内容正文:
编写说明:四川省2026年对口招生一轮复习《英语知识点清单》,依据《中等职业学校英语课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。本专辑共三大部分:第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单,第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇的语言知识清单,第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。
本专题是四川省2026年对口招生一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第1个专题,内容为名词。
2026年四川省对口招生一轮复习
英语语法知识清单
专题1 名词(讲+练)
【考点解读】
从近几年对口升学考试统计来看,名词主要集中考查名词词义辨析、名词所有格以及名词单复数的变形。
【思维导图】
【知识点清单一】名词的分类
【要点精讲】
一、什么是名词?
名词是表示人、事物、地点或抽象概念名称的词,分为普通名词和专有名词两大类。
二、名词的分类
类别
意义
例词
普通名词
可数名词
个体名词
表个体
teacher;worker
集体名词
表一群或一些人或事或物
family;team
不可数名词
物质名词
各种物质或材料
beef;coffee
抽象名词
表行为、品质、感情或状态等抽象概念
love;news
专有名词
表特定的某人、某地、专门机构等
China;Asia
注:有些名词既是可数名词,也是不可数名词,但意义不同。
词条
可数名词
不可数名词
work
著作
工作
glass
玻璃杯;眼镜
玻璃
paper
报纸;试卷;文件
纸
water
水域
水
room
房间
空间
light
灯
光;光线
三、抽象名词具体化
具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词 a 连用。
抽象名词
具体化
意思
success
a success
一个(件)成功的人或事
failure
a failure
一个(件)失败的人或事
surprise
a surprise
一件令人惊讶的事情
pleasure
a pleasure
一件乐事
honor
an honor
一件引以为荣的事
【即时训练】
1. It still has a lot of ________ for improvement.
A. room B. rooms C. room's D. rooms'
2. Mr. Green is kind and helpful, whenever we’re in trouble, he gives us some ________.
A.pieces of good advice B.piece of good advices
C.piece of good advice D.pieces of good advices
3. Her persistent efforts made the project ______.
A.success B.a success C.succeeded D.successfully E./
4.The survey found a wide________in the prices charged for canteen food.
A.vary B.variety C.variation D.varies
5.I went to the food streets in Xi’an. It’s ______great _____to taste different snacks.
A.so, fun B.such, fun C.such a, fun D.too, funny
【知识点清单二】名词的数
【要点精讲】
一、可数名词变复数
1、规则名词复数的构成方法
规则
构成方法
例词
一般情况下
加-s
book - books(书);pen - pens(钢笔)
以s、x、ch、sh结尾
加-es
bus - buses(公共汽车);box - boxes(盒子)
以辅音字母加y结尾
变y为i,再加-es
family - families(家庭);city - cities(城市)
以f或fe结尾
变f或fe为v, 再加-es
leaf - leaves(树叶);knife - knives(小刀)
以o结尾
有生命的加-es
potato - potatoes(土豆)
无生命的加-s
photo - photos(照片);piano - pianos(钢琴)
2、大部分不规则名词复数的构成方法
构成方法
例词
改变单数名词中的元音字母
男人女人a变e
man→men;woman→women
鹅足牙齿o变e
foot→feet;goose→geese;tooth→teeth
孩子后加ren
child→children
单复数同形
sheep, fish, deer
特殊变化
ox→oxen, mouse→mice
某国人变复数
中日不变英法变,其他s加后面
Chinese→Chinese,Japanese→Japanese
Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen
Australian→Australians,Indian→Indians
3、复合名词的复数
规则
构成方法
例词
有主体名词
在主体名词后加-s
son-in-law→sons-in-law
无主体名词
在末词尾加-s
grown-up→grown-ups
由两个名词构成
在末词尾加-s
boy friend→boy friends
两个名词都变复数
a man teacher→men teachers
注:the+姓氏的复数,表示这个姓氏的一家人或夫妇二人。
4、特殊用法
(1)形式是单数,意义是复数:cattle 牛, people 人们, police 警察
(2)形式是复数,意义是单数:maths 数学, physics物理, politics 政治
(3)形式是复数,意义是复数:trousers 裤子, shoes 鞋, goods 货物
二、不可数名词计量变复数
物质名词、抽象名词均属于不可数名词,前面不能加不定冠词a、an,词尾也不能加-s、-es。
不可数名词表示数量时,常用“某个量词+of”来表示,量词的单复数需要根据实际情况使用。
单数
复数
常见的不可数名词
a piece of
two pieces of
information, news, advice, equipment, cloth
a cup of/a glass of
three cups of
three glasses of
water, milk
a set of
four sets of
furniture, luggage
a spoonful of
five spoonfuls of
sugar, salt
a cake of
six cakes of
butter
a pile of
seven piles of
housework, homework, work
a bottle of
eight bottles of
ink
注:其他常见不可数名词有progress、 knowledge、 weather、 fun、 wealth、 love、 friendship等。
【即时训练】
1.We took some _______of the city.
