专练5 燃烧与灭火 强化巩固练-【一战成名新中考】2025广西中考化学·大单元结构化复习手册

大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 2 化 学 与 生 活 C. 海水淡化只能得到淡水,剩余物质不再 有任何利用价值 D. 海水中溶有大量的盐类,其中含量最多 的盐是氯化镁 7. 能源利用和环境保护是人类共同关注的 问题。 (1)目前,人类使用的燃料大多来自化石 能源,化石能源属于　 不可再生　 (填“可 再生”或“不可再生”)能源。 (2)煤的使用在方便人们生活的同时,也 对环境造成了不良影响。 含硫煤不充分燃 烧产生的气体污染物有 　 SO2、CO　 (填 化学式)。 (3)为控制二氧化碳的排放量,科学家采 取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和 加热条件下转化为重要的化工原料乙烯 (C2H4)和水,反应的化学方程式为 　 　 。 (4) 目前世界各国都大力提倡使用新能 源,请你写出一种新能源的名称: 　 氢能 (合理即可) 　 。 考向 2　 化学与环境保护 8. 关注环境,守望蓝天。 下列不属于空气质 量监测气体的是 ( B ) A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2 9. 人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展, 矿泉水瓶、旧报纸应投入的垃圾箱标志为 ( B ) A. 厨余垃圾 B. 可回收物 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 10. (2024 南通)江海大地河网密布,水资源丰 富。 下列有利于构建人水和谐新南通 的是 ( B ) A. 直接向河流中排放生活废水 B. 及时清理河道垃圾 C. 大量抽取地下水作工业用水 D. 过度繁殖水生植物 11. 2024 年六五环境日以“全面推进美丽中 国建设”为主题,旨在引导全社会牢固树 立和践行“绿水青山就是金山银山”的理 念。 下列做法符合这一理念的是 ( A ) A. 净化废水,实现水资源的循环利用 B. 增加化石能源燃烧,维持好碳氧循环 C. 大量施加化肥,提高农作物产量 D. 任意开发稀土资源,提高国民收入 12. (2024 赤峰)社会发展需要人与自然和谐 共生。 生活中的下列做法,符合低碳环保 理念的是 ( A ) ①积极植树种草　 　 ②乘公交车出行 ③废弃电池深埋　 　 ④践行光盘行动 ⑤随意丢弃垃圾　 　 ⑥自备购物布袋 A. ①②④⑥ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②④⑤⑥ 13. (2024 成都)2023 年国家发改委等部门印 发《 加快 “ 以竹代塑” 发展三年行动计 划》。 “①竹子资源丰富 ②竹子是可再生 资源 ③竹子韧性好 ④能减少‘白色污 染’ ⑤能减少碳排放”等表述中属于“以 竹代塑”优势的有 ( D ) A. 只有①②⑤ B. 只有②③④ C. 只有③④⑤ D. ①②③④⑤ 专练 5　 燃烧与灭火 考向 1　 燃烧条件与灭火原理 1. 《本草纲目》卷六艾火纲目记载:“阳燧(时 珍曰)火镜也。 以铜铸成,其面凹,摩热向 日,以艾承之,则得火”。 “火镜”在点燃艾 绒时所起的作用是 ( C ) A. 提供可燃物 B. 提供氧气 C. 使温度达到着火点 D. 降低可燃物的着火点 2. 随着人类文明的进步,取火方式也经历了 漫长的演变。 下列说法不正确的是 ( C ) A. 钻木取火———“钻”为取火提供了热量 B. 火折子———吹气可燃是因为吹气过程为 燃烧提供了助燃物 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 2 化 学 与 生 活 C. 火柴划———划动摩擦的过程要放热,提 高了火柴的着火点 D. 打火机———转动出气阀调节燃料的量, 可以调节火苗大小 3. 野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更 旺的原理是 ( D ) A. 可燃物着火点降低 B. 可燃物着火点升高 C. 增加空气中的氧气含量 D. 增大可燃物与氧气的接触面积 4. (2024 辽宁)下列有关燃烧与灭火的说法正 确的是 ( B ) A. 用水浇灭燃着的木柴———降低着火点 B. 用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——— 隔绝空气 C. 设置隔离带,防止森林火灾蔓延———降 低温度 D. 红磷放置在空气中没有燃烧———红磷 不是可燃物 5. 下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正 确的是 ( B ) 选项 实例 灭火方法 灭火原理 A 油锅着火 盖锅盖 使温度降到可燃 物的着火点以下 B 酒精洒在 桌上着火 湿 抹 布 盖灭 隔绝空气 C 住宅失火 用高压 水枪灭火 降低可燃物 的 着火点 D 电线着火 用水浇灭 使温度降到可燃 物的着火点以下 考向 2　 燃烧条件的探究 6. 有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着 火点分别是 40 ℃和 260 ℃ )如图。 