专练1 酸碱指示剂及溶液pH&专练2 常见酸的性质及用途 强化巩固练-【一战成名新中考】2025广西中考化学·大单元结构化复习手册

大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 4 酸 ︑碱 ︑盐 　 大单元 4　 酸、碱、盐 一阶　 基础专练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　专练 1　 酸碱指示剂及溶液 pH 1. 小华发现苹果汁显酸性,她在苹果汁中加 入紫色石蕊溶液后最有可能显示的颜色是 ( A ) A. 红色 B. 紫色 C. 蓝色 D. 无色 2. 化学课中老师给同学们变“魔术”:往浸过 酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液 后,白花瞬间变成了红花,老师喷的溶液可 能是 ( C ) A. 水 B. 稀盐酸 C. 氨水 D. 氯化钠溶液 3. 长沙某地区的土壤呈弱酸性,根据表中信 息判断,下列农作物不适宜在该地区种植 的是 ( D ) 选项 A B C D 农作物 茶树 油菜 水稻 甘草 适宜生 长的 pH 5. 0 ~ 5. 5 5. 8 ~ 6. 7 6. 0 ~ 7. 0 7. 2 ~ 8. 5 4. 香芋皮含有一种叫皂角素的碱性物质,所以 在处理香芋时手碰到香芋皮会奇痒难忍。 下 列生活中可用来止痒的物质是 ( D ) A. 肥皂(pH = 10. 0) B. 牙膏(pH = 9. 0) C. 洗洁精(pH = 7. 5) D. 食醋(pH = 2. 5) 5. 某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的 检验”的实验活动: 图 1 图 2 (1)把自制的紫薯汁按图 1 所示分别滴加 到试管中,观察到的现象如表所示。 溶液 盐酸 蔗糖水 草木 灰水 石灰水 加入紫薯 汁之后的 颜色 红色 紫色 绿色 绿色 ①图1 中存放紫薯汁的仪器名称是　 滴瓶　 。 ②据上表推测,紫薯汁滴入白醋中显示的 颜色是 　 红色 　 ,该汁液 　 能 　 (填“能” 或“不能”)作酸碱指示剂。 (2)用 pH 试纸测定图 1 中部分溶液的酸 碱度:草木灰水 pH> 7,属于 　 碱性 　 (填 “酸性 ”“ 中性 ”或“ 碱性 ”)溶液。 (3)图 2 是三位同学分别测定土壤酸碱度 的操作示意图,其中正确的是 　 B 　 (填 “A”“B”或“C”,后同),可能导致被测溶液 的 pH 数值发生改变的错误操作是　 C　 。 专练 2　 常见酸的性质及用途 1. 某载有浓硫酸的运输车上应该张贴的标志是 ( A ) 　 　 　 2. 硫酸是实验室中重要的化学试剂。 浓硫酸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 4 酸 ︑碱 ︑盐 在实验室常用作干燥剂,是因为浓硫酸 具有 ( B ) A. 酸性 B. 吸水性 C. 氧化性 D. 脱水性 3. 下列有关硫酸的认识或做法,正确的是 ( C ) A. 组成:硫酸溶液中 H+ 和 SO2-4 的数目 相同 B. 性质:能与 CO2、SO2 等非金属氧化物反应 C. 用途:用于生产化肥、农药、火药、染料等 D. 生产:含硫酸的工业废水,用 CaCl2 处理 后直接排放 4. 盐酸是实验室里常见的物质。 下列关于盐 酸的说法中正确的是 ( B ) A. 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶盖,会看见 大量白烟 B. 稀盐酸可以用来除铁锈 C. 浓盐酸具有吸水性,常用作干燥剂 D. 能与盐酸反应产生气体的一定是活泼 金属 5. 对比是学习化学的重要方法,下列关于盐 酸和硫酸的比较中不正确的是 ( B ) A. 只要把试剂瓶的瓶塞打开,放在空气中 观测,就可以鉴别浓盐酸和浓硫酸 B. 