A.photo B.photoes C.photos D.phots
2.______ changed: whatever men can do, women can also do.
A.Time has B.Times have C.Age has D.Ages have
3.— What would you like to have, Sir?
— I’d like to have ________.
A.two cups of tea B.two cup of tea
C.two cup of teas D.two cups of teas
4.My aunt has beautiful long____, but I can see some white .
A.hair; hair B.hairs; hair C.hair; hairs D.hairs; hairs
5.Two____died of cold last winter.
A.hundreds old people B.hundred old people
C.hundreds old peoples D.hundred old peoples
6.Mr. Smith has two _______, both of whom are teachers in a school.
A.brothers-in-law B.brother-in-laws C.brothers-in-laws D.brothers-in law
7.look! Two ______are playing basketball on the playground.
A.man teacher B.man teachers C.men teacher D.men teachers
8.How many ________ are there in your city?
A.Germen B.Japaneses C.Frenchman D.Americans
【知识点清单三】名词的所有格
【要点精讲】
名词所有格表示名词之间的所属关系
一、-’s 形式的所有格
情况
构成
例词
单数名词
词尾-’s
my brother’s pen;boss’s office
不以-s结尾的复数名词
词尾加-’s
Women's Day
以-s结尾的复数名词
词尾加-’
students' books
并列名词表各有
A’s and B’s
Linda's and Tim's books
并列名词表共有
A and B’s
Lily and Tom's room
二、“of+名词”所有格:一般表示无生命的名词的所属关系
the legs of the table 桌子的腿
the roof of the house 房子的屋顶
三、双重所有格
分类
例词
of+名词-’s所有格
a friend of my father’s 我父亲的一个朋友
of+名词性物主代词
a friend of mine 我的一个朋友
注:双重所有格和一般所有格的意义区别
This is a photo of my father’s. 这是我父亲的一张照片。(照片属于我父亲,但是照片上的人不一定是我父亲)
This is a photo of my father. 这是我父亲的照片。(照片上的人是我父亲)
【即时训练】
1.My school is not far. It’s within ________ from my school to my home.
A.ten minutes’ drive B.ten minute’s drive
C.ten minutes drive D.ten-minutes drive
2.That tennis ball is one of ________.
A.Janes father B.Jane’s father C.Jane father D.Jane’s father’s
3.Here is a photo ________ my family.
A.for B.in C.of D.at
4.I’m ________ the Drawing club. What about you?
A.a member of B.the member of C.the member D.a member
5.I talked with a friend of ________ online for a long time last night.
A.me B.my C.mine D.myself
6. Xiao Li was ____ in my boyhood.
A.my close friend B.mine a close friend
C.a close friend of mine D.a close friend of me
7.Two bags are on the table. They are ___.
A.the twins’ B.the twin’s C.twins D.twin’s
8.The movie named A Little Red Flower shows ________ love for their children.
A.parent B.parent’s C.parent’ D.parents’
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编写说明:四川省2026年对口招生一轮复习《英语知识点清单》,依据《中等职业学校英语课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。本专辑共三大部分:第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单,第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇的语言知识清单,第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。
本专题是四川省2026年对口招生一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第1个专题,内容为名词。
2026年四川省对口招生一轮复习
英语语法知识清单
专题1 名词(讲+练)
【考点解读】
从近几年对口升学考试统计来看,名词主要集中考查名词词义辨析、名词所有格以及名词单复数的变形。
【思维导图】
【知识点清单一】名词的分类
【要点精讲】
一、什么是名词?
