类型3 化学用语 强化巩固练-【一战成名新中考】2025广西中考化学·大单元结构化复习手册

大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 1 化 学 用 语 C. 袋装 500 g 这种食盐中含 KIO3 的质量 为 10 mg D. 炒菜时,最好在菜熟后再放入加碘食 盐调味 12. (2024 天津)蛋白质由甘氨酸( C2H5O2N) 等多种氨基酸构成。 计算: (1)甘氨酸由　 4　 (写数值,下同)种元 素组成。 (2) 一个甘氨酸分子中含有 　 10 　 个 原子。 (3)75 g 甘氨酸中含有氮元素的质量为　 g。 13. 蔗糖(化学式为 C12H22O11 ) 是红糖、白糖 和冰糖的主要成分,是生活中常用的甜味 剂。 请根据蔗糖的化学式进行计算: (1)蔗糖的相对分子质量是　 342　 。 (2)蔗糖中氢元素和氧元素的质量比是 　 1 ∶8　 (写出最简整数比)。 (3) 34. 2 g 蔗糖中含有 　 14. 4 　 g 碳 元素。 类型 3　 化学用语 1. (2024 辽宁)下列选项中,表示两个钠离子 的是 ( C ) A. Na+ B. Na C. 2Na+ D. Na2+ 2. (2024 赤峰)化学符号中的数字能表示不同 的含义。 下列数字“2”表示离子个数的是 ( A ) A. 2Al3+ B. CO2 C. 2Ca D. Cu +2 O 3. 下列物质的名称、俗称、化学式一致的是 ( C ) A. 氢氧化钙　 生石灰　 Ca(OH) 2 B. 碳酸钠　 小苏打　 NaHCO3 C. 乙醇　 　 酒精　 　 C2H5OH D. 氯化钠　 食盐　 　 NaCl 4. (2024 乐山)化学用语是学习化学的重要工 具,下列符号表达正确的是 ( C ) A. 2 个氢原子:H2 B. 2 个铁离子:2Fe2+ C. 2 个水分子:2H2O D. 高锰酸钾:K2MnO4 5. (2024 宜宾)下列化学用语表示错误的是 ( B ) A. 2 个氮气分子:2N2 B. 二氧化氮的化学式:N2O C. 硫原子的结构示意图: D. 3 个硫酸根离子:3SO2-4 6. 关于下列符号或图示的说法正确的是 ( A ) A. ①表示 2 个氢原子 B. ②表示铝元素的化合价为+3 C. ③表示镁原子的结构示意图 D. 由④可知硒的相对原子质量为 78. 97 g 7. (2024 武汉)我国科研工作者将嫦娥五号采集 的月球玄武岩中的磷灰石煅烧,反应的化学方 程式为 2Ca5 ( PO4 ) 3OH 高温 􀪅􀪅 2Ca3(PO4) 2 + Ca4O(PO4) 2 +H2O。 下列说法正确的是 ( D ) A. H2O 中氢元素的化合价为-2 B. Ca3(PO4) 2 中阳离子的符号为 Ca +1 C. 氧原子的结构示意图为 D. Ca3(PO4) 2 由三种元素组成 8. (2024 长春)用化学用语填空: (1)氢元素的符号　 H　 。 (2)3 个氢原子　 3H　 。 (3)氢气的化学式　 H2 　 。 9. (2024 达州)化学用语是化学世界通用的语 言,是学习和研究化学的基础。 请用化学 用语填空。 (1)铝离子　 Al3+ 　 。 (2)两个硅原子　 2Si　 。 (3)三个甲烷分子　 3CH4 　 。 (4)标出二氧化氮中氮元素的化合价 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 大单元结构化复习手册·广西化学 大 单 元 1 化 学 用 语 10. (2024 重庆 B)做电解水实验时,加入少量 硫酸钠可以增强水的导电性。 请用化学 用语填空: (1)4 个氧原子　 4O　 。 (2)钠离子　 Na+ 　 。 (3)硫酸钠中硫元素的化合价 　 。 (4) 电解水的化学方程式为 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 11. (2024 广元)化学用语是学习化学的重要 工具。 