实验室制取二氧化碳,用块状石灰石和 稀硫酸 C. 盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子 D. 浓盐酸、浓硫酸均需密封保存,敞口放 置它们的溶质质量分数均会变小 6. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,发现瓶口出现 白雾。 已知浓盐酸中含有水分子、氢离子 和氯离子,下列分析错误的是 ( C ) A. ①③均能说明白雾中含有氢离子 B. ②能说明白雾中含有氯离子 C. ③换为浓硫酸也能观察到相同的现象 D. ④能说明白雾与氢氧化钠溶液发生反应 7. 某同学在实验探究中发现了一些物质之间 发生化学反应的颜色变化,如图所示: (1)①反应的指示剂是　 紫色石蕊溶液　 。 (2) ②反应的化学方程式为 　 Fe+H2SO4 􀪅􀪅 FeSO4+H2↑　 。 (3)请你写出符合③反应的化学方程式: 　 CuO+H2SO4 􀪅􀪅 CuSO4+H2O　 。 (4) ④反应生成的白色沉淀可以作 “ 钡 餐”,④反应的实质是　 钡离子与硫酸根离 子结合生成硫酸钡沉淀,氢离子和氢氧根 离子结合生成水　 。 (5) 若⑤反应的盐是碳酸盐,对应的现象 是　 有气泡产生　 。 8. 在学习了酸的化学性质之后,某实验小组 选用稀盐酸做了如图所示实验。 请回答下列问题: (1)A 烧杯中,铜不与稀盐酸发生反应的原因 是　 金属活动性顺序中铜排在氢的后面　 。 (2)能产生气泡的是　 BE　 (填字母序号)。 (3) 写出 C 烧杯中反应的化学方程式: 　 Fe2O3+6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3+3H2O　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 4 酸 ︑碱 ︑盐 (4) D 烧杯中,溶液由红色变为　 无　 色, 说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。 同学们进一步对 D 烧杯中反应后的溶液进 行探究,对其溶质的成分(除酚酞外)做出 如下猜想。 猜想一:只含有一种溶质; 猜想二:含有两种溶质。 为了验证上述猜想,进行如下实验,请完成 下列表格。 实验操作 测定结果 得出结论 用玻璃棒蘸取 D 烧杯中反应 后的溶液,滴 在 pH 试 纸 上,与标准比 色卡对照 pH<7 猜想 　 二 　 正确,溶液中 的溶质是 　 　 氯化钠、氯 化 氢 ( 或 NaCl、HCl)　 小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实 验,证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性 质。 酸有一些相似的化学性质,是因为在 不同的酸溶液中都含有相同的 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 9. 酸是初中化学中重要的一类物质,也与生 产、生活息息相关。 兴趣小组同学针对酸 的性质进行如下项目式学习。 任务一　 生活中常见的酸 (1)“酸”一词是从有酸味的酒而来,生活 中一些常见物质中含有酸,如食醋中含有 　 醋酸 　 (填物质名称,后同),洁厕灵中 含有　 盐酸　 。 任务二　 酸的物理性质 (2)浓盐酸敞口放置一段时间,会看到瓶口 有　 白雾　 ,原因是浓盐酸具有　 挥发　 性。 (3)如图实验中观察到用石蜡固定在铜片 下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于 水时　 放热　 。 