内容正文:
参考答案与重难题解析·广西化学
大
单
元
结
构
化
复
习
手
册
二阶 综合提升
类型 1
1. C 2. D 3. B 4. D 5. B
6. (1)3 (2)得到 (3)原子 (4)三(或 3) (5) Mg2+
(6)CE
7. (1)6. 941 (2)E 最外层电子数 (3)NaF
类型 2
1. A 2. A 3. C 4. B 5. C 6. D 7. D 8. D 9. B
10. A 11. D
12. (1)4 (2)10 (3)14
13. (1)342 (2)1 ∶ 8 (3)14. 4
类型 3
1. C 2.
A 3. C 4. C 5. B 6. A 7. D
8. (1)H (2)3H (3)H2
9. (1)Al3+ (2)2Si (3)3CH4 (4)N
+4
O2
10. (1)4O (2)Na+ (3)Na2 S
+6
O4
(4)2H2 O
通电
2H2 ↑+
O2 ↑
11. (1)Ca (2)Na+ (3) (4)CH4
(5)CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑
12. (1)汞的相对原子质量为 200. 6 2
(2)Hg2+ (3) +1 (4)HgS+O2
△
Hg
+
SO2
13. (1)氧分子 (2)C (3)①3 ②Li2 O
(4)2CO+2NO
催化剂
2CO2 +N2
大单元 2 化学与生活
一阶 基础专练
专练 1 常见化学图标(含化学历史
人物及成就)
1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. D
专练 2 分子性质解释常见现象
1. C 2. A
3. (1)分子构成相同
(2)温度越高,分子运动速率越快
(3)分子之间有间隔,加压使分子之间间隔减小
专练 3 化学与健康
1. B 2. A 3. A 4. A 5. B
6. (1)红烧牛肉 炒胡萝卜(或炒黄瓜) 糖类
(2)C (3)B (4)元素
专练 4 能源与环境
1. D 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A
7. (1)不可再生 (2)SO2 、CO
(3)2CO2 +6H2
催化剂
△
C2 H4 +4H2 O
(4)氢能(合理即可)
8. B 9. B 10. B 11. A 12. A 13. D
专练 5 燃烧与灭火
1. C 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. D
8. (1)2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑ (2)大于
(3)可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点
9. A 10. D 11. A 12. D
专练 6 物质的分类(含材料、化肥)
1. B 2. D 3. A 4. B 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B
10. C 11. B 12. C
专练 7 常见物质的性质与用途
1. A 2. C 3. C 4. A 5. C 6. D 7. B
8. B 9. C
10. B 11. A 12. C 13. C 14. A 15. A 16. D 17. D
18. A 19. A
20. (1)② (2)④ (3)⑤ (4)③ (5)①
21. (1)① (2)⑥ (3)④ (4)② (5)③
二阶 综合提升
1. B 2. B
3. (1)与氧气接触 (2)浇水(或用沙土覆盖) (3)D
4. (1)氮气(或 N2 ) (2)太阳能(合理即可) (3)天然
(4)洗手后及时关闭水龙头(合理即可) (5)碘
5. (1)B (2)白色污染 破坏土壤(合理即可) (3)糖类
(4)透气性好(合理即可) (5)节约成本(合理即可)
6. (1)过滤 (2)灼烧,闻气味 合成 (3)温度 (4)蛋白
质 分子在不断运动 (5)温度达到着火点 (6)食盐
7. (1)H2 O (2)② (3)36 ∶ 5 (4)C (5)温室效应(合理
即可) (6)C
8. (1)不活泼 (2)2. 5 氮 (3)不可再生
(4)蒸发结晶 (5)氧气(或 O2 ) Fe
大单元 3 金属
一阶 基础专练
专练 1 金属材料
1. D 2. B 3. C 4. D 5. B 6. B 7. D 8. B
专练 2 金属资源的利用和保护
1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. B 7. A 8. A 9. C
10. C 【解析】铁丝网同时接触氧气和水,一段时间后可观
察到铁丝网生锈,A 正确;铁丝网生锈消耗瓶内氧气,瓶
内气体减少,则压强减小,导致彩色水沿导管流入罐头
瓶,B 正确;该实验没有设计对比实验,不能说明铁生锈
同时需要氧气和水,C 错误;食盐水能加快铁的锈蚀速
率,若改用食盐水浸湿铁丝网进行实验,则相同时间内进
入瓶中的水更多,D 正确。
