主题六 大单元2 生物的遗传与变异&大单元3 生命起源和生物进化 强化巩固练-【一战成名新中考】2025广西中考生物·考前60天必读

参考答案与重难题解析·广西生物学 考 前 60 天 必 读 识图串讲练重点 (1)淀粉　 [①]口腔 　 (2)蛋白质 　 [ ②]胃 　 ④　 氨基 酸　 (3)脂肪　 (4)[④]小肠　 胆汁　 (5) ①②③④⑤　 温暖　 (6)②　 ④　 (7) ⑥　 (8)甲 　 大于 　 (9)二氧化 碳　 尿素　 水　 (10) [ ③]膀胱 　 (11) [ ⑤]肾小球 　 重 吸收　 原尿　 (12)吸收　 循环　 (13)呼吸　 血红蛋白　 线粒体　 (14)②⑤ 大单元 5　 人体生命活动的调节 一、①大脑　 ②小脑　 ③脑干　 1. 神经元　 细胞体　 突起　 树突　 轴突　 2. 脑　 脊髓　 3. 大脑　 小脑　 脑干 (1)大脑皮层　 (2)小脑　 (3)脑干　 4. 小脑　 脑干　 大 脑　 5. 小脑　 大脑 二、①感受器　 ②传入神经　 ③神经中枢　 ④传出神经 ⑤效应器　 1. 反射　 反射弧　 2. 脊髓　 3. 大脑皮层 4. 语言文字　 5. 感受器　 神经中枢　 效应器　 6. 反射弧 无　 无　 有　 无 三、1. ①角膜　 ②晶状体　 ③视网膜　 ④视神经　 ⑤玻璃体 (1)瞳孔　 视网膜　 大脑皮层的视觉中枢 　 (2)大 　 虹 膜　 (3)虹膜　 (4)晶状体 　 变小 　 (5) 长 　 大 　 前 　 (6)凹　 2. ①外耳道　 ②听小骨　 ③半规管　 ④听觉神 经　 ⑤耳蜗　 ⑥鼓膜　 (1)鼓膜　 听小骨　 耳蜗　 (2) 鼓膜　 耳蜗　 (4)咽鼓管　 鼓膜 四、①关节头　 ②关节软骨　 ③关节窝　 ④关节囊　 ⑤收缩 ⑥舒张　 ⑦舒张　 ⑧收缩　 1. 关节囊　 关节软骨　 关节 腔　 2. 关节头　 关节窝　 3. 骨　 关节　 肌肉(骨骼肌) 骨　 关节　 肌肉(骨骼肌) 　 4. 肌腱　 肌腹　 2　 5. 肌肉 (骨骼肌) 　 骨　 关节　 6. 神经 五、1. 神经系统　 激素(体液) 　 2. 垂体 　 侏儒症 　 呆小症 　 胰岛　 糖尿病 六、1. 身高　 3. 二 识图串讲练重点 (1)神经元　 细胞体　 突起　 (2)树突　 接受信息　 轴突 神经末梢　 传导神经冲动　 细胞核　 (3)大脑 　 大脑皮 层　 (4)小脑　 (5)脑干 　 (6)反射 　 反射弧 　 (7)感受 器　 传入神经　 神经中枢　 传出神经　 效应器 (8)①→②→B→⑤→⑥　 简单(非条件) 　 ①→②→B→ ③→A→④→B→⑤→⑥　 复杂(条件)　 (9)无　 不能 有　 不能 大单元 6　 人体健康与防护 一、1. 病原体　 2. 传染源　 传播途径　 易感人群　 3. (1)控 制传染源　 (2)切断传播途径　 (3)保护易感人群 4. (1)皮肤　 黏膜　 (2)吞噬细胞　 (3)免疫器官　 免疫 细胞　 5. (1)非特异性　 一、二　 (2)特异性　 三 6. (1)抗体　 (2)抗原　 7. (1)病原体　 (2)抗原　 抗体 　 特异性　 8. (2)血液　 性　 母婴 二、1. 处方药　 非处方药　 2. 120　 3. 30　 2 4. (1)近　 (2)远 三、1. 社会适应方面　 2. 心情愉快 主题六　 遗传与进化 大单元 1　 生物的生殖和发育 一、①睾丸　 ②子宫　 ③输卵管　 ④卵巢　 ⑤胎盘　 1. 睾丸 精子　 雄性　 2. 卵巢　 卵细胞　 雌性　 3. 受精卵　 输卵 管　 4. 胚泡　 子宫　 5. 胎盘　 6. 体外　 子宫 二、1. 嫁接　 无性　 接穗　 砧木　 形成层　 2. 有性　 3. 两性 生殖细胞的结合　 双亲　 母体　 4. 