名词是表示人、事物、地点或抽象概念名称的词,分为普通名词和专有名词两大类。
二、名词的分类
类别
意义
例词
普通名词
可数名词
个体名词
表个体
teacher;worker
集体名词
表一群或一些人或事或物
family;team
不可数名词
物质名词
各种物质或材料
beef;coffee
抽象名词
表行为、品质、感情或状态等抽象概念
love;news
专有名词
表特定的某人、某地、专门机构等
China;Asia
注:有些名词既是可数名词,也是不可数名词,但意义不同。
词条
可数名词
不可数名词
work
著作
工作
glass
玻璃杯;眼镜
玻璃
paper
报纸;试卷;文件
纸
water
水域
水
room
房间
空间
light
灯
光;光线
三、抽象名词具体化
具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词 a 连用。
抽象名词
具体化
意思
success
a success
一个(件)成功的人或事
failure
a failure
一个(件)失败的人或事
surprise
a surprise
一件令人惊讶的事情
pleasure
a pleasure
一件乐事
honor
an honor
一件引以为荣的事
【即时训练】
1. It still has a lot of ________ for improvement.
A. room B. rooms C. room's D. rooms'
【答案】A
【详解】考查名词的分类。句意:“它仍然有很大的发展空间。”room表示“房间”时,是可数名词;表示“空间”时,是不可数名词。分析句子成分,此处不需要用名词所有格。
2. Mr. Green is kind and helpful, whenever we’re in trouble, he gives us some ________.
A.pieces of good advice B.piece of good advices
C.piece of good advice D.pieces of good advices
【答案】A
【详解】考查名词的分类。句意:格林先生友善和乐于助人,每当我们遇到麻烦时,他都会给我们一些很好的建议。名词advice是不可数的,不可数名词的数量可以用适当的量词(由普通名词充当)作单位来表示,结构为“数词+量词(普通名词)+of+不可数名词”;横线前有some修饰,所以量词应使用复数pieces。故选A。
3. Her persistent efforts made the project ______.
A.success B.a success C.succeeded D.successfully E./
【答案】B
【详解】考查抽象名词具体化。句意:她坚持不懈的努力使这个项目取得了成功。分析句子可知,这里考查“make + 宾语 + 宾语补足语”结构,这里需要用名词作宾语补足语来表示“使这个项目成为一件成功的事”。success作为可数名词时,可表示“一件成功的事或一个成功的人”,a success在此处符合句子的意思和语法结构。故选B项。
4.The survey found a wide________in the prices charged for canteen food.
A.vary B.variety C.variation D.varies
【答案】C
【详解】考查名词的分类。句意:调查发现食堂饭菜的价格有很大的差异。A. vary 是动词,意为“变化;使多样化”;B. variety 是名词,意为“种类;多样性”;C. variation 是名词,意为“变化;变异;差异”;D. varies 是 vary 的第三人称单数形式。根据句中“a wide”可知,此处需要一个名词作宾语,且表示价格上的“差异”,故选C项。
5.I went to the food streets in Xi’an. It’s ______great _____to taste different snacks.
A.so, fun B.such, fun C.such a, fun D.too, funny
【答案】B
【详解】考查不可数名词。句意:我去了西安的美食街,品尝不同的小吃真是太有趣了。fun是不可数名词,表示“有趣的事,娱乐”,且应用such修饰。故选B项。
【知识点清单二】名词的数
【要点精讲】
一、可数名词变复数
1、规则名词复数的构成方法
规则
构成方法
例词
一般情况下
加-s
book - books(书);pen - pens(钢笔)
以s、x、ch、sh结尾
加-es
bus - buses(公共汽车);box - boxes(盒子)
以辅音字母加y结尾
变y为i,再加-es
family - families(家庭);city - cities(城市)
以f或fe结尾
变f或fe为v, 再加-es
leaf - leaves(树叶);knife - knives(小刀)
以o结尾
有生命的加-es
potato - potatoes(土豆)
无生命的加-s
photo - photos(照片);piano - pianos(钢琴)
2、大部分不规则名词复数的构成方法
构成方法
例词
改变单数名词中的元音字母
男人女人a变e
man→men;woman→women
鹅足牙齿o变e
foot→feet;goose→geese;tooth→teeth
孩子后加ren
child→children
单复数同形
sheep, fish, deer
特殊变化
ox→oxen, mouse→mice
某国人变复数
中日不变英法变,其他s加后面
Chinese→Chinese,Japanese→Japanese
Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen
Australian→Australians,Indian→Indians
3、复合名词的复数
规则
