2025届河北省张家口市高三下学期二模历史试题

1. C 。喇家遗址有祭祀遗迹、农作物“植物化石”和玉石礼器，表 明当时已具备早期文明的一些要素，早期文明曙光显现；仅从出土的 这些物品不能得出手工制造技术发达的结论，A 错误；材料未体现玉 器用于农业生产，B 错误；出土物品不能直接说明社会物质财富丰富， D错误 。 2. C 。秦汉以来周边诸国“思汉威德，咸乐内属”，说明中华文明 影响力逐渐扩大；朝贡贸易体系在秦汉时期尚未长足发展，A 错误； 当时的交往并非平等互惠，B错误；材料不能体现传统华夷观开始动 摇，D 错误 。 3. B 。北魏鲜卑贵族墓出土绘有伏羲女娲的图，反映出鲜卑族对华 夏文化的认同，华夏文化认同感增强；材料仅体现鲜卑族对华夏文化 的认同，未体现民族交融的双向性，A错误；材料未涉及儒学影响力， C错误；“风俗一致”说法过于绝对，D 错误 。 4. D 。两宋时期，自耕农数量减少，佃农增多，充分反映出农业领 域租佃关系发展；材料体现的是土地兼并严重，而非缓和，A 错误； 材料主要强调租佃关系，不能直接得出农民生产生活处境恶化的结论， B错误；材料未体现农业规模化经营扩大，C 错误 。 5. D 。康熙时期的密奏制度使君主能直接获取信息，强化了对官僚 集团的控制；密奏制度未改变中枢机构决策方式，A错误；军机处设 立于雍正时期，B错误；君主专制发展至顶峰是军机处的设立，C 错 误 。 6. D 。1902 年把“洋务”范畴仅限定为涉外事务，反映出时人对西 学理解存在偏差；材料不能体现中国近代化遭到重大挫折，A 错误； “天朝上国”思想崩塌在材料中未体现，B错误；材料与维新变法社 会基础无关，C错误 。 7. B 。民国初年新的西式礼仪和称谓逐渐流行，但旧称谓仍存在， 折射出当时社会处于转型期，新旧并存；不能说西方称谓不合中国国 情，A 错误；材料未体现民主观念缺乏群众基础，C 错误；辛亥革命 推动了社会习俗变革，作用较大，D错误 。 8. A 。梁启超认为欧洲科学虽使物质进步，但人类未得幸福，这体 现他注重反思西方近代化的弊端；“彻底摆脱”说法过于绝对，B错 误；材料未体现他认清中国社会发展前途，C错误；他并非排斥科技 影响力，D错误 。 9. D 。1947 年漫画《怒潮》反映出当时社会矛盾尖锐激化；1947 年 革命根据地已发展为解放区，A 错误；此时民族战争已结束，B错误； 战略决战始于 1948 年，C错误 。 10. C 。邓小平强调要按照国际先进方法管理经济，表达了改变现状 的坚定性；社会主义本质问题是 1992 年提出的，A 错误；揭开中国 改革开放序幕的是十一届三中全会，B错误；此时尚未进行经济结构 深入调整，D 错误 。 11. C 。古埃及为确定赋税测量土地面积，从而产生几何学，说明社 会需要推动科学发展；材料未提及古埃及数学领域成就领先世界，A 错误；尼罗河泛滥利于农业生产，B 错误；材料未体现东西方文明交 融，D 错误 。 12. A 。14 - 15 世纪英国议会取得财政税收控制权和立法权，不同 阶层在立法中有不同权力，孕育着分权政治的因素；君主立宪制逐步 确立是在 1689 年《权利法案》颁布后，B错误；当时国家权力中心 仍是国王，C 错误；材料未体现“王在法下”成为共识，D 错误 。 13. B 。维也纳会议对波兰领土的划分，是大国强权政治的体现；1815 年帝国主义尚未形成，A 错误；该规定未完善集体安全机制，C错误； 这一规定未形成欧洲稳定的国际秩序，D 错误 。 14. A 。1750 - 1900 年英、法、美、德制造业份额变化，反映出世 界经济发展存在不平衡性；材料不能得出制造业是未来产业的基石， B错误；“开始剥削”说法错误，C错误；美国在 20世纪初未确立世 界霸主地位，D错误 。 15. D 。《和平法令》反对兼并弱民族或小民族，有利于世界反战运 动的发展；俄国民主革命方向在二月革命时已指明，A错误；“普遍 认可”说法错误，B 错误；沙皇专制统治终结于二月革命，C 错误 。 16. C 。2008 - 2023 年部分经济体 GDP 变化，体现出多极化发展趋 势逐渐加强；材料不能体现经济全球化成为强劲潮流，A 错误；国际 经济旧秩序依然存在，B错误；“一超多强”局势在 20世纪 90 年代 初已出现，D 错误 。 17.（1）荀子体会：秦国百姓质朴、顺从官府；官吏恭俭、忠信；士 大夫奉公守法；朝廷处理政务高效 。但秦国与以仁义治天下的王道 相比还有差距 。（2）“秦政”主要特点：重视法治，通过严格的法 律和制度治理国家，注重吏治和社会秩序的维护，但在儒家的仁义治 国理念方面有所欠缺 。 18. 示例论题：美国对拉美政策的调整服务于其国家利益 。阐述： 19世纪初，美国提出“门罗主义”，旨在排斥欧洲列强对拉美的干 涉，维护自身在拉美的利益；20世纪初，美国实施“大棒政策”和 “金元外交”，凭借军事和经济实力加强对拉美控制；1933 - 1945 年，美国转向“睦邻政策”，是为了应对经济危机和二战，稳定拉美 局势以保障自身利益；21世纪以来，美国提出“新门罗主义”等， 是为了巩固其在拉美的影响力，维护自身霸权 。总之，美国对拉美 政策随时代变化而调整，根本目的是维护国家利益 。 19.（1）历史背景：抗战时期党员干部理论和文化水平较低；党员队 伍迅速扩大带来成分复杂、非无产阶级思想影响等问题；抗战需要高 素质干部队伍 。（2）意义：提高了干部理论水平和党性修养；为抗 战胜利和新民主主义革命胜利提供了人才保障；有利于统一思想，增 强党的凝聚力；为新时代干部教育提供了借鉴；推动党的事业不断发 展 。 20.（1）背景：新航路开辟后，欧洲列强争夺海洋控制权冲突频发； 文艺复兴推动自然法、国际法研究热潮和主权理论产生 。（2）阶段 划分及理由：第一阶段，16世纪，葡萄牙和西班牙掌握海洋控制权， 理由是它们最先进行地理大发现，在海外扩张中占据优势 。第二阶 段，17世纪，荷兰掌握海洋控制权，理由是荷兰海洋贸易发达，有 “海上马车夫”之称 。第三阶段，18 - 19 世纪，英国掌握海洋控 制权，理由是英国通过工业革命和殖民扩张，成为世界殖民霸主 。 第四阶段，20世纪，美国掌握海洋控制权，理由是美国在两次世界 大战中实力增强，从英国手中接过海洋霸权 。