请用化学用语填空: (1)预防骨质疏松、佝偻病需补充的常量 元素是　 Ca　 。 (2 ) 生 理 盐 水 中 含 有 的 主 要 阳 离 子 是　 Na+ 　 。 (3)画出地壳中含量最高的元素的原子 结构示意图:　 　 　 　 。 (4 ) 写出天然气主要成分的化学式: 　 CH4 　 。 (5)写出实验室制取二氧化碳的化学方 程式:　 CaCO3+2HCl 􀪅􀪅 CaCl2+H2O+ CO2↑　 。 12. (2024 白银)汞在元素周期表中的相关信 息及汞的原子结构示意图如图所示。 　 (1)图 A 中数字 200. 6 的含义是 　 汞的 相对原子质量为 200. 6　 ,图 B 中 x 的数 值是　 2　 。 (2)由图 B 可知,汞原子失去 2 个电子后 形成粒子的符号是　 Hg2+ 　 。 (3)甘汞常用于防腐剂和制药工业,其化 学式为 Hg2Cl2,Hg2Cl2 中汞元素的化合价 为　 +1　 价。 (4)《神农本草经》记载,将丹砂(主要成 分是 HgS)在空气中焙烧,就会得到汞,同 时生成一种有刺激性气味的气体,该变化 用化学方程式表示为 　 。 13. (2024 天津)在宏观、微观和符号之间建立 联系是学习化学的重要思维方式。 (1)从微观角度分析,氧气是由　 氧分子　 (填“氧分子”或“氧原子”)构成的。 (2)下列对现象的解释不正确的是　 C　 (填字母序号)。 选项 A B C 现象 端 午 时 节, 粽 叶 飘香 酒 精 燃 烧, 水 不 燃烧 热水使变 瘪的乒乓 球复原 解释 分 子 总 是 在 不 断运动 分 子 不 同, 化 学 性质不同 受热后分子 体积变大 (3)金属锂可用于制造电池。 锂元素常 见化合价为+ 1 价,其在元素周期表中的 部分信息如图所示,由此可知: ①锂的原子序数为　 3　 。 ②锂和氧两种元素形成化合物的化学 式为　 Li2O　 。 (4)汽车尾气中的有害气体甲和乙在催 化剂的作用下反应生成丙和丁,能减轻空 气污染。 甲、乙、丙、丁四种物质的分子示 意图如下,该反应的化学方程式为 　 　 。 甲 乙 丙 丁 碳原子 氮原子 氧原子 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 参考答案与重难题解析·广西化学 大 单 元 结 构 化 复 习 手 册 二阶　 综合提升 类型 1 1. C　 2. D　 3. B　 4. D　 5. B 6. (1)3　 (2)得到　 (3)原子　 (4)三(或 3) 　 (5) Mg2+ 　 (6)CE 7. (1)6. 941　 (2)E　 最外层电子数　 (3)NaF 类型 2 1. A　 2. A　 3. C　 4. B　 5. C　 6. D　 7. D　 8. D　 9. B 10. A　 11. D 12. (1)4　 (2)10　 (3)14 13. (1)342　 (2)1 ∶ 8　 (3)14. 4 类型 3 1. C　 2. A　 3. C　 4. C　 5. B　 6. A　 7. D 8. (1)H　 (2)3H　 (3)H2 9. (1)Al3+ 　 (2)2Si　 (3)3CH4 　 (4)N +4 O2 10. (1)4O　 (2)Na+ 　 (3)Na2 S +6 O4 (4)2H2 O 通电 􀪅􀪅 2H2 ↑+ O2 ↑ 11. (1)Ca　 (2)Na+ 　 (3) 　 (4)CH4 (5)CaCO3 +2HCl 􀪅􀪅 CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ 12. (1)汞的相对原子质量为 200. 