 13A解析：根据第③视“所看理变他·克菜 〔2)示例：线行“低碳生话“并丰要风到原始 (?》运用打比方的说明方法，将月球比作 (3)①多书图家书@锦书①D传调 像受的钢累南，选了一件羊战衫，感后择 社会把吉，在物爱文明高度发展的今天，风 “闻车片”，让读者悲象地感知月球对填球 4.H 夏、洗策，切某。省外民雪豫授，震气厚别 要现门从自身敛起，从点点南请做起，层可 自转减速的作用，请言生动形象 5大小（或：尺寸规格）外形或：形状/外 感然觉符，人快中有一河小中的策，真是温 能去节约街源，保护环境，也健实现“低果生 1“,文本一重点说明的是月球与地域的关系， 艳)心吉平和安佩日在 妮。岁月静好，规壮突。如此解明。友泥 活”。《此题答案观点应解明) 不必详相说明月球的结构，所以【甲】处略 6所竞/环境新写，写了改晚船中所列的声音， 醉干这杯有城有味的小聘于，看来，成是徒 (3)①增促进四坚持走生产发展.生 可。文本二的主要内容是同示月球岩石的 德素出作者闲适的人生态度以及对家乡的 少社有·太庭关下寒士偶欢筒'的博女稀怀 后富俗，生志及年的文明发根道路 化密，月球结传的组成及形成过程与月球 高爱之情. 等”军知，作省只麦在雪天享交平凡的生4.C 骨石有密切关系，所以【乙】处单写。 7.D亲近自然的情g:②慢节奏的生水式 海，感微中日子的满统，不能直秘纤出作者5不利的气象第件测让人精话低落，心情郁17.写作提不，这是一高悟境续可作文，也是想 。整用的人生态度（心态：①传笼文化的病 “淡治名料”的想论。k瓷“可见地的浅油 网：生活质量和工作策率降低 象作文，题下限定了放事的关健词和开 鱼：面民川艺术的情妻 名料”有侯 1)温发(2)光捐(3)气报 头。根围科考员，冰川、发现“三个可语， 深选文中静例：乌篷船的船头迹型，囊坐小船4.在雪天饶衣般饭听香乐：雪夜，与家人灯下 〔)气象间接影响情绪（或：气象与情崤关联 以及文章的开头“汽前欢使地隔鸡，惊动了 时能闻到配土的芬芳，可能发生意验们基规 对的：雪夜，与爱人在雪越男漫步窗雪：写 程度低) 静金期…”，我门头脑中反装出的是 科学家南投冰同实地探段“的改事，指文男.D解析：村林网列举东北克的国家公臂原 我收面前圾过，就现T枪乎格他，我的心3.(1像诗她间 必须从科考人员到达南侵后写起。因北， 此升展椅是地修意，生态佛道建设的率例 里才复得批然。不再生奇着它。尖，我是 (①千朵万朵压战，低 可科雾人品西达南极后的所见所闻所药都 是为了乱明各地更加重用地制宣开展牙 表让你给地累了 2解析：地娱国志花岳”智速“不去。从侧 符合通川要求，又因为是“想单一个哉 生诗物保护工非，而不是为了江明要维护国17.写作提示，本题考查命题作文 面写出春花的鲜艳获芳，而不是”花也就爱 事”：所以只要在分析的范围内选材，无论 家生态舍会的观先。故译) 第一，雨题立意。首先，题日（重来已 有什名看头了” 可科学工作者在南极的真实科考放事，还 1Q,·内生动力“指的是社金各界因意识到保的 经明确给出了主题，甲围烧”重米“这-一动 (3)①从这里，我门看到了螺便的花朵，用到 是凄构的人物在南慢的险放事，成是银 野生功植物与全社金内军生存发展看要警 作或状态规开叙述。结合材料，我门可以 了漆雷的花香四使（成：通过） 象白己去有极的故事，军符合要滚 切相关面产生的自发动力。