构成方法
例词
有主体名词
在主体名词后加-s
son-in-law→sons-in-law
无主体名词
在末词尾加-s
grown-up→grown-ups
由两个名词构成
在末词尾加-s
boy friend→boy friends
两个名词都变复数
a man teacher→men teachers
注:the+姓氏的复数,表示这个姓氏的一家人或夫妇二人。
4、特殊用法
(1)形式是单数,意义是复数:cattle 牛, people 人们, police 警察
(2)形式是复数,意义是单数:maths 数学, physics物理, politics 政治
(3)形式是复数,意义是复数:trousers 裤子, shoes 鞋, goods 货物
二、不可数名词计量变复数
物质名词、抽象名词均属于不可数名词,前面不能加不定冠词a、an,词尾也不能加-s、-es。
不可数名词表示数量时,常用“某个量词+of”来表示,量词的单复数需要根据实际情况使用。
单数
复数
常见的不可数名词
a piece of
two pieces of
information, news, advice, equipment, cloth
a cup of/a glass of
three cups of
three glasses of
water, milk
a set of
four sets of
furniture, luggage
a spoonful of
five spoonfuls of
sugar, salt
a cake of
six cakes of
butter
a pile of
seven piles of
housework, homework, work
a bottle of
eight bottles of
ink
注:其他常见不可数名词有progress、 knowledge、 weather、 fun、 wealth、 love、 friendship等。
【即时训练】
1.We took some _______of the city.
A.photo B.photoes C.photos D.phots
【答案】C
【详解】考查名词复数。句意:我们拍了一些城市照片。photo:照片,其复数是photos。some:一些,修饰名词复数或不可数名词,此处photo被some修饰,应用其复数形式photos。故选C。
2.______ changed: whatever men can do, women can also do.
A.Time has B.Times have C.Age has D.Ages have
【答案】B
【详解】考查名词和现在完成时。句意:时代变了:男人能做的事,女人也能做。根据句子结构可知,此处缺少主语以及部分谓语动词,“Times” 表示“时代”时,即可数名词的复数,可作主语,根据“changed”可知,此处为现在完成时,故搭配“have”。故选B。
3.— What would you like to have, Sir?
— I’d like to have ________.
A.two cups of tea B.two cup of tea
C.two cup of teas D.two cups of teas
【答案】A
【详解】考查名词单复数。句意:—先生,您要点什么?—我想要两杯茶。two:二,基数词;cup:杯子,可数名词,前面有two可知cup要用复数形式cups;tea:茶,茶水,不可数名词。“两杯茶”应表达为“two cups of tea”。故选A。
4.My aunt has beautiful long____, but I can see some white .
A.hair; hair B.hairs; hair C.hair; hairs D.hairs; hairs
【答案】C
【详解】考查名词的数。句意:我姑姑有一头漂亮的长发,但我能看到一些白发。第一个选hair,是因为hair在这里是作为“头发”这个整体概念,是不可数名词;第二个是因为hair是表示可计算(多少根)的头发,是可数的,前面有some修饰,要用复数形式,需要加s。故选C项。
5.Two____died of cold last winter.
A.hundreds old people B.hundred old people
C.hundreds old peoples D.hundred old peoples
【答案】B
【详解】考查名词的数。句意:200老人去年冬天死于寒冷。hundred和具体数连用不用复数;people当作“人们”本身就是复数。故选B项。
6.Mr. Smith has two _______, both of whom are teachers in a school.
A.brothers-in-law B.brother-in-laws C.brothers-in-laws D.brothers-in law
【答案】A
【详解】考查名词复数。句意:史密斯先生有两个姻亲兄弟,他们都是学校的老师。根据空前“two”可知,这里用名词复数。“brother-in-law”为单数名词,意为“姐夫,妹夫,小叔等姻亲兄弟”,其中“brother”为主词,需要变复数,即 “brothers-in-law”。故选A项。
7.look! Two ______are playing basketball on the playground.
A.man teacher B.man teachers C.men teacher D.men teachers
【答案】D
【详解】考查名词复数。句意:看!两位男教师正在操场上打篮球。根据句意可知,“man teacher”意为“男教师”,根据句中“Two”可知,句中应用其复数形式,“man teacher”的复数形式为“men teachers”。故选D项。
8.How many ________ are there in your city?