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单
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结
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复
习
手
册
11. (1)Fe2 O3 +3CO
高温
2Fe+3CO2 (2)水(或 H2 O)
(3)Fe+2HCl
FeCl2 +H2 ↑
专练 3 金属的化学性质及活动性顺序
1. D 2. A 3. C 4. D
5. C 【解析】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和
稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能
把排在后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。 反
应③是铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应④是氧
化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,则反应③中能观察到
无色溶液变为浅绿色,反应④中能观察到无色溶液变为黄
色,A 错误;转化②是铁转化成硫酸亚铁,可以是铁和硫酸
铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,也可以是铁和稀硫酸反应
生成硫酸亚铁和氢气,B 错误;转化①是硫酸亚铁转化成
铁,能实现转化①的金属的活动性一定比铁强,则该金属
也一定能和稀硫酸反应,C 正确;转化⑤是氧化铁转化成
铁,需要用到还原剂,常见的还原剂有碳、氢气、一氧化碳,
氢气和碳是单质,二者还原氧化铁都属于置换反应;一氧
化碳是氧化物,其还原氧化铁,不属于基本反应类型,
D 错误。
6. (1)黑 氧气不纯(合理即可) (2)氢气 加入等体积等
浓度的稀盐酸 (3)Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3 ) 2
7. D 8. B 9. A 10. A
11. (1)Hg 弱
(2)铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu (3)大
(4)固体溶解,有气泡产生 锰(或 Mn)
二阶 专项突破
专项 1 金属活动性顺序的验证与探究
1. B
2. D 【解析】①②实验探究的是铁和锌的金属活动性强弱,
对比实验要控制变量,①和②实验中需加入同样浓度的稀
盐酸,A 正确;实验③发生的反应为铜与硝酸银溶液反应
生成硝酸铜和银,由 Cu+2AgNO3 Cu( NO3 ) 2 +2Ag 可
知,每 64 份质量的铜可置换出 216 份质量的银,溶液的质
量会减少,B 正确;通过①②得出金属活动性:锌>铁,通过
③铜能与硝酸银溶液反应,得出金属活动性:铜>银,还需
验证金属活动性:铁>铜,X 可能为铁,Y 可能为硫酸铜,铁
能与硫酸铜溶液反应,从而证明铁和铜的活动性强弱,
C 正确;由 C 的分析可知,通过实验①②③不能验证铁和
铜的活动性强弱,D 错误。
3. B 【解析】乙、丙均能转化为甲,说明金属活动性:乙>甲,
丙>甲,丙能转化为乙,说明金属活动性:丙>乙,则图中所
示的 3 个转化实验并不是缺一不可,无需做丙转化为甲的
实验,即三种金属活动性顺序为丙>乙>甲,A 错误,B 正
确;无法确定三种金属是否都可以与稀盐酸反应生成氢
气,C 错误;只进行图中所示的转化①②,结论分别是金属
活动性:乙>甲,丙 >甲,无法得出乙、丙的活动性强弱,
D 错误。
4. (1)试管 A 中无明显现象,试管 B 中铁片表面有气泡产生
且溶液由无色变为浅绿色
(2)Mn+FeSO4 Fe+MnSO4
(3)锰>铁>铜
5. 【提出猜想】Al、Cu、Cr
【实验验证】 ( 2) 2Al + 3H2 SO4 Al2 ( SO4 ) 3 + 3H2 ↑
(3)AC
【归纳总结】(1)金属与酸(稀盐酸或稀硫酸) (2)金属
与金属的盐溶液
6. (1)除去金属表面氧化物和污物
(3)Fe+2HCl
FeCl2 +H2 ↑ (4)Al>Fe>Cu (5)甲
(6)1 (7)Zn2+ 、Fe2+
专项 2 金属与酸反应的相关计
算及图像分析
1. C 2. A
3. C 【解析】当向盛有一定量的铜粉和锌粉混合物的烧杯
中滴加稀硫酸时,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜
与稀硫酸不反应,因此固体的质量不会变为零,A 错误;向
铜粉和锌粉的混合物中加入稀硫酸立即产生氢气,因此加
入稀硫酸后氢气的质量从原点开始先增大后不变,B 错
误;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,由化学方程式
Zn+H2 SO4 ZnSO4 +H2 ↑可知,每 98 份质量的硫酸参
加反应生成 161 份质量的硫酸锌,因此随着锌参加反应,
溶液的质量不断增大,当锌完全反应后,继续加入稀硫酸,
溶液的质量继续增大,但增幅变小,C 正确;锌与稀硫酸反