有性　 孢子　 孢子　 出芽　 分裂　 无性 三、1. (1)完全变态　 (2)蛹　 不完全变态　 (3)外骨骼 外骨骼会限制昆虫的发育和长大　 (4)幼虫　 (5)幼虫 成虫　 若虫　 (6)有性　 内　 变态　 2. (1)有性　 体外 (2)受精卵　 蝌蚪　 幼蛙 　 成蛙 　 变态 　 (3)生殖和发 育　 3. ①系带　 ②胚盘　 ③卵黄　 ④气室　 (1)胚盘　 细胞核　 (2)卵黄　 卵白　 水分　 气室　 系带　 (3)卵 壳　 卵壳膜　 陆地　 (4)气体交换　 (5)求偶　 孵卵　 产卵 大单元 2　 生物的遗传与变异 一、性状　 1. 细胞核　 蛋白质　 DNA　 2. DNA　 遗传效应　 3. 一　 4. 染色体=DNA<基因 二、1. (1)遗传　 变异　 (2)性状　 (3)相对性状　 (4)基因 环境　 2. ( 1) 精子和卵细胞(生殖细胞) 　 ( 2) 成对 　 (3)一半　 (4)父方　 母方　 3. (1)显性性状　 隐性性状 (2)显性　 隐性　 (3)隐性　 显性　 (4)显性　 隐性 三、1. XY　 22 条+X 或 22 条+Y　 2. XX　 22 条+X　 3. 女性 男性　 精子　 4. 50 四、1. 遗传物质　 2. 环境 大单元 3　 生命起源和生物进化 一、1. 氧气　 2. 原始海洋　 3. 有机小分子 二、1. 化石　 越简单、越低等　 2. 比较　 爬行动物　 3. 由简 单到复杂　 由低等到高等　 由水生到陆生　 4. 自然选择 (1)达尔文　 (3)遗传 　 变异 　 5. 森林古猿 　 黑猩猩 　 6. 直立行走 模块二　 探究实验要点归纳 1. (1)观察法　 调查法　 实验法　 (2)作出假设　 制订计划 得出结论　 (3)单一变量 2. (1)高　 (2)限制草履虫的运动速度 3. (1)避免偶然性　 (2)光照　 (3)减小实验误差 4. (1)自身　 (2)避免偶然性 　 (3)适宜的温度 　 (4)隔绝 空气 5. (1)无色透明　 (2)叶绿体　 (3)叶脉 6. (1)控制单一变量　 (2)防止量筒内水分蒸发,干扰实验 结果 7. (1)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽　 (2)光　 (3)叶绿 素　 (4)淀粉 8. (2)二氧化碳 9. (1)氧气　 (2)光合 10. (1)澄清石灰水　 (2)呼吸 11. (1)氧气　 (2)呼吸 12. (1)牙齿的咀嚼　 舌的搅拌　 (2)37　 (3)淀粉 13. (1)低　 (2)红细胞　 白细胞　 血小板 14. (1)少　 (2)正常呼吸　 (3)低 15. (1)呼吸　 (2)环带 16. (1)杀死原有的细菌和真菌　 (3)接种 17. (1)控制单一变量　 (2)作对照　 (4)减小实验误差,使 实验结果更科学 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 考前 60 天必读·广西生物学 主 题 六 　 遗 传 与 进 化 大单元 2　 生物的遗传与变异 一 染色体、DNA 和基因 1. 染色体是遗传物质的载体,主要存在于生物细胞的　 细胞核　 内,由　 蛋白质　 分子和 　 DNA　 分子构成。 2. 　 DNA　 是主要的遗传物质,基因是具有　 遗传效应　 的 DNA 片段。 3. 一条染色体上通常只有　 一　 个 DNA 分子,一个 DNA 分子上有多个基因。 4. 染色体、DNA 和基因之间的数量关系可表示为　 染色体=DNA<基因　 。 二 性状表现和性状遗传 1. 基因控制生物的性状 (1)　 遗传　 是指亲子间的相似性。 　 变异　 是指亲子间及子代个体间的差异。 (2)　 性状　 是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 (3)　 相对性状　 指同种生物同一性状的不同表现形式。 如人的有耳垂和无耳垂。 (4)生物的性状是由　 基因　 控制的,同时还受到　 环境　 的影响。 2. 基因的传递过程 (1)基因在亲子代间传递的“桥梁”是　 精子和卵细胞(生殖细胞) 　 。 (2)在生物的体细胞中,染色体和基因都是　 成对　 存在的。 (3)精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞中染色体数目的　 一半　 。 (4)受精卵中的每一对染色体都是一条来自　 父方　 ,另一条来自　 母方　 。 3. 基因的显性和隐性 图 1 　 　 　 　 　 　 图 2 孟德尔的豌豆杂交实验 33 考前 60 天必读·广西生物学 主 题 六 　 遗 传 与 进 化 (1)相对性状有　 显性性状　 和　 隐性性状　 之分。 (2)如图 1,具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状是　 显性　 性状 (高茎);未表现出的性状是　 隐性　 性状(矮茎)。 (3)如图 2,具有相同性状的两个杂合个体交配时,后代中出现的与亲代不同的性状是 　 隐性　 性状(矮茎);与亲代相同的性状是　 显性　 性状(高茎)。 (4)基因组成为 DD 和 Dd 的个体表现为　 显性　 性状,基因组成为 dd 的个体表现为　 隐 性　 性状。 三 人的性别遗传 　 　 　 　 　 　 　 男性体细胞染色体排序图　 　 　 　 　 　 女性体细胞染色体排序图 1. 男性:性染色体组成为　 XY　 ,体细胞染色体组成为 22 对常染色体+XY;生殖细胞染色 体组成为　 22 条+X 或 22 条+Y　 。 2. 女性:性染色体组成为　 XX　 ,体细胞染色体组成为 22 对常染色体+XX;生殖细胞染色 体组成为　 22 条+X　 。 3. 当含有 X 染色体的精子和卵细胞结合时,孩子的性别为　 女性　 ;当含有 Y 染色体的精子 和卵细胞结合时,孩子的性别为 　 男性 　 。 因此生男生女取决于与卵细胞结合的 　 精子　 的类型。 4. 一对夫妇想要生一个孩子,理论上这个孩子是男孩或女孩的机会均等,都是　 　 　 %。 四 生物的变异及应用 1. 可遗传变异:由　 遗传物质　 改变引起的变异,能够遗传给后代。 2. 不可遗传变异:由　 环境　 的变化而引起的变异,遗传物质没有发生改变。 3. 应用:人工选择育种(如人工繁育高产奶牛)、杂交育种(如高产抗倒伏小麦)、诱变育种 (如太空椒)、转基因育种(如转基因大豆、抗虫棉)。 43 考前 60 天必读·广西生物学 主 题 六 　 遗 传 与 进 化 大单元 3　 生命起源和生物进化 一 地球上生命的起源 1. 原始大气中没有　 氧气　 。 2. 原始生命起源于　 原始海洋　 。 3. 米勒实验验证了生命起源中由无机小分子形成　 有机小分子　 的过程。 二 生物进化 1. 　 化石　 是研究生物进化最重要、最直接的证据,但不是唯一证据。 一般情况下,越古老 的地层中,成为化石的生物　 越简单、越低等　 。 2. 科学家研究生物进化一般运用　 比较　 法。 通过对生物的研究发现,鸟类和哺乳类都是 由古代　 爬行动物　 进化来的。 3. 生物进化的总体趋势是　 由简单到复杂　 、　 由低等到高等　 、　 由水生到陆生　 。 4. 生物进化的原因:　 自然选择　 。 (1)提出者:　 达尔文　 。 (2)概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰。 (3)意义:生物通过　 遗传　 、　 变异　 和自然选择,不断进化。 (4)变异是不定向的,自然选择是定向的。 自然选择使生物朝着适应环境的方向进化(决 定生物进化的方向)。 5. 人类和现代类人猿的共同祖先是　 森林古猿　 。 现代类人猿中与人类亲缘关系最近的是 　 黑猩猩　 。 6. 人猿分界的重要标志是　 直立行走　 。 53