A.Germen B.Japaneses C.Frenchman D.Americans
【答案】D
【详解】考查名词的数。句意:你们城市有多少美国人?A. Germen德国人,其复数形式是Germans;B. Japaneses日本人,其复数形式是Japanese;C. Frenchman法国人,其复数形式是Frenchmen;D. Americans美国人,其复数形式是Americans。How many后面接可数名词复数形式。故选D。
【知识点清单三】名词的所有格
【要点精讲】
名词所有格表示名词之间的所属关系
一、-’s 形式的所有格
情况
构成
例词
单数名词
词尾-’s
my brother’s pen;boss’s office
不以-s结尾的复数名词
词尾加-’s
Women's Day
以-s结尾的复数名词
词尾加-’
students' books
并列名词表各有
A’s and B’s
Linda's and Tim's books
并列名词表共有
A and B’s
Lily and Tom's room
二、“of+名词”所有格:一般表示无生命的名词的所属关系
the legs of the table 桌子的腿
the roof of the house 房子的屋顶
三、双重所有格
分类
例词
of+名词-’s所有格
a friend of my father’s 我父亲的一个朋友
of+名词性物主代词
a friend of mine 我的一个朋友
注:双重所有格和一般所有格的意义区别
This is a photo of my father’s. 这是我父亲的一张照片。(照片属于我父亲,但是照片上的人不一定是我父亲)
This is a photo of my father. 这是我父亲的照片。(照片上的人是我父亲)
【即时训练】
1.My school is not far. It’s within ________ from my school to my home.
A.ten minutes’ drive B.ten minute’s drive
C.ten minutes drive D.ten-minutes drive
【答案】A
【详解】考查名词所有格。句意:我的学校不远。从我的学校到我家开车十分钟的路程。分析四个选项可知此处要表达“驱车10分钟的路程”,正确的表达为“ten minutes’ drive”或“a ten-minute drive”,A选项是正确的表达。故选A。
2.That tennis ball is one of ________.
A.Janes father B.Jane’s father C.Jane father D.Jane’s father’s
【答案】D
【详解】句意:那个网球是珍妮父亲的网球中的一个。
考查名词所有格。根据所有格的用法,应是在所属人后加“’s”。故“珍妮的父亲”用英文表达是“Jane’s father”;此处表示“珍妮父亲的网球”,空格后无名词,用英文表达是“Jane’s father’s”。故选D。
3.Here is a photo ________ my family.
A.for B.in C.of D.at
【答案】C
【详解】句意:这是我的一张全家福。
考查介词辨析。for为了;in在……里面;of……的;at在……;a photo of…“一张……的照片”,是固定搭配。故选C。
4.I’m ________ the Drawing club. What about you?
A.a member of B.the member of C.the member D.a member
【答案】A
【详解】句意:我是绘画俱乐部的一员。你呢?
考查名词的用法。a member of…“……的一员”,固定用法。故选A。
5.I talked with a friend of ________ online for a long time last night.
A.me B.my C.mine D.myself
【答案】C
【详解】句意:昨晚我和我的一个朋友在网上聊了很长时间。
考查代词辨析。me我,人称代词宾格;my我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词;myself我自己,反身代词。根据“a friend of…”可知,此处是双重所有格结构,用名词性物主代词,故选C。
6. Xiao Li was ____ in my boyhood.
A.my close friend B.mine a close friend
C.a close friend of mine D.a close friend of me
【答案】C
【详解】考查名词所有格。句意:小李是我童年时期最亲密的朋友中的一个。此处使用双重所有格结构“a + 名词 + of + 名词性物主代词”,强调“我的朋友中的一个朋友”。A项表达正确,但不符合惯用法,B项名词性物主代词不做定语,D项中me不符合句意,故选C。
7.Two bags are on the table. They are ___.
A.the twins’ B.the twin’s C.twins D.twin’s
【答案】A
【详解】考查名词所有格。句意:桌子上有两个袋子。它们是双胞胎的。根据第一个句子“Two bags are on the table”可知,第二句中的They指代two bags,根据选项中的内容可知,此处要表达的是“这两个袋子归一对双胞胎所有”,所以空格处应该用可数名词复数的所有格。故选A项。
8.The movie named A Little Red Flower shows ________ love for their children.
A.parent B.parent’s C.parent’ D.parents’
【答案】D
【详解】考查名词所有格。句意:这部名为《小红花》的电影展示了父母对他们孩子的爱。根据句意,这里说的是父母的爱,父母parents用复数形式,以s结尾的名词所有格直接加’。故选D项。
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