应生成硫酸锌和氢气,随着反应的进行,硫酸锌的质量由
零开始慢慢增大,当锌完全反应后,继续加入稀硫酸时,硫
酸锌的质量不再变化,D 错误。
4. B 【解析】金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因
为酸的量相同,金属过量,最终生成氢气的质量应该相等,
A 错误;向等质量的镁、锌中分别加入足量稀硫酸,若消耗
稀硫酸的质量相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线
重合,后因硫酸过量,镁消耗的稀硫酸多,生成的氢气多,
拐点高些,B 正确;金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢
元素,因为酸的量相同,金属过量,故最终生成氢气的质量
应该相等;生成等质量的氢气,消耗的三种金属的质量关
系是铝<镁<铁,C 错误;金属与酸反应时氢气来源于酸中
的氢元素,因为酸的量相同,金属过量,故最终生成氢气的
质量应该相等,D 错误。
5. D
专项 3 金属与盐溶液反应的分析
1. B
2. D 【解析】由金属活动性 Mg>Cu>Ag 可知,将一定质量的
金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,镁先与 AgNO3
反应生成硝酸镁和银,AgNO3 反应完,若还有镁粉,镁才能
与 Cu(NO3 ) 2 反应生成硝酸镁和铜。 若滤液为无色溶液,
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大单元结构化复习手册·广西化学
大
单
元
3
金
属
大单元 3 金属
一阶 基础专练
专练 1 金属材料
1. “辽宁号”是我国第一艘航空舰,建造航母
需要大量的特种钢材。 钢材属于 ( D )
A. 合成材料 B. 天然材料
C. 复合材料 D. 金属材料
2. 打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术,
在冬天表演更安全,因为打开的铁花会迅
速降温,这说明金属材料有良好的 ( B )
A. 延展性 B. 导热性
C. 导电性 D. 耐腐蚀性
3. 《天工开物》 记载:“每金七厘造方寸金一
千片”。 体现了黄金具有的物理性质是
( C )
A. 导电性 B. 稳定性
C. 延展性 D. 导热性
4. 铁、铜、铝是我们日常生活中用得最多的三
种金属材料,下列物理性质中,不是这三种
金属所共同具有的是 ( D )
A. 常温下都是固体
B. 都有良好的延展性
C. 都有导电、导热性
D. 都具有银白色金属光泽
5. 金属材料在现实生活中有着极为重要的作
用。 下列金属材料的运用与其所具有的性
质不一致的是 ( B )
A. 制造白炽灯灯丝———熔点高
B. 制造保险丝———硬度大
C. 制造飞机———坚硬而质轻
D. 制造盛装化工原料的容器———耐腐蚀
6. 我国航空航天技术的迅速发展离不开化
学,在航天科技中运用了大量金属材料,下
列有关金属材料的说法错误的是 ( B )
A. 纯金属和合金都是金属材料
B. 生铁的主要成分是碳
C. 金制成金箔是利用了金具有良好的延
展性
D. 一般来说,合金比组成它的纯金属硬
度大
7. 我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆
两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机
使用了铝锂合金等多种合金。 下列有关说
法正确的是 ( D )
A. 铝锂合金的熔点比纯铝更高
B. 铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C. 铝锂合金的硬度比纯铝小
D. 铝锂合金中的铝元素,是地壳中含量最
多的金属元素
8. 考虑物质用途时,要综合考虑物质的各种
因素。 下列物质的用途除了考虑物质的性
质外,还要考虑到资源和物质价格的是
( B )
A. 锤子用铁制而不用铅制
B. 用铜作导线而不用银
C. 保险丝不能用铁丝来代替
D. 炊具用铁制品而不用铝制品
专练 2 金属资源的利用和保护
考向 1 金属的冶炼
1. 下列金属中,在自然界主要以化合物形式
存在,且提炼量最大的是 ( B )
A. 铝 B. 铁 C. 金 D. 银
12
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大
单
元
3
金
属
2. 钛(Ti)合金在国防、医用材料等领域有重
要应用。 某钛铁矿的主要成分为钛和铁的
含氧化合物,可用于制备金属钛。 则该钛
铁矿的主要成分可能为 ( A )
A. FeTiO3 B. TiO2
C. CaTiO3 D. Fe2O3
3. 《天工开物》 中有关炼铁的记载:“凡冶铁
成器,取已炒熟铁为之……凡炉中炽铁用
炭,煤炭居十七,木炭居十三。”下列说法错
误的是 ( C )
A. 铁制器是由生铁炼成的熟铁制成的,生
铁炼成熟铁的过程中降低了碳的含量
B. 炼铁时煤炭的作用为提供 CO、提高温度
C. 炼铁炉中流出的是纯铁
D. 炼 铁 中 的 原 理 为 Fe2O3 + 3CO
