专项1 金属活动性顺序的验证与探究 强化巩固练-【一战成名新中考】2025广西中考化学·大单元结构化复习手册

2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 金属和金属矿物
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-04-23
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来源 学科网

内容正文:

参考答案与重难题解析·广西化学 大 单 元 结 构 化 复 习 手 册 11. (1)Fe2 O3 +3CO 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2   (2)水(或 H2 O) (3)Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 +H2 ↑ 专练 3  金属的化学性质及活动性顺序 1. D  2. A  3. C  4. D 5. C  【解析】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和 稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能 把排在后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。 反 应③是铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应④是氧 化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,则反应③中能观察到 无色溶液变为浅绿色,反应④中能观察到无色溶液变为黄 色,A 错误;转化②是铁转化成硫酸亚铁,可以是铁和硫酸 铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,也可以是铁和稀硫酸反应 生成硫酸亚铁和氢气,B 错误;转化①是硫酸亚铁转化成 铁,能实现转化①的金属的活动性一定比铁强,则该金属 也一定能和稀硫酸反应,C 正确;转化⑤是氧化铁转化成 铁,需要用到还原剂,常见的还原剂有碳、氢气、一氧化碳, 氢气和碳是单质,二者还原氧化铁都属于置换反应;一氧 化碳是氧化物,其还原氧化铁,不属于基本反应类型, D 错误。 6. (1)黑  氧气不纯(合理即可)  (2)氢气  加入等体积等 浓度的稀盐酸  (3)Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 2Ag+Cu(NO3 ) 2 7. D  8. B  9. A  10. A 11. (1)Hg  弱 (2)铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4 􀪅􀪅 FeSO4 +Cu  (3)大 (4)固体溶解,有气泡产生  锰(或 Mn) 二阶  专项突破 专项 1  金属活动性顺序的验证与探究 1. B 2. D  【解析】①②实验探究的是铁和锌的金属活动性强弱, 对比实验要控制变量,①和②实验中需加入同样浓度的稀 盐酸,A 正确;实验③发生的反应为铜与硝酸银溶液反应 生成硝酸铜和银,由 Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 Cu( NO3 ) 2 +2Ag 可 知,每 64 份质量的铜可置换出 216 份质量的银,溶液的质 量会减少,B 正确;通过①②得出金属活动性:锌>铁,通过 ③铜能与硝酸银溶液反应,得出金属活动性:铜>银,还需 验证金属活动性:铁>铜,X 可能为铁,Y 可能为硫酸铜,铁 能与硫酸铜溶液反应,从而证明铁和铜的活动性强弱, C 正确;由 C 的分析可知,通过实验①②③不能验证铁和 铜的活动性强弱,D 错误。 3. B  【解析】乙、丙均能转化为甲,说明金属活动性:乙>甲, 丙>甲,丙能转化为乙,说明金属活动性:丙>乙,则图中所 示的 3 个转化实验并不是缺一不可,无需做丙转化为甲的 实验,即三种金属活动性顺序为丙>乙>甲,A 错误,B 正 确;无法确定三种金属是否都可以与稀盐酸反应生成氢 气,C 错误;只进行图中所示的转化①②,结论分别是金属 活动性:乙>甲,丙 >甲,无法得出乙、丙的活动性强弱, D 错误。 4. (1)试管 A 中无明显现象,试管 B 中铁片表面有气泡产生 且溶液由无色变为浅绿色 (2)Mn+FeSO4 􀪅􀪅 Fe+MnSO4 (3)锰>铁>铜 5. 【提出猜想】Al、Cu、Cr 【实验验证】 ( 2) 2Al + 3H2 SO4 􀪅􀪅 Al2 ( SO4 ) 3 + 3H2 ↑  (3)AC 【归纳总结】(1)金属与酸(稀盐酸或稀硫酸)   (2)金属 与金属的盐溶液 6. (1)除去金属表面氧化物和污物 (3)Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 +H2 ↑  (4)Al>Fe>Cu  (5)甲  (6)1  (7)Zn2+ 、Fe2+ 专项 2  金属与酸反应的相关计 算及图像分析 1. C  2. A 3. C  【解析】当向盛有一定量的铜粉和锌粉混合物的烧杯 中滴加稀硫酸时,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜 与稀硫酸不反应,因此固体的质量不会变为零,A 错误;向 铜粉和锌粉的混合物中加入稀硫酸立即产生氢气,因此加 入稀硫酸后氢气的质量从原点开始先增大后不变,B 错 误;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,由化学方程式 Zn+H2 SO4 􀪅􀪅 ZnSO4 +H2 ↑可知,每 98 份质量的硫酸参 加反应生成 161 份质量的硫酸锌,因此随着锌参加反应, 溶液的质量不断增大,当锌完全反应后,继续加入稀硫酸, 溶液的质量继续增大,但增幅变小,C 正确;锌与稀硫酸反 应生成硫酸锌和氢气,随着反应的进行,硫酸锌的质量由 零开始慢慢增大,当锌完全反应后,继续加入稀硫酸时,硫 酸锌的质量不再变化,D 错误。 