室思对可) 得知“重来”气是一肿挑战自我的勇气，血 (4示例：学习国学里的经奥爆乐传笼中 11.4D列举三江薄国家公树可可酉里电区为保 之精华 阶段检调卷（一 是一种不国不挠的坚持，更是一种成长路 护藏粉羊果取的不打扰的措能来辱例证 上的必要过程，因此，我们可以将立意确 4解新：根揭第心量中的”并多前来瞻解延 【.芳草解美落美箭粉白露为面术无清 明 ④不打优、不原优、不干抚贺是利开 定为：通过分享初中阶段的”重来”经历，展 安的人，都可以随甘骨出“无同博梦卫日对 调气微云梦泽度基岳阳城日子好建 生功物的有效保护 现自已在面对用建时的勇气，肇特以及从 会，双子接定宝塔山。其句诗最贴初地道 事寐求之徽君之躬海内存知已天海12.示例：①打击输培，如工，丰达贸易等野生 中获得的拔长收获。在立意时，我们爱 出了时代的心声：不学把它数到等量历史的 若比第 动植物现甲：②向公众宣传保护野生动相 注意突出“重来”的保层合义，即它不仅仅 诗词中，事会力廷军考，引人叫他”可加，人 2【1①宋自清☒5解析：《论婚)是记兼孔 将的相关知识和法规，提高社会各界保护 是为了达到某个日标或完成某项任务，更 门哈于延安竹情感巴经融入了制时代，位 手及其弟手言行的语最文集。并率史书 野生功植物的白觉性：①各地要在重因地 是一仰对自我能力的规藏和提升，是一种 (2D受横得知恩图及.礼尚在素。②每音 制室开展野生功植物保护工作，④减少对 对生话态度的想迹和桶德。因此，在额述 5.青山绿水环境美好新区隆起发展蓬物 维求，人夏找到果自已同道合的人行 野生动物人为的十北与揭害 中，我门要注重展理“质来“背后的心路历 健通连接交通顺畅 人》示偶一，多彩体有伊我行，争做阳光好少甲。 13.(1卷请(2跟闭(3带(4)穿衣 程和情移体验 6.BDAC 示例二：坚持体有运动，或欧多彩人生 14,自得袍之后不衣司出期心系念 第二，构思达材。在构要时，我们可以 7运用对比，比喻和拟人的缘班手法，今背对 (2①■去”对”。雪”美8“后的逗号改为分 15,(1》这个《自鱼)人把传听到的内容一一地 族额时可顺序戏情8线素来组识材料。比 比，强了延安变化之大与蓬物爱展的气 号。图让我们在多意体有中强健身体，密 向桃花海中人详领地说出，准门都落以棉 ,可以先描述一次在学习或生活中君到 势，表达了作誉对新时代的豫頌与赞美 意志，健康成长吧目 皆 挂折的经历，然后氢述自已如杯鼓起勇气 装结构上：结全文，吓应标题。内容上：深化 (3王英口学在女子甲组100表比赛中娟有 (2}(富人)过了几天见到他，鲍还像以就 选择“重来”，再具体精写一重案”过程中的 了主旨。运用象证的于法，表凭了廷安在中 冠军 样穿着旧相布衣程 坚持与努力，敏后谈谈”重米”雷来的收我 的地位，延安槽神的巨大影南：运用了比 喻的像菲于法，生动形象地写出了延安的爱 4.B 6,【甲】文中的拒绝表现了桃源中人对美好生 和成长，选材方面，我门可以达取初中阶 5.重种出苗拔草用智香 活的珍品，不后望外人来装辉。【乙】文反 化之大以及延安在党的关怀下正在蓬纳发 段具有代表性的事件或位匠.知次重装 6(1)运用比喻，拟人的修降手法，将暂浪比作 展的观状，表达了作者对延安的喜爱和贊美 陕了“乞人”夏循自已的内心，道表内在目 的试火利后的重所备考，一次福动会上 之情，以及对机国的歌演和赞美。 “水”，照千“精子”“”以人的性情，生动甩 然，不题为物质所幸累、甘年清贫的人生志 的失霞后的再次跳截，一次症组店动的相 华.A解析：根幅材种一中的·可牌定卡法作 象地写出国吹稻浪，生机转物的景象，表逃 度 饥失丙后的重斯策划等。这些事件都能够 岛的斯林准，一，所写时象为其平且内常 了作者看到稻子长势喜人的愉恒之情 【乙文参老泽文】 很好地体烧”重来“的主题，同时也健够展 健业：二，学徒具有艺表性”可知，书法作高 (2)示例一：运用环境指写，生动传神楚写图 对先本是河期人。年批有齐十多多 现我门在面对用难时的态度和行动。在叙 不红需要所写时章为汉平且月客健康，廷需 月光下给桥田放本时的静谧，美好，欲染了 住在青山蜜盖华下西。有时走到商山 送过程中，我们鬓往重细节销写料情感表 平连具有艺术性。四北，只满是“这平”和 稻子按节轴穗地生长的状克 集审上，很备人家讨钱，《对到钱)买丛，品 达，通过提绘具体的场景，人物对话和心 “艺术性的套件是不够的，舟客健是是另一 示网二，运用动作精可，用了伸“模”等动词： 后艾意转同去，用完了秀来司钱，方国 理话动，读者可以更加深人地了解我们的 个的循满是的条件，A忽略了“内察健康 生动传神地写出水中月亮美好动人的情老，表 百里的人都认识鸡感施，转城里的一个 经历和感受，可时，也婴住重语肖的表达和 这一种潭 现了月光下给稻田故水时的静酱、美好 富人增经赋运给隐一什枪于，村先生高终 运用，力求让文字生动、流酷且富有银果力 康.主要使用了分数引和列图表的说明方法 7同：两者都是作者种暂过怪中得到的美好路 地道捷后是了，（富人）过了风天见到隐 受。异，“暂香”指的是相花香，作者认为日 他还像以简一样家看碑有衣限。（富 第三单元素养综合评估卷 分类别将仅字书体按用甲骨文，金文，小 察，求书，草书，行#，情书进行分类介绍 对越春天劳作的奖赏，悠菊心欢喜：“系 人》使同把为什名，他说，“值蒸点减你苑 L(客究淑女君千好是悲悠醒 条理请晰：列图表直观地解容了不同书体 香”指的是煮熟的饭香，充满了取我之后的 常。我常常每无出士，心有门不吴：￥回 爆转反侧。所伊人在水一方 的气说和在书法史上的港位，使读者一日 事福。 来了龄，门也不周关上。身从符到艳 ()影布石上伯然不动斗所蛇行 了然 深.示例一：曾竖我和父母在农家种下提第的切 后，不穿它出去，就心里记挂着，于是就所 明夹可见 1.这幅书达作品的艺术美主要体现在以下几见 面，每日和心阻料，我的心情菌着小雀的寸 了一把镇，出门就缆上，有时穿艳于出2(1)聊概nin cheng 个方留：笔通多变几适夜，“同春雪”等 寸长高而欧喜，闭许看它门罪花，结果， 门，晚上网泉戏紧紧境号防止械蓝。儿天 21A 字的笔离长规，机目，浓溪有断变化，使字 示例二：变热的午后，我和爷爷在柔地除完 以来一直内心不会，不跪作出读完。今天 (3)经集常谈孔子 额得灵动。竿的重心稳健，警幅作品中字 条草，心中充满了劳作的成健感。这片土电 偶然度它上街，多然會巴船到四为一件把 (4城非秋大文强国每墨扬荐，明牌是非，园 的重心稳定，给人以是意的感意。字停自 不仅给我们提供了美床的提豪，更承镜着农 子的橡此，使會己的内心竞然变荐这样， 闻德义：推蜂得王案，系爱中国，实现记能大 然字的形态自然，如飘”“舞”等字，体乳 人的期除 这实在是中會了吴，艳巧硬到一个人从 一统 了“天疑白然”的特友。章法，笔势一气副