6　 2 (2)Hg2+ 　 (3) +1　 (4)HgS+O2 △ 􀪅􀪅 Hg + SO2 13. (1)氧分子　 (2)C　 (3)①3　 ②Li2 O (4)2CO+2NO 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅 2CO2 +N2 大单元 2　 化学与生活 一阶　 基础专练 专练 1　 常见化学图标(含化学历史 人物及成就) 1. B　 2. C　 3. B　 4. A　 5. A　 6. D 专练 2　 分子性质解释常见现象 1. C　 2. A 3. (1)分子构成相同 (2)温度越高,分子运动速率越快 (3)分子之间有间隔,加压使分子之间间隔减小 专练 3　 化学与健康 1. B　 2. A　 3. A　 4. A　 5. B 6. (1)红烧牛肉　 炒胡萝卜(或炒黄瓜)　 糖类 (2)C　 (3)B　 (4)元素 专练 4　 能源与环境 1. D　 2. B　 3. B　 4. B　 5. B　 6. A 7. (1)不可再生　 (2)SO2 、CO (3)2CO2 +6H2 催化剂 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅 C2 H4 +4H2 O (4)氢能(合理即可) 8. B　 9. B　 10. B　 11. A　 12. A　 13. D 专练 5　 燃烧与灭火 1. C　 2. C　 3. D　 4. B　 5. B　 6. B　 7. D 8. (1)2H2 O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2 O+O2 ↑　 (2)大于 (3)可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点 9. A　 10. D　 11. A　 12. D 专练 6　 物质的分类(含材料、化肥) 1. B　 2. D　 3. A　 4. B　 5. C　 6. B　 7. C　 8. A　 9. B 10. C　 11. B　 12. C 专练 7　 常见物质的性质与用途 1. A　 2. C　 3. C　 4. A　 5. C　 6. D　 7. B 　 8. B　 9. C 10. B　 11. A　 12. C　 13. C　 14. A　 15. A　 16. D　 17. D 18. A　 19. A 20. (1)②　 (2)④　 (3)⑤　 (4)③　 (5)① 21. (1)①　 (2)⑥　 (3)④　 (4)②　 (5)③ 二阶　 综合提升 1. B　 2. B 3. (1)与氧气接触　 (2)浇水(或用沙土覆盖)　 (3)D 4. (1)氮气(或 N2 )　 (2)太阳能(合理即可)　 (3)天然 (4)洗手后及时关闭水龙头(合理即可)　 (5)碘 5. (1)B　 (2)白色污染　 破坏土壤(合理即可)　 (3)糖类 (4)透气性好(合理即可)　 (5)节约成本(合理即可) 6. (1)过滤　 (2)灼烧,闻气味　 合成　 (3)温度　 (4)蛋白 质　 分子在不断运动　 (5)温度达到着火点　 (6)食盐 7. (1)H2 O　 (2)②　 (3)36 ∶ 5　 (4)C　 (5)温室效应(合理 即可)　 (6)C 8. (1)不活泼　 (2)2. 5　 氮　 (3)不可再生 (4)蒸发结晶　 (5)氧气(或 O2 )　 Fe 大单元 3　 金属 一阶　 基础专练 专练 1　 金属材料 1. D　 2. B　 3. C　 4. D　 5. B　 6. B　 7. D　 8. B 专练 2　 金属资源的利用和保护 1. B　 2. A　 3. C　 4. B　 5. C　 6. B　 7. A　 8. A　 9. C 10. C　 【解析】铁丝网同时接触氧气和水,一段时间后可观 察到铁丝网生锈,A 正确;铁丝网生锈消耗瓶内氧气,瓶 内气体减少,则压强减小,导致彩色水沿导管流入罐头 瓶,B 正确;该实验没有设计对比实验,不能说明铁生锈 同时需要氧气和水,C 错误;食盐水能加快铁的锈蚀速 率,若改用食盐水浸湿铁丝网进行实验,则相同时间内进 入瓶中的水更多,D 正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72