4. B  【解析】金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因 为酸的量相同,金属过量,最终生成氢气的质量应该相等, A 错误;向等质量的镁、锌中分别加入足量稀硫酸,若消耗 稀硫酸的质量相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线 重合,后因硫酸过量,镁消耗的稀硫酸多,生成的氢气多, 拐点高些,B 正确;金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢 元素,因为酸的量相同,金属过量,故最终生成氢气的质量 应该相等;生成等质量的氢气,消耗的三种金属的质量关 系是铝<镁<铁,C 错误;金属与酸反应时氢气来源于酸中 的氢元素,因为酸的量相同,金属过量,故最终生成氢气的 质量应该相等,D 错误。 5. D 专项 3  金属与盐溶液反应的分析 1. B 2. D  【解析】由金属活动性 Mg>Cu>Ag 可知,将一定质量的 金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,镁先与 AgNO3 反应生成硝酸镁和银,AgNO3 反应完,若还有镁粉,镁才能 与 Cu(NO3 ) 2 反应生成硝酸镁和铜。 若滤液为无色溶液, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 3 金 属 二阶  专项突破 专项 1  金属活动性顺序的验证与探究                          1. (2024 滨州)下列各组试剂不能验证铁、铜、 银三种金属活动性强弱的是 ( B ) A. CuSO4 溶液、Fe、Ag B. FeSO4 溶液、稀 H2SO4、Cu、Ag C. AgNO3 溶液 、稀 H2SO4、Fe、Cu D. AgNO3 溶液、FeSO4 溶液、Cu 2. 为验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺 序,小红设计了如下图所示的四个实验,下 列说法中错误的是 ( D ) A. ①和②实验中需加入同样浓度的稀盐酸 B. 实验③中溶液质量减小 C. X 可能为铁,Y 溶液可能为硫酸铜溶液 D. 通过实验①②③能验证四种金属的活 动性顺序 3. 利用金属与盐溶液的置换反应探究甲、乙、 丙三种金属的活动性强弱,实验后得到三 种金属的转化关系如图所示。 下列说法正 确的是 ( B ) A. 图中所示的 3 个转化实验缺一不可 B. 三种金属的活动性由强到弱依次为丙> 乙>甲 C. 三种金属都可以与稀盐酸反应生成氢气 D. 只进行图中所示的转化①②就能得出 正确结论 4. 金属材料在人类的生产和生活中有着广泛 的应用。 某小组同学对金属活动性的强弱 产生了兴趣,如图是他们探究 Fe、Cu、Mn 三种金属活动性的实验,已知锰元素在硫 酸盐中显+2 价,请完成下列问题。 (1)能验证铁、铜金属活动性顺序的现象是     。 (2)C 中可观察到明显的现象,反应的化学方 程式为   。 (3)通过以上实验,判断三种金属的活动 性由强到弱的顺序是   。 5. 不锈钢中含有的金属铬(Cr)显著提高了钢 的耐腐蚀性,某兴趣小组为了认识铬与常 见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对 位置关系,进行了如下探究活动: 【查阅资料】通常情况下,铬是银白色有光 泽的金属,在空气中,其表面能形成致密的 保护膜。 【提出猜想】 三种金属在金属活动性顺序 中( 从左向右, 由强到弱) 的相对位置 关系: 猜想一:Cr、Al、Cu; 猜想二:Al、Cr、Cu; 猜想三:  Al、Cu、Cr  。 【实验验证】(1)甲同学的实验:把形状、大 小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 3 金 属 分别放入盛有适量完全相同的稀硫酸的三 支试管中,记录如下: 实验 铬与稀硫酸 铜与稀 硫酸 铝与稀 硫酸 现象 金属 表 面 产 生少量气泡, 溶液变蓝 无明显 现象 金 属 表 面 产 生 较 多 气泡 结论 金属活动性:Cr>Cu;Al>Cu (2)写出发生反应的化学方程式:     。 (3)实验未能探究出 Cr 和 Al 的金属活动 性顺序,某同学提出可用其他试剂来重新 探究三种金属的活动性顺序,他选用的试 剂可能是  AC  (填字母序号)。 A. 铝  铜  硫酸亚铬溶液(CrSO4) B. 铝  铬  硫酸铜溶液 C. 硫酸铝溶液  硫酸铜溶液  铬 D. 硫酸铝溶液  硫酸亚铬溶液  铜 【实验结论】猜想二成立。 【归纳总结】 探究金属在金属活动性顺序 中的相对位置关系的方法: (1)利用 金属与酸(稀盐酸或稀硫酸)  反 应探究。 (2) 利用   金属与金属的盐溶液  反应 探究。 6. 铁、铝、铜是常见的三种金属,某化学兴趣 小组对这三种金属的活动性顺序产生兴 趣,想通过实验来验证这些金属的活动性 强弱。 【提出问题】 这三种金属的活动性强弱如 何呢? 【实验探究】 同学们将打磨过的粗细相同 的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓 度的稀盐酸中。 实验 操作 实验 现象 产生少量 气泡 产生大量 气泡 无气泡 【讨论交流】 (1)金属打磨的目的是   除去金属表面氧 化物和污物  。 (2)分析上述现象,得出三种金属的活动 性由强到弱的顺序是 Al>Cu;Fe>Cu。 (3)写出铁丝插入稀盐酸的实验中,发生反应 的化学方程式:  Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2+H2↑  。 【反思改进】小丽同学提出利用金属和金属盐 溶液反应来验证这三种金属的活动性顺序。 于是大家做了如下实验(如图 1)。 【得出结论】(4)三种金属的活动性顺序为   Al>Fe>Cu  。 (5)小亮思考后认为  甲  (填序号)实验 是多余的,不需要进行该实验。 (6)反应一段时间后,小丽同学取出甲试 管中的铝丝直接称量,发现其质量增加了 1 g,试管内溶液质量减少了  1  g。 (7)小明将反应一段时间后的乙试管中的 溶液取出,向其中加入 Zn 粉,发现溶液质 量变化如图 2 所示,b 点对应溶液中的金属 离子是  Zn2+、Fe2+   (填离子符号)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62

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