下列说 法正确的是 ( B ) 　 　 A. ②③处说明燃烧需要可燃物 B. ③④处说明燃烧需要氧气 C. ①③处说明燃烧需要温度达到着火点 D. ①④处燃烧时都能有效避免空气污染 7. (2024 乐山)为探究燃烧的条件,利用可调 节温度的电炉设计如图所示装置进行实 验。 已知白磷的着火点是 40 ℃ ,红磷的着 火点是 260 ℃ ,氯化钠不是可燃物。 下列 说法错误的是 ( D ) A. 当温度为 60 ℃时,只有①处白磷燃烧 B. 为控制变量,①②③④处所取白磷、红 磷、氯化钠的质量应相等 C. 当温度为 260 ℃时,②处红磷燃烧、③处 红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气 D. 当温度升至 500 ℃ 时,④处氯化钠可能 燃烧 8. 如图所示装置为某兴趣小组在常温下探究 燃烧条件的实验。 分别在燃烧匙和烧杯中 导管口处放置一小块白磷,塞紧瓶塞,推入 适量过氧化氢溶液,打开弹簧夹(白磷的着 火点为 40 ℃ )。 (1)过氧化氢溶液与二氧化锰接触时反应 的化学方程式为 　 。 (2)关闭弹簧夹,在推入过氧化氢溶液后, 瓶内气体压强　 大于　 (填“大于”“等于” 或“小于”)大气压强。 (3)该实验探究的燃烧条件是 　 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 2 化 学 与 生 活 考向 3　 安全常识 9. 从安全角度分析,旅客乘坐火车时可以限 量携带的物品是 ( A ) A. 植物油 B. 汽油 C. 烟花 D. 爆竹 10. 储存易燃物和易爆物的厂房需要贴有明 显的安全标志。 下列不属于消防安全标 志的是 ( D ) 　 　 　 　 11. 日常安全离不开化学知识。 下列有关做 法符合安全要求的是 ( A ) A. 档案室着火,用液态二氧化碳灭火器 扑灭 B. 家中燃气泄漏,立即打开电灯检查 C. 不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃 烧,立即用水浇灭 D. 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较 多水冲洗,再涂上硫酸溶液 12. (2024 东营)当高层楼房下层起火,火势凶 猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确 的是 ( D ) ①用湿毛巾捂住口鼻 ②尽量贴近地面逃离,寻找安全出口 ③迅速转移到阳台,用绳索下坠 ④跳楼 ⑤打湿床单,披在身上 ⑥携带贵重物品 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 专练 6　 物质的分类(含材料、化肥) 1. 农作物的增产丰收离不开化肥。 下列化肥 中,属于钾肥的是 ( B ) A. NH4NO3 B. K2CO3 C. NH4H2PO4 D. NaNO3 2. 化肥对于提高农作物的产量具有重要作 用。 下列化学肥料中属于磷肥的是 ( D ) A. 氯化钾(KCl) B. 硝酸钾(KNO3) C. 硝酸铵(NH4NO3) D. 磷酸钙[Ca3(PO4) 2] 3. 如图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说 明,该化肥属于 ( A ) 氯化铵:NH4Cl 净重:50 kg XX 有限公司 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥料 4. ( 2024 潍坊) 某无土栽培营养液中含有 Ca(NO3)2、KNO3、NH4Cl、Ca ( H2PO4 ) 2 等, 其中属于复合肥料的是 ( B ) A. Ca(NO3) 2 B. KNO3 C. NH4Cl D. Ca(H2PO4) 2 5. 目前我国已发展成为名副其实的“材料大 国”,新材料产业规模已达到全球第一。 下列 物品中,属于用合成材料制成的是 ( C ) A. 铝合金门把手 B. 木制桌椅 C. 橡胶手套 D. 碳纤维球拍 6. 材料与人类生活密切相关,在下列所示的 物品中用有机合成材料制造的是 ( B ) A. 纯棉衬衣 B. 塑料纽扣 C. 不锈钢刀具 D. 玻璃杯 7. 果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。 小苏打 属于　 　 ( C ) A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 混合物 8. (2024 乐山)下列物质中属于纯净物的是 ( A ) ①五氧化二磷　 ②液氮　 ③空气中 0. 94% 的稀有气体　 ④青铜　 ⑤C60 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 9. 春节是中华民族的传统节日,焰火为节日 增添了欢乐气氛。 以下制作焰火的物质 中,属于氧化物的是 ( B ) A. C12H22O11 B. CoO C. KClO3 D. SrCO3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 参考答案与重难题解析·广西化学 大 单 元 结 构 化 复 习 手 册 二阶　 综合提升 类型 1 1. C　 2. D　 3. B　 4. D　 5. B 6. (1)3　 (2)得到　 (3)原子　 (4)三(或 3) 　 (5) Mg2+ 　 (6)CE 7. (1)6. 