任务三　 酸的化学性质 【实验前准备】兴趣小组利用紫甘蓝制作酸碱 指示剂,将得到的紫甘蓝汁液加入不同酸碱 性的物质中所得颜色变化情况如下表: 实验 ① ② ③ 物质 水 肥皂水 白醋 颜色 紫色 绿色 红色 (4)兴趣小组按照上图所示进行实验,分 别向白色点滴板 1 ~ 6 的孔穴中滴加过量 稀硫酸。 ①孔穴 1 中可观察到的现象是　 溶液由紫 色变为红色　 。 ②孔穴 4 反应后的溶液呈黄色,其中溶质 的成分是　 Fe2(SO4) 3、H2SO4 　 。 ③实验中可观察到有气泡产生的是孔穴 　 5、6　 (填数字),实验中观察到孔穴 2 和 5 的现象不同,原因是 　 在金属活动性顺 序中,镁排在氢前,铜排在氢后　 。 ④若先将紫甘蓝汁液加入到盛有澄清石灰水 的孔穴 3 中,再滴加过量稀硫酸,可观察到的 现象是　 溶液由绿色变为紫色,再由紫色变 为红色　 ,反应的化学方程式为　 H2SO4 + Ca(OH)2 􀪅􀪅 CaSO4+2H2O　 。 通过上述项目式学习,同学们对于酸的性 质有了系统的认识。 专练 3　 常见碱的性质及用途 1. “一带一路” 赋予丝绸之路崭新的时代内 涵,古代染坊常用下列物质来处理丝绸,其 中物质类别属于碱的是 ( C ) A. 纯碱 B. 生石灰 C. 烧碱 D. 碳酸钾 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 参考答案与重难题解析·广西化学 大 单 元 结 构 化 复 习 手 册 则说明滤液中一定不含硝酸铜,可能是恰好完全反应,则 滤渣中不一定含有镁,A 错误;若向滤渣中加入稀盐酸,没 有气泡产生,则滤渣中一定含有银,可能含有铜,B 错误; 若滤液为蓝色溶液,说明滤液中含有硝酸铜,则滤液中至 少含有镁离子、铜离子两种金属离子,可能含有银离子, C 错误;由 Mg + 2AgNO3 􀪅􀪅 Mg ( NO3 ) 2 + 2Ag 可知,每 24 份质 量 的 镁 可 置 换 出 216 份 质 量 的 银; 由 Mg + Cu(NO3 ) 2 􀪅􀪅 Mg(NO3 ) 2 +Cu 可知,每 24 份质量的镁可 置换出 64 份质量的铜;若加入镁的质量为 2. 4 g,则滤渣 的质量一定大于 2. 4 g,D 正确。 3. C　 【解析】金属活动性顺序为 Zn>Cu>Ag,向含 AgNO3 、 Cu(NO3 ) 2 的混合废液中加入一定量锌粉,锌先与 AgNO3 反应生成硝酸锌和银,AgNO3 反应完,若还有锌粉,锌才能 与 Cu(NO3 ) 2 反应生成硝酸锌和铜,充分反应后过滤,滤 液仍为蓝色,说明滤液中有 Cu( NO3 ) 2 ,可能会有三种情 况:①AgNO3 部分参与反应,②AgNO3 全部参与反应,但 Cu(NO3 ) 2 不参与反应,③部分 Cu( NO3 ) 2 参与反应。 根 据上述可知,AgNO3 一定会参加反应,滤渣中一定有银, Cu(NO3 ) 2 可能参加反应,也可能不参加反应,则滤渣中 可能有铜,锌粉一定会反应完,滤渣中一定没有锌,A 错 误;根据上述可知,滤渣中一定有银,可能有铜,一定没有 锌,B 错误;根据上述可知,滤液中一定有 Zn ( NO3 ) 2 、 Cu(NO3 ) 2 ,可能有 AgNO3 ,则滤液中一定有 Zn2 + 、Cu2+ ,可 能有 Ag+ , C 正确;根据上述可知,滤液中一定有 Zn2+ 、 Cu2+ ,可能有 Ag+ ,D 错误。 4. A　 【解析】向硝酸银溶液中加入一定质量的锌粉和铜粉 的混合物,硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银,后和铜反 应生成硝酸铜和银;若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生, 则滤渣中一定有锌,硝酸银全部反应,铜没有反应,滤液中 只有硝酸锌,一定没有 Cu2+和 Ag+ ;A 正确,B 错误;若向滤 渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有反应生成的 银、过量的锌,没有反应的铜,C、D 错误。 