高温
2Fe+3CO2
4. 炼铁厂以赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气等
为原料炼铁,主要反应过程如下,其中说法
错误的是 ( B )
A. 生铁属于混合物
B. 反应③中所有元素的化合价均发生了
改变
C. 反应②体现了焦炭的还原性
D. 工业炼铁的设备是高炉
考向 2 金属资源的保护
5. 下列措施能保护金属资源的是 ( C )
A. 废旧金属不需要回收利用
B. 矿物资源无限,可以任意开采
C. 寻找金属代用品
D. 将铁钉放置于潮湿的空气中
6. 为了防止铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是
( B )
A. 在铁制品表面涂油漆
B. 用洗洁精除去铁制品表面的油膜
C. 将使用后的菜刀用布擦干
D. 在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷
7. 铜制品长期曝露在空气中表面生成铜锈
[主要成分:Cu2( OH) 2CO3 ]。 下列物质与
铜制品生锈一定无关的是 ( A )
A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2
8. 埋藏地下两千多年的越王勾践剑,出土时
轻微锈蚀。 下列原因分析错误的是 ( A )
A. 埋藏的环境中空气流通且非常潮湿
B. 剑身表面可能有一层致密的保护膜
C. 埋藏的环境中氧气少且较干燥
D. 宝剑由抗腐蚀性能好的合金制成
9. 如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是 ( C )
10. 化学小组同学进行铁生锈趣味实验。 将
用蒸馏水浸湿过的铁丝网固定在罐头瓶
底部,塞紧带导管的单孔橡胶塞,固定在
铁架台上,导管末端插入彩色水中,装置
如下图。 下列说法错误的是 ( C )
A. 一段时间后可观察到铁丝网生锈
B. 瓶内压强减小导致彩色水沿导管流入
罐头瓶
C. 该实验可说明铁生锈同时需要氧气和水
D. 若改用食盐水浸湿铁丝网,则相同时
间内进入瓶中的水更多
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大
单
元
3
金
属
11. 铁是应用最广泛的金属。
(1) 工业常用赤铁矿(主要成分为氧化
铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反
应的化学方程式为
。
(2)使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗
后需要及时擦干放置,可以减少 水(或
H2O) 对铁锈蚀的影响。
(3)将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的
洗槽中除铁锈时,需要控制稀盐酸的用
量,若稀盐酸过量会导致铁制品受损,请
解释铁制品受损的原因: Fe + 2HCl
FeCl2+ H2 ↑ (用化学方程
式表示)。
专练 3 金属的化学性质及活动性顺序
考向 1 金属的化学性质
1. 下列各组物质不能发生反应的是 ( D )
A. 锌和硫酸铜溶液
B. 铁和硝酸铜溶液
C. 铝和稀盐酸
D. 银和稀硫酸
2. 下列有关实验现象的描述,错误的是 ( A )
A. 将铜丝在空气中加热:生成氧化铜
B. 用木炭还原氧化铜时:黑色粉末逐渐变
为红色
C. 将稀盐酸滴在锌粒上:固体表面有气泡
产生
D. 将铁片放入硫酸铜溶液中:溶液由蓝色
变为浅绿色
3. 王老师在讲解中国古代湿法冶金“曾青得
铁则化为铜”时,小华同学做了如图方框中
的批注,其中有错误的一项是 ( C )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 金属 M 能与 Cu ( NO3 ) 2 溶液反应: M +
Cu(NO3) 2 Cu + M ( NO3 ) 2,下列叙述
不正确的是 ( D )
A. 金属 M 不可能是铝
B. 一定能发生反应:M+2AgNO3 2Ag+
M(NO3) 2
C. 若 M 为镁,恰好完全反应后,固体质量
增大
D. 恰好完全反应后,M 表面有红色固体析
出,溶液一定由蓝色变为无色
5. 请结合图示分析(“———”表示相连的两种
物质能反应,“ →”表示通过一步反应能
实现物质转化),下列说法正确的是 ( C )
A. 反应③④中均能观察到无色溶液变为
浅绿色
B. 转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应
实现
C. 能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸
反应
D. 通过与 C 或 CO 发生置换反应可实现
转化⑤
6. 实验小组的同学利用如图所示实验探究金
属的化学性质。
(1)实验一:实验中第 1 小组同学观察到铁
丝剧烈燃烧,火星四射,生成一种 黑 色
固体。 第 2 小组同学实验时没有观察到剧
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