941　 (2)E　 最外层电子数　 (3)NaF 类型 2 1. A　 2. A　 3. C　 4. B　 5. C　 6. D　 7. D　 8. D　 9. B 10. A　 11. D 12. (1)4　 (2)10　 (3)14 13. (1)342　 (2)1 ∶ 8　 (3)14. 4 类型 3 1. C　 2. A　 3. C　 4. C　 5. B　 6. A　 7. D 8. (1)H　 (2)3H　 (3)H2 9. (1)Al3+ 　 (2)2Si　 (3)3CH4 　 (4)N +4 O2 10. (1)4O　 (2)Na+ 　 (3)Na2 S +6 O4 (4)2H2 O 通电 􀪅􀪅 2H2 ↑+ O2 ↑ 11. (1)Ca　 (2)Na+ 　 (3) 　 (4)CH4 (5)CaCO3 +2HCl 􀪅􀪅 CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ 12. (1)汞的相对原子质量为 200. 6　 2 (2)Hg2+ 　 (3) +1　 (4)HgS+O2 △ 􀪅􀪅 Hg + SO2 13. (1)氧分子　 (2)C　 (3)①3　 ②Li2 O (4)2CO+2NO 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅 2CO2 +N2 大单元 2　 化学与生活 一阶　 基础专练 专练 1　 常见化学图标(含化学历史 人物及成就) 1. B　 2. C　 3. B　 4. A　 5. A　 6. D 专练 2　 分子性质解释常见现象 1. C　 2. A 3. (1)分子构成相同 (2)温度越高,分子运动速率越快 (3)分子之间有间隔,加压使分子之间间隔减小 专练 3　 化学与健康 1. B　 2. A　 3. A　 4. A　 5. B 6. (1)红烧牛肉　 炒胡萝卜(或炒黄瓜)　 糖类 (2)C　 (3)B　 (4)元素 专练 4　 能源与环境 1. D　 2. B　 3. B　 4. B　 5. B　 6. A 7. (1)不可再生　 (2)SO2 、CO (3)2CO2 +6H2 催化剂 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅 C2 H4 +4H2 O (4)氢能(合理即可) 8. B　 9. B　 10. B　 11. A　 12. A　 13. D 专练 5　 燃烧与灭火 1. C　 2. C　 3. D　 4. B　 5. B　 6. B　 7. D 8. (1)2H2 O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2 O+O2 ↑　 (2)大于 (3)可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点 9. A　 10. D　 11. A　 12. D 专练 6　 物质的分类(含材料、化肥) 1. B　 2. D　 3. A　 4. B　 5. C　 6. B　 7. C　 8. A　 9. B 10. C　 11. B　 12. C 专练 7　 常见物质的性质与用途 1. A　 2. C　 3. C　 4. A　 5. C　 6. D　 7. B 　 8. B　 9. C 10. B　 11. A　 12. C　 13. C　 14. A　 15. A　 16. D　 17. D 18. A　 19. A 20. (1)②　 (2)④　 (3)⑤　 (4)③　 (5)① 21. (1)①　 (2)⑥　 (3)④　 (4)②　 (5)③ 二阶　 综合提升 1. B　 2. B 3. (1)与氧气接触　 (2)浇水(或用沙土覆盖)　 (3)D 4. (1)氮气(或 N2 )　 (2)太阳能(合理即可)　 (3)天然 (4)洗手后及时关闭水龙头(合理即可)　 (5)碘 5. (1)B　 (2)白色污染　 破坏土壤(合理即可)　 (3)糖类 (4)透气性好(合理即可)　 (5)节约成本(合理即可) 6. (1)过滤　 (2)灼烧,闻气味　 合成　 (3)温度　 (4)蛋白 质　 分子在不断运动　 (5)温度达到着火点　 (6)食盐 7. (1)H2 O　 (2)②　 (3)36 ∶ 5　 (4)C　 (5)温室效应(合理 即可)　 (6)C 8. (1)不活泼　 (2)2. 5　 氮　 (3)不可再生 (4)蒸发结晶　 (5)氧气(或 O2 )　 Fe 大单元 3　 金属 一阶　 基础专练 专练 1　 金属材料 1. D　 2. B　 3. C　 4. D　 5. B　 6. B　 7. D　 8. B 专练 2　 金属资源的利用和保护 1. B　 2. A　 3. C　 4. B　 5. C　 6. B　 7. A　 8. A　 9. C 10. C　 【解析】铁丝网同时接触氧气和水,一段时间后可观 察到铁丝网生锈,A 正确;铁丝网生锈消耗瓶内氧气,瓶 内气体减少,则压强减小,导致彩色水沿导管流入罐头 瓶,B 正确;该实验没有设计对比实验,不能说明铁生锈 同时需要氧气和水,C 错误;食盐水能加快铁的锈蚀速 率,若改用食盐水浸湿铁丝网进行实验,则相同时间内进 入瓶中的水更多,D 正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72