5. C　 【解析】加入锌、铝,铝先和硝酸银反应生成硝酸铝和 银,后和硝酸铜反应生成硝酸铝和铜,铝完全反应后,锌再 先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝 酸锌和铜。 若滤液呈无色,说明硝酸铜完全反应,则滤液 中最多含有 2 种溶质,即硝酸铝和硝酸锌,A 错误;若滤渣 由三种金属组成,即银、铜和锌,锌过量则硝酸银和硝酸铜 都完全反应,则滤液不可能呈蓝色,B 错误;若向滤液中滴 加氯化钾溶液产生白色沉淀,说明硝酸银过量,则滤渣中 只含有银,一定是纯净物,C 正确;若向滤渣中滴加稀盐酸有 气泡冒出,说明滤渣中至少含有银、铜和锌,如果含有银、铜、 锌、铝时,则滤液中含有一种阳离子,即铝离子,D 错误。 6. D 三阶　 综合提升 1. B　 2. B 3. (1)混合物 (2)保持铁制品表面干燥与洁净(合理即可) (3)Fe2 O3 +3CO 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2 (4)ZnSO4 和 FeSO4 4. (1)①2Cu2 O+Cu2 S 高温 􀪅􀪅 6Cu+SO2 ↑　 ②C ③常温下,饱和 CAL 液的溶质质量分数比饱和石灰水 的大 (2)2Cu+6HCl(浓)􀪅􀪅 2H2 CuCl3 +H2 ↑ 5. (1)大　 延展性 (2)银的化学性质稳定 (3)①方案二　 不需要加热,操作方便安全,节省能源 　 ②Fe+H2 SO4 􀪅􀪅 FeSO4 +H2 ↑ (4)BDE 6. (1)合金 (2)降低了铜的熔点,提高了铜的硬度 (3)Fe+CuSO4 􀪅􀪅 FeSO4 +Cu　 金属活动性顺序中,铁比 铜活泼 (4)Ag、Cu、Zn 大单元 4　 酸、碱、盐 一阶　 基础专练 专练 1　 酸碱指示剂及溶液 pH 1. A　 2. C　 3. D　 4. D 5. (1)①滴瓶　 ②红色　 能　 (2)碱性　 (3)B　 C 专练 2　 常见酸的性质及用途 1. A　 2. B　 3. C　 4. B　 5. B　 6. C 7. (1)紫色石蕊溶液 (2)Fe+H2 SO4 􀪅􀪅 FeSO4 +H2 ↑ (3)CuO+H2 SO4 􀪅􀪅 CuSO4 +H2 O (4)钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀,氢离子和 氢氧根离子结合生成水 (5)有气泡产生 8. (1)金属活动性顺序中铜排在氢的后面　 (2)BE (3)Fe2 O3 +6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3 +3H2 O (4)无　 二　 氯化钠、氯化氢(或 NaCl、HCl) 氢离子(或 H+ ) 9. (1)醋酸　 盐酸　 (2)白雾　 挥发　 (3)放热 (4)①溶液由紫色变为红色　 ②Fe2(SO4 ) 3 、H2 SO4 ③5、6　 在金属活动性顺序中,镁排在氢前,铜排在氢后 ④溶液由绿色变为紫色,再由紫色变为红色 H2 SO4 +Ca(OH) 2 􀪅􀪅 CaSO4 +2H2 O 专练 3　 常见碱的性质及用途 1. C　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A　 6. C　 7. D 8. (1)变为蓝色　 OH- (2)CO2 +Ca(OH) 2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O (3)有红褐色沉淀产生,溶液由黄色变为无色 复分解反应 (4)CD　 (5)氢氧化钙和氢氧化钠中的阳离子不同 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92